病假请假条

的编辑为了不辜负大家的期望特意整理出了精美的“【热】病假请假条简短”，在作范文时怎么写好自己的工作重点呢？遵守规范标准是文档处理的必要条件之一，范文可以让我们的写作更有指向性。借鉴范文可以让我们更快地提高信息技术和数据分析方面的能力，美妙的文章值得细细品味！

病假请假条格式包括：

1、标题：请假条顶部正中写标题

2、称渭：首先顶格写称谓，即向谁请假，注意应加上其职务，以示尊重。 3、请假原因：第二行空两格开始写正文，说明请假事由，并注明请假的类别，如病假(也许您还想要了解： 晚婚晚育婚假产假规定汇总 北京市婚假产假规定)、产假、丧假、年假、工伤假等等。

4、请假起止时间：X月X日至X日，共X天。

5、请求批准：如“请批准”、“特此请假、恳望批准!”

6、祝颂语：如：“此致 敬礼”

7、请假人签名：请假条可以打印，但签字一定要手签。签名要右侧对齐。

病假请假条范文

XXX老师：

兹有本班(单位)学生(员工)XXX，因XXXX(病因)需休息治疗，现请假XX天，希批准为感!

此致

敬礼

请假人：

日期

延伸阅读

关于教师婚假请假条500字

“关于教师婚假请假条”是由我们为您整理和分享的内容，无论是在哪个岗位工作，我们都会被要求书写文档，写作之前参阅一下范文很有必要。  优秀范文是我们不断进步、不断提高的重要资源。哪些范文的模板是可以直接嵌套的？

关于教师婚假请假条(篇1)

尊敬的学校领导（或x校长）：

您好

我将于近日结婚，婚期定在*月*号。是老人家定的。我也借此机会向您报告。因为最近比较忙，结婚的很多事情都没有怎么准备，双方父母催得特别紧，几次打电话要我赶紧请假去办。要我*月*日——*日务必去做必要的准备工作。

现在正置期末，学校和班里的工作又比较繁忙，真是不好意思向您说请假的事。万望您海涵准假。

谢谢

请假人xxx

教师婚假请假条2

本人xxx定于20xx年x月x日结婚，依据国家有关规定可以享受xx天婚假，现申请于xxxx年x月x日，至xxxx年x月x日休婚假，特此申请，请予批准！

请假人：xxx

20xx年10月8日

关于教师婚假请假条(篇2)

范文一

本人定于2年月日结婚，依据国家有关规定可以享受天婚假，现申请于年月日，至年月日休婚假，特此申请，请予批准!

2年10月8日

范文二

尊敬的学校领导：

本人于XXXX年X月X日登记结婚，并属于晚婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受15天婚假。现特向领导请求休婚假，自X月X日到X月X日共计15天，请予以审批。

特此申请

申请人：XXX

XXXX年X月X日

范文三

尊敬的_______________：

您好!我是余坊中心校的教师_________，因为_______________________，需请______()。请假(时间)从_______到_______，去往地点__________________，请假期间有效联系方式：_________________。恳请批准，谢谢

此致

敬礼!

请假人：_____________________

时间：_______年______月_____日

校方(校长)意见：

教育局(直属领导)意见：

范文四

尊敬的领导：

由于婚期已近，我和未婚夫\妻的结婚吉日择于公历XXXX年XX月XX日，需请假X天至XX年XX月XX日，期间需准备结婚事宜，本人责职工作已经具体交接给负责人，望领导予以批准。

此致

敬礼

申请人：__________

时间：____年___月___日

范文五

尊敬的领导：

我于XXXX年XX月XX日登记结婚，属于/不属于晚婚，根据国家有关婚假规定，本人可享受共计XX天婚假。我拟于XXXX年XX月XX日举行婚礼，需进行必要的操办，打理及应酬事宜，现特向领导申请休婚假，自XXXX年XX月XX日到XXXX年XX月XX日共计XX天，请予以审批。

申请人：

部门领导：

X年X月X日

关于教师婚假请假条(篇3)

尊敬的公司领导：

本人于____________________年_____月_____日登记结婚。根据国家有关婚假规定，本人可享受3天婚假。现特向领导请求休婚假，自_____月_____日到_____月_____日共计_____天，请予以审批。

特此申请！

申请人：_______________

申请日期：____年____月____日

关于教师婚假请假条(篇4)

尊敬的领导：

本人XXX，于20XX年5月24日登记结婚，属于晚婚。双方父母择定于20XX年11月25日举行结婚典礼。根据国家有关婚假及晚婚假规定，本人可享受婚假3天+晚婚假20天=23天。现特向领导请求休婚假5天，自11月22日到11月23日、26—29日共计5天，请予以审批。

特此申请！

此致

敬礼！

请假人：xxx

20xx年xx月xx日

关于教师婚假请假条(篇5)

教师婚假的请假条范文一

尊敬的学校领导(或____校长)：

您好

我将于近日结婚，婚期定在____月____号。是老人家定的。我也借此机会向您报告。因为最近比较忙，结婚的很多事情都没有怎么准备，双方父母催得特别紧，几次打电话要我赶紧请假去办。要我____月____日–____日务必去做必要的准备工作。

现在正置期末，学校和班里的工作又比较繁忙，真是不好意思向您说请假的事。万望您海涵准假。

谢谢!

请假人：________

____年____月____日

教师婚假的请假条范文二

尊敬的领导：

我是________系老师____________，由于我将于____年____月____日在老家举行婚礼，需要从____年____月____日到____年____月____日请假，敬请批准。非常感谢!

请假人：________

教师婚假的请假条范文三

尊敬的学校领导：

本人于____年____月____日结婚，根据国家有关婚假规定，可享受3天婚假。另外，由于我目前已____岁，属晚婚，可额外享受____天晚婚假。现申请于____年____月____日至____年____月____日(注：共____天)休婚假，特此申请，请予以批准!

