学生植树节活动倡议书

学生植树节活动倡议书范文

学生植树节活动倡议书范文一

亲爱的小朋友们、家长们：

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气……一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在我们美丽的幼儿园播下绿色的种子。在此我们呼吁：

1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。

2、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。

3、爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。

4、关心认养的植物，定时浇水，关注它的成长。

5、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名字。

6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。

我们倡仪从自己做起，从身边做起。让我们播种绿色，播撒文明，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清!

【幼儿园春季种植活动】

3月12日是中国的植树节，为使孩子们更深刻地感受到植树节，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，幼儿园将组织孩子们开展春季系列种植活动。

活动内容：

1、介绍植树节来历、知识;宣读植树节倡议书。

2、更新、美化班级种植园地，每天浇水、书写观察记录，带领幼儿认领植物，制作认领标牌。

3、结合家长反馈的孩子在家种植情况及在园种植情况，评选出我们的'“绿色小卫士”。

【植树节家长工作】

1、请家长带孩子选择一盆喜欢的植物带到幼儿园来，老师将带孩子们亲手制作标牌，为植物挂牌。带孩子们每天观察、记录它的成长。

2、家长可在周末带孩子到社区周围认领小树，挂牌，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动情况以照片、文字等形式反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子可被评选为“绿色小卫士”噢!

学生植树节活动倡议书范文二

亲爱的小朋友们、家长们：

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……。

一年一度的植树节即将来临，让我们共同携手，在这美丽的校园播下绿色的种子。

在此我们呼吁：

1、多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地。

2、拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸。

3、爱护每一棵树，劝阻身边不文明行为。

4、关心认养的树，定时浇水。

5、选择一些成活率高的植物养殖，知道部分植物的名字。

6、将自己的家和班级变成一个绿色家园。

我们倡仪从自己做起，从身边做起。

让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清!

温馨提示：

3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱大自然的情感，我们将在3月11日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树系列活动。请家长做好以下配合工作：

1请家长为幼儿提供一盆绿色植物和小豆豆若干(花生、绿豆、眉豆)，供幼儿种植、欣赏。

2、为孩子准备小铲子、小水桶、浇水壶。

3、周末请家长带孩子到社区周围观察小树，给孩子照相留影，向孩子宣传环保知识，把活动内容反馈给幼儿园，参加活动积极的孩子将被评选为“绿色小卫士”。

谢谢合作!

新华幼儿园

20xx/3/8

扩展阅读

[演说]小学生植树节主题演说参考模板

怎样去规划一篇适合自己的主题演讲稿呢？在一场演出正式开始之前，准备好演讲稿可以增加你的自信和从容，好的演讲稿可以让您的听众更好地与您互动，在大量资料中挑选了一篇非常实用的“[演说]小学生植树节主题演说参考模板”，我相信这篇文章会让您心情愉悦！

师生：

早上好！

今天，我的演讲题目是《绿色希望》。

在21世纪的今天，地球承受着巨大的负担和痛苦，人类对环境的污染和破坏也越来越大。最基本的改善生态环境的方法是种植树木和草，增加绿色植被，所以植树造林是世界的目标。明天是3月12日，是中国植树节。让我们实施口号，让绿色校园染绿。只要热爱祖国和人类的人懂得爱绿色，只有热爱眼前一草一木的人，才会热爱祖国的山川。我们青少年应该爱每一片绿叶，每一棵小草，每一朵花。保护环境，绿化校园，让绿色生活激活我们热爱的生活，成为祖国美丽的建设者。

爱花草树木就是爱惜生命。地球上有绿色植物后，动物生命诞生了。从人类祖先古猿的诞生到现代人猿的演变，它在森林中至少花了冠心病、糖尿病、神经衰弱、癌症等发病率逐年上升，所以照顾绿色环境，创造绿色环境，也珍惜健康，珍惜生命，即回归自然，找到人类失去的宝贵天性。

爱护花草树木仍然是一种传统。爱树的核心是"种"，哪个国家，哪个民族，每年都种树？在中国，哪个地区，哪个城市，哪个村庄，没有年度绿色计划？从国家领导人到普通人，谁一生中不种几棵树？植树节将成为中国一个具有特殊意义的传统节日。

在东欧，法国巴黎有一个习俗：婴儿出生时必须种植一棵树"理想树"，上学的时候种一棵"求知树"，18岁时栽一棵"青春树"，大学毕业后种一棵树"成才树"，结婚时种一棵"同心树"，一个人一生平均种6棵树。这样，每个人都种植，每年种植，代代种植，种植一点新绿色，种植活力，种植不断扩大的生活空间，种植无尽的森林海浪，无处不在的森林，也会染绿一个国家，一个国家，染绿它的历史，染绿它的习俗。

爱花草树木也是一种美德，一种情操，一种文化。每个人都喜欢绿色环境，但并非每个人都有意识地爱护和创造绿色环境。因此，自觉和热情的创造和对绿色环境的热爱来自于他对生命意义的认识的升华，他的公众意志，他对社会和人民的关心。想象一个极度自私、对社会、对人漠不关心的人，他会珍惜树木和花草吗？"爱"是动词，就是要付出劳动。

学生们，我们学校是一所绿色学校。学校里有很多种花草树木。它们为我们创造了一个美丽舒适的工作和学习环境。校园里的每一棵植物、每一棵树、每一朵花和每一片叶子都体现了校园花卉种植者的汗水和努力。来之不易。我们应该珍惜它。

同学们，“一年的计划在于春天”。让我们采取行动，投身于爱护学校花草树木的队伍。让绿色永驻校园，让鸟儿天天唱歌，让花香一年四季飘荡。

谢谢大家！

小学植树节植树活动方案集锦(6篇)

大家知道活动方案怎么写才规范吗？为了确保事情或工作得以顺利进行。我们不妨可以提前制定好相关的方案。如果你对“小学植树节植树活动方案”充满好奇请参考下面为你准备的资料，为了不错过此页的内容建议您收藏了解更多！

小学植树节植树活动方案【篇1】

在一年一度的植树节到来之际，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注pincai网。

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。

一、活动目的

1.了解树的知识。

2进一步了解树木与人类的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的能力。

二、行动口号:

行动起来,争做护绿小使者.

