五一劳动节幼儿园活动方案

为了有序地开展工作。通过方案来引导和分析市场和用户，如何写出水平很高的方案呢？这篇文章将为您展现“五一劳动节幼儿园活动方案”的魅力和内涵，希望本文能够解答您的疑惑让您更加明白！

五一劳动节幼儿园活动方案 篇1

一、活动目标：

1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。

二、活动地点：

骏马岭公园

三、活动人物：

中一班幼儿、家长陪同、教师

四、活动时间：

周六（4月12日）8：45——11：00

五、活动准备：

1、家委会和教师共同确定参观的路线。

2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、准备游戏及道具。

六、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥。

4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

5、家委会在每一次xx时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

七、活动过程：

1、8：45——9：00xx：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处xx，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。

2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。

3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。

4、9：00——9：30观察“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的美丽景xx。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观察。

5、9：30——10：00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、10：00——10：40游戏活动：

（1）亲子游戏：“揪尾巴”

准备：“尾巴”若干

玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红xx带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。

（2）亲子游戏：“袋鼠抱”

玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈，双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

7、10：40——11：00xx与解散时间：

家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。

一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标：

（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的xx。

（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流，体验快乐。

（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。

三、活动时间：20xx年4月17日（周二）

四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

五、活动地点：亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动准备

（一）制定方案（负责人：张园、主任）

（二）横幅、园旗、活动通知（负责人：助理）

（三）幼儿园准备工作

（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备xx物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任）

（四）各年级准备：

1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织

（负责人：各班级班主任教师）

2、游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级教师）

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

（幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车xx、食品等）

（五）安全保障措施：

1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。Xy596.coM

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后，要听老师及导游的安排等等，班主任在每一次xx时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。

10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保xx留有号码。

七、活动流程：

8：00出发前动员及准备

8：00——8：30大小xx场集中整队，全园依次出发。

9：50左右分别到达目的地，稍作休整。

10：00——11：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业

11：10——14：45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理

14：45结束活动，大门口xx，乘坐专车返回广州。

五一劳动节幼儿园活动方案 篇2

活动目标：

1．激发幼儿参与设计、制作安全祝福卡的兴趣，培养幼儿动手能力和做事的自信心。

2．引导幼儿选择自己喜欢的方式设计并制作安全贺卡，能用自己的语言向老师表达自己祝福的话。

3．使幼儿初步了解祝福卡的用途，并大胆的对家人说出遵守安全的话。

活动准备：

1．请幼儿收集各种祝福卡，布置在教室中，大家一起欣赏。

2．准备幼儿自制祝福卡的各种纸、彩笔、剪刀及辅助材料等。

活动过程：

1．欣赏祝福卡

（1）请幼儿参观祝福卡展览，欣赏各种祝福卡。引导幼儿从贺卡的形状、颜色、图形等方面进行观察比较，感受贺卡的制作的美。

师：“今天老师带大家来参观一些祝福卡，仔细观察这些祝福卡是怎么样的？”

（2）引导幼儿讨论祝福卡的用途、主要制作材料和方法。

师：“你分析祝福卡用什么材料制作而成的？”

（3）通过观察比较引导幼儿交流：

师：“你最喜欢哪种祝福卡？为什么？”

2．交代要求，计划制作安全祝福卡

（1）激发幼儿自制祝福卡的兴趣和愿望。

师：“X月份是我们幼儿园的安全月，我们孩子们知道了一些安全知识，怎么样让我们的爸爸妈妈爷爷奶奶也能了解和遵守安全知识呢？”

（2）请你设计一张特别的安全祝福卡，先想一想，你要提醒或者想让家人遵守哪方面的安全？想好了再设计？

3．幼儿自制贺卡，教师鼓励幼儿用自己喜欢的方式制作祝福卡。

（1）幼儿自由选择材料和工具，进行制作装饰。

（2）教师巡回观察、指导。

4．交流祝福卡的制作。

5．请幼儿将自己制作的祝福卡送给老师。鼓励幼儿用自己的语言对老师说一句祝福的话。

五一劳动节幼儿园活动方案 篇3

“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者，以劳动为荣，是培养儿童健全人格的必要条件。今年的新冠来势汹汹，正是因为有了医生、警察、社区工作人员、建筑工人等的辛勤付出，我们国内的疫情才得到了控制，所以将他们的这种“劳动精神”传承给孩子是非常有必要的。

一认知篇

1.了解劳动节的由来及意义

五一劳动节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，一致代表同意：把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行、以示庆祝。

活动建议：家长可以和孩子进行一对一的谈话来进一步了解劳动节的意义。比如家长们可以这样提问：谁给我们的生活带来了方便?我们出门可以坐车，饿了可以去饭店吃饭，买东西可以进商店，你知道是谁给我们带来这样的方便吗?没有这些工作人员，我们的生活会怎样?尤其对于此次抗击新冠的工作者，家长们可以重点提出来，让孩子知道他们的辛勤付出。

二艺术篇

1.绘画——《我心中的的劳动者》

拿出画笔，画出你心中最美的劳动者吧!

2.手工——《劳动勋章》

为了感谢身边劳动者给我们带来的各种方便，家长可以陪伴孩子一起动手做一份手工，送给身边最辛勤的劳动者。

三活动篇

●活动目的

1.知道5月1日是国际劳动节。

2.知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3. 在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

●活动准备

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。

一、小班活动·快乐的劳动节

【活动目标】

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

【活动准备】

1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

【活动过程】

1、介绍“五·一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?

谁的节日?

(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

知道是所有劳动人民的节日。

2.认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

【活动延伸】

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

二、中班活动·劳动真快乐

【活动目标】

1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。

3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

【活动准备】

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

【活动过程】

1.谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

“五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民，如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

2.学唱歌曲及看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

3.开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

【劳动比赛】

在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。

三、大班活动·我是劳动小明星

又到了五一劳动节，通过“五一劳动节”的活动，让幼儿走出幼儿园，走向社会，了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿懂得关心他们，关心身边的事，从而提高幼儿的责任感与社会适应能力!

【活动目标】

1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。

3、激发爱劳动的愿望。

【活动准备】

1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。

2、工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作照片PPT课件。

【活动过程】

1、介绍“五·一”国际劳动节。

(1)教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?

(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。

2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。

(1)观看PPT课件，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。

教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?

4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?

5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?

6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。

【活动延伸】

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

四实践篇

1.家务劳动周打卡

时间

5月1日

5月2日

5月3日

5月4日

5月5日

内容

整理房间

收拾碗筷、洗碗

清理蔬菜

拖地

晾衣服

本周家务劳动将与线上活动同步进行，请家长将孩子每天做家务的身影拍照在班级群打卡。引导鼓励孩子能够养成爱劳动、自己的事情自己做的好习惯，争当班级劳动小卫士。

2.亲子制作家务劳动计划表

孩子是家庭的一份子，也应该是家庭劳动的一份子，在这疫情特殊时期，更应当让孩子参与到劳动中来，感受劳动的光荣与乐趣，提升自理、担当的意识与能力。五一假期期间，家长可以和孩子一起商量家庭劳动计划，根据孩子的实际能力水平确定劳动的内容、程度、时间、频次等，在恰当、自然的时机和孩子讨论为何劳动、如何劳动，及时强化其参与劳动的积极情感和进步表现。

●居家开展帮厨活动。让幼儿走进厨房，参与摘菜、洗菜的过程，并及时与幼儿探讨一些关于蔬菜的知识和营养价值。还可以让幼儿参与水果、蔬菜拼盘、花样面点的制作，在保证安全的前提下，让幼儿尝试削皮、切、摆等简单技能动作，让幼儿感受通过自己的劳动为家人带来欢乐，也是一件非常美好的事情。

●居家开展种植活动。特殊时期，虽不能感受幼儿园的无限春光，但也不能阻挡小朋友们在家中的“绿色”畅想。利用家中已有资源，制定一个种植计划，幼儿参与选种、育苗、浇水、养护的全过程中，懂得劳动与植物生长之间的关系。同时也激发幼儿细心与耐心。

●居家开展环保活动。保护环境、人人有责。在这个特殊假期“宅”家也成为环保小达人。如：利用废旧纸盒制作收纳盒、自制四色垃圾桶等。

●孩子们做一些力所能及的家务劳动，提高生活自理能力，体验劳动的艰辛。孩子们自洗碗勺、擦拭饭桌;睡眠时间自己收拾被子、穿脱衣服、叠放衣物等;盥洗时自取毛巾、使用牙刷、洗刷杯子等;如厕时自脱裤子、使用厕纸、会用厕具等。在妈妈的帮助下认识洗衣机、学会晒衣服。

●居家开展广播活动。幼儿以广播的形式表达自己对劳动的认识。将自己的劳动过程、劳动感悟进行分享、劳动经验进行总结。进一步感受劳动的意义，养成从小热爱劳动的习惯。如：播报今日美食、劳动过程、劳动成果等。

●居家开展感恩活动。用自己的劳动为家人带去关心和爱。如：孩子们给爷爷奶奶捶捶背、给姥姥姥爷倒一杯水、给爸爸妈妈洗洗脚......在假期生活中用劳动创造美。

家长帮助宝贝们拍照留念、录制视频， 分享到班级微信群，记录宝贝的成长瞬间!