请假人：________

____年____月____日

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一、活动流程

1、报名（20xx年11月1日~~20xx年11月30日）；

2、晒单；（20xx年11月1日~~20xx年11月30日）

3、评奖及评奖结果公示（20xx年12月1日）

4、领奖。（20xx年12月2日~~20xx年12月10日）

二、奖项设置：

1、晒单达人奖（10名）：每人奖励50元安旗西饼会员储值卡一张、圈币200，并颁发晒单达人勋章。

2、参与奖（不限）：报名参加此次活动，并至少发布一篇有效晒单帖即可获得20圈币奖励，并颁发晒单达人勋章。

三、活动具体安排

1、报名：在论坛《社区公告》版块发布报名帖，网友通过回复报名帖参加此次活动；

2、晒单：圈友报名后，将自己在任意商家的消费过程通过照片和文字的形式整理成晒单帖，发布在《美食圈美食分享》或《购物圈圈友晒单》版块，并将所发晒单帖的帖子名称和网址发布至报名帖中自己的报名楼层。

3、评奖及结果公示：

（一）评奖标准：

【1】合格晒单帖质量和数量；

【2】晒单帖总有效回复量；

【3】晒单帖总点击量。

（二）评奖结果公示：最终评奖结果将在报名帖二楼发布。

4、奖品领取：评奖结果公示时同步公布奖品领取时间及地点。

四、报名帖兰州圈子在经过很长时间的酝酿后，终于推出了“圈友互动”版块。这个版块推出的用意是为了让广大圈友能够将自己日常生活中遇到的好吃的，好玩的商家或项目分享出来，让更多的圈友能够便捷的找到自己中意的美味和商家。

为了鼓励广大圈友积极晒单，无私分享，特举办此次“我消费我快乐——兰州圈子晒单有奖”活动。欢迎各位圈友参加活动，晒单赢好礼！参与即有惊喜~！前20位成功报名并发布一条有效晒单帖的圈友可获赠玻尿酸面膜一个！

奖项设置：

1、晒单达人奖（10名）：每人奖励50元安旗西饼会员储值卡一张、圈币200，并颁发晒单达人勋章。

2、参与奖（不限）：报名参加此次活动，并至少发布一篇有效晒单帖即可获得20圈币奖励，并颁发晒单达人勋章。

活动参加方法：

1、报名（20xx年11月1日~~20xx年11月30日）：凡是想报名参加此次活动的圈友只需回复本帖即可参加活动。回复内容为：“我消费我快乐——兰州圈子晒单有奖”。每人只能回复一次本帖，非报名回复将做删除处理。

2、晒单（20xx年11月1日~~20xx年11月30日）：报名成功后，各位圈友就可以将自己在任意商家的消费的过程通过照片和文字的形式整理成晒单帖，发布在《美食圈美食分享》或《购物圈圈友晒单》版块，并将所发晒单帖的帖子名称和网址发布至报名帖中自己的报名楼层

具体方法为：

【1】晒单帖发布完毕后，点击帖子主标题右侧的，复制帖子标题和链接；

【2】打开报名帖，找到自己的报名楼层，点击当前楼层下方的，进入编辑界面，将复制好的晒单帖标题和链接粘贴至报名回复文字下方后点击保存即可。晒单帖标题格式为：【晒单有奖】+标题，晒单帖征文必须至少包含3张消费实拍图片和150字。

3、评奖及结果公示：（20xx年12月1日）

（一）评奖标准：

【1】合格晒单帖数量；

【2】晒单帖总有效回复量；

【3】晒单帖总点击量。

（二）评奖结果公示：最终评奖结果将在报名帖二楼发布。同时公布领奖时间和地点。

注意事项：

1、参加此次活动的晒单帖必须为报名后发布；

2、严禁恶意刷帖；

3、晒单帖必须为原创，禁止转载他人或其他网站作品；

4、晒单帖中的图片宽度必须在400至800像素之间，高不能小于400像素；

5、晒单帖内容必须真实反应消费过程，不能虚构及恶意诋毁商家；

6、本活动最终解释权归兰州圈子所有。

3、大学生论坛活动策划书

网络时代看似增强了交流，其实却渐渐形成了“无声时代”，许多人已经忘记了简单而美好的书信形式，忘却了笔尖下寄托的那点点情思。

活动背景：20xx年11月11日被称为百年一见的巨型光棍节，本协会本着为广大同学服务的态度，在11月11日左右举办一次“传递祝福”活动。

活动目的及意义：活动争取各位同学积极参与，在神棍节这一特殊的节日里，以本协会为媒介，为你牵挂的，思念的，亲密的，暗恋的人送去祝福！让受到祝福的人在节日中“终结孤单”！

活动方式：送祝福者以书信、卡片或小纸条的形式，投放于“心语箱”中

【热】公司元旦放假通知2024汇总

在处理日常的办公事务时，有可能接到撰写公告通知这样的任务。通知公告的作用在于扩大关于相关问题的讨论和研究，我们应该好好学习怎么去写公告通知？如果您对“公司元旦放假通知2024”感兴趣编辑给您推荐这篇文章，将这篇文章分享给您的朋友们让更多人了解它！

公司元旦放假通知2024(篇1)

公司综合部、各管理处：

根据上级单位通知，2017年元旦节放假安排如下：1月1日至1月3日放假公休，共三天。2017年1月4日(星期日)正常上班。

节假日期间安排专人值班，带班领导及值班人员必须确保联络畅通，手机保持详实地做好值班记录，严格履行交接班手续。遇有突发事件发生，要按规定及时报告并妥善处置。综合部、各管理处要认真做好内部安全工作，严防失窃、失火等各类安全事故的发生。

特此通知

元旦值班表

二〇**年十二月**日

公司元旦放假通知2024(篇2)

各位同仁：

20xx年1月1日——元旦为国家法定假日，放假一天。

为便于各部门及早合理地安排节假日生产等有关工作，现将元旦放假调休日期具体安排通知如下：

20xxx年12月30日—20xxx年1月1日放假，共3天。其中，1月1日(星期二)为法定节假日，12月30日(星期日)为公休日，12月29日(星期六)公休日调至12月31日(星期一)，12月29日(星期六)上班。

