以交通安全为主题的活动方案

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以交通安全为主题的活动方案(篇1)

一、班会目的

1通过班会，让学生了解生命的价值，掌握相关的交通安全知识，认清学习的目的，增强学生的安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

三。引导学生在活动中理解生命的意义，发挥自我体验的潜能，丰富自我生活，提升生命意义。教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激发生命、热爱生命、保护生命。

4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：

通过安全知识的学习，使学生树立自立自救的观念，形成自立自救的意识，使学生安全健康地成长。

二、活动地点：

三、活动过程：

（一）创设情境激发兴趣

1、谈话导入

2、**一组“因违章而造成重大交通事故”的录象，学生**录象，思考：我们应该这样注重交通安全？板书：注意交通安全

（二）阅读教材自主**

1、自学课文，

思考：（1）谁是交通安全的守护者？

（2） 我们有什么交通规则？

2小组讨论，交流学习经验；

三。检查自学效果并向组长汇报；

4导言小结：通过学习，我们知道有两个交通安全维护人员；一个是交警，一个是各种交通标志。对于交通警察，大家非常了解，不作为重点讲解的内容。

为了保证车辆和行人的安全，在道路上还设置了各种交通信号、标志和标线，国家还制定了交通法规，我们今天重点介绍这些内容；

5、板书：交通警察交通安全的保障 “交通法规”。

（三）提供引导归纳整理

1说出你在街上看到的交通信号、标志和标线，以及各种车辆和行人是否按规定行走。

2、教师用多**演示各种交通标志，学生说说各自的作用。

板书：必要的安全措施：交通信号、交通标志、交通标线

3、指名读第二部分“遵守交通法规”。

（1） 想想看：国家为什么要制定安全法

（2）分组进行互答竞赛。根据亲身体验说明规定各条交通法规的道理。

（四）检查反馈实践创新

1展示交通图并分析问题。让学生了解交通信号、标志和标线的作用，以及遵守交通法规的意义。

2、利用教室里几条通道，模拟“从学校到家里”的道路，并在旁边设置各种模拟的交通标志，要求学生各行其道，安全行走。

三。讨论发布倡议，人人争做守法的小模范。

4、汇报。

5、回顾总结。

三、活动总结：

从学生的生活出发，教育学生要遵守交通规则，学生参与热烈，在上课后学生对一些交通知识有了一定了解，学习效果较好。

以交通安全为主题的活动方案(篇2)

在当前社会中，交通安全已经成为了一项十分重要的议题，尤其是在城市化进程不断加速的今天，交通安全的问题已经成为了不可忽视的问题。为了有效地提高学生交通安全意识，促进交通安全事故的预防，班级主题活动策划在教育活动中变得越来越重要。本文将结合具体实践经验，详细介绍如何为交通安全班级主题活动进行策划。

第一步：确定活动主题和目的

在策划活动之前，班主任需要确定活动的主题和目的。可以根据不同情况和不同地区的交通安全问题，确定不同的主题。比如，选择“行路有规走,交通无忧生”作为主题，在这个主题下，可以设置各种交通安全知识讲座、模拟交通安全场景等活动。通过这些活动，提高学生的交通安全意识，让他们能够更全面地了解相关知识，最终达到“行路有规走，交通无忧生”的目标。

第二步：策划活动形式和内容

根据确定的主题和目的，班主任需要具体策划活动形式和内容。在策划活动形式时，可以选择讲座、演讲、模拟演习、小组讨论、竞赛等多种形式，以丰富学生的学习内容和形式。同时，在策划具体内容时，可以从法律法规、安全知识、危险因素、应对措施等多个方面入手，让学生掌握更全面的知识。

在具体的内容上，班主任需要根据学生的年龄、学习能力和实际情况，设置合理的内容。比如，在小学阶段，可以从安全行走、交通信号、安全过马路、遇到紧急情况的自救方法等几个方面，安排讲座、课堂活动、模拟场景等活动。而在中学阶段，根据学生的实际情况和需求，可以加深交通法律知识、加强应对危险的能力等方面的学习。。

第三步：确定活动时间和地点

班主任需要根据学生的实际情况，确定活动的时间和地点。在确定活动时间时，需要尽量避免与学生的学习冲突，比如可以在周末或者课间时间进行。同时，在确定活动地点时，需要考虑容量、安全、便捷等多个因素，以确保现场的安全和学生的学习效果。