三、活动时间:

四、活动内容

1成立领导小组：全体领导和班主任

2.开展系列活动

(1)围绕爱树，进行树类知识讲座。(班主任,讲课稿2份)

(2)学生们在学校和社区进行种植小树苗，为花坛除草等一系列活动。

(3)制作绿化心愿卡

(4).大队部提出一项建议、倡议书(建议书、倡议书各一份)

以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开***小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿;(行动，行动，再行动，为校园添绿增美);我为学校护片绿

三、活动时间

20xx年3月8日至20xx年6月1日

四、具体安排

1、在3月8日(周一)升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校园增添一点绿

a、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

b、3月11日(周四)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

c、3月12日(周五)课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及安排下午的活动时间和注意事项。

d、各班于3月12日(周五)之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

e、3月12日(周五)下午(第二节课或者时间待定)。班主任老师组织了种植实践体验活动。

f、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

3、我给小树写写诗

结合植树日活动，1-2年级每班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日(周五)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

五、说明及注意事项

1本次活动由大队部组织实施，各班班主任负责，科学组提供技术支持，后勤部提供物资支持。

2、各班的花卉种子由各班学生自己收集采购(或者有汪大爷统一购买)。待商定。

三。每班植树实践活动使用的工具有：锄头2把，小铲子15把，卡片6张，水壶6个，肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4植树实践活动现场：学校围墙外文明示范街。具体小空间为15元，1、2、6年级每班2元，3-5年级每班3元，从校门开始，依次为1-6年级。

场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。

5.各班种植实践活动的具体人事安排由各班的班主任和副班主任负责。

一、活动目的

以3月份植树节为契机，各中队组织开展了形式多样的爱绿护绿活动、植树实践体验活动、植树节活动计划。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动

xx年3月10日至3月14日

三、参加对象：全体少先队员

四、活动内容

1、宣传发动。

通过3月10日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、“小手添新绿”，美化校园环境。

各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可以鼓励学生带上自己的种子进行实践，观察植物的生长过程，激发兴趣。

3、环境保护，我的心声。

少先队员先以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境保护教育，星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部，少先队大队将会进行优秀作品展览。

4、环境保护，交流心声

星期三下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、**专题影片等。

活动要求：各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。

5、动手种植，珍惜粮食。

四、五年级要开辟好劳动实践基地，比较空荡的菜地要补充种植植物;每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。

6、网上植树。

我校从3月份开始开发一个植树节专题**，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。

五、注意事项

1各中队要高度重视活动过程。

2对于每一项活动，校方和团队辅导员将进行检查、监督和指导，确保活动的顺利开展。

小学植树节植树活动方案【篇2】

2014植树节活动计划及方案

一、活动目标：

为积极推动美丽新校园（生态校园）创建活动，结合我校特色教育，政教处组织三至五年级同学开展 “我和小树共成长”小树认养活动。通过组织开展形式多样的爱绿护绿行动和实践活动，帮助学生树立和巩固绿色环保意识，全面普及环保科学知识，进一步优化美化我们生活的环境，共同创建美好的生活家园。让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识、生态意识，以达到增添绿色，净化、美化环境的目的，并且通过学生辐射带动家庭，扩大环保意识在家庭里和社区里的影响面，进一步培养学生“爱绿、护绿”的环保习惯。

二、行动口号：

1、爱绿护绿美化校园5

2保护环境就是保护我们自己。

3、我和小树共成长。

4、环境保护从我身边做起。

5生命是绿色的，希望是绿色的。

6生命与绿色拥抱，人与环境共存。-**-网-欢

三、活动时间：

2014.12--2014.12.30

四、活动内容：

1、宣传动员活动：

通过3月11日在国旗下的讲话，向全体队员提出了一个建议：大家都要参加一系列美化和净化校园环境的活动；广大少先队员通过实际行动，在校园周边宣传绿色爱心、绿色保护的重大意义，进一步提高社区居民的环保意识。

每班都要召开班会，向学生宣传活动，鼓励学生积极参与，用实际行动保护绿色校园；

2、活动准备：

（1）设计制作认养牌，在认养牌上写清：认养人等信息，设计制作认养林牌子，写清：树林名称，认养班级等信息；

（2） 班主任将对自愿申请收养小树的学生进行登记。

3、绿化美化实践活动：

（1） 中队成立了绿色保护队，在学校里领养植物。

（2） 各护绿队要根据天气情况对所采用区域的植物进行浇水、收集垃圾、扫落叶、擦花坛等。

4让我和小树合影：在绿色保护活动中，学生们可以在维护小树的过程中，给同学们拍一些**。最后，他们可以和小树合影。51-**-网-欢迎5。。1-**-

5、建设“绿色教室”

在植树节前期在各班学生可以和同学共养一盆绿色植物3月12日—3月15将其拿到班里教室，学生可以利用这些植物充分发挥创新能力将教室装扮成绿意盎然、充满生机环境。通过自己种植和养护植物，观察植物的生长过程来激发对养护绿色植物的热情，培养和提高每个同学的绿色环保意识。51-**-网-欢迎南门小学政教处

2014年3月

小学植树节植树活动方案【篇3】

一、活动目的：

我校以三月植树节为契机，开展校园植树活动。本学期，我们将在一年级师生中开展植树体验活动。力争做到一年级师生人人参与，并在其它年级开展植树护绿宣传教育活动，使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动口号：

我与小树同成长

三、活动 201x.

3.1~201x.