“生活即教育，行为即课程”，让幼儿主动参与各项家务劳动，积极学习各种生活技能，并努力尝试各种劳动创作，能够促进幼儿劳动技能的发展，也能更好的增进亲子关系，让家园形成教育合力。鼓励孩子们行动起来吧，一起为我们美好的生活助力吧!

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五一劳动节酒店活动方案【篇1】

春天来了，带家人来感受一下老北京的皇家风情吧！

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入住商务房，享用丰盛的自助早餐，免费使用酒店的室内游泳池和设备齐全的健身中心。

1. 5月1日假期特惠价

房价478元一晚

我们将为您提供精选的商务房，完善的服务，商店健身房。

此优惠有效期为20xx年4月28日至20xx年5月7日

以上所有报价均需加收15%服务费。

2. 5月1日假期套票预订

房价588元/晚起

588元/天含咖啡自助早餐一人，免费宽带上网

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此优惠有效20xx年4月28日至20xx年5月7日，以上所有报价均需加收15%服务费

五一劳动节酒店活动方案【篇2】

五一节是中国重要的节日之一。节日期间，市民消费集中，消费力很强。在“五一”小长假即将到来之际，结合我酒店的实际情况和新都市场情况，提出以下方案。

一、目标市场分析

为了提高我酒店五一期间的消费，我们对酒店现有消费群体和新都区大众消费形式进行了分析，通过分析发现：酒店现有消费群体基本为**公费消费、商务散客和本地散客，而商务散客和公费消费的消费者五一期间基本放假休息，若不能有效拉动新都的本地客人来酒店消费，酒店五一期间消费状况将不容乐观。但是，5月1日前后，新都其他消费行业将出现消费高潮，包括：

家电、婚纱摄影、家具、服装、珠宝、移动通讯、保险等。而这些行业的高端消费群体也是我们酒店的目标消费群体。

二、策划思路

联合其他行业的商家，在五一**的时候，通过与酒店合作，给与客户高于市场其他同行业的优惠和折扣，从而引导客人消费，达到增加酒店收入的目的。

三、策划原则

1给客户全方位、多层次、最大的优惠感受

在一处消费，可以得到多处的最大额度的优惠，顾客会有一种“超值”的感觉。

2充分展示新都酒店的优势地位

本次活动不仅要让顾客感受到在酒店能享受多重优惠的感觉，还能充分树立起我酒店在该地区中高档消费层中的优势地位。因为，只有通过在酒店消费，才能带给客户在服装业、家电业、通讯业、婚纱摄影等等消费行业提供的最大额度的优惠消费政策。这是新都其它酒店做不到的。

事实上，我们酒店在消费者心中的主导地位更加巩固。

四、活动主题

1、活动主题： “牵手xx商家，xx倾情回馈”

2、宣传主题： “在xx消费，享多家优惠” “游xx、品川菜、得实惠”

3： 目的：本次宣传必须突出酒店在xx酒店业中的领先地位。

五、活动策划

1时间：4月28日至5月3日

2、活动商家：

三。地点：酒店大堂及酒店外广场

4、活动方式：

六、活动布置

1酒店布局：横幅、大型喷漆。

2酒店布局：x展架，节日水标。

3、合作商家布置：

七、活动准备

1dm单张印刷：预计1000份。

2、活动展架、背景：根据活动商家确定。

八、具体实施

1、“游xx、品川菜、得实惠”

4月28日至5月3日

所有在酒店用餐的客人将获得免费的xx公园门票（零分客人）。

2、“欢乐xx大**”

4月28日至5月3日

酒店大堂（或广场）设**点，所有人员均可参加**。

一等奖：酒店单人房/晚（3人）

二等奖：酒店用餐8折（仅限0:00客人，饮料、香烟、海鲜不打折）/住宿6折（仅限散客）

三等奖：当天用餐时，每桌赠送一道特色菜（厨房提前提供菜单）

3、“欢庆佳节，全家共享”

4月28日至5月3日

酒店有3种￥*（菜单由厨师准备并在宣传喷漆上公布）供顾客选择：

a：亲子三人**188元

b：快乐六人**588元

c： 全家福**（10人）880元。

4、“牵手xx商家，桂湖倾情回馈”

4月28日至5月3日

a：凡是由合作商家推荐来的客人，凭有效凭证，可享受菜品8折优惠（酒水、香烟、海鲜不打折）或入住6折优惠。

b： 凡在酒店消费的客人，凭有效凭证在合作业务消费时，均可享受相应的折扣。

九、其他配合

1物业管理公司：从4月29日到5月3日，我们需要在广场的显眼处租房。

2集团公司：提供有价值的客户，与酒店合作。

三。酒店配套：dm单体、x展示架、水标、喷墨画内容需提前告知。

4： 外联支持：提前与xx园区签订协议（主要是折扣）。

五一劳动节酒店活动方案【篇3】

活动背景：

餐饮酒店要抓住机遇，做好宣传工作，不仅要在五一假期盈利，还要加强品牌宣传，为以后的经营做长远考虑。因此，结合酒店实际情况，特制定如下方案：

一、活动目的：

1提升酒店形象，提升品牌价值，扩大市场影响力。

2提高酒店的知名度和美誉度，塑造酒店良好的公众形象。

三。利用节日营销增加经济收入。稳固老客户资源，挖掘新客户。

4增加企业与客户的互动与沟通，缩短距离

二、活动主题：

本次活动以五一住伯爵大酒店优惠享不停为主题。

3、 时间：201x年5月1-3日

四、活动地点：桐乡伯爵大酒店

五、活动内容：

1获得国家、省、市、县五一劳动奖章的顾客或劳动模范凭有效证件免费入住伯爵酒店（仅限标准双人房）

25.1结婚或结婚纪念日为5.1的夫妇可凭有效证件免费入住厄尔酒店（仅限标准双人房）

3、客房**：

a、 活动期间，入住酒店的所有客人均可享受价值50元的免费洗衣服务。

b、活动期间凡是入住本酒店的顾客，赠送台球室2小时体验券（2张）、ktv欢唱券一张（免房费一小时）每天限10套，送完为止（根据预订情况可作适当调整），

c、 奥拓**活动加强**推广**，在美团、艺龙、携程、百度糯米等网上优惠**

d、 每天推出多间**房（如1元秒杀**房等活动）

活动渠道：携程、去哪儿、京东等

4、粤式中餐厅

三人：288元/套（1凉，4热，2小吃，1盘，远望酸奶/人）

（1）推出不同价位的经济节日家庭**，以特色菜、家常菜为主全场感恩答谢， 双人餐：￥198元/套 （1凉、4热、2点心、1拼盘、品牌葡萄酒）

三人餐 ￥298元/套 （3凉、6热、4点心、1拼盘、品牌葡萄酒） 五人餐 ￥598元/套 （5凉、8热、6点心、2拼盘、品牌葡萄酒）

（2）每桌消费两千元以上的赠送豪华商务间（一间一晚）

（3） 活动期间，生日派对还将献上美丽的鲜花

（4） 顾客0:00可享受8%折扣（不含酒水）

5、歌弟ktv举办展示自我风采唱响伯爵酒店大型卡拉ok有奖比赛

（1）奖项设置：

①一等奖1名：（价值580元豪华酒店标间1间，并赠送价值328元歌弟ktv代金券2张，并备档成为伯爵贵宾客户，后期的所有活动将通知莅临参加）

② 两名二等奖获得者：（1间价值580元的豪华酒店标准间，将作为伯爵的贵宾客户。所有后续活动将通知参加）

③三等奖3名：（价值328元歌弟ktv代金券2张，并备档成为伯爵贵宾客户，后期的所有活动将通知莅临参加）

④鼓励奖若干名：（价值38元精礼品，并备档成为伯爵贵宾客户，后期的所有活动将通知莅临参加） 备注：所中奖项票券当日不能使用。

（2）活动具体时间安排：

① 5月1-3日19:00-21:00；

3）评委设置

① 活动评委由各部门负责人组成，具体名单如下：

(4)活动流程及细则：

凡是活动期间来伯爵大酒店入住的宾客，都可以参加比赛，前台设置卡拉ok大赛报名处，报名时要求宾客上报所表演的歌曲名称（以方便it部****），参赛宾客在唱完之后由评委进行打分点评（10分制），本篇文章来自资料管理**。由分数统计员现场进行统计，统计完之后由主持人宣布各参赛宾客最终获得的分数，单场活动结束宣布获奖宾客名单（同时并颁发获奖奖券直接去前台兑换相应奖项） 备注：活动期间参赛客户无论是否中奖不能重复参赛。

五一劳动节酒店活动方案【篇4】

国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际**游行日”(internationalworkers'day或者mayday)，是世界上80多个国家的全国性节日。以下是酒店“五一”活动策划书，希望对您有所帮助。

五一假期是中国三大国定假日之一。节日期间，国民消费集中，私人消费旺盛。在五一**周即将来临之际，结合本酒店的实际情况和涉县的市场情况，为了迅速提高酒店知名度、消除市场陌生感，达到经济效益与社会效益双丰收的目的，特制定本方案。