第四步：制定活动方案

制定活动方案是班主任完成整个策划过程的重要一步。活动方案需要涉及到活动的目的、时间、地点、参与人员、教学内容、教学方法、材料准备等多个方面。班主任需要根据活动目的和学生的学习水平，设计合理的教学内容和教学方法。同时在活动过程中，要根据实际情况对方案进行适当的调整，以保证活动的顺利进行。

第五步：活动实施和总结

在活动实施之前，班主任还需要对教学材料、讲义、PPT等内容进行认真评估和备课。在活动实施中，应注意课堂纪律、安全问题等方面，及时做好教学记录和教学反思。活动结束后，班主任需要及时与学生进行交流、总结活动效果、收集意见和建议，以便更好地改进策划方案，提高活动效果。

在进行交通安全班级主题活动策划时，班主任需要充分了解学生的实际情况和需求，积极借鉴他人的经验，并根据实际情况灵活调整策划方案。只有这样，才能确保交通安全班级主题活动的顺利进行，取得预期的教学效果。

以交通安全为主题的活动方案(篇3)

×××学区

“全国交通安全日”主题活动方案

根据××县教育局《关于印发〈××县教育系统关于开展2019年“全国交通安全日”主题活动实施方案〉的通知》（×教发〔2019〕497号)的文件要求，积极落实开展第八个“全国交通安全日”“守规则除隐患，安全文明出行”的主题活动，结合我学区实际，为切实保障广大师生的交通安全，特制定本方案。

一、组织领导

组长：×××

副组长:×××

组员：校长（校长）、学区工作人员

领导小组下设办公室，办公室主任由***同志兼任，具体负责交通安全日主题活动的具体工作。

二、活动主题

“守规则除隐患，安全文明出行”

三、时间安排

（一）11月29日至12月1日为宣传发动阶段，各学校对主題活动进行动员部署，并结合学校实际，制定具体的实施方案，采取多种形式，大力宣传开展活动的目的、意义和措施要求，营造良好的**氛围。

（2） 12月2日至12月6日是集中宣传阶段。形成宣传热点，各学校要按照活动方案要求，开展形式多样、遵循教育规律和学生成长规律的交通安全普及活动，其中，12月2日为集中宣传日；

（3） 12月6-10日是总结阶段。各学校要认真总结宣传教育活动，巩固经验。请各学校于12月10日前将活动计划、过程数据及总结交至学区办公室（电子版将分发给学区办公室小组）。

四、活动目标

以全面提升公民文明交通素养为主线，站在全县文明城市创建的新起点，统筹传统**、新兴**、社会及行业宣传渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动，大力普及交通安全法律法规，弘扬法治交通精神，着力提升全民交通安全意识、法制意识、法则意识、文明意识，努力创造安全、畅通、有序、文明、绿色的道路交通环境。

五、活动内容

（一）举行启动仪式

12月2日，学校将结合实际，通过国旗下讲话、屏幕滚动组织一次具有一定声势的122交通安全宣传教育活动启动仪式，努力营造良好的社会**氛围，使交通安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

（二）开展交通安全普法宣传

1.动员大会。利用教职工会议、班队会开展以“细节关乎生命、安全文明出行”为主题的交通安全教育宣传活动。

2.专题黑板报。各学校出一期以“12.

2”交通安全宣传为主题（可结合“11.9”消防安全、“12.4”法制宣传知识）的黑板报，要求内容统一，形式多样，并组织人员检查评比。

3.屏幕滚动。12月2日，以交通安全知识为主题的内容在电子显示屏上进行宣传。

4.主题班会。各学校于12月3日至12月6日召开一次以“细节关乎生命、安全文明出行”为主题班会活动，以“小手拉大手”的形式，达到通过一个孩子影响一个家庭、带动整个社会的宣传效果。

5.安全简报。重点加强上下学交通安全，结合防火灾、防触电、防食物中毒、防拥挤踩踏、防意外伤害、防自然灾害等为主题的《安全知识》宣传简报，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全防范意识和应急避险能力，以“预防火灾、交通等事故”和“预防冬春季常见传染病知识”为主题的简报。

