春季美食节活动方案合集(4篇)

春季美食节活动方案【篇1】

【活动目的】

弘扬传统饮食文化，培养实践能力，激活班级文化生活

【活动时间】

20xx年4月10日，星期五

【活动地点】

高一（11）班教室

【活动准备】

1每个人利用清明节小长假的时间，从家长那里或利用网络制作一道菜（菜），并掌握制作方法。

2以个人、组合、团体等形式，登记时应告知菜名、数量和现场所需工具。报名截止时间：4月9日星期四中午。

3、教室布置：将课桌沿墙呈u型排列，2—3张课桌为一节展示台，制作人在台内操作，教室中间为学生活动区域。

4食品原料、成品、半成品、餐具由生产者自备若干套。需要现场加工的，器具自备。品尝的同学也要自己备好餐具。

5班级可提供配套：开水、两台微波炉、一台电磁炉、一块接线板

6制作一张关于这次活动的海报

【活动流程】

14月10日下午第三节课后，按上述要求安排教室。

2、制作人展示、介绍菜品。

三。学生与家长交流，品尝展品。

4活动结束后，大家对展台进行了清理，教室恢复原状，垃圾自行运走，值班学生也进行了清理。

【注意事项】

1所有食品原料必须干净、新鲜、卫生，并在家长的监督下严格控制。在现场展示和与学生分享前，班主任和家长应再次检查，确保食物新鲜，不变质。

2、尽量把菜品做成成品或半成品，减少现场加工程序，如果必须现场加工，无论用刀还是用电都必须注意安全，同时使用的电器不能超过两个。

三。邀请两位家长参与活动的管理、监督和支持。欢迎其他家长**活动，品尝美味佳肴。

4所有的菜都必须自己做。不能购买现成的食品用于展览。

5参加活动，保持行为文明优雅，不喧哗，不推搡，危及他人和教室安全。

6、未尽事宜，另行通知。

【评价工作】

1、每道菜品均编号，拍照留存，品尝的同学给菜品打分，评选“最佳菜品”等奖项予以表彰。

2每个参加活动的学生可获得20个活动积分。

春季美食节活动方案【篇2】

一、目的：

为了给客户提供细致周到的服务，配合春天的到来，为客户的健康着想，提供部分时令蔬菜、野菜、粗粮等无污染、无农药的食品，保障客户的身心健康。

二、活动形式：

利用午餐时间，向有需要的客户**各类时令食品，主要以生、半成品为主，配上部分加工好的成品。

三、采购方式与**：

应当派专人在南部山区购买无污染，无农药的野菜，杂粮，豆类，粗粮等原材料。

四、主要菜品目录：

芦笋、槐花、面条菜、花椒芽、香椿芽、苦菜、榆钱、荠菜、薄荷、人生苗、苜蓿、水芹、马芹、扁豆、白蒿、天魁、豆苗

五、部分食品的加工方式：

水芹菜：翻炒，冷拌，加入适量玉米粉，蒸，腌菜，作馅

槐花：煲汤、拌菜、炖米饭，也可以做槐花糕、饺子

面条：配菜，可以凉拌，可以热炒，也可以煲汤、拌馅料、蒸蒜泥粉

花椒芽：花椒芽炒肉、椒芽碎煎饼、炒花椒芽

香椿芽：香椿拌豆腐、香椿炒鸡蛋、咸生香椿、炒香椿鱼

凉面佐料、腌制小咸菜

榆钱：炒肉片，蒸粉，榆钱p汤，水煮肉丸

苦菜：凉拌、沾酱

六、其它注意事项：

1生菜和野菜：为保证新鲜卫生，选择洗净干净，不出现枯叶、烂叶等现象；

2半成品：主材已切割成型，配料齐全；

3、成品：即可在餐厅食用；

4、中午没有销售完毕的食品，午餐结束后可移到超市继续销售，没有销售完毕的，超市工作人员必须及时转移到冷柜中保存；

5前天未卖完、不新鲜的食品，第二天不得再次销售，由厨房加工销售；

6、原销售的熟食继续外卖。

春季美食节活动方案【篇3】

【活动目的】

弘扬传统美食文化，培养动手实践能力，活跃班级文化生活

【活动时间】

【活动地点】

高一（班教室

【活动准备】

，熟练掌握制作方法。

中午。

3、教室布置：将课桌沿墙呈U型排列，2—3张课桌为一节展示台，制作人在台内操作，教室中间为学生活动区域。

成品或半成品、餐具若干套，如需现场加工，用具自备。品尝的同学也要自己备好餐具。

微波炉两台、电磁炉一台、接线板一个

6、制作关于活动的宣传海报一张

【活动流程】

1、4月10日下午第三节课后按照上面的要求布置好教室。

介绍菜品。

品尝展品。

4、活动结束后各人收拾展台，教室恢复原状，垃圾自己带走，值日生打扫卫生。

【注意事项】

1、所有食材必须保证干净新鲜卫生，由家长监督，严格把关。现场展示以及与同学分享之前由班主任和家长再次检查，确保食品新鲜不变质。

2、尽量把菜品做成成品或半成品，减少现场加工程序，如果必须现场加工，无论用刀还是用电都必须注意安全，同时使用的电器不能超过两个。

提供帮助。欢迎其他家长观摩活动，品尝美食。

4、所有菜品必须自己动手制作，不得购买现成的食品参展。

5、参与活动保持行为举止文明文雅，勿哄闹喧哗，严禁推搡打闹，危及他人及教室安全。

6、未尽事宜，另行通知。

【评价工作】

1、每道菜品均编号，拍照留存，品尝的同学给菜品打分，评选“最佳菜品”等奖项予以表彰。

2、每一位参与活动的同学均可获得20个活动积分。摄影艺术节活动方案大学红色文化节活动方案职业学院艺术节活动方案

春季美食节活动方案【篇4】

在餐饮企业经营中，经常性的食品节对塑造餐饮企业形象、体现企业精神具有重要作用。目前，许多企业希望通过各种方式体现企业精神，形成自己的企业文化。因为企业精神对企业的长远发展有着积极的作用，赢得了顾客的认可，促进了企业的全面健康发展。

在此，笔者为广大餐饮管理者推荐一套完整的野菜节策划方案

一、活动目的

春天是比较容易上火的季节，现在是吃野菜的好季节，所以很多人喜欢吃野菜来灭火。东北的山野菜资源十分丰富，不仅品种繁多，而且产量很高，它们生长在自然环境中，属绿色食品，风味独特、营养丰富。随着人们生活水平的日益提高，饮食得到了极大的改善，结果吃出了“富贵病”，如今人们开始认识到了吃得好的含义是吃得科学、吃得合理，所以食野菜新潮悄然兴起。

常福绿色餐厅野生食品节提倡健康合理的饮食，饮食清淡，身体健康。

二、活动理念

刺老芽、野葱、蕨菜等野菜不仅唤起了我们对童年快乐生活的回忆，而且原始生态的菜肴也极端地挑逗味蕾的快感。让我们摆脱城市的形式，突破既定的餐饮模式，做出最受欢迎的特色饮食、健康饮食。

三、活动原则

通过美食节的舞台，倡导人们吃野菜，展示特色菜肴，让宾客融入其中，真正达到“人以食为本，人以节为乐”的效果，营造出美食节的节日气氛。

四、活动宗旨

充分展现菜品的品质，详细介绍山野菜给身体带来的健康，突出“服务至上、顾客是上帝”服务宗旨。

五、活动卖点

因为野菜生长在野生森林中，没有化肥污染。它营养丰富，风味独特。野生蔬菜是一种纯天然的绿色食品，由于其天然、无害、营养等特点，受到社会各界人士的喜爱。

六、活动设想

在活动开展前，餐厅就同时利用店外海报、报纸广告、活动条幅、**介绍等多种宣传手段，对此次美食节**活动进行了大肆宣传和广泛传播。

1、在报刊登宣传广告：“回归自然，绿色健康”常福生态山野菜美食节。

2.可以打印美食节广告页并将其附加到报纸上。

三。大堂内设有美食节广告牌。

4、宣传标语

（1）磨盘野菜，山泉水鱼，吃绿色，吃健康！

（2）二十一世纪吃什么？绿色山野菜！

（3）养在深闺人未识，如今登门来百湖。

（4）野菜吃健康，野菜吃营养。

（5）天然绿色野菜，让您边吃边填！

5印制竞选宣传单，并将其赠送给附近居民。

6、做户外横幅4条，广告宣传。

7、**设计

1、二等奖、三等奖，奖品可获饮料、野菜、免费20元菜品。

8、做山野菜食谱，开发新的山野菜做法，可以去网络搜寻，或者自创。

9买一斤好的春茶，用细节和味道让顾客留恋忘返。

七、**形式

把野菜的原材料全部展示出来，让一个长条桌子被各式各样绿色的野菜摆满，和紫色的紫包菜，红色的辣椒、西红柿，黄色的南瓜、黄辣椒相映成趣，一副春意盎然的好情致，引起人们兴趣。

**特别优惠，如免费饮料、对消费者的优惠和短期活动等，可以带来多重惊喜和意想不到的收获。

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校园美食节策划活动方案精选(11篇)