节假日期间，各部门要认真做好各项工作：

(1)加强节日期间安全生产和其它工作领导，强化监督管理，落实各项安全措施，确保节日期间的安全生产。

(值班制度，值班人员要恪尽职守，遇到重大问题和紧急突发事件，要在第一时间向上级请示报告，妥善处理，不得延误。在新的一年到来之际确保过上一个欢乐、祥和的节日。

请各部门将节日值班表于12月29日前报公司办公室。

公司人力资源部

20xx年12月28日

公司元旦放假通知2024(篇3)

2017公司元旦放假通知怎么写

2017公司元旦放假通知怎么写

祥和、平安的节日，特提醒全体人员注意以下几点：

一、各部门在节前要组织一次安全检查，进行全面的安全自查，杜绝一切安全隐患。包括：不留人的房间锁好门窗、不用的设备应切断电源;连续使用的设备应安排专人值班，确保使用安全;重要物品妥善保管，注意防火防盗。

二、对值班人员开会进行一次安全教育，教育值班人员遵守公司制度，提高安全意识。

三、各部门在节前要加强对仓库物品的管理，严格执行出入库管理规定。

四、做好车辆安全管理工作，节日用车严格审批。驾驶员应遵守交通规则、注意行车安全。严禁酒后驾车、疲劳驾车、超速超载开车行为。

五、所有员工元旦期间手机必须保持开机，到外地的必须开通漫游，以便保持联络;外出回家探亲的员工，注意路途安全，及时购买返程票，防止由于车票紧张而延误节后上班。

六、元旦期间，大家要注意安全。

七、2017年元旦放假安排 2017年元旦放假安排时间表：

1月3日是(星期二)放假三天。

友情提示：2017年1月4日(星期三)正常上班。

祝全体员工：节日愉快，身体健康!

XX公司人力资源部

2016年12月28日

2017公司元旦放假通知怎么写

公司全体员工：

在××××年元旦即将来临之际，为让大家在新年的第一天过上一个愉快的元旦，公司结合当前经营状况，决定放假××天，现将我公司放假安排通知如下：

××××年元旦：自×月×日至×月×日，放假×天。××××年××月××日(星期一)照常上班。

放假期间相关工作事宜作如下安排：

1、放假期间，如有需要加班完成工作进度的部门，请相关部门于××月××日前将值班表报综合部审批。

2、放假期间部门管理人员工及值班人员的手机应确保24小时处开机状态，保证通信联络的畅通。

3、放假期间，未经批准，非值班人员一律不得进入公司办公区域，如有特殊情况须向综合部经理请示，经同意后方可进入公司。

4、放假期间回家或外出旅游的员工，应事先知会部门负责人，并处理好放假期间的本职工作。

防盗工作并督促各部门关好办公区域的门、窗等。

6、回家或外出旅游的员工应注意安全，并遵守有关法律法规，提前做好返程安排，确保如期上班。

祝大家元旦快乐!

综合部管理部

****年**月**日

2017公司元旦放假通知怎么写

20xx年元旦在即，为了便于公司同仁提前安排好工作和生活，现根据国务院办公厅通知精神及公司的福利政策，将“元旦”期间的放假安排通知如下：

元旦：国家法定的元旦假期X月X日至X日放假调休，共3天。X月X日(星期日)上班。

元旦假期值班人员职责及要求：

一、值班人员的工作职责

防盗、安全保卫工作。值班人员要认真检查和关好公司各办公室及房间的.门窗;关闭不需要的电源;关好水龙头等，消除一切隐患。确保公司办公大楼的一切安全。

2.认真做好的安全监控工作。预防各种事故和事件的发生。

3.值班期间，不能脱岗，认真值班。全天24小时要确保有人在公司值班。

4.值班人员要做好值班记录。重要事情要有记载。做好交接班等有关工作。

5.值班人员要做好公司花草树木的施水及防冻工作，遇天气变化，应及时做出相应处理;保证办公大楼的水电供应。

6.要坚守岗位，不得擅离职守。要提高警惕，做好办公大楼的安全保卫工作，做好值班期间的工作。有重大问题必须及时向上级领导报告。违反值班制度，视情节追究相关责任。

下情上报工作，接待来访人员，负责办公大楼安全及楼梯过道的卫生工作。完成领导交办的其他工作。

二、值班要求

稳定运行。

2.在值班期间必须坚守工作岗位，不得无故让他人替岗，严禁饮酒，需要外出时，必须保证公司有人值班。

3.值班期间必须保证电话畅通，遇到重大事情，必须报告上级领导并做好临时处理措施，积极处置。

停车处、监控室及公司安全防火情况等，必须认真检查。

5.值班地点：

值班人员：姓名及电话

值班日期：20xx年X月*日至20xx年*月*日

早退、缺岗的值班人员扣除当日值班补助并视情节严重给予处分。

值班人签字：

请大家安排好时间，祝大家度过一个愉快的元旦假期!

公司元旦放假通知2024(篇4)

公司元旦放假通知模板（精选5篇）

篇一：

亲爱的全体员工：

元旦即将到来，为了让大家有足够的休息时间，公司决定安排放假。现将元旦放假通知如下：

根据国家法定节假日安排，公司将于12月31日（周五）下午开始放假，至1月3日（周一）上午结束。共放假4天。

在这个特殊的年末，无论是对公司还是对员工来说，都是一个艰难的时刻。度过了一年的风风雨雨，在各种挑战中迎来了公司的稳步发展。正是因为大家的辛勤付出和共同努力，才取得了这么多的成绩。

元旦是一个重要的节日，也是家庭团聚的时刻。希望在这个假期里，大家能够好好放松身心，与家人团聚，共度美好时光。当然，也可以选择外出旅游，尽情享受新的一年的到来。

放假期间，各部门主管需要安排好工作，确保必要的工作能够顺利进行，同时也要合理安排员工的休假计划，以保证工作效率和员工的休息时间。

希望大家在元旦假期里充分休息，调整好心态，为新的一年做好准备。相信在新的一年里，的公司会迎来更好的发展，大家也会取得更多的成就！

再次感谢大家一年来的付出和努力，祝愿大家在新的一年里幸福安康，工作顺利！

祝大家元旦快乐！

此致

敬礼

公司管理层

篇二：

亲爱的全体员工：

新年伊始，公司决定为大家安排一段时间的放假，以让大家好好休息，同时也为新的一年做好准备。特此通知，具体安排如下：

根据国家法定节假日规定，公司将于12月31日（周五）下午开始放假，至1月3日（周一）上午结束，共计4天。期间，公司将暂停正常工作，各部门主管需提前做好安排，确保工作的顺利进行。