6.征文活动。要求各学校于12月10日前上交有关交通安全、消防安全征文的稿件，内容可以是感想或心得，文体不限，字数在左右。

（三）开展“文明交通我参与活动”

要以“交通法规我有责、安全交通为大家”为主题的班级演讲活动、文明交通知识问答、书画展览等活动形式，在学生中传播文明交通理念，进一步增强学生的交通安全意识，增强自我保护能力。

（四）推广学习“交通安全体验课”示范课程

要推广“交通安全体验课”示范课程，发挥社会力量，结合“交通安全进校园”、“交通安全基地互动体验”、“警营开放日、安全教育平台专题活动”等，开展“交通安全体验课”活动。

（五）开展“安全行车我承诺”活动

要在教职员工、学生家长中开展以遵守交通法规，拒绝超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等七类突出交通陋习为主要内容的驾驶人“安全行车我承诺”活动，签署承诺书，广泛宣传交通安全法律法规，营造文明交通人人有责、安全交通人人有为的良好社会氛围。

六、活动要求

（一）深度谋划，强力部署。各学校要高度重视，精心策划，精心组织，齐心协力，确保主题宣传活动顺利开展。要紧紧围绕活动主题，加强部门联动，细化责任分工，认真落实各项活动。

（二）通力协作，统筹推进。各学校要认真开展交通安全教育，要求学生自觉遵守道路交通规则，特别注意十字路口的交通安全。要求骑自行车的同学，留心来往车辆，不骑车追嬉，不乘坐“黑车”，不乘坐货车、三轮摩托车、拖拉机、人力三轮车等非客运车辆，不乘坐超员车辆，不骑摩托车或电动车上学，提高同学的安全忧患意识和自我防患意识，让学生真正做到安全记心中，平安出行每分钟。

（三）创新举措，注重长效。各学校要针对不同情况，进一步创新方式方法，拓宽宣传渠道，扩大宣传范围，提升宣传效能，形成全民关注交通安全、全社会共建共享文明交通的良好氛围。

×××学区

2019年×月×日

以交通安全为主题的活动方案(篇4)