3.12

四、活动内容：

1、筹集资金：

3月1日开始，倡仪一年级各班少先队员人人参与植树节护绿、养绿活动，为美化、净化环境来**废旧物品，由各班收集后**发动学生开展**性、研究性主体实践活动。征集我和小树同成长 、 我为树山开发献计策 、 畅想生态通安等征文活动。苏州高新区通安中心小学201x.02.22

一、指导思想：

为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。值此三八妇女节之际，特举办这一主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动主题：

妈妈，您辛苦了

三、活动方式：

2、开展妈妈，您辛苦了主题活动。通过想、看、看、做，让学生真正了解妈妈，了解妈妈，主动帮助妈妈做力所能及的家务。 一看：

妈妈从早到晚做什么样的家务，还是到妈妈单位看看。 二想：

这些年来你妈妈为你做了什么？你最感动的是什么

你对你妈妈怎么样？你尊重她吗？你替她分担家务吗？找出不足，改正方法。 四查：

参考相关资料，了解历史上母亲爱儿子、儿子尊重母亲的典型案例。 五做：

主动帮妈妈做一些力所能及的家务，比如：

洗碗、叠被子都是孝顺父母的行动。

三。将以上要求整理成资料，并准备在专题班会上进行沟通汇报。

四、活动安排：

1、3月1日-3月7日

3、看**讲述：

这只栗色兔子如何表达对母亲的爱？

4、三、故事引申：

生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示? 活动二：

歌曲《不再麻烦好妈妈》 目标：

能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出 0 ︳节奏中休止符后的歌词部分。 准备：

了解幼儿在家自我服务的情况。 过程：

1、以谈话方式引出主题。 谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。

2孩子们学唱歌不再困扰好妈妈。

3、展示妈妈与孩子包的馄饨。 活动五：

《我和妈妈共联欢》 目标

1通过表演节目和妈妈一起玩，向妈妈表示祝贺。

2可以大胆介绍自己的妈妈，说出自己的优点、爱好等。 准备：

1一些**磁带，如“我的好妈妈”，“世界上只有母亲是好的”等等。

2、个别幼儿讲述自己的妈妈。

3、个别妈妈准备发言。 过程：

1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。 说明：

座位安排，可以让母亲坐在桌旁，孩子坐在中间。

2、活动进行。 说明：

孩子在表现自己的时候，感受到快乐的心情，也让妈妈为孩子的表现感到高兴。教师的语言应该根据课程内容进行设计。 每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。 朗诵：

《猜猜我有多爱你》 老师小结：

我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：

妈妈您辛苦了。 妈妈说心声。 说明：

通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱我们的情感同时也激发幼儿爱妈妈。 歌曲连唱：

《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等

3、关心妈妈：

让孩子夹馄饨给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。

4、活动结束：

集体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句悄悄话。 说明：

幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。这也是庆祝活动的高潮，教师的引导和激励尤为重要。

教师可以热情地组织表演。例如，当孩子们说完悄悄话时，老师可以说：

我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好幼儿齐：

祝妈妈节日好掌声响起。 建议以后，可产生幼儿的我帮妈妈纪事本，主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情，进一步关心妈妈。

在中国古代，清明节有种柳树的传统。植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时还可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用。如今，植树造林已成为公民的法定义务。

201x植树节的主题是：义务植树，建设绿色和谐家园，植绿护绿，共同创建省级文明示范城市。 为增强艺小学子的环保意识，艺小少先队总队部在植树节来临之际，特出台植树节活动方案。 本次植树节的活动口号为：

手栽一盆花，我为平湖添色。活动时间：201x年3月12日至201x年6月1日

1. 我倡议在3月12日自3月12日植树节护绿、养绿活动倡议后，鼓励每名少先队员养一盆绿色植物，仔细观察植物每天的变化，了解植物的生长知识，培养认真观察、持之以恒的品质。在六一节即将到来之际，我们将把它带到学校，以班级为单位举办花展，在绿意盎然的环境中欢度六一节。

学校将对每各班级的花卉展进行评审和奖励。 艺小植树节方案的出台，旨在以植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的添绿行动和植物养护实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

附：小学植树日活动计划（一）

小学植树节活动方案（一）

内容简介：

在植树节即将到来之际，借助这个契机向同学们宣传环境保护意识，特拟以下植树节活动方案：

在植树节即将到来之际，借助这个契机向同学们宣传环境保护意识，特拟以下植树节活动方案：

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号：

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动 201x.

3.2 201x.

3.16

四、活动内容：

※植物节宣传活动：

1、全校学生自编环保主题手抄报一份，3月11日各班上交1 2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

23月9日，学校在国旗下发表讲话，向全体师生发出号召

人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

三。每班制作了一份绿色环保主题板报，3月10日进行评比。

4、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，各班组织学生写几首儿童诗，班主任精选2-3篇，于3月16日前上传至ftp--德育处少先队 201x第二学期植树节

2我们班上的小树除草、松土、浇水、修剪。

3、我和小树留个影：

在绿色保护活动中，学生们可以拍摄同学们维护小树的过程，最后与树木合影留念。 活动3月12日大课间，如天气异常则顺延。 ※ 绿意角的设计评比：

植树节初期，学生可以自愿与家长分享一盆绿色植物。3月16日将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。 评比3月19日中午12：

20进行。

内容简介：

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。现将具体活动方案安排如下：

3月12日是一年一度的植树节，为给学校发展作点贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，学校大队部大队委员就着手准备，发动组织了植树节系列活动。现将具体活动方案安排如下：

一、活动目的

1.了解树的知识。

进一步了解树与人类的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的能力。

2、 行动口号：行动起来，努力做绿色使者

三、活动时间:201x.

3.11---201x.

