幼儿园保护环境活动方案

幼儿园保护环境活动方案 篇1

幼儿园保护环境活动方案流程

在现代社会，环境保护已经成为了全球共同的任务和责任。而幼儿园作为孩子们最早接触社会的地方，更应该将环境保护融入到教育中，培养起孩子们的环保意识。为此，制定一套幼儿园保护环境活动方案流程是非常重要的，下面就来详细讲解一下。

首先，制定目标。在制定幼儿园保护环境活动方案流程之前，我们需要明确目标，即我们希望通过这些活动，给孩子们传递什么样的环保理念和知识，以及期待达到的具体效果。比如，我们希望孩子们了解环境保护的重要性，学会减少浪费，关心动植物的生存环境等。

第二步，制定活动内容。在制定活动内容时，我们需要根据孩子们的年龄特点和学习能力来确定具体的活动形式和内容，以确保孩子们能够有效参与并接受。比如，可以开展环保知识讲座，展示环境污染的图片和视频，进行环境保护手抄报的制作，组织植树活动等。这些活动既可以通过教师主导，也可以鼓励孩子们自主参与。

第三步，确定具体的活动时间和地点。要保证活动的顺利开展，我们需要确定活动的具体时间和地点，并提前通知家长和孩子们。最好能够将活动时间安排在孩子们学校生活中的适当时段，确保他们能够全程参与并充分理解。

第四步，制定教材和教具。根据已确定的活动内容，教师需要准备相应的教材和教具，以便更好地传达环保知识。可以准备一些图书、绘本、卡片、工具等，让孩子们可以通过触摸、视觉和听觉等多种方式来感受环保的重要性。

第五步，活动开展。在活动开展时，教师需要积极引导孩子们参与，鼓励他们表达自己的想法和看法。可以结合故事、游戏、互动等形式，使环保知识更生动有趣。此外，还要提醒孩子们在活动中遵循环保原则，如节约用水、分类垃圾等。

第六步，活动总结。每次活动结束后，教师应当进行总结，让孩子们对活动过程有一个回顾和反思。可以进行小组讨论，让孩子们分享自己的收获和感受。教师也可以借此机会纠正孩子们在活动中存在的不良环保习惯，并给予相应的正向激励。

第七步，评估效果。在活动结束后，教师和家长可以共同评估这次活动的效果，是否达到了预期的目标。如果达到了预期目标，可以进行奖励和表扬，以激励孩子们进一步关注环境保护。如果效果不理想，可以进行反思，找出原因并改进。

以上就是一套幼儿园保护环境活动方案流程的详细具体生动的描述。通过这样的方案流程，可以帮助幼儿园建立一套系统完整的环保教育体系，培养孩子们的环保意识和生活习惯，为未来的环境保护事业奠定坚实的基础。

幼儿园保护环境活动方案 篇2

幼儿园小班保护环境活动方案

为了培养幼儿园小班学生对环境保护的意识，增强他们的环境保护行动能力，我们制定了一套保护环境的活动方案。这套方案旨在通过实际体验、亲身参与和趣味性的活动，使幼儿们对环境保护有更深刻的认识，养成爱护环境的良好习惯。

首先，我们将组织幼儿们进行垃圾分类的学习和实践活动。通过幼儿园内的示范区和室外的垃圾分类桶，我们将以垃圾分类为主题进行一系列的讲解和示范，让幼儿们了解什么是可回收垃圾、什么是湿垃圾和什么是干垃圾。通过观察、分类、亲自将垃圾投放到相应的分类桶中，幼儿们将直接参与到垃圾分类的过程中，培养他们的环保意识和分类技能。

其次，我们将组织栽植绿植的活动。每个小班将负责栽植一棵植物，这可以是花草、蔬菜或果树等。幼儿们将在老师的指导下，学习如何在土壤中开挖排水沟、埋种子或幼苗、浇水和施肥。通过亲自参与植树过程，幼儿们将亲身感受到植物对环境的改善作用，培养他们的责任感和环境保护意识。

再次，我们将组织幼儿们参观附近的公园或植物园。在参观过程中，我们将向幼儿们讲解植物的生长过程、生态系统和大自然的奥秘。幼儿们将亲自观察绿色植物、小动物和昆虫，了解它们的生活习性和重要性。通过亲身感受和观察，幼儿们将更加关注自己的身边环境，懂得如何与大自然和谐相处。