杨店小学“交通安全平安行动”主题

大队活动方案

组织设计：刘佳佳

活动名称：交通安全平安行动

目的：我校位于皂当公路与杨仙公路交叉口，交通十分拥挤。为了保证师生的安全，开展了这项活动。

参加活动的人员：全体师生

参加活动的人数：300人

活动策划：杨店小学少先队团委

时间：2010年5月至6月

活动地点：杨店小学及周边路段

活动方案：

1学校利用升旗仪式时间举行活动启动仪式。

2红领巾电台和各班级要加强校前交通安全宣传。

3.学校少先大队请管段交警加大对各路队的管理和指导力度，对同学们的规范行路、平安回家予以指导。

4辅导员和班主任要利用早会和班会的时间，加强交通安全教育。

5中队发布的交通安全黑板报告。

6各中队召开交通安全专题小组会议。

附：各中队方案设计范例：

做交通安全小标兵

二年级“交通安全平安行动”主题队活动方案设计

一、活动目的：

使队员了解基本交通规则，增强交通安全意识，提高遵守交通规则的意识，养成遵守交通规则的良好习惯。

二、活动准备：

1准备常用的道路交通标志和图案，以了解行人应遵守的交通规则；

2.收集交通事故案例；

3.聘请交警叔叔参加活动。

三、活动过程：

（一）队会程序

1.中队长宣布：杨店小学第一中队“做交通安全小标兵”主题队会现在开始。

2.各小队整队，报告人数。

三。全体队员起立，展示队旗，向全队敬礼。

4.合唱队歌（全体队员请坐）

（二）队会过程：

1.猜谜语：

（1） 白线躺在地上，不怕雨雪霜冻，

行人踩上去，交通安全有保障。

谜底（人行横道

（2） 圆着三个大眼睛，守在十字路口，

红灯停，绿灯走，黄灯亮醒。

谜底（红绿灯

2.介绍案例：

队员们介绍了收集的交通事故案例。

3.交警学校：

（1） 请交警叔叔分析交通事故的原因；

（2）请交警叔叔介绍《道路交通安全法》对行人的要求

（3）学习知识：

路上行走要做到，三要三不要：

交通法规要学懂、要记牢、要遵守；

走在路上，不要跑，不要吵闹，不要逗。

车上有两个大眼睛，用来照明；

还有两个黄色的小眼睛，指示转向灯的方向。

黄色小眼睛闭着是直行，

睁着右眼是向右转弯，

睁着左眼是向左转弯。

4知识竞赛：识别交通安全标志

5.游戏：安全过马路

通过表演，教会队员掌握正确的过马路方式。

6.学习儿歌：

红灯停，绿灯行，

黄灯要当心；

走路要走人行道，

不要打逗不乱跑；

过马路，左右看，

要走人行横道线，

交通规则邀集拉

人人遵守保安全。

（三）结束程序：

主持人：请辅导员总结讲话。

辅导员：同学们，我们今天举行的“做交通安全小标兵”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做做交通安全小标兵。

主持人：呼号（全体起立，举起右手）

辅导员：为共产主义事业奋斗！

队员：时刻准备着！

中队长：退队旗（敬队礼）

中队长：杨店小学第一中队“做交通安全小标兵”主题队会到此结束。

安全出行平安回家

三年级“交通安全平安行动”主题队活动方案设计

一、活动目的：

通过一些短篇故事和一些交通安全常识，加深学生对交通规则的理解，认识遵守交通规则的重要性。

二、活动形式：

主题中队会

三、活动过程：

（一）队会程序

1.中队长宣布：杨店小学第二中队“安全出行，平安回家”主题队会现在开始。

2.各小队整队，报告人数。

三。全体队员起立，展示队旗，向全队敬礼。

4.合唱队歌（全体队员请坐）

（二）队会过程：

选择2-3名主持人，以问答的形式与学生互动（学生分为两组）。

主持人a：大家好。我们又见面了。

主持人b：今天的活动有我们主持。我希望你能支持我们。

主持人甲：亲爱同学们！当你独自一个人骑车上街时；当你在马路上嬉笑打闹时；当您过马路时，当您越过栏杆时；你有没有想过，这样做的结果是什么？

主持人乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，只有一条生命，尤其是对我们小学生来说，只要我们不注意后果是不堪设想的。主持人a：不知道你有没有听过这样的故事。

1.互动交流：

思考：怎样做到“安全出行，平安回家”？

团队成员讨论并在大屏幕上显示相应的**和文本。

2.小品表演：

在图书馆里，球员们一边看报纸，一边交流。

男一：啊，香妃像蝴蝶一样飞走了？哦，原来是《环珠格格》中饰演香妃的女演员刘丹身亡。

故事是这样的：刘丹开车去看演出。因为速度太快，她被赶出去当场死亡。多么另人心碎的消息啊！

她还是那么年轻，那么美丽，那么有前途，但是在那一刻，她离开了我们，离开了本应该成为一种模式的时间。多么另人惋惜啊！同学们听到这儿，你的心情是怎样的呢？

也许你恨透了车祸的魔爪。可是交通事故仍在不断地发生。有多少像刘丹这样的年轻人因为一时疏忽而陷入冷场。

多么让人心寒啊！

演员二：看，年仅27岁才华横溢的著名演员洛桑醉酒驾车，由于车速过快，一头撞入停在路中正在修理的大卡车之中，因洛桑伤势太重，迅即身亡。

演员三：2004年5月11日23时20分，在距离洛桑车祸身亡地不到一站地，演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车，撞在前方同方向行驶的河北省武邑县一司机驾驶的河北省“解放”牌大货车尾部。结果，牛振华当场在车上死亡，客车受损严重。