3.14

四、活动内容

1.成立领导小组：

全体领导、班主任

开展系列活动

小学植树节植树活动方案【篇4】

小学植树节活动策划方案

植树节是每年的3月12日，是我国设立的一个重要纪念日，旨在倡导全民参与植树造林的活动，推动环境保护和生态建设。为了让小学生更好地了解和参与到植树节的活动中，策划了一系列丰富多彩的植树节活动。

活动一：植树节宣传周

为了提前准备植树节活动，将设立植树节宣传周。在这一周里，通过制作宣传海报、悬挂条幅、在校内广播、微信公众号等多种方式，全面宣传植树节的意义和重要性，引导学生们的关注和参与。

活动二：观摩交流讲座

为了让学生们更深入地了解植树节，将邀请生态环保专家或者植树节的组织者来学校进行观摩交流讲座。通过专家的讲解和实例介绍，让学生们认识到植树节的来历、意义以及相关的知识，增强他们的环保意识和责任心。

活动三：创意植树节手抄报

将组织学生参加创意手抄报比赛，选出最具创意和艺术性的作品进行展示。学生们可以通过图画、文字、剪纸等多种形式，表达他们对植树节的理解和热爱，同时强化他们的环保观念。

活动四：植树行动

植树节的最重要的活动当然是实地植树啦！将组织学生们到指定地点，亲自动手参与植树。在活动前，将提供相关培训，包括植树的方法、技巧和注意事项等。学生们将了解到如何正确地挖沟、种树、培土、浇水等植树过程，并且亲身体验到动手劳动的快乐和收获。还将邀请一些家长和社区居民一同参与，让植树活动更具社会性和亲子性。

活动五：植树节游园活动

在植树节当天，将组织学生们到附近的公园游玩。在游玩的过程中，将结合观赏风景和花卉，加强对大自然的感受和对生态环境的保护意识。学生们可以自带相机记录下自己喜欢的景色和花卉，并写下自己的感受和所见所闻。之后，学生们可以在班级内分享自己的照片和感受，进一步加深对植树节活动的理解。

通过以上一系列的活动，旨在让小学生更加了解植树节的意义和重要性，增强他们的环保意识和责任心，同时培养他们的动手能力和团队协作精神。植树节活动策划方案的实施，希望可以在小学生中营造出关注环境保护、热爱大自然的氛围。让一起行动起来，共同保护共有的地球家园！

小学植树节植树活动方案【篇5】

小学植树节活动策划方案

一、活动简介

植树节是护绿、爱绿、绿化环保的重要日子，为了引导小学生关爱自然、热爱生活、树立环保意识，本次活动将通过丰富多样的形式，使小学生深入了解植树节的意义，积极参与到植树行动中，培养他们的环境保护意识，营造浓厚的植树节氛围。

二、活动目标

1. 增强小学生的环境保护意识，培养他们的绿色观念。

2. 培养小学生的勤劳劳动意识和团队协作精神。

3. 增进小学生对大自然的认识，提高他们的动手能力和实践能力。

4. 营造浓厚的植树节氛围，树立校园绿化的美好形象。

三、活动内容

1. 开展植树节主题教育活动。组织开展主题教育活动，包括查阅资料、观看相关视频、举行主题讲座等，使小学生认识到植树节的重要性，学习对待自然的正确态度。

2. 开展植树知识小讲堂。由学校老师邀请植树专家进行讲座，向小学生普及植树知识，如何正确地种植树木、树木的养护和保护等。

3. 植树行动。组织小学生参加实地植树行动，在校园内选择适宜的地点，分组进行植树。指导学生正确地挖洞、移植树苗，并向他们讲解种植技巧。

4. 进行环保手抄报和绘画比赛。鼓励小学生参与环保手抄报和绘画比赛，通过图画和文字的形式，表达对环境保护的爱和关注。

5. 制作植树展览。让小学生制作植树展览，将他们参与植树行动的照片、心得体会以及相关图片、文稿等展出，鼓励他们积极参与，分享植树经验。

6. 增加外出参观学习环节。组织小学生到附近的绿化带、公园等地参观，向他们展示大自然的美丽和绿化的效果，增进他们对环境保护的认识。

7. 举行植树节联欢会。在植树节当天举行联欢会，邀请家长、老师和学生参与，通过文艺表演、歌曲、舞蹈等形式，展示小学生的植树节成果，并唱响保护环境的主题歌曲。

四、活动方案

1. 活动时间：植树节当天以及周围的周末。

2. 活动区域：学校校园内的绿地和花坛，附近的绿化带和公园。

3. 参与人员：全体学生、教师、家长以及植树专家。

4. 活动组织：由学校校长担任总指挥，教师负责各项活动细节的组织和安排。

5. 活动准备：确定活动计划和安排，组织相关资料的收集整理，筹备植树工具和材料，准备手抄报和绘画比赛的相关材料。

6. 活动评估：活动结束后，对活动的整体情况进行评估，总结活动经验和不足之处，为下一次活动改进提供参考。

五、预期效果

1. 学生的环境保护意识得到提升，对植树节的认识更加深刻。

2. 学生的动手能力和实践能力得到锻炼，增强了他们的团队协作精神。

3. 学校校园的绿化工作得到加强，校园美化形象得到提升。

4. 学生的创造力和形象思维能力得到培养，通过手抄报和绘画比赛，他们能表达自己的想法和观点。

5. 学生的社会责任感增强，能够通过参与植树行动，积极参与环保工作，营造美好的生活环境。

六、活动总结

通过这次植树节活动，小学生们更加深入地了解了植树节的意义，培养了他们的环境保护意识。同时，通过实际的植树行动和手抄报、绘画比赛，他们的动手能力、团队协作和创造力也得到锻炼和培养。希望通过这次活动，小学生们能成为环保的先锋，一起保护的地球家园。

小学植树节植树活动方案【篇6】

一、活动目的

以三月份植树节为契机，各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动，之规划方案：植树节活动方案。做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动

20xx年3月10日至3月14日

三、参加对象：全体少先队员

四、活动内容

1、宣传发动。

通过3月10日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、“小手添新绿”，美化校园环境。

各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践，观察植物生长过程，激发兴趣。

3、环境保护，我的心声。

少先队员先以中队为单位，中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境保护教育，星期五前每中队由中队辅导员评选出2篇优秀作品上送少先队大队部，少先队大队将会进行优秀作品展览。