在过去的一年里，大家辛勤工作，为公司创造了良好的业绩，为此衷心感谢。元旦是新的希望和开始，希望大家在这个假期里，能够好好休息，与家人团聚，感受温馨的时光。如果有需要外出旅游的员工，也请提前与各部门主管沟通并请假，以免影响工作进度。

元旦假期是全体员工休息的时间，也是亲朋好友团聚的时刻。希望大家能够在这个特殊的假期里，放下工作的压力，享受一段愉快的时光。同时，希望大家保持良好的假期作息，健康饮食，提高自我形象，保持良好的心态。

再次感谢大家在过去一年里的辛勤付出和努力，祝福大家新年快乐，万事如意！

公司管理层

篇三：

亲爱的全体员工：

元旦将至，为了让大家有一个愉快的假期，公司决定安排元旦假期假期。现将具体安排通知如下：

根据国家法定节假日规定，公司将于12月31日（周五）下午开始放假，至1月3日（周一）上午结束，共计4天。期间公司将停止正常工作，为大家提供一个放松心情的假期。

元旦是中国最重要的节日之一，也是迎接新年的美好时刻。希望在这个假期里，大家能够好好休息，与家人团聚，共度美好时光。如果您计划外出旅行，请提前与各部门主管沟通并请假，以免影响工作进度。

在过去的一年里，公司的发展离不开大家的辛勤付出和共同努力。正是因为有了大家的支持和奉献，才能够取得这么多的成绩。希望在新的一年里，能够一如既往地携手共进，共同创造更好的业绩。

放假期间，请各部门主管安排好工作，确保必要的工作能够顺利进行。同时请各位员工合理安排自己的假期，保持良好的作息，调整好心态，为新的一年做好准备。

再次感谢大家一年来的辛勤付出和努力，祝愿大家元旦快乐，新年幸福！

此致

敬礼

公司管理层

篇四：

亲爱的全体员工：

元旦将至，为了让大家有足够的时间与家人团聚，公司决定安排放假。现将放假通知如下：

根据国家法定节假日规定，公司将于12月31日（周五）下午开始放假，至1月3日（周一）上午结束，共计4天。期间公司将暂停正常工作，请各部门主管提前做好工作安排，确保工作顺利进行。

元旦是一个温馨的佳节，是家人团聚的时刻。希望大家在这个假期里能够享受与家人相聚的美好时光，感受温馨和幸福。如果有需要外出旅游的员工，请提前与部门主管沟通并请假，避免影响工作进度。

在过去的一年里，大家辛勤工作，为公司的稳定发展贡献了自己的力量。正是因为有了大家的团结合作和共同努力，才能取得今天的成绩。希望在新的一年里，能够再接再厉，创造更加辉煌的业绩。

放假期间，请大家合理安排好自己的时间和作息，保持良好的生活习惯和心态。相信在大家放松身心的假期后，全体员工将以更饱满的精神状态投入到公司的工作中。

再次感谢大家一年来的辛勤工作和辛勤付出，祝愿大家元旦快乐，新年幸福！

公司管理层

篇五：

亲爱的全体员工：

元旦即将来临，为了让大家有一个愉快的假期，公司决定安排放假。现将具体安排如下：

根据国家法定节假日规定，公司将于12月31日（周五）下午开始放假，至1月3日（周一）上午结束，共计4天。期间公司将暂停正常工作，请各部门主管提前做好工作安排，以确保工作能够顺利进行。

元旦是新的开始和希望，也是家人团聚的时刻。希望在这个假期里，大家能够好好休息，放松身心，与家人共度温馨时光。如果有需要外出旅游的员工，请提前与各部门主管沟通并请假，以免影响工作进度。

过去的一年里，大家在各自的岗位上发光发热，为公司的繁荣做出了积极贡献。感谢大家的奉献和努力！希望在新的一年里，能够继续携手共进，努力创造更好的业绩。

放假期间，请各位员工保持良好的假期作息，合理安排时间，保持愉快的心情。相信经过这段时间的休息和调整，大家将充满活力地迎接新的挑战。

祝愿大家元旦快乐！新年幸福！

此致

敬礼

公司管理层

以上就是公司元旦放假通知模板的精选5篇。希望这些通知模板能够帮助到您，祝愿您度过一个愉快的元旦假期！

公司元旦放假通知2024(篇5)

祥和、平安的节日，特提醒全体人员注意以下几点：

一、各部门在节前要组织一次安全检查，进行全面的安全自查，杜绝一切安全隐患。包括：不留人的房间锁好门窗、不用的设备应切断电源;连续使用的设备应安排专人值班，确保使用安全;重要物品妥善保管，注意防火防盗。

二、对值班人员开会进行一次安全教育，教育值班人员遵守企业制度，提高安全认识。

三、各部门在节前要加强对仓库物品的管理，严格执行出入库管理规定。

四、做好车辆安全管理工作，节日用车严格审批。驾驶员应遵守交通规则、注意行车安全。严禁酒后驾车、疲劳驾车、超速超载开车行为。

五、所有员工元旦期间手机必须保持开机，到外地的必须开通漫游，以便保持联络;外出回家探亲的员工，注意路途安全，及时购买返程票，防止由于车票紧张而延误节后上班。

六、元旦期间，大家要注意安全。

七、20xx年元旦放假安排

20xx年元旦放假安排时间表:

1月3日是(星期**)放假三天。

友情提示：

正常上班。

祝全体职工：

节日愉快，身体健康!