主持人甲：多么令人心碎，一朵鲜花还没开放就过早的凋凌了，一位前途无量的青年笑星过早地陨落了，一位深受观众喜爱的相声演员过早地离去了，这不该引起我们深刻的反思吗？

主持人乙：是啊！随着经济的快速发展，交通事故明显增多。这场交通事故的魔爪在我们小学生身边冷冷地笑着，随时危胁着我们宝贵的生命。

3.互动交流：

每小队的队员各讲一个小故事关于交通安全的案例。

队员们听后谈感想。

4.小品表演：

放学回家的路上，学生们在回家的路上排队。

男一：哇，多漂亮的垒球！给我弹吧！

演员二：现在？在路队里、在马路上玩？

男一：没关系。我只在路边拍了两张**。

演员二：好吧！（演员一使劲拍着垒球，垒球越弹越高）

演员一：看球！（球弹起来滚到马路中间）

演员二：怎么办？我的球……

演员一：没关系，我去捡。

演员2：算了吧。来来往往的汽车太多了。我害怕

男一：你怕什么？胆小鬼，我真勇敢！你等着。（翻过栏杆，冲到马路上，刚好有一辆车经过

主持人提问：

同学们，看完小品，你觉得他们画得对吗？错在**？遵守交通法规是胆小吗？违反交通法规叫不叫勇敢？

主持人a：同学们，让我们一起来，共有车祸的利爪！同学们，你们信心吗？

（同学们回答“有”，充满自信的样子）

5.知识竞赛：

主持人b：好的，让我们先掌握一些交通知识。让我们欢迎iq考官上场。

iq：同学们大家好。今天我们玩个小游戏，好吗

我把学生分成两个小组。每个小组必须回答我提出的两个问题，然后有三个问题。哪个小队答得多。今天是我们的xx队，好吗？（同学们回答）

问答题：

（1） 当你穿过没有人行横道的街道时，你应该先向左看还是向右看？

（2） 当你成为交通事故的目击者时，你应该尽快做些什么？

抢答题：

（1） 打120的目的是什么？

（2） 报警时，如何用最简单的语言把现场描述清楚？

（3） 当你一个人走在上学的路上，你应该注意什么？

iq：我们的比赛到此就结束了，看看哪个小队获胜了？

（宣布比赛结束）

iq：其实同学们今天的表现都不错，分析地听有道理。这次考试我没住，我回去继续考你以后，同学们再见！

主持人a：通过这些小问题，看来学生们还是有一定的分析能力的。那么从今天起，让我们行动起来。从我做起，从现在起，做一个自觉遵守交通法规的小市民！

主持人b：我相信学生会做得更好！

主持人a：是的，让我们记住交通规则。

6.**录像：

主持人：为了帮助同学们了解并遵守交通法规，我们学校四年前就成立了实验小学少年交警队，他们队员们经常利用双休日、节假日走上街头，参与社会实践活动。他们积极配合交警叔叔有条不紊地维护交通秩序，搞好交通法规的宣传，为静海县的“畅通工程”做出了特殊的贡献，被人们亲切地称为“红绿灯下的小雏鹰”。

他们还代表静海县两次参加天津市少年交警阅兵比赛

一、二等奖。现在让我，让我们**少年交警队员训练、比赛和执勤录像。

主持人：让我们记住这句话：**可以回放，但生活不能逆转！

（在同学们的掌声中，节目结束）

主持人：请辅导员总结讲话。

辅导员：同学们，我们今天举行的“安全出行，平安回家”主题中队活动，大家增长了不少交通安全知识。让我们再来回忆一下，怎样才能做到“安全出行，平安回家”。

（打开课件，通过大屏幕展示方式要求）

现在，我们懂得了这么多的出行安全知识，今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做遵守交通法规的模范。

主持人：呼号（全体起立，举起右手）

辅导员：为共产主义事业奋斗！

队员：时刻准备着！

中队长：退队旗（敬队礼）

中队长：杨店小学第二中队“安全出行，平安回家”主题队会到此结束。

红绿灯下“小交警”

四年级“交通安全平安行动”主题队活动方案设计

一、活动目的：

随着经济的繁荣发展，交通运输的迅速发展，车辆继续在道路上流动。为了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标志，做到愉快上学，平安回家。

二、活动形式：

主题中队会

三、活动过程：

（一）队会程序

1.中队长宣布：杨店小学第三中队“红绿灯下‘小交警’”主题队会现在开始。

2.各小队整队，报告人数。

三。全体队员起立，展示队旗，向全队敬礼。

4.合唱队歌（全体队员请坐）

（二）队会过程：

主持人（女）：同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们永远记住这血的教训，严格遵守交通规则。