4、环境保护，交流心声

星期三下午第三节，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。

活动要求：各中队要做好主题班会的资料收集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。

5、动手种植，珍惜粮食。

四、五年级要开辟好劳动实践基地，比较空荡的菜地要补充种植植物;每天安排队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫，同时要积极在网上收集、向学校花王查问种植方法，从中启发大家食物是来之不易的，要养成勤俭节约的良好生活习惯。

6、网上植树。

我校从3月份开始开发一个植树节专题网站，可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动，网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。

五、注意事项

1、各中队要高度重视，注重活动过程。

2、对每项活动的开展，学校行政及大队辅导员会进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。

小学植树节活动方案二

一、活动目的：

以三月份植树节为契机，在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而使学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动时间：20xx年3月10日至3月20日

三、活动口号：行动起来，争做护绿小使者

四、活动内容：

1、发一份倡议书

少先队发一份倡议书，各班班主任利用3月12日晨会课时间，向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“学校是我家，绿化靠大家”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、护一棵小树苗

发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校园内认领一棵树，利用课余时间，为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。

3、植一抹清新绿

一二年级学生利用周末，动员家长和孩子一起动手，在自家门前附近，亲自动手实践，种植一棵小树。今天我与小树比一比，三年过后我与小树比身高。

三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗，带到班级，进行观察、培育，班级成立“植物角”，美化班级。

4、出一张绿色小报

五六年级各班以班级为单位，组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容要结合环境保护教育，a4纸张大小，然后评选出2——3件作品上送少先队大队部严老师，少先队大队将评选出一二三等奖若干，并进行优秀作品展览。

5、栽一棵希望之树

少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中，选出5名学生，于3月10日上午8点20分，前往苏州信息学校，参加XX市组织的植树节种树活动，亲身感受植树过程和劳动的快乐。

6、评一名护绿天使

在植树节系列活动中，各班在民主推荐的基础上，产生一名“护绿小天使”，并在升旗仪式上进行表彰。

小班植树节主题活动方案精选

小班植树节主题活动方案【篇1】

设计意图：

一年一度的植树节在就要到，我们也为孩子准备一系列关于植树节的活动，为的是让孩子能够真正程度上的意识到植树节到底是什么?它是多少号?它有什么样的意义等等。

活动目标：

1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动过程：

一、晨间谈话

植树节的时间以及意义，我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树(植树对人类的益处) 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

1、教师要告诉幼儿那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来幼儿园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。

2、教师带领班上的幼儿，一起去种植地，要注意些什么?

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

小班植树节主题活动方案【篇2】

小班植树节活动方案

一、学习目标

1、幼儿熟悉各种树叶的名字。

2、幼儿利用树叶组合出各种东西。

三。培养孩子的动手能力和合作能力。

二、学习准备

1、收集各种树叶。

2、教师制作几幅粘贴画。

三。各种粘贴工具：胶水、棉签、小板、16张白纸。

三、学习过程

1.谈话引题

小朋友们，现在是什么季节?(春天)春天到了，天气渐渐转暖，大树妈妈的树叶宝宝纷纷长了出来，它们像可爱的小精灵、非常漂亮，现在小朋友学做树叶宝宝，一起来跳个舞蹈《会跳舞的叶子》。

2.认识各种树叶

师：我的树叶宝宝都到**去了呢?我来找一找，(老师掀开已经准备好的树叶)惊奇得说：

“哇，这里还藏着好多树叶呢!让我们来看一看都是什么树叶。”老师一一出示几种树叶，让小朋友说出它的名字，并说出他像什么?

小结：小朋友认识了这么多树叶宝宝，我们可以用它来干什么呢?(粘贴画)

3.出示范画

老师带来了很多树叶贴纸。孩子们看了看。他们像小猫钓鱼，帆船，狐狸偷鸡，金鱼戏水，农家庭院。

怎么粘贴画呢?小朋友说，老师来粘贴。

四、示范讲解

1、老师拿一片法国梧桐叶，问小朋友说：他像什么?(像狮子的脸)，老师用白乳胶将叶子粘到白纸上。

2、狮子的身体是什么形状的呢?(椭圆形的)用一片樱花树叶子做身体站在合适的位置。

三。用柳叶加四条腿，一条细尾巴。

4用手撕开圆圆的眼睛和大嘴。

5背景修改：启发孩子们用自己的大脑来画画。

老师的画作了。 孩子们想画什么样的画？ 一些孩子回答。

五、幼儿动手操作

老师将向学生分组分发各种树叶，孩子们将进行操作活动。(放上轻**)教师巡回指导。

六、展示作品

1、幼儿完成作品，教师组织幼儿进行展示，个别幼儿对作品讲解，说说作品的内容，其他幼儿指出它的优点与不足。

2、教师启发幼儿给以分类点评，对有创新的作品进行鼓励。

三。教师评价幼儿的合作行为，培养幼儿的合作意识。

小班植树节主题活动方案【篇3】

1、 主题：每年种一棵树，让我们的幼儿园变绿

二、活动时间：2019年3月14日(星期一)8:409:30

三、集合地点：幼儿园操场

四、植树地点：幼儿园南围墙

五、活动目标

1培养孩子劳动和美化环境的热情，树立保护环境的责任感。

2通过这次活动来提高孩子们的动手能力和团队合作能力。

三。让孩子们了解植树与环境的关系和植树方法。

六、活动准备

1、植树场地和植树物资(树苗、植树工具等)。

2、大班和中班年级组每班从西到东认领一棵小树。

三。小班，每班为孩子准备水桶和浇水工具。

4幼儿园各班制作活动广告牌和标语。我们和小树一起长大，绿化环境，美化我们的家。

5活动开始前，老师或家长会为孩子准备一张愿望卡，上面写下自己的愿望和愿望。

6活动前，园内在植树场挖了一个树坑，方便在植。

7在植树活动之前，通过科学和社会课程，让孩子们了解植树节的意义和所种植的树木对环境的重要性。

8为每班准备摄相机和其他设备，为活动留下**信息。

七、活动流程

1、升旗仪式

2、国旗下讲话

3、种植树苗

(1)植树物资提前到达种植场地，做好准备。

(2)负责老师讲解瑞丰幼儿园之前种的树的名称

(3)边植树边讲解植树过程：

a、 在标记区域挖一个标准树坑

b、 每班选一个孩子和一个老师把树苗种在树坑里，填好土和水

(4)每班依次把心愿卡挂在树上。

4每节课活动结束后，要组织相应的宣传，每各班的孩子也可以组织一些后续活动，如给小树浇水施肥、写生等。

5、活动完毕，师生合影留念或在认领的树前合影

小班植树节主题策划活动方案(2)