最后，我们将组织一次“爱护小燕子”的活动。燕子是一种善于捕食害虫的候鸟，它们的数量正不断减少。为了保护这些可爱的小鸟，我们将鼓励幼儿们在家庭、学校或幼儿园附近搭建燕子巢箱，并组织观察和记录燕子的生活习性和习惯。通过亲手制作巢箱和观察行为，幼儿们将了解到自己可以为保护小燕子做些什么，并培养起爱护动物和生物多样性的情感。

通过以上的活动方案，我们旨在让幼儿园小班的学生通过实践中培养环保意识和生活习惯。我们希望他们在活动中体验到保护环境的正确方式，并从中培养对自然的敬畏和对环境的保护责任感。我们相信，通过这些活动的实践，幼儿们将愉快地参与到环境保护的行动中，并在成长过程中不断培养爱护环境、保护自然的良好习惯。

幼儿园保护环境活动方案 篇3

一、活动目标

1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。

2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

二、活动准备

1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。

2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

三、活动过程

1、认识“世界地球日”你们知道每年的x月xx日是什么节日吗?那么世界地球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解：世界地球日的由来。世界地球日即每年的x月xx日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在20xx年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越多幼儿园。20xx年第xx届联合国大会决议将每年的x月xx日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。

2、引导幼儿感受地球的美好

3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。

4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?

5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌：爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。美化家园不迟疑;你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋;你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。教育别人在其次;你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。把握现在好时机;你拍八，我拍八。保护环境靠大家;你拍九，我拍九。造福社会才持久;你拍十，我拍十。回收废纸和电池。

幼儿园保护环境活动方案 篇4

为了进一步在全园师生中开展环境教育，增强环保意识，根据上级有关文件要求，在环保、教育部门的组织和指导下，把环境教育作为提高学生素质和改进校园环境管理的切入点，发挥学校、家庭和社会共同参与保护环境的积极性，积极投入“绿色学校”活动，让每一个学生都能接受绿色环保教育。

活动目标

1、引导幼儿参与校园文化建设。

2、加强对学校用电、用水的管理，提倡爱护公物，加强关门关窗关灯的检查，使师幼从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，投身环保建设。

3、结合各项环保公益节日，以可持续发展思想为指导，有效地促进学校整体参与，和幼儿的环境保护和可持续发展的实际行动。拓宽教育思路，提高教育水平。

4、以“绿色学校”为载体，加强班级主题活动的教育效果，对全体教师的环保意识和可持续发展观念的培训，丰富环境教育的思想，提高教师的环保教育质量，从而提升学校品位。

　活动措施

(一)统一思想，提高认识。

1、组织全园教职工认真学习上级关于绿色学校的文件精神，明确职责，结合岗位，积极参与。

2、充分发挥宣传阵地的教育作用，组织广大幼儿做环保工作的主人。

3、通过家长开放日向家长进行环境教育重要性宣传，及时通报学校环境教育活动，主动赢得支持与配合。

通过以上工作，努力营造一个学校、家庭步调一致，统一行动的良好氛围。

(二)立足课堂，学科渗透。

1、根据幼儿的实际情况，结合教材特点，把对幼儿进行环境教育列入教学目标并认真实施。充分利用五大领域教材，向幼儿传授生态环保知识，开展一些生态实践活动。

2、让每位教师参与到环境教育中来，注重在五大领域中渗透环境教育。

(三)积极开展环境教育活动。

1、x月份在园内开展废旧物品手工制作活动。

2、x月份开展“小小一粒米”活动。

3、xx月份继续进行环保教育课的学习。

4、xx月份请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保”概念。

(四)美化校园，环境育人。

1、争创“洁、齐、美”教室评选活动，鼓励师生自己动手装扮校园。

2、根据每天两扫一拖，每周一大扫，每月一考核的要求，做好卫生包干区、绿化包干区的清扫、检查工作，保持校园环境的整洁。

幼儿园保护环境活动方案 篇5

幼儿园大班保护环境活动方案

为了培养幼儿对环境保护的意识和责任感，促进他们积极参与保护环境的行动，我们制定了一套详细具体且生动的保护环境活动方案。此方案旨在通过形式多样且创意独特的活动，让幼儿在参与游戏中学习环境保护的知识，培养环保习惯。