公司元旦放假通知2024(篇6)

公司元旦放假通知

尊敬的全体员工：

大家好！值此辞旧迎新之际，为了让大家度过一个愉快而安心的新年假期，公司特别制定了元旦放假通知，现将具体安排通知如下：

一、放假时间

根据国家法定劳动节假日安排，公司决定自2022年12月31日（星期六）起至2023年1月2日（星期一）放假三天。期间公司将停止正常运营，恢复时间为2023年1月3日（星期二）。

二、假期安排

1. 员工将享受三天连续休假，期间不需要上班。

2. 由于元旦正值寒冷的冬季，为了保障员工的安全和健康，公司强烈建议大家在假期期间遵守安全生活规范，注意保暖，避免户外活动过多，避免寻找人凑热闹，尽量减少聚会等社交活动，做到假期安全、健康度过。

3. 在元旦期间，公司将加强安保力度，加大对单位财产的防护力度，员工外出旅游或临时离开住所时，请妥善保管个人财物，确保个人及家庭安全。

三、工作安排

1. 为了保证公司正常运转，有限的管理人员将轮流值班，对紧急情况进行处理。

2. 若有紧急工作需要处理的员工，请提前向主管汇报工作情况，由主管协调安排员工值班或处理事务。

四、临时任务

1. 如果发生紧急情况，需要员工配合才能处理的业务，公司将提前通知相关人员，并按照事先安排的方式进行工作。

2. 如果员工在假期中接到紧急任务需要回公司处理，公司将根据实际情况支付相应的加班费或调休。

3. 若员工提前知道可能存在需要在假期中处理的事务，请向主管提前报备，以便安排合理的工作安排。

五、温馨提示

1. 元旦期间，请注意自身的健康和安全，合理安排时间，以充分休息为主，保持良好的作息习惯，预防感冒和其他常见疾病。

2. 元旦是个团聚的日子，公司鼓励员工与家人共度假期，增进感情。希望大家能够关爱家人，倾听他们的需求和关心，共度一个温暖、有意义的假期。

感谢全体员工在过去一年中的辛勤付出和努力，也期待在新的一年里，大家继续保持团结、积极向上的态度，共同为公司的发展贡献自己的力量。祝福大家元旦快乐！

特此通知。

公司董事会

公司元旦放假通知2024(篇7)

【企业元旦放假通知范文】

尊敬的全体员工：

大家好！值此辞旧迎新之际，我谨代表公司向全体员工致以最诚挚的新年祝福和衷心的感谢！感谢大家在刚刚过去的一年里辛勤付出和无私奉献，为公司的发展做出了积极贡献。

为了让大家能够充分享受传统佳节的欢乐，为进一步调整员工工作状态和保证元旦期间公司基本运转，我公司决定如下：

一、放假时间

根据国家法定节假日规定，公司决定放假时间为2022年1月1日至2022年1 月 3日，共3天。

二、放假安排

1.元旦期间，公司将保留必要的技术和管理人员，以确保重要项目和日常运营的正常进行。请各部门负责人根据工作需要，合理安排员工轮班上岗，并确保值班人员与非值班人员之间的流畅沟通。

2.公司将组织一系列丰富多彩的庆祝活动，以丰富员工的业余生活。详情将在近期发布，敬请关注。

三、安全注意事项

1.在放假期间，员工须加强对住所和财物的安全管理，确保人身和财产安全。

2.如有特殊情况需要请假，员工需提前与所在部门的负责人进行沟通，事先报备。请各部门严格按照公司的请假制度执行。

3.请大家务必注意交通安全，切勿酒后驾驶，确保自身和他人的安全。

再次感谢大家为公司奉献的辛勤努力和付出。希望大家能够在新的一年里继续发扬团结拼搏的精神，为公司的发展贡献更大的力量！

祝大家元旦快乐，阖家幸福！

特此通知。

XXX公司总经理

日期：2021年12月10日

【热】中班教学活动方案(9篇)

方案可以提高我们的工作效率和效益，按照企业公司的惯例。我们需要制定方案，怎样写出一份优质的方案？您提供的信息让小雨596小编找到了以下有用的资料：“中班教学活动方案”，阅读完毕后您会感到很有收获！

中班教学活动方案 篇1

活动目标：

1．引导幼儿学习三角形、椭圆形的撕纸方法，培养幼儿良好的撕纸习惯。

2．发展幼儿的动手操作能力。

活动准备：

1．彩色纸若干，一次性纸盘、胶棒、勾线笔、背景音乐等。

2．范作、课件、视频转换仪。

活动过程：

1．教师导入：

师：“小朋友，你们看今天老师带来了谁呀？”（小鱼）

教师出示课件，引导幼儿观察小鱼是什么形状的？（三角形、椭圆形）

2．教师示范三角形、椭圆形、半圆形的撕法，重点讲清对角撕的方法。

师：“刚才小鱼对我说，他们想找一些朋友一起玩游戏，可是朋友太少了，想请小朋友帮忙来邀请一些小鱼一起来玩游戏，好吗？”（好）

教师出示范作：“你们看，老师已经帮小鱼邀请了一些朋友，你们看老师邀请的这些小鱼是什么形状组成的？”（三角形、椭圆形、半圆形）“对了，这些小鱼

都是由这些图形组成的”“那小鱼是在哪里游的？”（水里）那我们等会做的时候就要先选择好蓝色的纸撕成长条成水，然后想好要撕什么形状的小鱼，想好之后再选彩色纸开始动手在纸上画出你要撕的形状，画好之后沿轮廓线开始慢慢地撕，撕好后贴在已经贴好有贴好水的盘子里，让鱼儿开心地在水里游。

3．幼儿操作，教师巡回指导。

幼儿按要求进行撕小鱼，教师提醒幼儿把撕下来的废纸放在桌上的小篮子里。能力强的幼儿请他们发挥的想象能力，撕贴出小草和彩色泡泡，也可以画上泡泡。

4．讲评，结束活动。

中班教学活动方案 篇2

中班语言活动教案《三只小猪盖房子》

执教：朱巧梅

设计思路

现在的幼儿都是父母手里的宝贝，父母都会对自己的孩子宠爱溺爱，导致幼儿不愿自己的事情自己做，变得懒惰，针对这一点，我设计了《三只小猪盖房子》这一课，通过生动有趣的故事，教育幼儿勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累，以促进幼儿形成良好的品德和性格。此外《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。