一、设计意图

在我国第34个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境对话,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人人与自然和谐共处的意识，中班组开展了植树节我是菜地小卫士的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。

小班植树节主题活动方案【篇4】

1。活动准备

1、各级别部门为活动制作宣传页：如小班“我和小树一起长大”；我们共同的家园”；大班“幼儿园社区携手，多点绿叶，多点温暖”。

2.制作“绿色环境，美化家园”宣传标语。

3.大班小朋友组建“小骑士绿队”。

4.每个班级都会制作植树节版的宣传（关于“植树节的由来”、“树植树环保”、“植树节相关活动”等信息）。

5.浇水植树用的水桶、铲子等植树工具。

6. 几棵树苗。

2. 活动过程

（1）“种一棵小树，绿色净土”植树节启动仪式

1.校长讲解植树节的由来并宣布活动开始。

2.园林部工程师讲解工具及植树方法

3.社区居委会工作人员介绍d 给孩子们植树的意义，并解释保护绿树和爱树的重要性。

4、“小骑士绿色团队”揭牌，队员们从校长手中接过“绿化环境，美化家园”的宣传标语，并提出“你来，我来”的口号，大家来，一起创造绿色幼儿园”，并向大家提议：“让我们的世界变成绿色世界，从我做起，从现在做起……”。

（二）分层次开展不同主题的植树节活动

1、小班家庭活动主题“我和小树一起成长”

活动过程：给校园里的树浇水、松松、修剪——列出树，和更高的小树合影——和“树姐”玩游戏（表演）。

2. 中学家庭活动的主题是“珍惜绿色，珍惜我们共同的家园”

活动过程：在幼儿园种植园里和家长一起种一棵小树——带走合影一张（写下种植者和名字（如“爱情树”、“愿望树”、“成长树”等）。

3.大班家庭活动的主题是“幼儿园社区携手，多绿叶，多温暖”

活动过程：孩子们在家长的陪同下骑小自行车去公园列树————认识各种树，做研究——画树- 开展“小绿带回家”家庭种植活动。

小班植树节主题活动方案【篇5】

1。活动目标

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁精神，发挥团队精神。遇到挫折时，要互相理解，互相帮助，像家人一样相爱。

2.能力目标：在实践过程中，每个孩子都要表现出自信和勇气，发挥每个孩子的自尊和自律，从小锻炼身体，向社会展示自己的风采.

3、知识目标：了解“植树节的由来”、“植树环保”、“绿色自然”等资料，向自然学习，走向社区，进行宣传对居民和行人。

2.活动准备

1.各班通过活动展示布局：如幼儿“我与树一起成长”；家园共创”；高大年轻“你我携手添绿”。

2.制作“绿色环境，美化家园”广告牌。

3.水桶、铲子等植树工具浇水植树。

4.几棵树苗。

三.活动过程

植树节分年级开展不同主题的活动-

1.幼儿活动主题“我和小树一起长大”

活动流程：浇水，松土，修剪校园树木——挂树，和小树合影，小树更高——和“树姐”（演戏）玩游戏。

延伸活动：主题画《我给大地添点绿》 撕贴画（树、花）

2. 中幼儿活动的主题是“共创绿色家园”"

活动流程：默认采用树，挂组卡进行分类。画出我们的树苗并测量树苗的高度。与树苗合影——与房源合影（写上采用者和名字如“爱情树”、“许愿树”、“成长树”等）。

延伸活动：树叶探索：带孩子去幼儿园、公园等，观察树叶的形状和颜色，采集树叶标本，制作树叶贴纸，树叶标签，...制作树叶书签，并要求书签的形状要丰富多样。

3、活动主题为“你我携手添绿”

活动过程：孩子们去植物园认识各种树木，做研究- 孩子们和老师一起种树，并列出并测量树苗的高度并记录下来。合影：我和小树苗一起长大。

制作“种绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单。传单是统一的半张彩色纸大小。老师在上面贴标语，孩子们在上面画画。班级派出两个孩子（绿色小天使）在门口分发，呼吁所有家长共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动：绿色植物你知道多少：老师、家长和孩子一起调查幼儿园及幼儿园周边有多少种绿色植物，并拍照了解生长特点这些植物和一些相关问题。

树木护理：老师和家长教孩子一些关于植物护理的常识。

植树节幼儿活动方案(8篇)

植树节幼儿活动方案 篇1

5.开展“绿色班级”评选活动，评选标准：a:

花盆数b:花种数c:植物角度的创造，如：

植物的标签上挂是否及时、摆放是否整齐归类孩子是否可以认识这些植物名称、孩子的参与观察、浇水是否有合理的安排等(这项工作可以在下周完成当活动延伸)

(二)晨谈：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义

(三)玩一玩做一做，介绍班级幼儿提供植物的一些品种等等。

大班段：制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，放学时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园(制作时间：3月11日上午第二节课完成)

中班段：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化(制作时间：3月11日上午第二节课完成，中午午睡时间班主任统一贴到家园窗上展示)

小班段：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)(制作时间：3月11日下午完成，放学展示家园窗)

(四)太阳人娃娃来“领树”

各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名，(中、大班制作时间上午可以和上午的制作课一起做，小班要提到上午的课间时间，邀请几个小朋友参与制作，认领时间：餐后活动或午睡起床后)

(五)“我为小树浇浇水”

大班段幼儿参与，每班准备小水桶10个左右(可以让部分孩子从家中带来)，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动，