一、目标市场分析

为了促进该大酒店五一期间的消费，我们对酒店现有消费群体和涉县地区大众消费形式进行了分析，通过分析发现：酒店现有消费群体基本为团体、商务和**消费，而该部分消费者五一期间基本放假休息，若不能有效拉动涉县大众消费群体来酒店消费，酒店五一期间消费状况将不容乐观。但涉县其他消费行业继春节之后在五一前后将会出现前半年的消费高潮，这些行业包括：

电信、家电、婚纱摄影、家具、珠宝首饰、手机通讯、保险等大众消费行业。而这些行业的高端消费群体也是酒店的目标消费群体。

酒店成立一年来，一直没有对区域内高端大众消费群体进行有效的营销宣传。如果针对这类消费群体进行广告投放，会出现受众群体分散、宣传范围广、宣传项目复杂、宣传成本高等问题。然而，该地区许多成熟的大众消费行业都有自己的销售网络和大量固定的高端客户。

如何能利用这些大众消费行业的销售网络、销售信誉以及中高端客户资源，来提升**大酒店自身的品牌形象以及销售业绩，在五一**周和今后成功地拉动该地区中高端大众消费层到**大酒店来消费;同时借此机会，实现该酒店与其他消费行业强强联手，共同打造中高端消费市场;也为进一步确立**大酒店在涉县引领中高端消费的市场地位奠定基础，是本策划案的关键和目的所在。

二、策划思路

为了建造该地区中高端消费群体的商圈，实现**大酒店拉动该地区中高端散客消费群到酒店消费的目的，本策划案主要从以下几个方面考虑：

(一)借势营销

《兵法》有云：“善战者，求之于势，不责于人，故能择人而势。”

借势就是随时关注和把握身边的资源和事件，从中联系产品和企业，及时发掘和发现提升产品和品牌的每一次机遇，及时抓住与我有用的机遇，借“势”而上，达到推广产品和提升企业的目的。本案主要借两方面的势：

一是借商家之势。即借该地区已成熟的一些消费行业中优秀商家的势，来更直接，更有针对性地面对该地区中高端消费者进行营销宣传。利用这些优秀商家在市场上已树立的品牌形象、消费信誉和固定客户群，直接提高**大酒店在该地区中高端消费群心目中的地位。

二是借五一之势。也就是说，在其他行业优秀商家的帮助下，也要把握五一消费周的大趋势。虽然“五一”消费周对于本地区酒店业来说并不是真正的一周，但对于其它消费行业来说却是一个真正的消费周。

我们应该利用这个**周的消费趋势，吸引更多的消费者到**消费，并借此机会宣传**。

(二)引导消费

五一消费**周里，人们有着大量的消费需求，如：家电、婚纱摄影、家具、珠宝业等等，如果在**大酒店消费后，可以同时得到在这些行业的优秀商家给与的在市场上无法得到的折扣优惠，那么，就有很大的可能拉动这部分消费者到酒店来消费。

(三)满足消费

五一**周里，顾客来**大酒店消费，不仅可以享受到酒店**活动的各种优惠，同时，还能得到该地区其它消费行业里优秀商家推出的优惠活动和消费折扣。让顾客有一种“来**消费能享受多家优惠”的实惠感。以优惠、实惠、增值的方式满足**酒店消费者的需求。

三、策划原则

本次“五一”营销活动的策划原则如下：

1给客户全方位、多层次、最大的优惠感受

在**一处消费，可以得到多处的最大额度的优惠，顾客会有一种“值”的感觉。我们要做到的就是，让顾客感觉在**消费“值”!

2.充分展示* *酒店在该地区酒店行业中的主导地位

本次活动不仅要让顾客感受到在**能享受多重优惠的感觉，还能充分树立起**大酒店在该地区中高档消费层中的优势地位和领军形象。因为，只有**能带给顾客珠宝业、家电业、通讯业、婚纱摄影等等消费行业商家精英提供的最大额度的优惠消费政策。这是该地区其它酒店做不到的。

实际上，**酒店在消费者心中的主导地位更加巩固。

四、策划主题

本次五一营销活动的主题：

“**牵手商家精英倾情回馈顾客”

本次五一营销活动的宣传主题：

到**消费享多家优惠

在**消费品位又实惠

该主题充分突出**大酒店在该地区酒店行业内的主导地位，让顾客知道在**消费后，就会有很多行业的消费优惠，让顾客有一种“值”得感觉。

宣传充分突出了行业联动，回馈新老客户，强强联手，送客户实惠的特点。

五、活动策划

(一)活动时间

(二)活动合作商家

(三)活动对象

(四)活动地点

(五)活动方式

六、活动的氛围营造

(一)酒店外布置

(二)酒店内布置

(三)合作商家店内、外宣传

七、活动的准备工作

...八、活动宣传和**

(一)活动用印刷品

(二)活动宣传

九、策划实施细节要点

...酒店五一节活动策划书(2)

酒店餐饮五一劳动节餐厅**，都是必须结合自己的产品特点，最大限度的展示自己的优势，宣传自己的品牌，吸引更多的消费者，而做出适合自己的**活动。餐饮活动要注意以下四点：

在消费者心目中理想的餐厅是什么，最简单的便是满足三方面：一是餐厅的环境氛围;二是餐厅的服务态度;三是餐厅的菜肴口味;四是餐厅的消费阶位。这四个方面是酒店餐厅5月1日**活动计划中最重要的部分。

可像以下详细分析。

1、假期餐厅的气氛。

而气氛又是从哪些方面体现出来的?在餐厅消费，食品只是消费都要求的其中一环，更多的是人们要求的是餐厅的整体服务。因此，在整个餐厅的氛围中做相应的布局。

而怎样布置也有讲究，如果是主题餐厅的话，那便要依餐厅的主题来布置，一般情况下可以参照以下：

照明、餐厅照明的强度和灯光颜色的照明对餐饮消费者的就餐情绪有着重要的影响。合理的采光和色彩，既能激发消费欲望，又能使消费者在视觉舒适的就餐环境中愉快地就餐。

色彩，不同的色彩会引起餐饮消费者不同的联想情绪，产生不同的心理感受。如果餐厅的色彩搭配得当，醒目宜人，对餐饮消费者和餐厅服务员的情绪调节和冲突预防具有重要意义。

餐厅的布局和整体氛围是消费者产生愉悦就餐心理的另一个重要因素。如果能根据餐饮主题和餐饮市场定位的消费心理设计其布局，将会受到顾客的青睐。

餐桌上，餐桌上放一瓶色彩鲜艳的插花或盆花，如玫瑰、杜鹃花、米兰花等。其艳丽的色泽和芬芳的香气，能使人的大脑处于一种悠闲的状态，增加消费者的食欲。

音响，餐厅中特定的音响效果能够产生独特的气氛，在餐厅中布置山水小景，山石滴泉叮咚声响使人如同漫步泉边溪畔。有些餐厅的背景很浅，比如克莱德曼的钢琴曲。能使餐饮消费者的就餐心情变得格外舒畅。

有的人喜欢高山流水，有的人喜欢深情。营造优雅的酒店餐厅环境是做好“五一”活动的第一步。

2、五一劳动节餐厅的服务。

**活动中人的因素是很重要的，它体现了一个餐厅的态度，每一个人都喜欢被尊重，被关注，优质的服务能够征服消费者的心，让消费都牢牢记住你。所以在**之前，要做好人员的基本服务培训，**特色培训，态度意识的培训等等，这样可以让**活动更好的发挥它的效果。

三。五一餐厅菜单创新。

消费者都喜欢新鲜事物，他们有品尝新菜肴的欲望。我们可以用几道新菜来吸引消费者，满足消费的新鲜感。

4劳动节餐厅的消费排名。

消费者都大部分是喜欢实惠的消费，而餐厅里食品的**方法有很多，可以菜式搭配不同推出不同的超值**供消费选择，但**的定价方面也有讲究。如下：

菜品方面，不少商家都会推出相应的**，推出相应的菜品，供消费者选择。

生产，让消费者参与到整个生产过程中，可以更好地满足消费者的成就感和体验欲望。

观望，在消费者面前为食品生产、吸引消费者的眼球，也为餐厅增添了无形的招牌。

**，通过**来吸引消费者，这也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低**的同时也降低了餐厅的品牌。

礼品方面，提供一些与节日相关的礼品，可以拉动一定数量的消费者。比如，提前预订可以得到礼品，消费在金额上可以得到一些礼品。赠品要与自己餐厅的品牌风格相应。

五一劳动节酒店活动方案【篇5】

五一活动主题：入住XXX酒馆，欢度美好假期

五一活动日期：20xx年4月30日-5月3日

XXX酒馆为了感谢客户长期以来的大力支持，在五一期间推出了“五一”黄金周优惠五一活动

客房优惠：

普通标准间 促销价：￥298元/间夜(净价)

商务标准间 促销价：￥380元/间夜(赠送双人早餐)

商务大床房 促销价：￥460元/间夜(赠送双人早餐)

在餐饮方面：

家常菜为主

三人用：￥远望酸奶/人)

六人用：￥远望酸奶/人)

八人用：￥远望酸奶/人)

2、零点客人将享受8.8折优惠(不含酒水)，同时赠送“远望酸奶”。

在康乐方面：

1、 凭房卡到康乐部每日可免费享受以下项目中任意一项五一活动

2、 营业时间：15：00-23：00

室内游泳(1小时)

美国宾士域保龄球(1局)

落袋式台球(1小时)

乒乓球(1小时)

健身(1小时)

详情可致电：(010)XXXXXXXX (010)XXXXXXXX

丰富多彩的促销五一活动将为下榻XXX酒馆的宾客带来更多的.实惠与惊喜!