因此。我用这个故事锻炼孩子的语言发展能力。《三只小猪盖房子》这一故事既有**房子结实的原因，知道做事不图省力，又有幼儿喜欢的人物和对话，适合表演。

所以选择了这节活动。

活动目标

学会观察和理解这个故事。

知道认真做事，不要试图省力。

一、谈话导入活动，认识故事主要角色，激发幼儿学习兴趣。

引导语：这是猪妈妈。它有三个可爱的儿子。它们长什么模样？

（展示课件，逐一展示故事的主要人物）

幼答：一只是白的，一只是黑的，还有一只身上的皮毛是花花的。

老师：是的，所以猪妈妈给这三只小猪取名为“小白猪”、“小黑猪”和“小花猪”。

．引入故事。

导语：这一天，猪妈妈让三只小猪分别盖房子。三只小猪用什么材料盖房子？结果怎么样？让我们一起去看看。

二、欣赏**，猜想故事情节。

组织孩子们用三只小猪盖房子。

()幼儿自由**，教师巡回指导。

导语：看一看，三种猪都用什么材料盖房子：想想看，房子是用这种材料做成的吗。

()幼儿交流。

问：你看到三只猪建了什么样的房子？

年轻的回答：我看见小白猪用稻草盖了一间小屋。这间小屋歪歪扭扭的。

我看见小黑猪用木头盖了一座木屋。看来还不错。

小花猪用砖头盖房子。我认为它建的房子是最漂亮最坚固的。

．组织幼儿**大灰狼抓小猪的**。

()幼儿自由**，教师巡回指导。

引导语：大灰狼是怎么做的？结果怎样？什么样的房子经受住了狼的破坏？这说明了什么？

问：面对狼的毁灭，三只小猪的房子怎么了？

幼答：小白猪的草房被大灰狼一吹就吹倒了。

幼答：小黑猪的木房被大灰狼撞了两次也撞倒了。

小花猪的砖房是最坚固的。不管狼怎么摧毁它，它都不会动。

()猜想：故事的结果会是什么样的呢？

小a：狼被三只小猪打败了。

幼答：以后大家都会学小花猪盖砖房。

教师：大家真棒！学会了自己看**理解故事。这个故事到底是什么样的呢？让我们一起来欣赏。

三、完整倾听故事，分享交流。

．教师完整讲述故事。

要求：静静地听着，比比和我刚才看到的**猜测是一样的。想想这个故事告诉我们什么。

．分享交流。

教师：你最喜欢故事里的谁？为什么？如果你将来成为一名建筑师，你如何建造房子？（要不怕苦，不图省力气，要动脑筋，盖牢固的房子。）

小结：小朋友以后做任何事情都要像小花猪学习，认真动脑筋，不怕苦不怕累，不图省力气，这样才能把事情做好。

中班教学活动方案 篇3

活动目标：

感受歌曲欢快的旋律，在有趣的情境中愉快地学唱歌曲。

活动准备：

课件。

活动过程：

一、情境导入，感受歌曲的旋律。

ppt1、ppt2

1、通过帮小兔背蘑菇的情景感受旋律。

师：走过小桥、树林，看看这是谁的家？怎么知道是小兔的`家？

师幼：咚咚咚，小兔小兔你在家吗？

师：我在家，我在吃胡萝卜呢，我家门前有许多的蘑菇，孩子们帮我个忙吗？能帮我把这些蘑菇背回家吗？

过渡语：小兔子说谢谢你们帮我忙。背累了吧，坐下来休息一下。

二、学唱歌曲。

ppt3

1、熟悉歌词。

过渡语：小树林这么大，还住着谁？这是谁的家？为什么？

关键提问：小鸭子在家里唱了什么？

小结：小鸭子唱得真清楚。

教师根据幼儿的回答用唱来总结。

2、掌握节奏。

关键提问：小鸭子的声音很好听，好听在哪里呢？（有轻有响）

小结：他说话的声音真好听，跳跳的有弹性、有节奏。

师：我们来用小手试试看帮小鸭子打节奏。除了用手帮忙还可以用什么？

过渡语：小鸭子说小朋友你们的本领真大呀，下次再和我做游戏好吗？我要去学游泳啦。

三、用不同的音色演唱。

过渡语：森林里住了这么多的小动物，小鸭子的声音已经很可爱了，还住着谁呢？

ppt4

1、用甜甜的跳跳的声音演唱。

ppt5

人物一：蓝妹妹

过渡语：我是蓝妹妹，你们好，欢迎来我的精灵村，我最喜欢唱歌了，和我打个招呼吧。

教师示范唱。

关键提问：听听我是怎么和他打招呼的？

个别幼儿示范唱。

小结：蓝妹妹是女孩子，他打招呼的声音是细细的、甜甜的、跳跳的。

师幼共同演唱。

ppt6

人物二：蓝爸爸

2、用粗粗的跳跳的声音演唱。

师：精灵村里住了很多精灵 ，还有谁呢？

关键提问：这是蓝爸爸，他的声音和蓝妹妹有什么不一样的地方？

小结：蓝爸爸唱歌的声音是粗粗的跳跳的。

四、音乐游戏。

幼儿用跳跃的歌声欢迎精灵们来幼儿园做客。

ppt7、ppt8

过渡语：刚才森林里住了很多的精灵，哇，现在精灵来到了们来到了哪里呀？

（幼儿园）

关键提问：幼儿园就是我们的家，想不想请蓝精灵进来做客呀？蓝精灵说我最喜欢好听的歌声啦？听到好听的歌声，就会来。

要求：

1、用小小的声音。

2、用响亮的声音。

3、再用跳跃一点的。

小结：精灵们说，你们的声音真是太好听了，我们真是太愿意和你们一起玩了。结束：精灵们才刚来对这里还不熟，他们想去搭积木，我们太他们去找找，走~

中班教学活动方案 篇4

活动意图：

电话是现代沟通工具，又是幼儿熟悉的物品，并且电话号码蕴含了丰富的数知识和经验。中班的孩子刚刚从小班升上来，由于电话号码都是9以内的数，数点对应也是中班幼儿需要逐步掌握的，将电话号码和数活动有机整合。因此设计了此次数学活动《家中的电话号码》。让孩子们了解家里的电话对其产生一定的兴趣，知道电话号码是由数字组成的。在游戏中尝试数与点对应，了解并积累有关数经验。

活动目标：

1、知道电话给人们带来的方便与好处。

2、运用数、物、点对应经验，知道朋友电话号码。

活动准备：

1、各种打电话的场景画面。

2、记录家中的电话号码、0——9数字卡片若干。

活动过程：

一、观察画面，谈论并出示电话记录纸

1、电话有什么用?