活动时间：3月11日下午3:00——3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配)

植树节幼儿活动方案 篇2

三一文库（其他范文/活动方案

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了太阳人幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月10日，组织孩子们开展“绿化环境、美化家园”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标

1引导幼儿观察各种树种，了解树木的名称、形状、特征和生长规律。

2进一步提高儿童对树木的认识，了解人与树的内在关系。

3.初步掌握制作树叶书签、“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单的基本方法。

4通过我给校园增添一些绿色，培养孩子们观察、理解和记录花朵的成长过程

3、 主题：绿化环境美化家园

四、活动时间：20xx年3月11日(周五)

五、活动内容：

(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿

每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。

注：1.3月10日上午分发“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿倡议书

23月11日、14日、15日将有绿色植物入园，家长要写下花和孩子的名字。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：

太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)

3.每班老师准备好爱心卡片，及时将孩子带来的花卉名称、姓名、班级填入爱心卡中，然后封塑起来挂到相对应的花卉中，要求每盆带来的植物老师要及时填入卡中，中午封塑好马上上挂。千万不能幼儿带来的植物标错了或没上挂标签。

4.在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区(大小道左右两边均可以)

植树节幼儿活动方案 篇3

2017年幼儿园植树节活动方案

一、活动背景：

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了国际部孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，在我们提倡"添一点绿色、多一份美好"的绿色季节里，同时也正值国际部课程活动"大自然的奥秘"进行中，为使孩子们能够积极与大自然环境"对话"，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位国际部宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示岚谷国际部孩子的的风采。

3.知识目标：了解"植树节的来历"、"植树与环保"、"绿色大自然"等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

三、活动准备：

1.各班通过活动展示版面：如低幼"我和小树同成长";中幼"绿色家园共创造";高幼"你我携手添绿意"。

2.制作 "绿化环境，美化家园"宣传牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四、活动过程：

分年级开展不同主题的植树节活动

1.低幼宝贝活动主题"我和小树同成长"

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和"树姐姐"(扮演)做游戏。

延伸活动：主题画"我为地球添点绿" 撕贴画(树、花)

2.中幼活动主题"绿色家园共创造"

流程：认养树木，在南施公园分组认养，挂上小组牌。 画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影——挂牌合影(写上领养人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。

延伸活动：.树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，...... 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化

3.高幼活动主题"你我携手添绿意"

流程：幼儿去白塘植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。

制作"植绿、护绿、爱绿、兴绿"宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

2017年幼儿园植树节活动方案 [篇2]

活动时间：3月12日上午9:30——11:00

活动场地：西门桥护城河边

活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。

活动来源：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风 吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月12日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

活动目标： 1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。

2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。

3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

活动准备：

1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线，挖掘路途中的教育资源，并进行绿化场地的划分和调查水源。

2、3月11下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋并与幼儿一起制作小喷水壶。

3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡，把对小树的祝福以画的方式表现出来，。

4、向家长发出倡议，帮助幼儿了解树木和人类的关系，植树的意义。

5、各班自备大水桶一个，小水桶幼儿人手一个。

6、各项人员安排：主持人—各班本主任 摄像、照相—夏凡 提水—保育老师。

7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品，以备应急处理，教师每人携带卫生纸。

四、活动流程：

一、植树前的谈话 ：你知道三月十二日是什么节吗？（植树节） 你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称） 你知道树木有什么作用吗？ （告诉幼儿树木可以制作家具、打门 窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）

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植树节幼儿活动方案 篇4

乖乖龙一班植树节活动方案

1、 时间：2016年3月11日上午9:30-10:00

2、 地点：鼎奇亿利傲东幼儿园精益求精一班

3、 参加人员：鼎奇市亿利傲东幼儿园一班教师。

四、相关人员配合：

孙老师、彭老师、徐老师。

五、活动流程：

活动目的：

1、知道“3月12日”是植树节。

2通过开展活动，让孩子们明白保护植物就是环保意识。

三。在活动中，培养了孩子们的耐心和爱心，体会到了同龄人劳动的快乐。

活动准备：

1更多课件和雾霾天气。

2.一个水桶（装满水）和一个儿童杯子。

活动过程：

1、谈话：

（1） 你知道三月十二日是什么节日吗？（植树节）老师用简单明了的语言向孩子们介绍植树节的由来。

（2） 你知道树是干什么的吗？（幼儿互相讨论）

引导幼儿**多**课件“风沙的危害”以及雾霾天气的**，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙灾害。教师小结：

树木可以净化空气，美化环境，调节温度，防止风吹雨打；此外，树木还可以做成各种各样的家具，给我们的生活带来方便。所以我们必须保护树木，保护我们赖以生存的环境！

2、教师与幼儿一起为小树浇水

（1）教师提出的要求：1）在幼儿园中给幼树浇水，注意不要破坏幼树，不要踩踏小花。② 水壶里不要放太多的水，以免水溅到湿衣服和鞋子上。

③ 喝水时不要拥挤，要按顺序排队。④只要树木已满就浇水，不要溢出。（2）教师示范给小树浇水。

（3） 孩子们开始给树浇水，老师巡回指导，提醒孩子们使用正确的方法。

三。教师对幼儿劳动给予肯定和评价。

活动反思：

活动内容非常吸引小朋友的眼球，但活动时间较长，个别小朋友会分散自己的注意力。活动衔接上需要加强。

植树节幼儿活动方案 篇5

一、活动背景

春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。多一份美好”的绿色季节里，使孩子们能够积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，我们将在植树节当天，组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。

二、活动目标

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示我们的风采。

“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

三、活动准备

1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作 “绿化环境，美化家园”宣传牌。

3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4.树苗若干。

四、活动过程

分年级开展不同主题的植树节活动

松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。 延伸活动：主题画“我为地球添点绿” 撕贴画(树、花)

公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，…… 制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化 3.活动主题“你我携手添绿意”