校园美食节策划活动方案篇1

一、活动目的：弘扬xx美食文化，展现xx学子风采。

二、主题：xx新食代

三、活动时间：周日)

四、活动地点：东区中心广场

五、参加对象：xx师范学院xx系全体全日制学生

六、活动内容：

风味(可以是DIY的.，也可以是进货的)。

级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。

11日于东区沉降式广场参与美食展销。

七、报名时间及方式：

学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档，报名表统一交到系生活部干事西区：陈xx;东区：王xx;电子档统一发到xxxxxxxxxxx@。

学生组织的形式报名参加的队伍，可于4月8日前直接将报名表和电子档递交到社联。

八、注意事项：

炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外)，且盈亏自负。

2、参加展销的食品要卫生，要自带垃圾袋，保证展区周围的卫生

3、参加展销的炉具功率要上报，且不能高于3000W。

校园美食节策划活动方案篇2

高校饮食文化是校园文化的重要组成部分。通过丰富多彩的饮食文化活动，让每一位同学站在丰富多彩的大文化背景下真切地感受饮食文化的魅力。可以营造健康和谐积极活泼的校园氛围，推进校园文化建设。

美食节的举办，可以丰富同学们的课余生活，增强同学们均衡健康饮食的意识，了解均衡饮食的知识，从而对日常饮食文化有更深刻的理解。能够锻炼同学们的实践动手能力，提高生活技能，加强劳动观念，养成务实的良好作风。同时也加强学生与食堂的沟通，使同学们更加支持生管会的工作，更加信任食堂的工作。

一、活动主题：美食沟通你我，共享快乐生活！

二、主办单位：杭州电子科技大学信息工程学院一分院团总支学生会生管会

协办单位：东岳校区后勤餐饮部

合作部门：保卫处、纪检部、宣传部

工作人员：生管会全体工作人员、食堂员工和学生会其他协办部门成员

三、活动时间：4月26日—5月26日

四、活动项目：1.开幕式暨动员大会

2. 均衡健康饮食的视频观看

3. “食全食美”厨艺大比拼初赛

4. 饮食健康知识宣传

5.“食全食美”厨艺大比拼决赛

6. 闭幕式暨颁奖典礼

美食节活动项目

活动时间

活动地点

开幕式暨动员大会

5月5日中午12：45

子衿楼203

均衡健康饮食的视频观看

子衿楼203

“食全食美”厨艺大比拼初赛

5月8日9：30

校园美食节策划活动方案篇3

一、活动背景：时代的步伐已经迈进了二十一世纪，社会上的弱势群体越来越被关注，献爱心的团体也随之壮大，勇于奉献是每个中华儿女的任务。坚持不懈的开展公益活动，对于全面建设小康社会和落实“三个代表”重要思想，弘扬和培育民族精神，促进全民族思想道德的提高，加快学校各项事业的发展和自身素质的提高都有着十分重要的意义。作为新时代大学生的我们，既要熟练掌握先进的科技文化知识，来适应社会的高速发展，更不能将勇于奉献，乐于助人的精神财富丢弃

二、活动目的：为了进一步提升大学生的乐于助人舍己为人的风气，弘扬服务社会的无私奉献精神；为了再一次展示我南工青年志愿者的形象；进一步诠释我校青年志愿者协会“团结，奉献，友爱，互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“公益在身边”的公益活动。

鹤童养老院基地，圆梦残障儿童基地。

七、活动构成：

——热心公益，从我做起，严格要求自己；

——大力宣传做公益的精神；

——号召更多学生热心公益，积极加入活动中来;

——去关爱残障儿童和孤寡老人;

——帮助工作人员和要帮助的对象更好的沟通；

八、活动流程：

⊙活动前十天，由团支书召开班委会全体干事会议，宣布活动相关事宜；

⊙在活动前一个星期，由宣传委员在班内进行宣传；

⊙由组织委员负责与其他班委会成员商榷合作事宜； ⊙由各个班委会成员负责活动现场秩序；

⊙由生活委员负责活动后的器材收拾及其登记。

九、活动说明：

本活动自愿参加，但希望大家积极参加，认真投入其中；参加本活动的成员务必注意形象，衣服整洁，文明礼貌；凡是加入本活动者，无比善始善终，坚持到最后；大家在工作的同时，注意培养合作精神和团结意识；在参加活动的同时，最好有所启发。

♁活动期间，注意人身安全和财产安全；

校园美食节策划活动方案篇4

1、目的：弘扬xx饮食文化，展现xx学生的风采。

二、主题：xx新食代

三、活动时间：20xx年11月10日11日(周

六、周日)

四、活动地点：东区中心广场

5、参加人员：xx师范大学xx系全日制学生

六、活动内容：

1、本次活动由学生自主经营，展示具有各省份各地区家乡特色的小吃和潮州市场上少见的特产、风味(可以是diy的，也可以是进货的)。

2、学生自由组队，不限专业、级别，每组不超过4人，也可以社团或学生组织等组队形式，通过写策划书和填写报名表，上交到系生活部，有系生活部统一上交到院生活部。

3、上交到院生活部的策划书将有烹饪专业老师及相关人士评选，所评选出的14支队伍将于11月10、11日于东区沉降式广场参与美食展销。

七、报名时间及方式：

1、各队伍(除社团、学生组织形式外)于4月7日前填写报名表和电子档，报名表统一交到系生活部干事西区：陈xx;东区：王xx;电子档统一发到*********xx@。

2以社团、学生组织形式报名的团队，可在4月8日前将申请表及电子档案直接提交社会理事会。

八、注意事项：

1、本次活动学生参加展销的材料用具，如食材、炉具、插排等要自备(除桌子、帐篷等外)，且盈亏自负。

2参展食品必须卫生，并自带垃圾袋，保证展区周边卫生

三。参展炉灶功率应上报，且不得高于3000w。

4、展销**要具体，不可临时涨价，也不可临时降价(除11月11日下午外)

校园美食节策划活动方案篇5

中华民族自古就有“民以食为天”的俗语，同样，饮食也是我们大学生活不可或缺的一部分。学校的餐饮结构更是每天为同学们提供高质量高水准的饮食服务。让同学们每天都享受着饮食给他们带来的快乐和欣喜，所以开展饮食文化节对加强校园饮食文化建设、加快高校后勤改革发展、全面推动服务育人工作、全面提高大学生的综合素质、为学校评鉴创优工作跨向新的台阶，具有重要的意义。

为了进一步宣传校园的健康饮食文化，改善学生的饮食环境。让广大师生品尝到美味可口，品味繁多的菜肴。增加食堂后勤与师生的交流。丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的'感情。推动文明食堂建设。不断提高饮食服务质量，提高校食堂在学生中的广泛影响和在学生心目中的地位。培养学生的动手实践能力和健康营养膳食理念。刺激校园消费，促使校食堂不断改善创新。以便更好服务于学生，塑造高密校区良好的校园美食文化！

11、“健康饮食、杜绝浪费”文明安全就餐签字活动社团联、食管部

①、“苹果瘦身”大赛：“苹果瘦身赛”分为10个小组，每组2人，比赛时间为1分钟，削的苹果皮最长且不断的一组为胜；去

②、“寿司大比拼”：由举办方提供食材，从摆盘、美观、口味等方面进行评选，最终决出前三甲；

③、“果蔬拼盘”大赛：活动前，部门提前准备好材料（水果、果盘由主办方提供，参赛者可自带可增添色彩的东西），活动开始后选手们各显神通，亲友团可现场助阵，增加各队食品观众品尝投票量，并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品，并根据参赛作品的色、香、味进行现场投票，决出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”，“最受欢迎奖”；

2、“以果会友赛”

活动内容：

①、“以果会友之水果识别”大赛：比赛时，盘子中会放置若干种水果，参赛队员中一人戴上眼罩，采用触摸、嗅觉等方式猜出水果，然后报出名称；

②、“以果会友之水果知识问答”赛：关于水果你知道多少，采用小组的方式，进行抽题问答，5题3中即可，3轮赛，最终决出前三甲；

3、“心灵手巧赛”

校园美食节策划活动方案篇6

美食节的举办，可以丰富同学们的课余生活，增强同学们均衡健康饮食的意识，了解均衡饮食的知识，从而对日常饮食文化有更深刻的理解。能够锻炼同学们的实践操作能力，为构建和谐校园，丰富师生的校园文化生活，增进师生之间的感情，推动文明食堂建设，不断提高饮食服务质量，同时也更好的让广大同学支持宿管会的工作，增加知名度。

二、活动主题：用我的手，造福你的口，让美食填充你的胃（一）活动前期：

1告知小组食物节的开始时间和各种注意事项。

2为美食节做好准备。

3、场地的布置。

4、各类美食的名称

5、邀请嘉宾

活动中期：

1、班委进行美食券的兑换

2、生活部维持现场秩序

3、宣传部做好安全工作

（三）活动后期：

1、场地的整理

2、美食券的退还

七、活动安排：

1、宣布美食节的开始

2、各班级展示各自美食

3、“美食大比拼“活动

准备一份最拿手的美食。由老师和同学们进行评比八、经费预算：350元左右

总负责：高群超，朱飞达

策划：高群超

十、活动对象：10观光农业全体同学十

一、注意事项：

1、环境卫生布置，清洁工对桌子和现场垃圾进行整理2、美食券仅限活动餐厅使用。

三。每节课结束后将自己的展位打扫干净。

观光农业组织部

____11月22日

校园美食节策划活动方案篇7

举办校园美食节活动有利于丰富同学的课余生活，在美食节上，我们也准备了丰富的美食和比赛，在品尝的同时也锻炼我们的动手能力。

1、产业环境：学校食堂以饭类和菜类为主，也卖些面食，规模就是一层楼；学校里面的购物中心，大多是炒饭类，多为小店经营；小吃类多是快餐式的，比较少；校外和校内的购物中心差不多。