五一劳动节酒店活动方案【篇6】

五一节是全世界劳动人民共有的节日。1889年7月，恩格斯在巴黎领导第二届国际会议。会议通过决议，规定国际工人应在1890年5月1日举行游行，并决定将5月1日定为国际劳动节。

根据惯例，五一假日的到来，都会直线拉动提升的销售额。详细而实用的“五一”营销计划已成为所有餐饮企业的营销秘诀。虽然是三天的“五一”假期，但商机多多。

五一餐饮**要想成功，就要根据自己实际情况来策划了营销方案。

5月1日——5月13日(xx店)

活动内容：

1、广告语：“游王府，吃川菜，送清爽”。

5月1日——5月7日**周期间，凡持当日游览***花园门票的宾客来店用餐，每桌可获赠清凉甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

2、触摸“五一”幸运摸奖活动

5月1日—— 5月7日**周期间，在***店用餐者以桌为单位，均可凭结账单参加**活动，凡抽出写有“五一”字样的客人将获得***花园门票一张;凡抽出写有“五一xx店”字样的客人将可获得三轮车什刹海胡同游览券一张。

3、“***饭店蔬香樟茶鸭**卖”

5月1日——5月13日活动期间，***店每日限20只***饭店蔬香樟茶鸭**销售，原价96元/每只，**60元/每只。活动期间还有两款**菜以供宾客选择：上汤扒双鲍118元/份(原价198元)、葱烧赤参 48元/份(原价88元)。

另外，为回报消费者，5月1日— 5月13日活动期间，***店特推出“川菜、百姓**”的三款**：亲子三人**188元、快乐六人**588元、全家福**(10人量)880元。

4、订“益智斋”餐厅送花园游

5月1日——5月13日活动期间，凡在“益智斋”用餐的宾客可免费游览***花园。让宾客充分体会到“xx里的川菜，川菜中的经典”意境。

五一餐厅**可采用以下方式：

1客户服务：订餐、订房后确认信息，来店前短信提醒或地址信息；

2广告：利用广告手段宣传、发布信息，提高知名度；

三。假日客户生日关怀短信：利用节假日或老客户生日提供**优惠吸引客户；

4短信优惠券，现场短信朋友；

5、服务相关小知识短信介绍，例如餐馆可进行新菜式、特色菜、时令菜介绍以满足广大食客的尝鲜心态，避免客户流失;

6现场**：客户可以通过发送短信的方式获得**的折扣或赠送特色菜。既提高客人兴致，也可借此获得大量客户手机号，成为未来宣传服务的目标。

五一酒店劳动节主题活动方案(2)

贵都大酒店为了感谢客户长期以来的大力支持，在五一期间推出了“五一”**周优惠活动，活动时间为5月1日至3日。

在餐饮方面，牡丹阁推出不同价位的经济“节日家庭**”，以特色菜、家常菜为主;“五一”节当天在二楼牡丹阁就餐者生日恰逢5月1日的客人(凭身份证)，赠送精美生日蛋糕一个或红酒一瓶;当天劳模来店就餐持有效证件享受菜金七折优惠，并赠送“丰收果篮”;宴会厅消费满1000元(菜金)赠送特色菜品一份;另外，该店还推出海鲜50余款，任由顾客挑选。

在客房优惠方面，商务散客主楼普通标准间(b型)280元/间天，(a型)300元/间天，辅楼单人间180元/间天，辅楼普通标准间190元/间天。活动期间每天特推出10间200元/间天的特惠房(限2~4楼标准间)。

同时，酒店还推出“泉城一日游”、“泰山一日游”、“曲阜一日游”服务和酒店车队节日特惠出租车市内服务。

某酒店五一特惠

锦绣江南食府(6-7f)

4月30日至5月4日

1.凡在锦绣江南现金消费“黔菜美食节”主打菜品者(4—5道菜品)，享受此款菜品8折优惠。

2.凡在锦绣江南现金消费一次满500元者赠送某旅行社代金券，持此代金券乘坐威海—大连往返船票(或刘公岛旅游费用)可优惠一定的金额，具体须与旅行社进行磋商。(该政策主要针对零点大厅散客而言)，具体细节待定。

夏湾拿酒廊(20f)

4月30日至5月4日

1.点取夏湾拿68元**以上标准消费者均可获赠夏湾拿价值28元养生下午茶**免费券1张;(有效期至20xx年6月30日)

2订购霞多丽沙朗牛排、法式炸鹅肝、丁字牛排和香草烤虾四道菜中的一道可享受八折优惠。

温馨提示：

特色营销和特色**的制定应符合酒店的实际情况。

每家酒店都有自己的特点，有的地理位置好，有的服务设施好，还有的是特色服务鲜明，这就需要营销人员通过市场考场，分析对酒店的特色做促明确的定位。

以青海华德宾馆为例，华德宾馆在建馆之初，就明确提出酒店的特色理念，我们不是一家单纯的酒店，我们向客人提供的不是单纯的吃住行，我们希望客人在华德宾馆能够得到广泛的帮助无论是工作还是个人的，我们希望每个客人都能够将我们当成是自己的家人、朋友、同事”，在**活动中，我们考虑到客人的需要，宾馆将客房退房时间延长至中午两点，入住客人订票免收订票费，不定期的推出房价倒减活动。

通过这些，我们赢得了客户的认可，巩固了老客户，并通过老客户开发了许多新客户。

五一劳动节活动方案大班精选

想要达成心中所想之事，就一定要做准备，根据领导的工作任务指示。常常要根据具体情况预先制定工作方案，方案可以更加妥善地为我们规划好工作中的具体事项，你知道有什么写方案的技巧吗？本文旨在为大家整理一篇关于“五一劳动节活动方案大班”的文章，有需要的同志请马上前来瞧瞧！

五一劳动节活动方案大班【篇1】

活动目标

1.了解生活中的各种职业，了解工人的辛勤工作。

2. 知道5月1日是国际劳动节，你可以做你能做的。

3.培养孩子的观察和比较能力

4.培养孩子的动手能力。

活动过程

1.展示图片，让孩子说说他们所知道的职业

(1) 请孩子互相介绍父母的工作，说说他们的父母在工作时都在做什么？

（2）请孩子结合图片说说图片：你还知道哪些工作？比如：交警、医生、公安、售货员、公交车司机等，他们在做什么？

第二，让孩子明白人在工作的时候是在为他人服务，学会尊重和关爱工人

（1）让孩子看看自己 调查表和同行交流调查结果和感受，说说谁还在晚上和周末工作？它们是如何工作的？

（2）请孩子们结合自己的经历，谈谈其他服务他人的工作和被帮助的经历，进一步体会人的艰辛。

(3) 请孩子谈谈如何尊重和关爱工人。我们知道每年的5月1日是国际劳动节，这是每个工人的节日。

3. 让孩子帮老师做力所能及的事，体验辛苦的劳动

（1）请孩子讨论: 他们能为老师做什么？例如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)让孩子分组帮助老师做什么他们能。

拓展活动

（1）户外活动时，带孩子在卫生区捡垃圾，在绿化带捡野菜。

(2)请家长带孩子参加社会实践活动。

五一劳动节活动方案大班【篇2】

活动目的：

1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

活动准备：

1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。

活动方案：

《我是劳动小明星》

1、进行关于“五一”劳动节的教学活动。

2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

友情提醒：

1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享;

3、注重安全和卫生。

五一劳动节活动方案大班【篇3】

通过以“我工作，我荣幸；我创造，我快乐”为主题的系列活动，让同学们了解“五一”的由来，了解不同时代劳模的风采我们的国家。从宣传“我工作，我光荣；我创造，我快乐”的思想主题，转化为我们每个学生的实际行动。

1.活动主题

我工作，我光荣；我照顾好自己，我能行

2.活动内容

(1)绘画比赛

1.绘画主题：劳动最光荣

2.绘画形式：绘画、儿童画、国画、版画等表现形式不限，每班提交5幅作品，可增加适当地。

3.提交时间：_month_前提交，逾期自动放弃。

（2）我是劳动专家

1.“五一”假期，我会和父母一起对家进行一次彻底的大扫除；

2、周五，班级活动课上，以班级为单位举行“我爱唱歌，更爱工作”个人歌唱比赛。

3.活动要求

1.每个学校都应该组织绘画比赛吗？将优秀作品提交中小学展览。

2.每个学校是否应该有效地安排三阶段活动？让学生亲身体验劳动。

3、要制定活动计划和安排，按时开展活动，并有详细的活动记录。

五一劳动节活动方案大班【篇4】

随着五一劳动节的到来，每个学校、企业等等，都开展了一系列的劳动节活动，那么幼儿园怎么能少的了呢?那么幼儿园的劳动节活动策划是什么呢?以下是为大家精心整理的“幼儿园大班劳动节活动策划”，欢迎大家阅读，供您参考。

详请关注!