主持人（男）：请听快板《安全第一最重要》

第一小队出场

学生们，在学校里，交通安全应该被记住，

街上车辆很多，所以你得走在人行道上，

过马路，过斑马线。向左看然后向右看，

红灯时停车，绿灯时走，听从指示，不要乱跑，

遵守交通规则最重要的是安全。最、重、要！

主持人（男、女）要感谢一队的学生们的精彩表演。

同学们：交通法律你们又知道多少呢？让我们参加交通知识竞赛，自我测试。

主持人（女）比赛得分必须回答和抢答两部分，答对一道题得10分，进行比较，哪个队得分最高。

以交通安全为主题的活动方案(篇5)

交通安全主题

班会策划

书主办方:

民航运输7-1802班

民航运输7-1803班

航空物流7-1801班

2019年10月10日

主题内容：

交通安全关系到我们的生命安全。我们要反复强调，让学生从小树立安全的意识，珍惜自己的生命，也告诉他们可以监督自己的父母：喝酒后不驾车，驾车不喝酒。保证自己的生命安全。

活动目的：

希望通过这次班会加强学生的交通安全意识。

活动准备：

2.课件

3.有关交通事故的**

活动过程：

一、**导入

二、交通安全知识

1、什么是交通安全设施？

为维护交通秩序，确保交通安全，充分发挥道路交通的功能，依照规定在道路沿线设置的交通信号灯、交通标志和标线及交通隔离护栏等交通硬件的总称。

2如何对损坏的交通设施进行赔偿和处罚？

肇事人损坏交通设施，应主动立即报警，除赔偿恢复受损交通设施所需的全部费用外，依据《汕头经济特区道路交通管理处罚条例》第十七条，对肇事人处五百元或一千元罚款。破坏交通设施逃逸的，按规定处罚。

3、什么是道路交通标志？

道路交通标志是以图形符号、颜色和文字向交通参与者传递特定信息的设施，用于交通管理。

4、道路交通标志如何分类？

道路交通标志分为主标志和辅助标志。

主要标志分为警告标志、禁止标志、指示标志、导向标志、旅游区标志和道路施工安全标志。

5、什么是道路交通标线？

道路交通标线是由路面上的各种线条、箭头、文字、高程标志、突起的道路标志和等高线标志组成的交通安全设施。其作用是管制和引导交通。可与交通标志结合使用，也可单独使用。

交通标线按其功能可分为三类：无标线、指示标线和警示标线。

6中间黄双实线的作用是什么？

中间的黄色双实线表示车辆严禁超车、压路和左转。示严格禁止车辆和行人横穿。其功能相当于**隔离护栏或**交通绿化带。

7中心黄色虚实线的作用是什么？

中心黄色虚实线表示实线一侧禁止车辆跨线超车和向左转弯，虚线一侧准许车辆在确保安全情况下跨线超车和向左转弯。

8中间的黄色单实线的作用是什么？

中间的黄色单实线表示车辆不允许过线、线下行驶或左转。

9路边的黄色实线有什么作用？

道路边缘的黄色单实线表示禁止所有车辆长时间或临时停车（包括上下车临时停车）。

10几种新的常用交通标线说明：

1）人行横道线：

人行横道线为一组白色平行粗实线（斑马线），在交通信号灯控制的路口，采用两条白色平行粗实线划出人行横道线的范围，表示准许行人横穿车行道。

行人横穿车行道时必须行走在人行横道线内，设置有人行横道信号灯的，还必须按信号灯指示通行。

2）人行横道线预告标示：

设置在人行横道线前的白色菱形图案表示人行横道与前方人行横道很近。机动车行驶时，要注意行人过马路。

3）禁止掉头标记

在禁止掉头交叉口前方适当位置设置由u形转向箭头和十字形图案组成的黄色图案，表示禁止掉头。

4）导流线：

导流线的形式主要为一个或几个根据路口地形设置的白色v形线或斜纹线区域，表示车辆必须按规定的路线行驶，不得压线或越线行驶。主要用于行车条件过宽、不规则或复杂的交叉口、立交匝道或其他特殊场所。