小结：电话可以让我们和好朋友互相联系，分享彼此的快乐。

2、记住家中电话号码有什么好处?

小结：如果迷路，在幼儿园里身体不适，都可以打电话到家里。

3、介绍幼儿园电话，数数有几个数字，记住幼儿园电话有什么用。

小结：如果生病了，可以打电话给老师。如果爸爸妈妈有事要晚点来接我们，也可以打电话给老师。

二、解读电话记录纸

我们如果想和班级里的好朋友打电话就要知道他们的电话号码。

了解电话记录纸:我们可以用花纹、点点、小棒变成数字，来记录每个小朋友的电话号码，数一数一共有几个，然后找到相应的数字贴在它的下面，就能把电话号码变成数字，知道好朋友家里的电话.

三、幼儿操作

每人一份电话号码纸，把电话号码中的点子变成数字。

四、分享交流

模拟按记录纸上的电话号码拨号，如正确，对方即用铃声表示打通;如错误，则共同检查错在哪个数字上，该怎么变。

中班教学活动方案 篇5

有趣的蝌蚪

活动目标：

1、能通过仔细观察，获取有关蝌蚪的一些趣事，并大方地讲述出来。

2、对能说说自己看到的有关蝌蚪的一些趣事。

3、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。

活动准备：

电脑一台，放大镜、观察记录本、蝌蚪若干

设计思路：

中班幼儿随着年龄的增长，对周围环境都非常感兴趣，他们总是不停地看、听、摸、动。尤其是对生活周围的小动物，有着强烈地吸引力。四月，春天来了，小蝌蚪成了幼儿的新朋友，但到底小蝌蚪长得是怎么样的，它是怎么样奇迹般地变成了小青蛙的?游来游去在干什么?孩子很想弄个明白，通过“有趣的蝌蚪”这个活动，使孩子们的好奇心得到了满足。在观察、思考、讨论小蝌蚪的过程中，加深了对小蝌蚪的认识，也增进了对小动物的喜爱之情，观察、讲述等多方面能力也有所提高。

在这个活动中，教师结合《纲要》精神，更加注重调动幼儿自己学习的能力，注重幼儿对蝌蚪观察、了解的过程，重视孩子自己提出一些问题，通过观察、思考、讨论，再来解决问题。同时，积极接纳幼儿的观点，运用激发、引导、鼓励的方法，使幼儿的思维更活跃，学习积极性更高。

多媒体教学声形并茂，生动形象，色彩鲜明，在此活动中通过运用能直观形象生动地将蝌蚪变成青蛙的全过程展示出来，将抽象变为生动，将静态变为动态，使幼儿有身临其境的感受，从而产生了浓厚的学习兴趣。

活动过程：

一、激发兴趣，引出主题1、老师：春天来了，池塘里又多了谁?(小蝌蚪)你们认识小蝌蚪吗?它长着什么样?幼儿可能答：小蝌蚪长着一个黑黑的大脑袋，后面拖一条长长的尾巴。

二、通过观察、记录，认识蝌蚪

1、教师问：你们想不想仔细地看一看小蝌蚪?提供每人一只放大镜，一本记录本，让幼儿先观察小蝌蚪的不同动态，再把他们的样子画下来。评析：鼓励幼儿专注地观察，找出小蝌蚪几种不同的动作，用自己的方式记录下来。

2、组织幼儿充分交流自己的观察结果，可介绍自己的记录方式和记录结果。

三、设置疑问，了解生长过程

1、老师：你们知道小蝌蚪长大了变成了谁?幼儿可能答：有的变成了青蛙，有的变成了蛤蟆。

2、老师追问：你们知道蝌蚪是怎么变成青蛙的?评析：这里让幼儿大胆设想，创造性地表述小蝌蚪的成长过程。

3、播放青蛙生长过程资料。看完后让幼儿再来说说小蝌蚪----青蛙的过程。老师重点问：小蝌蚪在变成青蛙前腿是怎么变的?尾巴又有什么变化呢?幼儿可能答：先长后腿，再长前腿，尾巴越缩越短，腿越长越长，还有脚趾呢。

四、动手操作，再现奇妙的生长过程

集体制作蝌蚪—青蛙的生长图评析：通过动作制作再次加深对蝌蚪生长过程中几个重要环节的印象。

五、延伸活动：欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》，在语言活动中可安排让幼儿续编故事。

教学反思：

在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣，并且达到了预期目标，效果非常好，甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心，也知道了保护环境的必要性，同时也培养了幼儿的观察力及动手操作的能力，这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。

中班教学活动方案 篇6

一、主题来源：

元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

二、主题目标：

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

活动一：

认识元旦——传统习俗活动目标：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

——教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)

——教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

——教师提问：小朋友们，你们知道元旦是什么意思吗?

提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

——引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

——了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

——提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

——提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

——教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

——引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

4、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

活动二：

迎接元旦——新年新气象

活动目标：

1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。

活动过程：

1、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

——教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

——教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

2、引导幼儿动手操作，布置新年环境

——教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

——幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮?

——提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3、欣赏新年环境，体验成功的喜悦

——教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

——欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

活动三：庆祝元旦——舞会

活动目标：

1、让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛。

2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作，培养幼儿的创造能力。

3、通过参加舞会的表演，增强幼儿的社会性。

活动准备：

《新年好》背景音乐

小节目

活动过程：

1、激发幼儿参加舞会的兴趣

——庆祝节日有哪些方法?

——我们准备怎么庆祝呢?

2、播放音乐，幼儿载歌载舞

——教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

——教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

——教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作，感受过新年的快乐气氛。

3、鼓励幼儿在集体面前表演节目。

——我们每个人表演一个节目，来庆祝这么美好的节日吧!