幼儿园大班劳动节活动策划(一)随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。

活动目的：

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

活动对象：大班幼儿

时间：5月1日至5月31日。

活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。

活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干!

活动过程：

一、且歌且吟——故事讲述篇

1.每各班级收集与劳动相关的各种信息，并将其粘贴在主题墙上进行宣传。

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

三。各班在宅基地栏目中进行关于劳动内容的宣传，达到宅基地普通教育的教育目的。

二、小鬼当家——劳动实践篇

(一)自己的事情自己做开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

(二)我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2利用早上的谈话向你的孩子解释几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)。

三。每天，选择班级值日，帮助老师和阿姨们做好班级的日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)。

4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

(三)劳动最光荣

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2.通过调查，在了解了父母的艰辛之后，考虑如何做，并与父母商讨制定好的家务计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做些家务。家长们记录下孩子们那天做的家务活。(发记录表)

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价)

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

三、我能行

活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人)小班：穿衣服比赛。

剥毛豆比赛。

上学准备。(整理书包)

四、我真棒

活动总结篇各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

幼儿园大班劳动节活动策划(二)

一、指导思想

教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

二、具体安排

时间：4月26日-20日

2.地点：本园、大班

三。参加人员：全体教师和大班儿童

4活动负责人：各年级组长、班主任

5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教育资源，开展“劳动真快乐”的主题活动。

同时，要在节假日对孩子进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护意识，请家长协助进行安全教育。

帮爸爸妈妈做一件事，比如：收拾玩具、拿拖鞋、倒垃圾等等。

为全班同学做一件事，如：整理书籍和玩具、擦桌椅、浇花等。

为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

三、注意事项

1.活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

2.可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

3.年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

4活动中要有序组织，注意儿童安全。

幼儿园大班劳动节活动策划(三)为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

一、活动的生成

为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们高二班在节日前夕开展了劳动人民最光荣的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容

1、介绍五一国际劳动节。

了解“五一”的由来，初步了解“五一”的含义。

2各行各业劳动人民的绘画作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：说说我的爸爸妈妈

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

4组织儿童义务劳动，如：擦桌子、椅子、抹布等。

5、手工：制作美丽的花。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用肢体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的爱。

五一劳动节活动方案大班【篇5】

大班组“五一”活动方案

活动目的：我们大班组根据年龄段幼儿的能力特意设计的“五一劳动节活动方案”，通过一些劳**片、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，培养幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

活动对象：大班级全体小朋友

时间：4月27日-5月8日。

活动主要负责人：班组长、副班主任、**长。

活动主题：劳动最光荣

活动过程：

第一阶段：用歌声和歌声讲述故事（4月27日-4月30日）

1、各班搜集劳**片或关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿感受劳动的意义

2、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

三。各班在宅基地栏目中进行关于劳动内容的宣传，达到宅基地普通教育的教育目的。

第二阶段：“小魔头”工作实践（5月4日-5月7日）

1、大班以“劳动最光荣”为主题，回家观察爸爸妈妈每天需要做什么事情并用**的方式记录下来

2、父母根据自己孩子的特点制定一个计划（家务劳动小能手），记录幼儿每天在家帮忙做的事，并评选出“家务劳动之星”

3、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

第三阶段：活动介绍（5月8日）

1、叠被子 、整理书包

2、将小朋友参加本次活动比赛的**以kt版的形式展示出来。

第四阶段：“我真棒，我很能干”活动总结篇

各班教师总结孩子在本次“劳动最光荣”活动中的表现，评选出的劳动之星获得者发予劳动奖状进行鼓励，通过本次活动让幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理。

大班组2015年4月27日

五一劳动节活动方案大班【篇6】

【五一劳动节大班活动方案一】活动目标

1通过观察、操作、探索，了解身边的劳动工具。

2使用人工工具，配合合作伙伴完成任务，记录操作结果。

三。初步了解工具与人的关系，懂得尊重他人的劳动。

活动准备

经验准备：孩子们知道生活中常用的几种劳动工具。

材料准备：黄豆、花盆、核桃、沙子、图书、夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒(以上物品每组一份)、操作记录卡、《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》绘本或者*****。

活动重难点

重点：使用各种感官探索和发现工具。

难点：培养孩子使用工具合作完成任务的能力。

活动过程

1.引入主题，激发兴趣。

教师讲述故事《做过一百个鸟窝的小蓝鸟》，引发幼儿思考，请幼儿说一说故事中的做窝工具有什么用处。

(1)师：故事中的小蓝鸟做窝都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺绣材料、干花、冰、巧克力、树枝、稻草、泥土)光用这些材料它就能做窝了吗?

它还需要什么来帮助它快速轻松地筑巢？

(2)理解工具的概念：工具就是一些可以帮助我们更好、更快、更顺利地做好一些事情的物品。

2.了解不同工具的用处。

(1)教师出示夹子、铲子、筛子、订书器、胶条、胶棒，请幼儿猜猜这些工具都可以干什么。

(2)教师与幼儿一同总结不同工具的作用。

3.幼儿分组实验。

(1)教师提供材料，明确任务。

师：完成这些任务(给花松土、打开核桃、将黄豆和沙子分离、修补图书、运送沙土)可以用什么工具呢?

(2)小组成员共同完成任务。

老师：现在请找出最适合完成任务的工具。

孩子们配合任务，记录操作结果，老师可以在这个过程中进行指导。

4.集体总结。

师：请小朋友们说说你们都选择了什么工具，用这些工具做了什么?(重点在于让幼儿说出工具的作用，如筛子可以分离黄豆和沙子)

5.拓展经验。

师：请小朋友们说说，生活中还见过或者使用过什么工具?(引导并鼓励幼儿说出在家中、幼儿园、社区及其他场合见到的劳动工具，并说出这些工具是做什么用的)

活动延伸

老师：工具在劳动中发明，工具在劳动中不断改进。我们可以用我们的大脑发明有用的工具或改进现有的工具。请小朋友回家想一想，日常见到的工具是怎么来的。

【五一劳动节大班活动方案二】为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的制定了一系列的活动···希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

一、活动的生成：

为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创造的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

了解“五一”的由来，初步了解“五一”的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

4组织儿童义务劳动，如：擦桌子、椅子、抹布等。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

能用肢体动作表现歌曲内容，愿意在大家面前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的爱。

【五一劳动节大班活动方案三】活动背景

“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。让孩子养成热爱劳动的良好习惯，了解劳动最光荣的真理，促进孩子的全面发展。

活动一：劳动真快乐

活动目标

1.教孩子国际劳动节的日期。

2懂得劳动最光荣的真理，在劳动中体会幸福。

三。让孩子通过各种活动，培养孩子的劳动意识和劳动能力，学会量力而行。

活动过程

1、 通过交谈让孩子们知道劳动节的日期。

二、讲解“五一”节的来历及意义，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

来历：1886年5月1日，美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得胜利。为了纪念这场伟大的工人运动，第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。

意义：工人斗争取得了可喜的成果，工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下，一些国家的**颁布了有利于工人利益的法律，增强了工人阶级的斗争信心，也为国际工人运动积累了富贵经验。

三、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作

(1)**录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的**说一说他们都是干什么的。教师引导孩子发现工作与孩子生活的关系，引导孩子尊重孩子。

【五一劳动节大班活动方案四】活动目标

1、 欣赏并学唱歌曲《劳动最光荣》。

2理解歌词的含义，能带着感情唱儿歌。

三。在歌曲中，劳动是最幸福的，劳动创造是最光荣的。

活动准备：歌曲《劳动最光荣》**及**。

活动过程：

导入教师和幼儿进行讨论，引出儿歌。

问题：1您知道1月1日是几号吗？

为什么你认为劳动是光荣的？

关于劳动有什么好的儿歌？

教师总结：五月一日是国际劳动节，一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐，当他这些积极的情绪和体验积淀下来，最终形成的是自尊、自豪、自信――“光荣”由此而萌发。老师，有首关于劳动的童谣。让我们听听。

一、学唱儿歌

1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。

问：这首儿歌好吗？你听到什么了？

2、欣赏****。

问：这首童谣叫什么名字？你想学唱吗？

3、学唱儿歌。

教师范唱;

幼儿听着琴声有感情的唱;

提问：你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱?