2、目标市场：我们的美食节以小吃为主，打的旗号是小吃好吃不贵。

4、同类会展：小吃节，小吃会，美食展销会，庙会，特色小吃节，小吃巡展，厨艺展

5、市场调查人员20人：刘小明、韩小明、洪小明、施小明、孙小明、赵小明、杜小明、孔小明、史小明、薛小明、林小明、灵小明、凌小明、黎小明、贾小明、嘉小明、夏小明、廉小明、未小明、文小明

6、媒体联络人员6：高小明、吴小明、田小明、胡小明、鲁小明、丁小明

（1）校园美食节举办地的选择：在四川现代职业学院的陶行知广场和喷泉带举办，我们定位的是举办小吃的美食节，学校8000在校人是我们巨大的潜在顾客，加上学校外面的人，所以我们选择在离校门口近的陶行知广场和喷泉带，哪里的场地便于我们搭建小吃摊，场地开阔。

（2）校园美食节场地的选择：陶行知广场是成方形的布局，在方形的最中间是陶行知塑像，便于我们搭建一个U形的展台，而喷泉带，我们是按照学校喷泉的分布弄展台。若与学院沟通好，还可以在展示产品时，同时感受喷泉带来的情调。

以最美现代人为主题，让可以生活不枯燥。

8、校园美食节的定位在2-4元的小吃上，让不同地方的小吃展现不同的风味

①场地布置费用：摊位遮阳伞30个/300，气球40元， ②宣传推广费用：宣传单200元

校园美食节策划活动方案篇8

三、活动的目的及意义：

为了提高同学们参与社会实践的信心和勇气，彰显个性风采，由我院后勤集团、后勤管理处、伙食管理委员会共同举办“大学生美食文化节”随着科学和社会的发展，培养健康绿色的饮食和生活习惯的新理念越来越深入人心。举办美食文化节就是秉承着健康绿色及为广大师生提供一流饮食服务的理念，旨在通过本次活动的举办，强化我校后勤服务集团提供服务的质量，让广大师生在对后勤服务集团的工作进行督促和检查的同时，也享受到一道绿色、健康、文明的饮食盛宴。

本次美食文化节包括水果拼盘大赛、美食烹饪大赛、食品知识系列讲座和天使礼物大派送等系列活动，是我校后勤伙食管理委员会主办的大型品牌活动，本次活动以“健康、文化、美食、和谐”为主题，在增强同学们的食品安全意识，丰富同学们的课余生活的同时也提高自我动手能力。本届美食文化节作为一股新鲜的生命力进驻二师，目的是为了弘扬博大精深的中华美食文化，倡导绿色、健康、安全、营养的饮食观念，增强大学生安全食品意识，提高学生的动手实践能力，展现当代大学生的风采，是我校师生理论结合实践以及科技创新的活动载体，也为了充分展示师生们锐意进取、努力实践的精神风貌。，此外，本届文化节将校园文化与企业文化充分结合，是为了加强企业与高校的联系，为学生今后迈向社会奠定坚实的基础为加强食品知识介绍和宣传，在活动前会张贴食品营养卫生与安全宣传海报;建立学生示范岗，负责解答涉及食品营养、卫生、饮食安全等多方的咨询问题，提供切实帮助，积极实践美食文化节活动宗旨，力求营造良好的美食文化氛围。

1.发扬中国美食文化传统,展示同学学习以外的特长才艺,也为同学的学习生活添加一份色彩。

2.展示我们当代大学生的综合素质能力,提高同学们的动手能力,加强同学们之间的交流合作。

设立展位,由活动各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕点展示特色糕点和特色饮料。

各参赛小组现场制作，以展示自己的厨艺。

各选手展示设计才艺,通过对一个或多个瓜类或果进行自由创意发挥,形式的各种图案的造型。

由各选手发挥自己的想象和动手能力,在一定的时间内通过对各水果进行拼盘和造型设计,发挥其想象力和动手能力.

1.在比赛过程中设立一些趣味谜语和小问答,与同学们进行交流与互动.并赠送小礼品。

2.现场幸运观众:每到场的人都写上自己的姓名投入抽奖箱内!在活动中有从中抽出现场观众若干名,活动最后评出幸运星，将得到我们的精美奖品!

活动后展出本次活动的摄影和各赞助商的特色菜肴,各选手的比赛风采等。

在活动期间对过生日的同学进行生日礼物、免费食品的派送。伙管会对当天过生日的同学派发生日卡等小礼物(礼物待定)，并对最先登记的五名同学另发奖品，作为美食节礼品。

次环节先有一些伙管邀请的演员为大家献上精彩舞蹈，然后大家集体参加，后勤伙管会将为你提供一个露天的展示舞台，大家一起度过一个狂欢夜。

一、前期报名及宣传:

1.从-----开始在学校各人流量大的地方张贴活动简要介绍及报名方式.召集更多的人参与活动。

2.在校广播台点播增加活动的影响力度。

3.在适当地点设点宣传及做为报名点。

本次活动主要宣传方式有:

1.海报宣传：印有赞助商的宣传内容张贴在学校各人口流动密集地方。

2.广播点歌：以赞助商的名义为本活动点歌，同时可以宣传赞助商的产品和地址。

宣传工作为本次活动的重中之重,要求能够广泛地吸引同学的关注提高影响力,使之成为在全校具有绝对影响力的品牌活动

1、活动前，各活动团体提前准备好材料(油、盐、酱油、醋由主办方提供，参赛者可自带做菜特殊调料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分厨艺现场表演，以便能使更多同学尝到美食。

2、活动开始后厨艺能手们各显神通，各系啦啦队活跃现场，增加各队食品观众品尝投票量，并请各位评委和现场同学看、闻、尝、品，并根据菜及其它参赛作品的色、香、味进行现场投票。

3、于所有团队中评出“组织奖”(整体组织)、“厨艺奖”(评委团评定)、“创意奖”(食品的色香味)，“欢迎奖”(同学投票)等奖项各一名，并在少数民族团队中加评“特色风味奖”，优秀奖若干。现场设投票箱，观众现场品尝现场投票，当天公开投票结果，由评委向获奖团队及获奖者个人颁奖并合影留念。

十、备注：

本届美食文化节是第二届，我们将美食节前做一次集中展示上一届的成果作为成绩回顾并且收回重评，以此增强每届“美食文化节”的连续性，同时加强各院系、寝室的竞争性和荣誉感。通过调研我们吸取了一些经验，我们将把奖状设计与制作面向赞助商家或食堂，可以结合该商家或食堂的企业文化、宣传要求等，为其提供更为有效的宣传手段，同时也希望通过此种途径来为今后的美食节提供固定赞助商;当然也不会丢掉我校“美食文化节”的核心内容，坚决避免过重的商业味道。

3.各种比赛所需物品：雨蓬10 个水桶 10 个水瓢 10 个盘子若干

经费预算:

校园美食节策划活动方案篇9

小学校园美食节活动策划方案

一、活动概述

小学校园美食节是为了丰富学生的饮食文化知识，培养他们对于美食的兴趣，提高他们的动手能力和创造力而举办的一项校园活动。通过这一活动，学生们可以亲自动手制作美食，了解不同地区的风味，培养合作意识和团队精神。

二、活动目标

1. 培养学生的饮食文化知识，了解不同地区的风味。

2. 提高学生的动手能力和创造力。

3. 培养学生的合作意识和团队精神。

4. 通过实践活动增强学生对于美食的认识和积极性。

三、活动时间和地点

1. 活动时间：选择一个适合的时间，在校园内举行，为期一天。

2. 活动地点：在校园内选择一个开放的场地，如学校操场或食堂。

四、活动内容

1. 美食展览：学校可以邀请一些当地的知名餐饮企业或者家长代表，展示他们的特色美食。学生们可以品尝这些美食，并了解它们的烹饪方法和原料。

2. 美食制作：学生们可以参与到美食的制作过程中。学校可以准备一些简单的食材和食谱，让学生们亲手制作美食，例如饺子、煎饼果子、小汉堡等。学生们可以分成小组，互相合作，共同完成美食的制作，培养他们的团队合作精神。

3. 美食知识竞赛：学校可以组织一个美食知识竞赛，让学生们通过答题的方式学习美食文化知识。根据学生的年龄和知识水平设定不同的题目，让他们在游戏中学习，并得到一些奖励。

4. 亲子活动：为了增加活动的亲和力和亲子互动的机会，学校还可以安排一些亲子美食制作活动，鼓励家长和孩子们一起来参与制作美食。这不仅可以增进亲子关系，还可以培养孩子们的动手能力和创造力。