一、活动名称：爱护小家园

活动内容：通过观察、讨论和游戏等形式，让幼儿了解自然环境和人类活动对小家园的影响，进而培养幼儿爱护小家园的意识。

活动步骤：

1. 介绍自然环境和人类活动对小家园的影响，如污染、垃圾等。

2. 引导幼儿参与环境保护活动，让他们亲身体验清理垃圾、种植花草等活动。

3. 给予幼儿奖励和表扬，增强他们对环境保护的积极性和乐于参与的意愿。

二、活动名称：垃圾分类小卫士

活动内容：通过游戏和讨论，教导幼儿正确的垃圾分类方法，培养他们对垃圾分类的习惯。

活动步骤：

1. 给幼儿提供各种垃圾，并邀请一个专业人士来介绍垃圾分类的重要性和正确方法。

2. 设计垃圾分类游戏，让幼儿通过分类垃圾的游戏来巩固他们的垃圾分类知识。

3. 指导幼儿在课堂和家庭中进行垃圾分类的实践，并定期检查他们的分类成果。

三、活动名称：播撒绿色种子

活动内容：通过种植花草，培养幼儿对植物的喜爱和保护意识，促进环境的绿化。

活动步骤：

1. 观察和探讨种子的生长过程，让幼儿了解植物的种植和保护方法。

2. 向幼儿发放种子，并指导他们在课堂或家庭中进行种植，帮助他们记录种植过程和观察植物的成长情况。

3. 组织幼儿在园区内进行集体种植，让他们体验团队合作和环境保护的乐趣。

四、活动名称：环保宣传小记者

活动内容：培养幼儿对环境问题的观察和表达能力，通过采访、报道等形式，宣传环保知识。

活动步骤：

1. 给幼儿介绍新闻采访和报道的基本知识和技巧，如提问、录音等。

2. 安排幼儿选择一个环境问题作为自己的调查对象，并采访相关人士，获取更多信息。

3. 引导幼儿撰写新闻报道或制作宣传海报，宣传环保知识和他们的调查结果。

4. 在幼儿园内展示幼儿们的成果，并组织家长和其他班级的幼儿参观。

以上是我们幼儿园大班的保护环境活动方案，通过这些生动有趣的活动，我们相信可以激发幼儿们的环保意识和责任感，培养他们积极参与保护环境的行动。期望通过这些活动，让每个幼儿都成为环保小卫士，共同守护我们美丽的地球。

幼儿园保护环境活动方案 篇6

幼儿园保护环境活动方案流程

随着环境污染问题的日益严重，环保意识的培养成为社会各界关注的焦点。而在幼儿园阶段，正是孩子们对外界事物认知和感知能力发展的重要时期，因此，培养幼儿环保意识，引导他们主动参与环境保护活动具有重要意义。为了实现这一目标，下面将为大家介绍一种幼儿园保护环境活动方案流程。

第一步：环境保护教育

幼儿园保护环境活动方案的第一步是进行环境保护教育。教师可以通过激发幼儿对环境问题的兴趣，引导他们认识环境保护的重要性。可以通过播放相应的环保宣传视频、分享环保故事、园内野外教学等多种途径，让幼儿了解环境问题，认识到自己的力量对环境保护的作用。

第二步：设置教育环境

幼儿园应该创建一个环保友好的教育环境。在教室内，可以张贴环保标语和海报，利用画板、大屏幕等展示设备播放环境保护相关的图片和视频。在室外，可以为幼儿园打造花坛、小果园，让幼儿亲手参与，并了解和体验植物的生长过程。同时，在教室和室外设置垃圾分类桶和回收箱，鼓励幼儿主动学习和实践垃圾分类、废物回收的知识。

第三步：组织环保活动

为了让幼儿更加深入地参与到环保活动中，幼儿园应组织一系列有趣的环保活动。例如，可以组织幼儿采摘时令蔬果，让他们亲自动手体验自然的馈赠，并学习节约食物和合理利用资源的重要性。可以组织亲子植树活动，让幼儿亲自将树苗种植在校园内，见证生命的成长，并了解植物对环境保护的功效。还可以组织环境清洁日活动，让幼儿亲自动手清理校园周边的垃圾，培养他们的环保责任感。

第四步：学校合作与社会参与

幼儿园保护环境活动方案的最后一步是学校合作与社会参与。可以与其他学校或幼儿园建立合作关系，共同参与环境保护活动。幼儿园还可以邀请环保专家或志愿者进行环保教育讲座，让幼儿了解环保知识，并且鼓励家长积极参与环保活动。同时，幼儿园可以组织参观社会环境保护设施，如垃圾处理厂、水处理厂等，让幼儿近距离感受环境保护的现实意义。

通过以上的幼儿园保护环境活动方案流程，幼儿园可以培养幼儿的环保意识，引导他们积极参与环境保护活动，为创造一个更加美好的未来贡献自己的力量。同时，在这个过程中，幼儿也能够获得对外界环境的全面认知和感知能力的提升，为他们未来的学习和成长打下坚实基础。环保活动不仅仅是对环境的一种保护，更是社会责任的体现，也是对下一代幼儿营造良好成长环境的一种投资和责任的传承。