4、分组演唱。

男孩和女孩竞争看谁唱歌最好。

5、进行创编动作。

讨论：老师觉得小朋友们唱的真好听!我们来一起想一想，为这首儿歌加上一些动作吧。

二、儿歌表演

总结幼儿自创动作，与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带来的快乐，激发孩子们的劳动热情。

五一劳动节活动方案大班【篇7】

二、活动内容： 1、介绍“五一”国际劳动节。

了解“五一”的由来，初步了解“五一”的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

介绍各行各业的劳动人民，初步了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈” 相互介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。

4组织儿童义务劳动，如：擦桌子、椅子、抹布等。

5、手工：制作“美丽的花”。

组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。

6、学唱歌曲《劳动最光荣》。

老师：陈老师编辑：帮助宝网幼儿园六一主题活动策划更多幼儿园课程稿件编辑：

帮帮宝网活动目标： 1、 让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

2、 增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

三。提高孩子们参加集体活动的表现力和积极性，大胆参加表演和游戏。

活动准备：录音机、录音带、气球和椅子。场地准备：二楼娃娃屋前露台。

活动过程：

一、 集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》

二、 舞蹈班表演

三、 游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》 1、《推小车》 地点：二楼前坪玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。

听到命令后，孩子迅速用双手向前爬行，获胜者是第一个到达目的地的人。

规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。

2、《吹、坐气球》 地点：本班教室玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。

时间：一分钟。获胜者是一分钟内气球破裂数量最多的那个。

规定：必须在规定的时间内进行，不得赶工和加班。你必须带一个坏气球。不要用其他方法打碎气球。否则，视为违反规定。三次违规取消比赛资格。

四、发奖、领奖。

授课老师：陈老师

五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

编辑：帮帮帮宝第三部分：劳动节幼儿园大班活动计划

幼儿园五一活动方案幼儿园五一活动方案参加人数：小小1班、小小2班全体宝宝活动地点：小小1班教室活动时间：

3： 4月30日下午00点

1互相学习穿鞋、叠手帕、裤子等生活技能，改善宝宝动手习惯，培养宝宝动手能力。2能愉快地参与集体活动，体验集体活动的丰富性和趣味性。三。让每个宝宝都有机会炫耀自己，获得成功感。

活动准备：1、布置教室，感受五一节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、**、照相机活动过程：

1、 相互理解：1。一班和二班互相倾听，找朋友。2老师告诉宝宝：“五一”是国际劳动节

二、 宝宝分组比赛：1、分组、贴牌。2老师示范活动过程，宝宝听。3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子

三、 发奖：1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品 【范例】

大班五一半日活动方案

活动目的:抓住五一劳动节的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子游戏等形式增进幼儿园、家长、教师、幼儿之间的情感交流。同时，要对孩子进行节日教育，让家长知道这学期的重点。

亲子活动鼓励幼儿与家长的共同学习、共同游戏，增进幼儿园与家长之间的情感交流。活动进程:活动一：

幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.

培养幼儿的集体荣誉

感和竞争意识.活动二：

亲子美工活动------有趣的风车活动目的:1、鼓励幼儿进行探索，善于表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感交流。3、活动准备：

美工纸彩色笔范例活动进程：

观察范例教师讲解幼儿与家长共同制作教师分组进行指导作品展示送礼物

【范例】

一、指导思想： 教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在劳动真快乐主题中亲身体验到劳动的快乐、劳动的光荣 ，从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

2、 具体安排：1。时间：2012年4月26-30日2。地点：2

参与者：全体教师和儿童4人。活动负责人：各年级组长、每班5名班主任。活动内容：

各班结合“五一”主题活动，进一步挖掘潜在的教育资源，开展劳动真幸福主题活动。同时，要在节假日对孩子进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护意识，请家长协助进行安全教育。

小班活动：帮爸爸妈妈做一件事，比如：整理玩具、拿拖鞋、倒垃圾等。

中产阶级活动：为班级做一件事，如：整理书籍和玩具、擦桌椅、浇花等。

大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。

三、注意事项： 1．各班活动要进行备课并在周计划中予以具体安排落实。

2．小班可结合帮爸爸妈妈做一件事情组织一节专

门的谈话活动。

3．大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。

4活动中要有序组织，注意儿童安全。

幼儿园五一活动方案相关内容:真情连你我和谐进万家为办好社区邻居节，密切社区居民的邻里关系，营造相识、相知、互助、团结、文明、和谐的邻里氛围，努力构建和谐新社区，制定本方案。...

世界上最好的东西是由劳动创造的，是由人的智慧之手创造的。

只有人类的劳动才是神圣的。

高尔基锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦! 李绅我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。

俗话说：劳动节劳动光荣，今天，我尝尝劳动的滋味，劳动的喜悦。我来到西门菜场卖豆制品的地方。那里的面积不大，但很受欢迎。

我好不容易挤到阿姨的摊位上，絮絮叨叨费了好多口舌，才让我经营一下午。

1、 目的：1。加强“五一”期间的销售，抢占“五一”期间的市场份额；2通过一系列主营业务推广、直效、**活动、近台交流、优惠券、员工激励等手段，实现了销售目标。

五月季节的交替，让消费者对化妆品的需求开始攀升，而五一小长假正好为化妆品商家准备了一次**的良机，为迈进销售旺季搭上了一块跳板。那么，对于“五一”化妆品活动，我们该怎么办呢？在众多的五一整容活动中，我们该怎么做才能脱颖而出呢？

五...

五一活动方案：商场五一节**方案活动背景：面对年后第一个长假的来临，第一个销售高峰也随之到来，在这个春夏交接的时段，是一个消费较为活跃的时期，尤其是服装和食品类。

五一到了，珠宝店也开始筹划着做**活动了吧!做活动自然少不了一句让人印象深刻的广告语，那么，什么样的广告语才能起到吸引消费者的作用呢?圆梦钻石超值送爱在五一，情系珠宝!

五一链锁店顾客心中的五一好运越来越大，某某珠宝，不同的美丽。

查看更多》篇四：幼儿园大班劳动节活动方案

“五一”劳动节即将来临，我们意识到劳动节是一个宝贵的节日资源，是对孩子进行“以辛勤劳动为荣，尊重社会各界劳动者”教育的极好切入口，为庆祝五一劳动节，我园决定于4月28日开展一系列“宝宝爱劳动，尊重劳动者”的活动。大班：《认识各行各业》1、认识电力劳动者：

时间（4月28日9:00）地点（三楼会议室）形式：第二讲。记者：

4月27日，采访各类劳动者。通过这一系列的活动庆祝五一节，让孩子了解各行各类的劳动者，体验劳动者的辛苦，进一步培养孩子尊重劳动者、热爱劳动者的情感。中班：

《劳动最光荣》时间：4月28日上午9:30对象：

中班三个班级内容：各自组织小朋友从自己身边的小事做起，擦桌子、拔草等做幼儿园环保小卫士，通过这一系列的活动庆祝五一节，进一步让孩子树立爱劳动的意识，孩子们通过自己的劳动也感受到劳动是件快乐、光荣的事情。小托班：

《宝宝爱劳动》小班：1、组织《叠衣服》比赛，学习穿脱外套、折叠外套等，乐意自己的事情自己做。2组织活动剥竹笋，感受劳动带来的幸福。

1：幼儿园。学会脱下简单的外套和鞋子，感受小手的灵巧。2组织活动剥豆子，品尝豆子，感受劳动的喜悦。

五一劳动节活动方案大班【篇8】

一、活动目的

为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。

二、活动对象

全园幼儿

三、活动时间

5月x日--5月x日

四、活动主要负责

各班正、副班主任、保育员

　五、活动口号

十个手指动动动，什么活儿都会干！

　六、活动过程

且歌且吟故事讲述篇

1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习网提供！

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。

小鬼当家劳动实践篇

（一）自己的事情自己做

开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。

1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。

（二）我是快乐小帮手

1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）

3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）

4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

（三）劳动最光荣

1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动计划。

3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）

4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）

5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。

七、我能行活动展示篇

“我能行”劳动技能大比武：（分年级组进行比赛、每班男女各x人）

活动：穿衣服比赛。

活动：剥毛豆比赛。

活动：上学准备。（整理书包）幼儿园五一劳动节活动方案参考由精品学习网提供！

八、我真棒活动总结篇

各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

五一劳动节活动方案大班【篇9】

1. 活动目的

1. 知道 5 月 1 日是国际劳动节。

2.知道你身边的人都是劳动者，他们用劳动为每一个人服务，他们尊重和爱护自己的情感。

3.在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。

2. 活动准备

1. 结合活动说话：让孩子了解劳动的辛苦，尊重劳动者的劳动其他。

2.看报，收集社会新闻，关心身边的事。

3、高年级的孩子们积极参与制作宣传旗。

4.营造环境：老师和孩子一起收集资料，安排成人劳动成果展（可以用实物或图片），准备一些成人劳动的照片和图片。

5、准备一些小水桶、抹布、小刷子等童工用的工具。

6.选择人物（如店员、汽车司机、厨房厨师、路上的警察），带领孩子观察成人劳动。

3. 活动内容

小班活动：“环保小卫士”

1. 通过上午的对话进行团体活动相关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让孩子学会生活的自理能力在日常劳动中，逐步培养自己的劳动意识。

2.通过我是环保小卫士主题活动，为我们身边的环境捡垃圾。

中产阶级活动：“自己做自己的事”

1.通过“自己做自己的事”主题，开展“我来折被子” “我自己”、“我自己穿”、“我会自己叠衣服”、“我会自己擦椅子”、“我会扫地”等活动促进孩子的自理能力以及热爱劳动的快乐；

2.通过班级的各项活动结束后，进行年级组的自理能力竞赛“扫地”。

大班活动：“我是劳动之星”