五、活动准备工作

1. 活动宣传：学校可以在校园内张贴海报，利用学校网站和微信公众号向学生和家长宣传活动的时间、地点和内容，吸引更多的人参与。

2. 筹备美食材料和食谱：学校可以提前准备一些食材和简单的食谱，以便学生们参与制作美食时使用。

3. 邀请嘉宾：学校可以邀请一些当地知名餐饮企业的厨师或家长代表作为嘉宾参加活动，展示他们的美食制作技巧和创造力。

4. 安排场地：学校需要根据活动的具体内容和规模选择适当的场地，确保学生们能够顺利进行活动。

六、活动后续

1. 学校可以组织一次对活动的回顾和总结，收集学生们的反馈意见，以便于改进和完善活动。

2. 学校可以将本次活动的照片和视频制作成精美的相册或视频，保存下来，作为回忆。

3. 学校可以在学校报纸或校园网站上发布活动的报道，让更多的人了解学生们的努力和成果。

通过小学校园美食节活动，学校将为学生们提供一个交流和展示的平台，激发他们对于美食的兴趣和热情，培养他们的动手能力和团队合作精神。这不仅可以丰富学生们的课余生活，还有助于他们的全面发展。希望通过这个活动，学生们能够更好地理解和欣赏美食文化，成为烹饪领域的小专家。

校园美食节策划活动方案篇10

弘扬时代主旋律，丰富青年学生校园文化生活，倡导高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品味和艺术修养，全面拓展广大青年学生素质，展示我院青年学生的良好精神风貌，引领青年学生做先进文化的倡导者和实践者，我院决定在今年12月至1月举办校园文化艺术节。

为进一步丰富校园文化生活，加强同学之间的交流，努力营造奋发向上、和谐共融、绿色健康的校园文化氛围，展现我校同学的青春风

采和精神风貌，不断创新活动载体，丰富同学的精神生活，发掘学生的`潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶治情操，提高审美情趣，培养团队精神，深入推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。并配合我校德智体建设的深入开展，全面提高我校大学生的综合素质,

广泛开展大学生文化艺术活动，提升学生审美能力和艺术修养；积极开展符合青年学生特点的各类体育竞赛活动，提高学生的身体素质，培养学生的拼搏精神和团队意识。

可具体活动项目有：趣味运动会、师生篮球对抗赛、英语演讲比赛、寝室美化大赛、冷拼大赛、书画比赛、才艺大赛

负责文化月前期工作布置，开幕式、闭幕式策划，活动中的人力调配、时间协调统筹。

协助处理文化月期间的日常事物，负责参赛报名表的收集整理，活动所需道具的配备以及成绩统计。

负责内外宣传报道，制定标语横幅，现场摄影，负责成绩公告和颁奖。

负责文化月期间物资供应，包括购买或租贷相关设施物品，准备音响灯光、搭建舞台，进行安全巡查等；活动期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

负责联系校内、校外的嘉宾；负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作；联系相关部门。

负责文艺活动的全程开展。包括：完成参赛曲目及嘉宾表演节目收集；主持人的选择、形象设计及台词审核；负责节目的编排及晚会全流程的衔接；装备好晚会所需的一切道具。

校园文化月活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口，对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。各班级和各部门要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学校的统一部署制定具体的活动方案和工作措施，确保各项活动顺

校园美食节策划活动方案篇11

一、活动简介：

活动名称：韩国饮食文化节

主办单位：校团委社团联合会

承办单位：韩国语言文化交流社

协办单位：（可填赞助单位）

具体内容：简单的韩国料理制作和介绍；互动游戏；韩国美食品尝活动背景：韩国文化美食节是我们社团成立至今一直保有的活动，具有很强的传统意义。在学校具有一定的群众基础和广泛的参与度，得到了团委和同学们的广泛支持。社员对这次活动充满期待和热情。我们对举办这次活动拥有经验和信心！另外配合社团巡礼节的主题，为本次巡礼节添彩！

活动目的、意义和目标：我们准备在期中考试之后举行这次传统活动，一来可以放松同学们紧张的情绪，二来可以促进新会员对社团的责任感，三来可以宣传韩国的美食文化。我们的目标是组织一次全校性的美食节活动，吸引更多的同学参与期中。

资源需要：我们需要借用学校中苑老食堂一角，制作紫菜包饭的材料，几种韩国美食成品。

活动对象：全校学生

活动地点：中苑老食堂

活动时间：12月12日中午11：30到1：00

二、活动开展

1、我们将展示商家制作的韩国美食作为一种宣传

2、韩国饮食文化介绍，配上韩国音乐歌曲，使得活动整体具有较强的文化氛围。

3、现场韩国料理制作和讲解增加参加者对韩国料理的了解。

4、以回答问题吃美食的形式，使现场气氛活跃，吸引更多的同学参加。

三、活动方式

商家利益：

1、我们社团将在学校张贴海报制作宣传板为商家宣传。

2、可以帮助商家发放一些商家印的优惠券和宣传资料等等。

3、我们可以为商家在学校提供一次讲座机会。

4、如果商家需要，我们会在学校为商家悬挂横幅或者喷绘。（横幅和喷绘由商家自己制作）

5、我们负责发放由商家提供的印有商家信息的小礼品，以进一步加强宣传力度。

商家付出：

1、提供几种一定数量的韩国美食成品

2、可以提供具有韩国特色的东西（例如韩服等）

3、为我们提供制作韩国紫菜包饭的食材，如果可以，提供我们一名韩国料理师，以指导参加者更好的制作料理。

4、如果悬挂横幅将按学校有关规定收取费用，商家为我们提供一定的活动经费。

希望能与商家一起合作，共同办好本次的韩国美食节。在延续传统的基础上，有更大的发展。我们也将会尽我们的所能，为商家进行宣传。

幼儿园美食节活动方案(集锦6篇)

怎样写一份规范合格的方案呢？为了有效率的开展工作安排。就需要我们事先制定方案。如果您想读一些好文章不妨看看“幼儿园美食节活动方案”，建议您收藏此网页方便日后浏览！

幼儿园美食节活动方案篇1

幼儿园小朋友美食节活动方案一1、通过水饺制作品尝会，充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。

2.通过家庭联合计划，父母与子女共同参与，以提高家庭联系的亲密性，并增强父母与子女之间的情感。

1、教师准备：

1）做好环境布置。

2）给家长写信，确定参加人数。

3）组织召开家庭委员会会议，确定分工和具体操作事项。

4）每个班的厨具都是自己准备的，食材是11月17日上午到园后收级的。

2、学校准备：

1）各种食品活动的食品材料和环境规划材料。

2）召开花园级家庭委员会会议，确定活动期间的分工和评估工作。

六、具体安排：

人员安排：

整体调控：易文俊

总体策划：易文俊

采购：食堂人员、园级家委会后勤采购人员

班级管理：各班自行安排

**：整体：园级家委会宣传部成员

秩序维持及入园把关：保安

活动过程：

1、8:00全体教职工及家委会成员就位，领取各班食品材料，做好各种准备工作。

2、8:30——10:00各班制作水饺。

三。从10:00到10:30，每各班都品尝自己的饺子。

410:30，30年级组长检查安排情况。

5活动在11点结束，家长们离开了幼儿园。

幼儿园小朋友美食节活动方案二为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。

1.物品准备：

班级特色食品、各种水果、蔬菜、切碎器、刀具、围裙、沙拉酱等。

2.人员准备：◆家委会成员

三。场地准备：厨具布置及场地环境

18:30前，欢迎家长和孩子参加活动。

2、8：30入园在园门口凭邀请函进园拍照留念，作为节日礼物

3、请带孩子参与自制三种食品，分别是自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治，请按票上指示的班级进区活动，活动后在老师处得到钱币奖励后离开。

4、得到钱币12元后，请带孩子去“美食一条街”，自主选择6样食品品尝。

5、9：00美食节活动开始

6.在9:30，**和体育室开始美食比赛。邀请父母带孩子去* *。

7.请陪同我们欣赏儿童艺术品展览。

1．敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。

2请在活动过程中给孩子们树立一个好榜样。

三。请遵守活动规则，确保活动顺利进行。

4．活动过程中敬请团结友爱，文明礼让。

5活动结束后，全体工作人员将整理场地。

幼儿园美食节活动方案篇2

思南县三道水幼儿园美食

节活动方

案2014年12月

思南县三道水幼儿园美食节总体规划

为了丰富幼儿园饮食文化生活，培养孩子动手能力，增强亲子情感交流，并充分展示幼儿家长厨艺，为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办“美食一条街”活动，邀请家长与孩子共同参加，以达到提高幼儿饮食质量，促进幼儿身体健康，家园相互交流的目的。

1、具体负责人：田昌琪、**dan、张琴、班主任、班级及各班家长会

二、各项准备：

（一）物品准备：

1每各班的老师都会通知家长自带食物，食物是可选择的[炒饭、炒菜、甜点、干粮、干果等]

2小班食品：饺子餐具[面粉，碗，勺子，糖]

中产阶级的食品生产：水果拼盘和餐具[带水果刀和盘子]

新生伙食：饺子、餐具[筷子、碗]