4、活动结束：

——恭喜恭喜的节日歌，感受过年的气氛。

中班教学活动方案 篇7

活动目标：

1、认识1――6的数字和数量。

2、加深幼儿对公共汽车的认识。

活动形式：小组活动――幼儿自愿参加

活动准备：印有数字的公共汽车站牌图片、公共汽车图片若干张

设计意图：

1、教师讲解示范游戏玩法。

从车站牌中随意抽出一张，请幼儿说出数字。

2、请幼儿翻出与数字相同数量的汽车。

3、引导幼儿逆向思维，将游戏反过来再玩一遍。

师幼互动：

刘浩一抢着说：“这是3。”

贾安妮马上说：“不对不对，这是6。”

耿宁笑着说：“刘浩一你都没看清就乱说。”耿宁最先翻开了汽车，旁边的小朋友一起帮她数数：“一、二、三……”耿宁翻到第六辆公共汽车时，停止了。可其他幼儿还在继续数着数。

轮到刘浩一玩了，他先翻开了一张站牌，说：“这是四，我得翻四辆公共汽车。”他一边说一边翻，旁边的小朋友也帮他一一起数数。他翻完第四张时还继续翻第五张，贾安妮马上说：“错了，多了一张。”刘浩一停了下来，数了数，发现确实多了一张，马上就放了回去。

刘岳天在旁边一直没说话，这次请他先来。他翻出了五辆公共汽车，然后对平安琪说：“你给我选一个站牌吧!”

平安琪想了想，从几个站牌中选出了有数字五的站牌，放在了汽车的旁边。

贾安妮也翻了几辆公共汽车，然后对着王语秋说：“你快翻站牌呀!”

王语秋一边数车的总数，是三，一边找出了有数字三的站牌放在了旁边。

教育反思：

在游戏中，孩子们玩得很高兴。原本比较枯燥的数学活因为融入了孩子比较熟悉并且比较感兴趣的内容，而显得格外有趣。孩子们的积极性被极大的调动了起来。由此可见，教师在设计活动的时候，要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去，牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。

中班教学活动方案 篇8

教学目标：

1、引导幼儿用大拇指和小手指蘸黄颜料印出小鸭子的外形特征，培养幼儿对手指印画的兴趣。

2、幼儿用红、黑、蓝三色棉签各画出小鸭子的嘴、脖子、眼睛及河面的波纹。

3、培养幼儿喜爱小动物的情感。

教学准备：

红、黑、蓝三种颜料、棉签、调色盘等

教学过程：

1、小朋友，你们看，谁来了？（大拇指和小手指），我们一起来唱首《大拇指和小手指》的歌好吗？

“大拇指哥哥和小手指妹妹一对好朋友，今天，他们要一起做游戏，小朋友想不想看他们做游戏？

2、示范讲解手指印画小鸭子的方法，知道印画的顺序及方法。

①大拇指哥哥穿着黄颜色的衣服先出来了，（用大拇指蘸黄颜料在纸上印出鸭子的身体）你们看，大拇指哥哥一个一个分开站好了。

②小手指妹妹穿上黄衣服也出来了，有的站在哥哥的前面，有的站在哥哥的后面，有的站在哥哥的上面，有的站在哥哥的下面。（用小手指蘸黄颜料在鸭子的身体上下左右各印画鸭子的头）她们呀，和大拇指哥哥肩并肩手拉手地唱起了歌。（用棉签蘸红颜料把鸭子的身体和头相连接）

③小手指妹妹可漂亮了，她头上戴着一只美丽的红蝴蝶，她唱歌唱得更起劲了。（用棉签蘸红颜料画上小鸭的嘴）

④他们“呷呷呷”的歌唱得非常好，老师要奖给他们一粒小黑豆，大拇指哥哥说自己比小手指妹妹大，小黑豆给她吧，小手指妹妹谢谢大拇指哥哥把小豆给她。

3、欣赏范例。

小朋友看看，现在变成了什么呀？用小手指印出小鸭子的哪里？小鸭子喜欢在哪里玩呀？（用棉签蘸上蓝颜料在空白处涂画上河面的波纹）

4、布置幼儿作画任务，指出有关注意事项，进行个别指导。

5、评价作品，老师以鸭妈妈的口吻表扬画得多，动态不一的作品。

鸭妈妈来了，她来看看哪个小朋友把她的孩子画得最可爱、最快乐。

小朋友，小鸭子玩累了，要休息了，请你们把我的鸭宝宝送回家好吗？

中班教学活动方案 篇9

活动内容：娱乐活动：有趣的脸部表情

活动目标：

1、通过游戏，感知、理解表情。

2、能清楚的表现自己对表情的认识。

2、游戏中建立关心他人、快乐生活的情感和态度。

活动准备：

物质准备：人手一面镜子，画有哭、笑、生气等脸部表情的图片。

指导要点：

1、幼儿谈论脸部的各种表情。

①活动开始，引导全体幼儿观察老师的表情(笑)

师：今天，又和这么多好朋友见面了，小朋友高兴吗?那你们看齐老师高兴吗?你怎么知道老师很高兴?(老师在笑)那你又是怎么知道老师在笑的?

辅助提问：老师的嘴巴、眉毛、眼睛怎么样了?

师：哦，眉毛弯了，眼睛眯起来了，嘴巴往上弯了，小朋友就知道老师在笑了。

那现在，我们一起拿出小镜子，看看自己是怎么笑的?

②笑是一种表情，除了笑还有什么表情?幼儿照镜子找找，说说。

2、启发幼儿表现哭，笑，生气，发怒，害羞等表情。

师：你找到了什么表情?来，到上面来表演给小朋友看。(幼儿表现)

根据回答出示表情图，说说表情，进一步感知明显特征。

3、出示图片，让全班的小朋友做出相应的表情动作。熟悉后，请个别幼儿上台模仿图片表情，其他幼儿评论。

4、讨论自己喜欢的表情

①表情这么有趣，他表达的内容这么丰富，那你最喜欢哪种表情呢?为什么?

②我们都喜欢高兴的表情，那怎样才能让自己和别人天天都高兴呢?

教师小结：帮助别人、关心别人、不被困难吓倒、勇敢的人才能快乐的生活。

5、延伸活动：

区角活动时，让幼儿自由做表情，也可同时请两个人模仿表情动作，看看，比比谁做的表情更逼真，更准确。