1、开展“5月1日”劳动节教学活动。

2、各班充分利用“5月1日”五一假期教育资源，进一步挖掘潜力资源，开展“从小做一个勤奋的人”德育活动，尊重和感谢工人，并尝试体验成人劳动。

3. 以班级为单位，在院子内外不同区域开展花木灌溉、拔草等活动。

四．特别说明

1.本活动将在五一前后一天或几天上课；

2.本活动需要挖掘工具土壤和浇水。请教师提前做好领取准备。

5.友情提示

1.活动对孩子的成长有真正的帮助和促进作用；

2.所有的孩子请尽快与我们的同龄人、同伴和家长分享您所经历的所有活动；

3.注意安全和卫生。

五一劳动节活动方案大班【篇10】

大班五一劳动节活动方案及反思

五一劳动节是我们国家的传统节日，一直以来，学校也会组织各种形式的活动来庆祝这一天。为了让大班的孩子们充分体会劳动的快乐和意义，我们制定了一系列丰富多彩的活动方案，并在活动结束后进行了反思以期不断改进。以下是我们制定的大班五一劳动节活动方案及反思。

活动方案：

1. 主题讲座：在活动开始前，我们请来了一位工人阿姨，向孩子们讲述了她从事的劳动工作内容以及她的劳动经历。通过阿姨的讲述，孩子们对劳动的重要性有了更深入的了解，并对劳动充满了敬意。

2. 劳动体验：为了让孩子们亲身体验劳动的过程，我们组织了一次劳动体验活动。孩子们分成小组，每组派出一位队长，由队长带领小组成员完成一项劳动任务，如清理教室、整理图书馆等。通过这次活动，孩子们学会了团队合作和分工合作的重要性，也加深了对劳动的理解。

3. 制作手工艺品：为了培养孩子们的动手能力和创造力，我们组织了一次手工艺品制作活动。孩子们可以根据自己的兴趣和想象力，用纸板、彩纸等材料制作各种各样的手工艺品，如花束、小动物等。这次活动既锻炼了孩子们的手眼协调能力，又培养了他们的想象力和创造力。

4. 亲子劳动游戏：为了让孩子们与家长一起度过一个愉快的劳动节，我们安排了一场亲子劳动游戏。游戏中，孩子们和家长一起参与各种劳动任务，如挑水、修理自行车等。通过这次亲子劳动游戏，孩子们更加深入地了解到家长们平时为他们做了多少劳动，也感受到了劳动的乐趣和意义。

反思：

1. 主题讲座的内容可以更加生动有趣，可以邀请更多不同职业领域的工人来分享自己的劳动经历，让孩子们对不同工种的劳动有更深入的了解。

2. 劳动体验活动中，可以增加一些手工劳动的任务，如制作花坛、种植蔬菜等，让孩子们更加亲近大自然，并体会到劳动的果实。

3. 手工艺品制作活动可以设置一些特色项目，如绘画、剪纸等，让孩子们的创意得到更好的发挥。

4. 亲子劳动游戏中，可以增加一些趣味性和挑战性更高的任务，让孩子们和家长们更加感受到劳动的乐趣和挑战。

通过这次五一劳动节活动，我们使大班的孩子们更加了解劳动的重要性和意义，培养了他们的动手能力和创造力，也增进了家校之间的感情。在今后的活动中，我们将根据反思的结果不断改进，为孩子们提供更好的活动体验。

五一劳动节教师活动方案系列

凡是计划一定要有结果，哪怕是阶段性的结果，为了确保工作顺利进行。常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的工作方案，如今，会写方案的人正在悄悄崛起，如何让自己的方案变得更加出色呢？为了方便查阅小雨596整理了“五一劳动节教师活动方案”类的资源，以下是我关于某个问题的一些探讨和思考供各位参考和借鉴！

五一劳动节教师活动方案【篇1】

值此“5月1日”五一劳动节之际，为丰富教职工的业余活动，感受节日的欢乐，促进教职工的团结友爱，共建一和谐校园，校工委讨论并上报行政研究决定。为庆祝“5月1日”的教师举办了一场趣味猜谜成语比赛。

一、活动要求

1、以教研组为单位，每组选4人表演，每人表演一个单词顺序，如有必要，当四个人一起表演时，该组的其他老师根据表演者的表现猜测成语。

2. 表演者只能做动作，或模拟物体的声音，不能说话。猜成语的老师千万不要偷看后面。如果表演者说出一个词或猜测成语，则该成语被认为是无效的。

3.时间是三分钟，需要回答三个成语。

4、请提前安排四位表演能力强的老师表演，提前安排猜成语的老师多背成语。

5.所有观看者不得语音提示，否则此成语无效。

6. 表演者认为成语猜不出来，可以提议自己猜下一个。

2.活动时间

4 月 xx（第 xx 周）xx：晚上 30 点。

3. 活动奖励

参与活动将赠送xx元基本活动费。猜三个成语后，从第四个成语开始，每猜对一个成语，组内每位老师奖励5元。每组老师最多猜7个成语。

4.人员安排

1.计时、编号、录音：xx、xx、xx、 xx

2. 提问、主持：xx

3. 评委、监督：xx

4. 奖金：xx

5.摄像头：xx,xx

5.分组

第一组：低年级中文组xx人

第二组组：低年级数学组xx人

第三组：初中语文组xx人

第四组：初中数学组xx人

第5组：高年级语文组xx人

第六组：高年级数学组xx人

第7组：英语组xx人

第8组：综合组xx人

6.按制度规定，因个人原因请假者不设纪念奖，因公不能参加者享受此团员奖金。

7. 工作人员也可以抽出时间参与小组测验。

五一劳动节教师活动方案【篇2】

为了庆祝今年“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。

4、 时间：4月23日至4月29日

五、活动要求：

1各级小组要高度重视，组长要亲自组织；

2运动员应准时参加比赛。

一、领导机构：

组长：练伟东

副组长：黄祥初彭新容李国遂

成员：梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红

李文中、李淑娟、邓贵良

二、参加人员：全体教职工

三、活动内容：

1第二届教职工乒乓球混合团体赛；

2、趣味体育比赛。

六、工作安排：

1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责；

2、会场横标及摄影由温伟坚负责。

学校党支部

学校工会

xx-4-10

附件一：第二届乒乓球混合团体赛规则

一、主办单位：县二小工会

承办单位：县二小体育科组

二、比赛时间和地点：

时间：4月23-28日

四、五、

一、二）下午4:30 —6:20。

地点：本校乒乓球室

三、参加单位：

各科级组共10个代表队（英语与体育共同组队）

四、参加办法和资格：

1．每队报领队（级组长）教练各1名（可兼队员）, 队员5名（至少有3个女队员）。

2我们学校所有身体健康的教职工都可以报名参加比赛

三。报名截止日期：4月17日（星期五）交体育科邓贵良先生。

五、竞赛办法：

1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五局制，每局至少有两名女选手在场。每局11分，每两球交换发球权。

2根据抽签结果，每队将分成两组进行比赛。

三。第一阶段采用小组循环赛，选出前两名进入第二阶段比赛；在第二阶段，前两名的队伍将采用交叉竞争制，并决定1至4个名额。

4在小组赛中，如果两队得分相等，胜者将排名第一

；如三队积分相等，则以整个循环赛中的净胜局数多少决定名次；如再相等则以抽签决定名次。

六、比赛要求

(一）领队、教练和队员要文明参赛，服从规程安排，服从裁判。

(二)参赛者应按时参赛，迟到xx分钟视为弃权。弃权者判负。

七、录取名次和奖励：

比赛取前十名，第一名奖330元，第二名奖300元，第三名奖280元，第四名奖260元，第五至十名奖240元。

八、未尽事宜另行通知

附二：紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程

一、主办单位：县二小工会

承办单位：县二小体育科组

二、比赛时间和地点：

15： xx年4月29日星期三40-17:30

本校篮球场

三、比赛规程

（一）背靠背挤篮球往返接力

以级组为单位组队，每队6人，距离15米，两人一组背靠背，两手互握，手臂伸直，背上夹住1个篮球，站在起跑线后，比赛开始，两人夹着篮球侧向向前跑，绕过标志物，返回起跑处交同队另一组，依次进行，直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩，比赛采用每组2队同时进行，5组全部比赛完后用时短者名次列前。

规则：（1）交接球时，交球者必须踏上起跑线，才能交接，否则必须重新交接。

（2）夹球跑过程中如果球未夹住滚开，必须拾回在原位夹球继续比赛。

（二）同心协力跑

1、比赛器材：**带若干条

2、参赛人员：6人（4女）

比赛规则：6人一组（至少4女），用绳子把相邻的两只脚**起来，绳子在膝关节以下部位，即6人7只脚，以裁判鸣哨开始计时，到对面标志处绕回，到达终点时计时结束，以用时少者为胜，赛道长25米、宽4米。如果在比赛中绷带脱落，运动员应在继续比赛前重新系好绷带，否则无效。

四、奖励办法：每项比赛第一名奖150元，第二名奖120元，第三名奖100元，第四至十名奖80元。

五一劳动节教师活动方案【篇3】

活动目的：

为庆五一国际劳动节，丰富广大教职工业余生活，提升校园文化品位，拓展教师综合素质，我校决定在五一节来临之际举行全体教师三笔一画一话竞赛活动。

活动时间： --年4月30日

活动地点：多媒体教室

活动内容：三笔一画一话（上午三笔一画；下午一话：师德师风演讲）

活动具体要求：

　一、“师德师风”演讲比赛要求

1、通过这次活动进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，引导督促我校教师立师德、铸师魂、修师身，切实提高教师的师德水平。