大二班制作食物：油炸速食【火腿肠，小馒头，土豆片，南瓜饼等】，餐具【烧烤竹签，盘子，自带一把水果刀】

3 、各班桌子凳子如数准备：

（二）.场地准备：

厨房用具的摆放及场地环境布置

三、活动流程：

（1） 8:30前，欢迎家长和孩子参加活动。

（2） 8:30，每各班依次入场。从小班开始，家长抱着孩子进入每各班的就餐区。

（三）9：00各班舞蹈开幕。（****张琴）

（4） 9:10美食节开始。

1、主持人致活动开幕词。

2在为每堂课准备食物时，主持人首先解释每堂课要执行的食物程序。如果有刀，一定要提醒家长注意安全。

三。当食物吃完后，把食物交给老师加工。

4、加工完成后，各班派人将成品送至指定位置，在此过程中，各班处理好制作间的善后工作（即将加工成品的烫汤、烫油和火安全处理。)然后在不同的班级排队品尝自助餐。

5、各班有序退场：

① 根据幼儿座次退场顺序为大1班，大2班，小班，中班，离场前清点幼儿人数，将小椅子搬回本班教室。

② 到教室后再次清点幼儿人数。

四：活动注意事项：

（一）敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全，保管好自身财产。

（二）敬请在活动过程中给孩子做好表率作用、文明礼让、团结友爱；遵守活动规则，确保活动顺利进行。

（三）敬请活动前，家园共同教育孩子礼貌用语、讲究卫生、做到不随地乱扔垃圾，文明品尝，养成良好的饮食习惯。

（4）活动结束后，全体工作人员将整理场地

注：后附各班级详细方案

小班活动：暖暖亲子情小小汤圆甜

一、活动宗旨：

结合小班幼儿的年龄特点，开展“暖暖亲子情小小汤圆甜”亲子活动。

二、活动目标：

1.通过摩擦，包裹和揉捏汤圆来培养孩子的动手能力。

2在亲子合作的过程中，享受劳动成果，分享亲情的幸福。

3、时间：2014年12月中旬

四、活动地点：幼儿园操场

五、参与人员：小班全体老师、幼儿、及全体家长

六、活动准备：

1邀请孩子的母亲来园，并以通知的形式将活动安排告之家长。

2一次性手套、碗、勺、饺子粉、饺子芯等。

3．礼物、**

七、活动过程：

1.老师致欢迎辞，解释汤圆的目的和做法；

2．家长和幼儿做汤圆（和粉、搓汤圆）****。

3、将做好的汤圆送给煮食的家长

4．吃汤圆、自助餐齐品尝

5、请孩子将甜甜的汤圆喂给家长吃，并送上一句感恩的甜甜话。

6．合影留念，结束活动。

中班水果拼盘活动方案

活动目的：

1了解和理解各种水果，感受各种水果组合所产生的形色之美。

2、通过亲子探索活动，让幼儿了解水果拼盘的制作方法，学会和父母一起制作水果拼盘，进行一场水果拼盘比赛。

三。在活动过程中，敢于亲自尝试制作，体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。

活动地点：幼儿园操场

时间：2014年12月中旬

参加人员：本班保育员、教师、幼儿和幼儿家长

活动准备：大水果盘、砧板、水果刀、牙签、一次性手套（水果：火龙果、香蕉、苹果、葡萄、橘子、西瓜）

活动分工：

1、操作需用的桌子、凳子由家长委员会成员负责，本班教师及保育员协助。

2老师讲解操作方法和规则，家长们参加了水果拼盘比赛。

三。比赛期间，该班老师保持现场纪律。

4、比赛结束由本班保育员清扫现场。

活动流程：

1根据实际参加人数分组。

2、本班教师宣布参赛规则。

3、作品评比。

4、自助餐品尝及照相留念。

5、清理现场。

比赛要求：

1水果的数量是有限的，盘子的数量是无限的。

2参赛作品必须美观生动。

三。现场生产，注意美观、营养、卫生。

4、自备辅助工具。

奖项：评出小组

一、二、三等奖、参与奖。一等奖奖品蜡笔、二等奖奖品橡皮泥、三等奖奖品颜色笔、参与奖奖品彩色铅笔

评审规则：评委和全体幼儿园教师投票选举，根据票数确定排名。

评委：嘉宾：李琼、张琴、杨仕凤、老师

大一班 “包饺子”活动方案

一、活动主题：

饺子是中国传统食品，便宜又营养。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班决定举行“包饺子美食”活动。让孩子们体验劳动的快乐，分享劳动的成果。

二、活动目标：

1通过采购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、尝饺子、喂饺子等方式，丰富孩子的体验，提高孩子的实践能力。

2.增强父母与子女之间的情感。

三、活动时间：上午8：30——12：00

4、参加人员：大班所有教师和儿童及其家长

五、活动准备：

1材料准备：饺子皮、饺子馅、蔬菜、水、盘子、调味品、一次性碗筷。

2活动地点：幼儿园操场、***、灶具

六、活动设想：

1提前让孩子们了解饺子。知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。

2、在老师指导下，本班幼儿分成几个小组，各位老师及家长作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，共同品尝饺子。

七、成果形式：

交流经验，品尝饺子，分享劳动成果。

八、活动要求

1活动期间，教师要做好班级安全工作和健康教育。

2.在活动中，老师要求孩子们不要喧noise和自由行走。

九、注意事项

1提醒家长在煮饺子过程中注意安全，防止烫伤和防火

2煮饺子时，注意孩子遇到开水，按班级顺序吃

三。在活动中，家长要照顾好孩子，不要让他们到处乱跑

4活动中注意环境卫生，不乱扔垃圾、不剥皮、不说脏话、不大声喧哗、不随地小便。

大二班美食节活动：油炸速食

活动目标：

1、在这个活动中，我们让大班的幼儿来当活动的小主人，在美食节那天，学做“小厨师”，自己动手制作美食中、小班弟弟妹妹一起来分享，庆祝新年的到来并体验劳动的快乐。

2、同时，在筹备的过程中，我们要将宣传“美食文化”作为小朋友们学习的一个良好契机，让幼儿自主地参与到活动中来，从中了解特色小吃、民俗风情等由“美食”的话题而引发的各种知识。

宗旨：参与、经营、品味、分享

活动时间：2014年中旬

活动准备：

1、利用班级**群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的内容。

2、指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行“包饭团”方法的讨论，并做好文字记录。

三。调味品、食用油、灶具、儿童鸡翅、南瓜派、火腿肠、红薯条、丸子、馒头等。

4、地点：操场

活动过程：

（一）了解本次美食的东西。

教师讲解本次实物的品种，大致说说他们的做法，每一种做法又会有不同的口味，提升幼儿对食物的兴趣，讲解此次油炸素食的制作方法及流程

（2）分配四个家长分发生产材料

（三）幼儿与家长协作穿签，将准备好的生食品串成串

（四）教师巡回指导

（五）将做好的成串食物送给指定的家长到锅灶处炸熟

（六）将炸熟的食物由指定家长送至成品区

（7）全班轮流品尝自助餐并拍照

注意事项

1、提醒幼儿及家长穿签制作环节注意安全，防插伤手或他人

2、炸熟时勿让幼儿靠近锅灶、油等

三。在活动中，家长要照顾好孩子，不要让他们到处乱跑

4活动中注意环境卫生，不乱扔垃圾、不剥皮、不说脏话、不大声喧哗、不随地小便。

幼儿园美食节活动方案篇3

1、活动时间：11月17日上午8:00-10:30

3、参加人员：xx小学四幼儿园全体师生和部分家长。中心内容：美食节饺子

五、活动目标：

1、通过水饺制作品尝会，充分发展幼儿动手能力和对家乡美食的了解。

2.通过家庭联合计划，父母与子女共同参与，以提高家庭联系的亲密性，并增强父母与子女之间的情感。

六、前期准备：

1、教师准备：

1）做好环境布置。

2）给家长写信，确定参加人数。

3）组织召开家庭委员会会议，确定分工和具体操作事项。

4）每个班的厨具都是自己准备的，食材是11月17日上午到园后收级的。

2、学校准备：

1）各种食品活动的食品材料和环境规划材料。

2）召开花园级家庭委员会会议，确定活动期间的分工和评估工作。

六、具体安排：

（一）人员安排：

整体调控：易文俊

总体策划：易文俊

采购：食堂人员、园级家委会后勤采购人员

班级管理：各班自行安排

**：整体：园级家委会宣传部成员

秩序维持及入园把关：保安

（二）活动过程：

1、8:00全体教职工及家委会成员就位，领取各班食品材料，做好各种准备工作。

2、8:30——10:00各班制作水饺。

三。从10:00到10:30，每各班都品尝自己的饺子。

410:30，30年级组长检查安排情况。

5活动在11点结束，家长们离开了幼儿园。

幼儿园美食节活动方案篇4

一、分析如下：

1、游戏兴趣：刚刚进入小班的孩子，对游戏的兴趣显得更为浓厚，选择游戏时有的幼儿表现得很热烈，喜欢争抢自己喜欢的角色，这样的孩子占多数，还有一小部分则表现得很含蓄、腼腆，在游戏中选择一些较为安静的角色。孩子们选择游戏时也表现出个体的倾向性，一部分幼儿喜欢画画做做，动手能力越来越强，也有一部分幼儿喜欢说说讲讲，口语表达能力强，也有一小部分幼儿善于发现和观察，爱探索，有的幼儿兴趣广泛，什么都要试一试。