5）中心圈：

设置在交叉路口中心的白色圆形或菱形区域，用于区分车辆大、小转弯，及对车辆左转弯的指示，车辆不得压线行驶。汽车左转时，必须在靠近中心圆的地方作一个小转弯。

6）减速标线：

在收费广场、出口匝道或其他需要车辆减速的路段设置的白色虚线

有单虚线、双虚线、三虚线，垂直于行车方向设置。用于警告前方应减速慢行。

7）的士临时停靠点白色框线：

设置在出租车临时停靠站的路面上，仅允许出租车临时停车上下车乘客，其他车辆不得停靠。的士停靠时，必须遵守线内停车、即停即下、即上即走，不得占位待客。

8）公共汽车停靠站白色框线：

它设置在公共汽车站的道路上。市内公共汽车只允许临时停车，以便上下车乘客。其他车辆不得停车。公交车停靠时，必须按位置停在框架线上，依次上下车乘客，不得过线。

错误的安全常识：

1吸烟不会影响驾驶安全。

据调查，交通肇事者中以吸烟者为多，吸烟者比不吸烟者发生交通事故多50%。调查人员分析造成肇事的原因，认为吸烟的驾驶员在行车中摸烟、拿打火机点烟、找烟盒及嘴衔香烟，烟雾在眼前缭绕分散了注意力。此外，香烟中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人体内的维生素b12，而人体缺乏维生素b12，可引起视力减弱。

2少量酒精不会对驾驶安全构成威胁。

酒后驾车是交通事故的原因之一。少量酒精也会妨碍驾驶。研究发现，当血液中酒精含量从0.5‰增加到1‰时，发生交通事故的可能性增加了5倍。如果增加到1.5‰，可能性将增加6倍。

三。听觉刺激可以消除驾驶疲劳。

从人体工程学的角度来看，声乐可以调节人的情绪和心理，使人感到舒适和兴奋，使人处于最佳的工作状态。但是，听刺激性的**对行车安全有害，驾驶时应选择慢节奏、轻调**

活动小结：

交通安全非常重要。希望大家都能自觉遵守交通规则，做一个合格的公民。同时，希望你能做个小家庭的监督员，监督你的父母和其他亲友注意交通安全。让他们做到：

喝酒不开车，开车不喝酒。我们学生做到：过马路要走人行道，不要闯红灯，走路灯。

交通安全从我做起！

策划人：唐亮

时间:2019.10.10

以交通安全为主题的活动方案(篇6)

八一学校交通安全队教学计划

活动目标：

通过开展交通安全队会活动，进一步强化我校的安全教育工作，帮助学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障孩子们健康成长，确保我校全体学生在安全的环境中健康快乐成长。

活动准备：

各班主任老师按要求准备队会：

一中队：交通安全儿歌背诵

二中队：交通标识标记的认识。

三中队：交通安全手势操。

第四中队：交通法规知识竞赛。

五中队：交通安全文艺节目。

六中队：交通安全演讲。

活动过程：

一、全体立正、各小队整队。

2、 每个队长向中队长报告人数，中队长向中指导员报告人数。

三、出旗、奏乐、敬礼。

四、唱队歌。

五、主题活动开始：

生活中有了交通规则，一切都那么井然有序。希望每一位少先队员学习交通法规，遵守交通规则，珍惜生命，注意安全。

（一）请听由一年级同学带来的交通安全儿歌背诵。（一年级）

第一中队的队员们真的很认真。让我们再次为她们鼓掌。

（二）下面请看二中队为我们带来的交通标识标记的认识。

大家长见识了吧？ 让我们再次把掌声送给她们。

（3） 接下来，请欣赏第三中队的交通安全手势练习。

看她们。 她们就像小交警。 让我们再次鼓掌。

（4） 听了这么多，看了这么多，让我们来一场关于交通法规的比赛。有请四年级的同学们。

让我们把掌声送给她们，同时送给自己。

（5） 接下来，请欣赏第五中队带来的交通安全艺术节目。

赵老师进校园以来，我们的交通安全教育确实取得了很大的成绩。在此，也衷心的感谢赵校长。

（六）下面请欣赏六中队为我们带来的交通安全演讲。

队员们，让我们和交通标志交朋友，擦亮眼睛辨是非，学交通法律法规，用交通法律法规，珍爱生命，做个文明交通的使者。

六、辅导员讲话：

队员们，今天的团队活动很成功，我们学到了很多交通安全知识。也真诚地希望在家在生活中能自觉遵守交通规则，注意交通安全，安全行路、安全骑车、安全乘车，为创建安全校园，从我做起，从现在做起！

七、呼号

八、退旗、奏乐、敬礼

九、活动结束