2、演讲内容要结合实际，不要只注重形式而不讲内容。

3、演讲稿最好由教师自己创作，切记从网上简单下载。

4、演讲时间4—6分钟。

二、演讲评分细则

1、比赛采用10分制，其中：

（1）演讲内容：要紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极向上有实感。（4分）

（2）语言表达：要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，感情充沛，语言生动流畅，感染力强。（3分）

（3）形象风度：要求衣着得体，举止大方，表情自然，能灵活运用手势等演讲技巧。（2分）

（4）综合印象：由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。（1分）

2、评分是每一位选手去掉一个最高分和最低分，其余得分的总合为选手的得分。选手根据获奖情况给予物质奖励，并记入期末考核中。

三、三笔一画比赛要求

1、三笔：

（1）内容健康向上，字体大方、端庄、工整。

（2）书体：楷书。

毛笔字：格式不限，内容是“忠诚党的教育事业”。

钢笔字：格式不限，内容是“党的教育方针”。

粉笔字：格式不限，内容是“攻城不怕坚，攻书莫怕难。科学有险阻，苦战能过关。”

2、一画：

简笔画内容不限，但必须有健康向上的主题，并把主题写出来。

四、活动顺序及所用时间

第一场：钢笔字（15分钟）

第二场：毛笔字（15分钟）

第三场：简笔画（20分钟）

第四场：粉笔字（10分钟）

注：1、钢笔字、毛笔字、简笔画三项所用工具，纸张学校统一准备，笔自备。粉笔字统一在所指定的小黑板上写。由于小黑板有数，只能分批进行。

第一批：一年级组、二年级组、

第二批：三年级组 四年级组、

第三批：五年级组、六年级组

2本次活动设三个奖项：一等奖10名，二等奖20名，其余为优秀奖。

3、凡参加活动的均有纪念奖。不参加没有。

4、本次活动评委由学校领导担任。

5、每位老师每个作品都一定要写上姓名。

6、演讲稿演讲完就交。

五一劳动节教师活动方案【篇4】

在“五一”劳动节到来之际，为了丰富教职工的业余活动，感受节日的快乐，促进教职工的团结友爱，构建和谐校园，经学校工委会讨论报请行政研究决定，特举行庆“五一”教师趣味猜成语竞技活动。

一、活动要求

１、以教研组为单位，各组选派4人进行表演，每人按顺序各表演一个字，必要时共同表演，待四人表演后，本组其他教师根据表演者的表演猜出成语。

2、表演者只可表演动作，或模拟物品的声音，一律不能说出文字。猜成语的教师一律不能往后偷看。表演者说出一个字或猜成语者偷看一下则此成语算作废。

3、时间为三分钟，要求答出三个成语。

4、请各位组长提前安排好四名表演技能强的教师表演，安排好猜成语的教师提前多记成语。

5、所有观众不可发声提示，否则此成语作废。

6、表演者认为该成语猜不出来，可以自行提出猜下一个。

二、活动时间

**月**日（星期五）下午开始。

三、活动奖励

参与活动的发基本活动经费100元，猜完三个成语后，从第四个成语开始，每多猜对一个成语则另奖励该组每位教师5元，每组教师最多可猜7个成语。

四、工作人员安排

1、计时、发号、记录：**

2、出题、主持：**

3、评委、监督：**

4、发奖金：**

5、摄像：**

五、分组：

第一组：低年级语文组13人 （**）

第二组：低年级数学组12人（**）

第三组：中年级语文组 10人 （**）

第四组：中年级数学组10人（**）

第五组：高年级语文组 10人 （**）

第六组：高年级数学组10人（**）

第七组：英语组 9人 （**）

第八组：综合组15人（**）

六、按制度因私请假人员没有纪念奖，因公未能参加者享受本组成员奖金。

七、工作人员也可抽时间为本组竞猜活动出力。

五一劳动节教师活动方案【篇5】

为营造欢乐祥和的节日气氛，区总工会决定在“5月1日”期间开展以“提高质量、服务发展”为主题的系列庆祝活动。引导和激励全区广大员工为“实现三个第一”贡献力量。

一、指导思想

全区“5月1日”系列活动要围绕“提高质量、服务发展”，努力做到营造和谐共建、欢乐祥和的节日气氛，唱响“工作光荣，工人伟大”的主旋律，按照“员工欢迎、广泛参与、社会交往、实效为本”的要求”，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让先进模范人物感到自豪，让困难群众感到温暖，让社区成员感到受益，振奋精神，展现风采，凝聚力量，团结动员广大员工为实现南岗区“三个第一”工作目标贡献智慧和力量。

2.主要活动

1、开展劳模精神宣传活动。 “5月1日”前夕，要采取多种形式，大力宣传我区劳模和优秀职工的先进事迹。各级工会要充分利用广播、海报、板报、专栏等多种宣传形式，广泛开展宣传活动，营造学习先进、赶超的良好氛围。先进，争做先进。

2.开展节假日帮扶慰问活动。走访慰问困难职工、一线职工、劳模、农民工，做实事，解决困难，为他们做好事；开展帮扶和招聘咨询活动，为困难职工和劳模提供就业招聘、技能培训、职业选择指导、心理疏导、法律援助服务等法律政策咨询活动。

3.在员工中开展为城市转型做贡献的活动。

       为配合全市道路整治工程，各级工会组织要紧密结合行业特点，在职工中广泛开展形式多样的“五个一”主题实践活动。即：“开展宣传教育；发出倡议；提出合理化建议；义务交通指导一天；步行上班一天”；

第四，开展员工技能提升活动。

       按照“贴近中心工作和服务工程建设”的主线，引导员工立足岗位建功立业。在所属区域（行业）内，通过“以训促赛”、“以训促训”多种方式，开展“展现员工风采，爱我魅力南港”岗位技能竞赛，全面提升员工职业技能水平，实现员工职业技能的实现。质量得到全面提升。

五是开展丰富多彩的文体活动。

       各级工会要结合本地区和本行业实际，开展深受职工喜爱的趣味文体活动，为本地区职工充分展示时代精神，营造职工庆祝节日的气氛。

三。活动时间

4 月 xx 日 - 5 月 xx 日

星期四 。活动要求

1、各基层工会按照区总工会的总体要求，结合市、单位和行业的实际情况。

2、庆祝“5月1日”活动要以“提高质量、服务发展”为主题，创新活动形式和载体，提升活动质量，内容应热烈、隆重、和谐，进一步营造欢乐、祥和、喜庆的节日气氛。

3、要加大对“5月1日”活动的宣传力度，在单位门前悬挂宣传标语，扩大工会组织的影响力。

4、各单位要及时上报“五一”活动信息。

五一劳动节教师活动方案【篇6】

活动目的：

为庆祝五一国际劳动节，丰富广大教职工的业余生活，提高校园文化品位，扩大综合教师素质，我校决定在五一之际召开一次全体会议。教师三招一画一句大赛。

时间：--2018年4月30日

地点：多媒体教室

内容：三笔一图一句（三笔一字在早上）绘画；下午1：师德师风演讲）

活动具体要求：

1、“师德师风”演讲比赛要求 > p>

1、通过本次活动，我们将进一步增强我校教师教书育人的意识，为人师表，指导和督促我校教师做好教书育人的工作。树立师德，筑师魂，修师身，切实提高师德水平。 .

2.演讲的内容要结合实际，不仅形式，更不要内容。

3. 演讲应该是老师自己创作的，记得直接从网上下载。

4.演讲时间为4-6分钟。

2.演讲评分规则

1.比赛采用10分制，其中：

(1)演讲内容：与主题密切相关，观点清晰，内容生动，风格积极现实。 (4分)

(2)语言表达：要求即兴演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，情感丰富，语言生动流畅，感染力强。 (3分)

(3)形象风度：要求衣着得体，大方，表情自然，能灵活运用手势等说话技巧。 (2 分)

(4) 综合印象：评委将根据选手的现场表现对整体演讲质量进行评价。 （1分）

2.分数是每个玩家去掉最高和最低分之一，剩下的分数总和就是玩家的分数。参赛者将根据获奖情况给予物质奖励，并计入最终考核。

三、三笔一画比赛要求

1、三笔：

（一）内容健康、健康向上，字体大方，端庄利落。

(2) 脚本：楷书。

书法：形式不限，内容为“忠于党的教育事业”。

笔字：格式不限，内容为“党的教育方针”。

粉笔字：格式不限，内容为“攻城不怕苦，攻书不怕难，科学有险，努力才能过关。”

2.一幅画：

小品内容不限，但要有健康向上的主题，把主题写出来。

4. 活动顺序和花费时间

第一节：用笔写字（15分钟）

第二节：用毛笔写字（15分钟）

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第三课：简单的笔画（20分钟）

第四课：粉笔字（10分钟）

注意：1.钢笔字、毛笔字、简字三笔使用的工具都是学校统一准备的，笔是自己准备的。粉笔字统一写在指定的小黑板上。由于小黑板数量较多，只能分批进行。

第一批：一年级组，二年级组，

第二批：三年级组四年级组，

第三批：五年级组、六年级组

2 本次比赛共设三个奖项：一等奖10个，二等奖20个，其余为优等奖。

3.所有参赛者将获得纪念奖。不参加没有。

4、本次活动的评委由学校领导担任。

5. 每个老师必须在每件作品上写下自己的名字。

6. 演讲要在演讲结束后上交。