2、游戏的能力：游戏中幼儿角色经验较丰富，对现实生活的表现力强，孩子们能在游戏内容上能随着游戏主题的更新而不断更新，并在游戏中有自己的主见。在教师的提醒下，和小朋友友好相处，愿意和小朋友交流。

3、游戏常规：活动中，大多数幼儿能有始有终坚持完成任务，并能遵守游戏的各项常规，但少数幼儿却少有耐心，总是这边做做那边看看，坚持性不够，有时甚至会故意捣乱他人的游戏，这就时常需要老师和同伴的提醒。对于这些幼儿有待于在这学期加强督促和鼓励，帮助他们养成较好的学习习惯。

二、预期目标：

1、合作交往能力

鼓励幼儿大胆游戏，愿意主动向教师提出自己的设想，与伙伴之间能积极交往，一起合作游戏，并尝试开展新的游戏主题。让幼儿在与同伴交往中主动获得语言的发展，使幼儿有话敢说，积极交流。

2、解决问题能力

通过在游戏中遇到的困难和矛盾，提高幼儿解决问题的能力，提高幼儿合作能力，培养幼儿做事有始有终的习惯。

3、驾驶材料能力

尝试根据游戏需要主动利用废旧材料自制游戏玩具，注意材料的特点进行设计和创作能有序地整理材料，动作迅速并放到指定的地方。.

幼儿园美食节活动方案篇5

一、指导思想：

自主性游戏是一种基于个体内在需要自发自主性的活动，在幼儿园课程占有十分重要的地位。我们将根据主题活动的目标、内容和幼儿发展的水平，有目的地创设游戏环境，投放游戏材料，让幼儿按照自己的意愿、自由选择、自主学习的活动，让幼儿自由地进出各个区域，开展游戏活动。本学期我们将重在培养幼儿的平等意识、创造精神、交往合作能力及自律习惯，在幼儿原有的基础上，做进一步的提高、实践、探索。使幼儿在游戏中不仅能自主地选择材料，开发与利用废旧物，体现出幼儿的操作性，自主性，培养幼儿的独立性与创造性。而且还让幼儿自主选择合作伙伴，分配角色，自发交流，自我评价，从而使游戏更加完美，更具有教育意义。

二、班级情况分析：

本班有幼儿38名，男生21名，女生17名。孩子们对角色游戏都具有浓厚的兴趣，每次游戏时间，孩子们都能积极、主动地参加游戏，帮助老师布置场地，快速地分配角色，能踊跃地参与到各种游戏中。游戏结束时也能争着介绍自己的游戏情况过程，同时，在游戏中幼儿解决问题的能力也提高了，游戏为幼儿自己尝试解决问题提供了很好的途径。幼儿在游戏活动中，常常会碰到这样那样的困难、问题以及一些小矛盾，孩子们通过经验地慢慢积累，在面对这些问题时逐渐大胆、乐观起来。通过上学期的努力，和幼儿一起创设的游戏的环境中，幼儿在社会交往能力、口语表达能力、想象创造能力在很大程度上有了提高。但是，幼儿在游戏中还存在着一定的问题如：不同的幼儿，有着不同的兴趣、爱好和个性、他们之间也存在着能力上的差异，并且发展速度也不一样，所以幼儿对游戏的要求不一样;幼儿之间存在着差异，因此他们的合作有一定的难度。

三、本学期游戏目标：

1、保证幼儿每日充足的游戏时间，开展形式多样的游戏。

2、注重幼儿在游戏中能力的培养，使幼儿在玩中学、玩中益智，在共同游戏中学会与同伴交流、合作、发展其社会情感，交往能力和语言表达力，逐步提高动手能力和自理能力。

3、为幼儿创造丰富刺激的游戏环境，提供丰富的游戏材及半成品，激发幼儿游戏的兴趣和主动性，鼓励幼儿在游戏中使用普通话和礼貌用语进行交往，互相谦让，轮流担任主角和其他角色，在游戏中感到快乐。

4、通过各种活动丰富幼儿的生活经验，认识并体验人与人的关系，人们的劳动态度等，鼓励幼儿以丰富、合理的游戏情节充实游戏内容。

5、能自己分配游戏角色，引导幼儿遇到问题能相互协商，共同解决，鼓励他们根据需要自己制定游戏规则并且遵守游戏规则。

6、与别人相处时能表现出有礼貌，会主动向别人问好，与小伙伴交谈，懂得轮流和分享等方面的能力。

7、能自始至终的参与游戏，游戏结束能共同整理场地、材料。

四、具体措施：

(一)、环境创设

1、根据幼儿需要增设游戏区，扩大原来区域的空间，考虑地理特点和游戏特点，做到科学适用。

2、提供部分成品玩具，如：炊具、医疗设备、餐具等。制作部分半成品，并划分游戏区域，使游戏区域固定下来，鼓励幼儿和家长一起收集纸盒、易拉罐等废旧物品。

3、活动材料投放层次性、趣味性，迎合班内幼儿的不同水平和兴趣。活动材料提供多元化，充分发挥家长的力量，家园合力自制区角材料。如：制作标本的树叶、植物的根、种子等等。

(二)、教师指导

教师要全面地有重点地观察，并适时给予指导。全面的观察包括观察全班幼儿是否能够大胆地参与游戏，还包括教师要了解在游戏中的活动流程。教师还要重点观察幼儿产生的新主题，重点观察某一主题的游戏。适时指导包括幼儿求助时的指导，幼儿有争执，产生过激行为的适时指导，出现不安全情形时的适时指导;还包括观察到幼儿有与所担任角色有相匹配的行为、动作、语言时所给予的鼓励、肯定和引导。游戏结束后，让幼儿在集体或小组面前讲自己在游戏中的感受，相互交流游戏的经验体会。引导幼儿话语中的闪光点加以点评，引导幼儿进一步熟悉游戏环境，指导要协商，对于游戏中出现的一些问题共同寻求改进的措施，使幼儿从中获得一些经验。

(三)、做好游戏的跟踪观察记录，写好游戏个案

1、游戏中，教师多注意观察幼儿的反映，并及时观察辅导。做好现场跟踪观察、记录，及时评价和反思。

2、每次游戏结束有评价，采用教师和幼儿共同评价的形式，尊重幼儿。

以上是本学期我们班游戏开展的一些设想，我们会在实际的实施中不断调整，努力让我们的孩子都喜欢上自主性游戏，让孩子在愉快的游戏中不断提高自己的各方面的能力。

幼儿园美食节活动方案篇6

一、主题名称：

快乐六一，美食分享。

二、设计意图：

为了让孩子们在幼儿园度过最后一个难忘、愉快、有意义的“六一”儿童节，给孩子的'节日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快乐童年，并让孩子们了解到健康饮食。我们大班组精心设计了“制作美食、品尝美食，享受快乐童年”的“六一”主题美食节活动。

三、主题目标：

家长展现厨艺、幼儿参与操作、现场品尝、共同分享。

四、活动形式：

本次活动家长不来园参加活动，只需准备食材。活动时间为4月31日下午3：00～5:00，地点在幼儿园大礼堂。

1、倡议每个家长带一份自制精美的特色美食来园分享。

2、在活动启动后，以班级为单位每班家长分六组进行制作材料准备，倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别，先报先定。（食材需准备6人份的制作材料和工具）

五、活动准备：

1、各班提前发通知给家长，做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。年级组准备环境创设和第一个环节的小实验材料，与小班中班做好沟通。

2、各班根据活动通知家长准备食材，每班选出5名家长当天2：00。

班级2024春季开学活动方案4篇

做方案的是为了可以预防出现意外，方案可以让我们在安排步骤时思考得更加全面，经过耐心的资料搜集编辑为您收集了“班级2024春季开学活动方案”，请您务必收藏本文以便回顾！

班级2024春季开学活动方案篇1

一、活动时间：

20xx年4月12日（周日）

活动路线：环海路（暂定），具体路线由领队划定；按照走路不能超过两个小时的里程。

二、活动目的

春天的色彩日益浓重，忙于工作和经营的你有没有停下脚步，去欣赏一番早春的颜色？让我们用不同的眼光、不同的角度，共同记录一个最美的春，让我们用脚步去丈量春天的.尺寸，让我们在行走过程中去体验艰辛与快乐，让我们用坚忍不拔的毅力、团队协作精神，去战胜困难、战胜自己，争当勇敢的徒步勇士。

三、活动主题

“全民健身你我同行”，毛泽东像章纪念馆免费开放。

四、活动背景：

现代的快节奏生活，使人们忽略了生活中很多重要的东西，我们不仅仅是拥有外在的光环，更要拥有健康的身体。新浪威海发起关注全民健康跑活动，旨在提高社会对健康的关注度，引导各个年龄段人士关注自身健康，积极参与室外活动，释放活力，绽放健康魅力。

五、组织机构

1、主办单位：苏宁生活广场

2、协办单位：新浪威海

3、赞助单位：招商中

六、活动规模

暂定1000人左右。

七、赞助设计

1、健康跑T恤衫：1000套（所有参与人员都有：赞助商与苏宁的logo都有）。

2、参跑券：1000张（用于抽奖）（含有商家信息）

3、抽奖箱：一个

4、矿泉水：500瓶赞助商（可贴商家logo）

5、纸巾：500小包

6、活动抽取的奖品：赞助商和苏宁生活广场

7、签到礼品

八、活动流程

活动当天：

①、上午8：00集合（苏宁生活广场门前）：签到，领取t恤衫；领队组织队列。

②、上午9：00开幕：主办方宣布开幕；领队宣布健康跑路线以及注意事项（特殊注明，所有人不能不知去向，每个领队照看好自己的人员，确保安全）（15分钟）。

③、上午9：15开跑：非竞争项目，走跑结合。（新浪工作人员全程拍摄图片、进行微博同时播出。）

④、10：50——11：15陆续到终点：到达终点者签到，将参跑券放入抽奖箱，有需要者领取矿泉水纸巾。（确保在这个时间点所有人都能到终点）。

⑤、11：15——11:30抽奖送礼品

九、报名截止时间：

20xx年4月10日下午16：00

报名方式：x班级+姓名+电话+身份证号码（主办方办理保险）

时间比较紧，希望家长们踊跃报名，信息准确，谢谢参与！

十、注意事项

注意保持途中卫生

监护好孩子的安全

做到文明出行

班级2024春季开学活动方案篇2

一、活动主题

播种梦想，放飞希望

二、活动安排

时间：20xx年3月9日下午第一节课开始

地点：学校运动场

座位安排：前排：一年级、二年级、三年级;

后排：四年级、五年级、六年级

三、活动仪程

1、宣布仪式开始(播放春节序曲)

2、总结寒假实践活动表彰文明使者(贺校长)播放颁奖曲

3、亲子朗诵(王xx)

4、教师代表讲梦想故事(配乐)(蔡xx)

5、学生代表说梦想：一个梦想一个节目(三四五六年级学生)

(1)三年级学生代表上场：五位学生表演《印度舞》

(2)四年级学生代表上场：诗朗诵《我的梦想》

(3)四年级高xx演唱《感恩》

(4)五年级学生代表上场：一个班级一位学生代表说不同的梦想及自己所做的.努力。

(5)六年级学生代表上场：徐xx古筝独奏

6、校长致辞和讲话

7、全校学生齐唱《七色光之歌》

8、宣布仪式结束

四、具体人员安排

活动策划：贺xx活动主持：

家长来宾接待、颁奖负责人：

活动背景制作及活动照相：摄像：

音响：

学生节目及上下场调度：

场地安排、现场调度及学生队列训练：

现场彩旗布置、茶水供应：后勤组

学生节目编排负责：郭xx及音乐教师熊xx

附：活动要求

1、3月20日课间操时间训练各年级队形及位置，各班班主任要知晓班级所在位置。

2、3月20日全校学生下午第一节课带好坐垫。听学校广播的统一调度，有序下楼。

3、集会前强调集会安全，教育学生遵守纪律。随时观察学生状况，有问题及时报告胡书记。

4、全体教师参加开学典礼，不背包，不穿高跟鞋进运动场，不随意走动或讲话，注意教师礼仪行为，展现xx小师生良好的精神风貌。

5、节目排练安排：

一年级代表田xx及王xx亲子朗诵《妈妈伴我长大》郭xx负责;

三年级教师代表蔡xx讲梦想故事;四年级诗歌朗诵《我的梦想》四年级熊xx负责，高xx表演独唱《感恩》赵琴负责

三年级学生表演《印度舞》姚xx吴xx负责

五年级一个班级一个学生说自己的梦想及作出的努力张xx郭xx负责

班级2024春季开学活动方案篇3

一、指导思想

以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以“培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼仪的学生”为主题，结合学校实际，通过开展以“文明礼仪”为主题的系列教育实践活动，使学生明白“知礼、明礼、善礼”的重要性，培养学生在学习和生活中，养成自觉践行文明礼仪的意识，加强学生的养成教育，全方位提高学生的思想道德素养和文明礼仪素养，营造积极向上、文明和谐的校园文化环境。

二、活动主题

培养和弘扬爱心精神，做讲文明、懂礼仪的学生。

三、活动目的

通过文明礼仪教育实践活动，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动先锋队，切实提高学生基础文明修养、和健康的心理品质。为营造校园和谐美好的人际关系，创作良好的人文环境做贡献。

四、活动内容

(一)学习礼仪

通过课堂教学使学生全面了解文明礼仪。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，课程中涉及文明礼仪的'内容要重点讲述;其他课程要根据本学科的特点，适时进行文明礼仪教育。各学校要充分利用地方课程和校本课程进行文明礼仪教育。

(二)践行礼仪

通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识。文明礼仪体现在学校日常生活的各个方面，各地各校要根据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》和“八礼四仪”的要求，结合学校日常管理，引导学生从身边小事做起，注重文明礼仪，养成良好行为习惯。

有效整合社会资源，创新载体，结合公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动，充分利用文化馆、纪念馆、博物馆、福利院、旅游景点、部队营地等场所开展文明礼仪教育，使学生在实践中感受文明礼仪，践行文明礼仪。

(三)展示礼仪

通过丰富多彩的校园文化活动营造文明礼仪氛围。不断开辟和拓展文明礼仪教育活动的空间，开展形式多样的以文明礼仪为主题的教育活动。采取讲故事、做游戏、知识竞赛、文艺演出、辩论会等形式，抓住重要节日、重大活动、校园典礼等契机，利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校园网站、图书阅览室等阵地开展

丰富多彩的文明礼仪教育活动，充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。充分发挥学校团委、少先队、学生会、社团组织、业余党校等团体组织的作用。

(四)宣传礼仪

利用国旗下讲话、校园网、广播站、黑板报、文化长廊等阵地进行大力宣传，让每位学生明确活动的内容和意义。通过教师模范行为引领文明礼仪。加强师德师风建设，规范教师文明礼仪，通过教师的身体力行、率先垂范，充分发挥榜样示范作用，促进学生文明礼仪习惯的养成。

五、活动安排

第一阶段宣传发动：研究制定活动方案，动员全体师生积极投入进行文明礼仪教育活动。

第二阶段全面实施：

1、学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“八礼四仪”和“学生一日常规”等学生应知应会礼仪。

2、讲究文明礼貌、倡导文明礼仪，净化学生心灵，培养健康心理，养成良好的行为习惯。

3、开展卫生竞赛，营造和谐氛围，建设文明校园。

4、抓班风建设，争创文明班级。

5、开展“文明交通出行”教育活动，力求学生及家长在遵守交通规则、不乱停乱放车辆、不闯红灯、走斑马线、公交车上主动让座等方面有所改进。

第三阶段总结评比

1、开展“文明礼仪之星”评选活动。

2、完成“文明礼仪”活动资料的整理。3月5日前上报活动小结和图片3幅到区德育科邮箱

第四阶段活动延续

1、坚持文明礼仪教育与学生日常学习生活相结合。

2、坚持文明礼仪教育与家庭教育、社会教育相结合。通过“告家长书”等多种形式，加强对家长礼仪意识的教育，发挥家长“身教重于言教”的作用，倡导学生走进社区宣传礼仪知识，实践礼仪行为。

3、坚持目标推动与学生自我教育相结合。将文明礼仪教育纳入校园文化建设的总体规划，结合实际，明确学生及家长的文明礼仪教育目标。

4、坚持文明礼仪教育与校园文化建设相结合。

5、坚持文明礼仪教育与实践活动相结合。以主题教育活动为载体，利用重大纪念日，进行文明礼仪教育。

班级2024春季开学活动方案篇4

主题：

自主自治启动xx实验新征程

时间：

2节课

地点：

学校田径场（下雨则推迟或在教室进行）

参加人员：

全体教师、学生

主持：

贺x

座次安排：

从田径场由南往北依次为：初38至初68班；教师队伍；小25至小57班

大会程序：

一、全场肃立

二、升国旗，唱国歌

三、唱校歌

四、介绍参加开学典礼的'学校领导

五、校长致辞

六、新同学代表发言（初中部：初小学部：小

七、新教师代表发言（陈立芬老师）

八、罗校长组织入学教育

九、礼成

所需部门配合：（会场布置由校务办陈天益支书全面负责）

1、准备横幅：益阳市xx实验学校xx年下学期开学典礼

（初

两只话筒、国歌、校歌带及播放，及会后音响整理

（1）进场顺序：

张x老师举牌带教师队伍从南门进入田径场，依“南——后——中”进入田径场中间教师座位区，靠前面坐满。

学生队伍举班牌排队依次进入指定区域，班主任跟班坐本班队伍后面。

小学部一二年级从北门入场，三至六年级从中门入场，初中部七至九年级从南门入场。

（2）退场顺序：

学校老师从南门退场。

小学部一年级二年级一年级57由北门依次退场。

小学部六年级、五年级、四年级、三年级由中门依次退场。

初中部七年级、九年级、八年级由南门依次退场，

2、摄影：何x老师龚x老师

3、宣传：龚x老师

4、国旗班：刘x老师

5、协调：德育处

会后场地卫生检查评比：德育处、学生会干部、文明卫生监督岗

7、方案设计及主持：德育处

国庆节活动方案主题合集4篇

做好准备就能排除万难，针对我们自己给自己制定的目标时候。我们通常需要准备好一份方案，在建立方案时应该分清主次，写好一份方案需要我们多多学习？接下来是栏目小编为大家整理的“国庆节活动方案主题”，我们致力于为您提供更多的创业和创新指导！

国庆节活动方案主题篇1

一、指导思想

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年，全面落实学校“自主管理、快乐成长”德育工作方案，激发学生的爱国主义情感，增强学生的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;包中，我为你自豪!”庆国庆唱说诵讲系列活动。

二、活动目的

通过学生自主组织、人人参与，让每个人享受快乐、享受成功，培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱班级的思想情怀。

三、组织机构

组长：陶鸿钢

成员：郎家奎秦光杰曾惺惺李庆宏张瑞华陶文奎代祥剑各班班主任

四、活动时间、地点：

时间：9月30号下午地点：各班教室

五、活动形式

红色经典故事会比赛，以班为单位，围绕“祖国，我为你骄傲;包中，我为你自豪”开展，内容健康向上。

六、活动程序：

1、学校制定活动方案。

2、班主任、语文老师、音乐老师指导培训

3、班主任确定主持人和评委，分班制定评分表(每班5个评委，1个统分员。)

4、培训主持人

5、分班组织活动，班级之间可交换评委为学生打分。

七、活动要求：

1、活动要求全员参赛，在活动中加强学生纪律礼仪教育

2、各班级奖项设置：

分班评奖，各设置一等奖10名、二等奖15名、其余学生为三等奖。

国庆节活动方案主题篇2

1、高度重视、加强领导。

各相关部门要把“情系中秋喜迎国庆”主题活动摆上重要位置，突出未成年人、突出人文关怀、突出氛围营造，加强组织协调，保证活动有序开展。要研究制定具体详细的活动方案，周密部署、精心实施，抓好各项任务的落实。创新内容形式，吸引群众参与，真正让群众动起来。

2、创新载体、务求实效。

各相关部门要坚持贴近群众，充分挖掘中秋节深厚文化内涵和国庆节的强大激励力，不断创新中秋节国庆节活动的形式和载体，精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强“情系中秋喜迎国庆”主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力，把广大干部群众吸引到活动中来。

同时要与创建文明城市、文明村镇、文明单位结合起来，与未成年人思想道德教育结合起来，使“情系中秋喜迎国庆”主题活动富有内涵、有声有色，深入开展。

3、加强宣传、营造氛围。

充分发挥我县主流媒体优势作用，通过开设专栏、专题网页、公益广告、网络寄语、公益短信等多种形式，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风，积极营造“团圆、祥和、文明、和谐”的氛围。

4、认真总结、及时报送。

各相关部门要积极行动起来，把组织开展“情系中秋喜迎国庆”主题活动落到实处，要掌握主题活动的开展情况和新闻宣传情况，并在2022年x月x日前将节日活动开展的实施方案、信息报道、活动图片、成效反馈及总结材料报送县文明办。联系电话：___，邮箱：___。

国庆节活动方案主题篇3

xx年是我们党和国家历史上具有特殊重要意义的一年，是新中国成立xx周年，是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。根据中共xx市委员会宣传部关于印发《关于在全市开展“我和我的祖国”系列宣传活动的工作方案》文件精神，为进一步加强教育系统社会主义核心价值观教育，开展迎国庆系列庆祝活动，营造良好氛围，特制定如下工作方案：

一、活动主题

我和我的祖国

二、活动时间

xx年5月-10月

三、活动内容

（一）开展学---同志先进事迹系列活动

在全市师生中开展向时代楷模---学习的系列活动，通过“十个一”活动内容，共同缅怀英雄黄大年的爱国先进事迹，继承和弘扬黄大年同志“心有大我志诚报国”、爱国敬业、甘于奉献的崇高精神，凝聚新时代建功立业的磅礴力量。

牵头科室：工委办

责任（科室）单位：市直各学校、各县市区教育局

（二）举办校园红歌比赛

为进一步加强爱国主义教育，增强广大师生的爱国主义情怀，引导广大师生团结进取、锐意创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，以学校为单位举办“我和我的祖国”师生红歌比赛。

牵头科室：基教科

责任（科室）单位：市直各学校、各县市区教育局

（三）举办迎国庆书画展

为激发广大师生爱党、爱国热情，陶冶学生情操，培养学生审美能力，展示学生书画才艺，以“我和我的祖国”为主题，以书寄情，以画抒怀，从不同角度热情歌颂党歌颂祖国取得的辉煌成就，展现广大师生良好的精神风貌。10月15日前将优秀的获奖作品在xx教育信息网上轮流展播。

牵头科室：基教科

责任（科室）单位：市教科所、市直各学校、各县市区教育局

（四）举办经典诵读比赛

以“我和我的祖国”为主题，弘扬爱国主义精神，传承祖国优秀传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。

牵头科室：基教科

责任（科室）单位：市直各学校、各县市区教育局

（五）开展“我和我的祖国”快闪活动

在市直----------------------。

牵头科室：工委办

责任（科室）单位：教科所、各市直学校、各县市区教育局

（六）开展“我和我的祖国”文艺汇演活动

紧密围绕“我和------------------。

牵头科室：民办学校党委

责任（科室）单位：各市直民办学校

（七）开展“开学第一课”教育活动

组织实施好“开学第一课”，聚焦-------------。

牵头科室：工委办

责任（科室）单位：各市直学校、各县市区教育局

（八）开展“少年军校”活动

根据学生年龄层次、心理特点和--------------。

牵头科室：基教科

责任（科室）单位：各市直学校、各县市区教育局

四、工作要求

（一）高度重视，精心组织。

国庆节活动方案主题篇4

国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计此活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

“迎国庆，唱红歌”

9月30日

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》

3、准备幼儿的绘画工具和材料。

4、给幼儿化好妆，提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

(一)开始部分：园长妈妈致辞

(二)第二部分：唱响红歌迎国庆

小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》，通过唱红歌共同迎国庆。

(三)第三部分：百米画卷迎国庆

1、小小班主题：我的中国心

2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

(四)活动结束

在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了热爱祖国的情感。

物业端午节活动方案合集4篇

基于网友的需要，栏目小编整理了“物业端午节活动方案”，要获取更全面的信息请您继续阅读下文。世界会向那些有目标和远见的人让路，为了更好地开展和完成工作。上级通常需要多份工作方案以便参考，方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

物业端午节活动方案【篇1】

一、活动背景：

每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。

二、活动目的：

1、为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友谊。

2、提升物业服务品质。

三、活动主题：

粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情。

四、活动组织：

总协调：xxx。

组长：xxx。

组员：xxx。

五、参与对象：

小区业主、住户。

物业端午节活动方案【篇2】

一、活动主题

端午，我们一起做香囊。

二、活动内容

及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台，进行时长为一个小时的互动节目。

停车场、超市等地向业主免费派发香囊。

三、活动时间

20xx年x月x月初至x月下旬，活动筹备阶段。

x月x日，活动高潮，同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容。

四、活动步骤和具体安排

1、筹备期

x月初，筹备香囊制作大赛所需物料，含布料、填充香料、包扎线材等；落实好x日广场活动场地。定制5000只向车主派送的香囊。

2、宣传预热期

通过频道宣传带，发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。同时，可以展开领取香囊的预报名。

3、广场活动

时间：x月x日上午内容：在广场进行现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。邀请其他媒体报道本次活动。奖项暂定名为：最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖。

4、香囊派发

x月x号端午节当日，将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场，现场发放给业主，并帮助悬挂于车内。预报名业主可以前往指定地点领取香囊。

本文来源：

20xx-01-20

物业端午节活动方案【篇3】

一、活动目的：

1、为了活跃小区文化气氛，增进邻里之间的友谊。

2、提升物业服务品质。

二、活动主题：

粽叶飘香迎端午，幸福和谐邻里情

三、活动组织：

总协调：

组长：

组员：

四、参与对象

小区业主、住户

物业端午节活动方案【篇4】

端午节正式列入国家法定节日。在我国民间，端午节有很多习俗，要吃粽子、挂香袋、系长命五彩线、房前屋后挂上象征祝福的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节，社区将开展一些列庆祝活动，具体方案如下：

一、活动目的

端午节就是我国的传统节日，通过开展一些列既具有内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的`作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，然而深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

二、活动主题

“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛

三、活动时间

端午节前夕

四、活动地点

三江超市门口

五、活动内容

(一)“包粽子、献爱心”比赛

在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

参与对象：社区干部和社区居民

活动方式：

1.在5分钟之内，看哪位参赛者的粽子包得又快又好。

2.由居民代表评出前三名及最上镜“粽子奖”。

3.向得奖者颁发相应“礼品”。

4.凡参加比赛者都送一份纪念品。

高龄老人及残疾人。

(二)端午飘香、钓香粽比赛

社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，然而每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。

参与对象：社区居民

(三)蛋体

参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

(四)趣味有奖知识竞赛

设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。