流程：幼儿去植物公园认识各种树木并做调查——幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。

合影：我与小树苗共成长。 制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿(护绿小天使)，在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

植树节幼儿活动方案 篇6

三一文库（其他范文/活动方案

幼儿园植树节活动方案范文

春天来了，万物复苏，树木吐出春天。是时候种树了。3月12日是植树节。树是人类的好朋友。它们有一个很大的家庭。家庭成员种类烦多，用途各异，但都有一个共同特点，就是都承担起绿化环境、净化空气的作用。

幼儿对树木缺乏全面的了解，对树木的体验也是零碎的。因此，我们决定在3月12日植树节那天带领孩子们进行植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。

活动目标：

1了解树木的类型和用途以及如何保护它们。

2能愉快地参加植树活动，学习基本的种植知识。

三。能在劳动过程中与同龄人合作。

4感受大自然和周围环境的美。

活动准备：

1、小树苗若干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地，挖好坑

活动过程：

一、植树前的谈话

1、今天是几月几日?(三月十二日)

2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?

(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，教师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)

5、你植过树吗?你知道如何植树?

(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)

2、 引导孩子植树，提醒他们在植树过程中注意同龄人的分工协作，并进行安全教育。

三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?

(引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......)2、欣赏**《爱护小树苗》

4、 幼树成活发芽后，可以带领孩子观察和记录幼树的变化。

植树节幼儿活动方案 篇7

【内容导航】第1页：第2页：幼儿园小班植树节活动方案第3页：幼儿园中班植树节活动方案第4页：幼儿园大一班植树节活动方案第5页：幼儿园大二班植树节活动方案

一、活动主题：“添一份绿色，多一份美好”

2、 时间：3月12日下午2:30

3、 活动地点：城市4幼儿园室外空间及教室。活动形式：师生共同参与种植活动

五、活动目标：

1、了解“植树节的来历”，知道3月12日是植树节。

2加深儿童对常见树木的认识，了解树木与人的关系。

3.鼓励儿童与同伴合作，激发对树木和自然的热爱。

六、活动准备：

教师准备：土壤、铲子、抹布、水桶、水、摄相机、多**课件（**，**，**）

儿童用品：小花盆、种子（各种豆类及其他谷类、蔬菜种子、土豆、大蒜、甘蓝根……）

七、活动过程：

（一）“添一份绿色，多一份美好”为主题的植树节活动开始仪式。

1、由任主任向孩子们讲解“植树节的来历”。

2.谈话活动：植树节是哪一天？为什么把这一天作为植树节？

植树节这一天人们都要做些什么？

三。任主任向孩子们提出了一个建议。

（2） 各班开展不同主题的植树节活动。

植树节幼儿活动方案 篇8

种小树,绿净土

【活动背景】

爱社区的情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

【活动目标】

1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采。

“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，

【活动准备】

1、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4、树苗若干。

【活动过程】

观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

快乐植树节

活动目标：

1、了解绿树植树对环境和生活的作用。

2、知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

活动重点：

知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

活动难点：

了解绿树植树对环境和生活的作用。

活动准备：

请幼儿收集有关树的资料或图片。

活动过程：

一、活动开始。

1、老师：我们呼吸的是什么呀，对是空气，你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的，所以大树是我们的好朋友，我们要爱护树木，春天的'时候也要植树。有一个专门植树的日子，你们知道是那天吗?

老师小结：因为现在是春天，春天适合植树，所以大家把3月12日，指定为植树节。

2、欣赏儿歌《留住小鸟》。

大树不但是我们人类的好朋友，还是小动物的好朋友，用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜欢树呢?

二、老师分享和谈论有关植树节的资料。

日期，并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识，了解植树节的来历以及意义。)

2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。

三、老师让幼儿以植树为主题，分组绘画。

1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法，并用绘画的形式表现出来。

2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节，植树造林的宣传画。

四、幼儿在老师的帮助下，了解种植花草的步骤。

1、老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?

2、老师请幼儿思考后回答。

3、老师小结：我们种花的时候，我们要先把土放进花盘里，挖一个洞，然后再把种子撒下去，再用土盖起来，最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水，吸收阳光和水分，这样就可以促进种子的生长，让它可以更快的发芽等。

4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也要养成爱护花草树木。

小学生植树节活动方案设计精选

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小学生植树节活动方案设计【篇1】

2011-2012学年第二学期，广外中山外国语学校小学

植树节活动计划

1.活动目的

以3月植树节为契机，号召全体师生开展形式多样的绿色保护行动和植树实践体验活动，使人人参与，宣传与实际行动相结合。这样，孩子们可以在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环境意识和生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动标语

行动起来，为校园增添一点绿意；

三、活动时间

2012年3月12日至2012年6月1日

IV.具体安排

（1）3月12日（星期一），旗下讲话，由大队委员会宣读植树活动“提案”，以及学术部行政领导将做植树节动员讲话，号召大家在植树节参与爱绿护绿系列活动，美化校园环境，为净化校园环境尽一份力。

(2)给校园添一点绿

3月11日（星期日）班会，围绕以“行动起来，为校园添点绿”为主题的班会召开。内容主要是讲解植树节的由来，宣传这一活动，讲解花卉的种植技术。

2. 3月16日（周五）前，各班制作班级名牌、植物名、介绍牌（带防水保护），以便插在植树活动中。活动地点方便日后日常管理。

3.各年级植树时间安排：

（1）3月12日（周一）下午二班，

一二年级由年级组统一部署，班主任组织种植实践体验活动。

（2）3月13日（周二）大放假时间，三年级植树时间，由年级领导统一指挥。

（3）3月14日（周三），大型班际活动时间，四年级植树时间，由年级组长统一指挥。

（4）3月15日（星期四），大型班际活动时间，五年级植树时间，将由年级领导统一指挥。

4.我为小书写诗写画

（1）结合植树节活动，1-2年级各班组织学生作画作画或写一段话。 3-5年级每个班级组织学生为孩子们写几首诗，并在3月23日（星期五）前提交给大队。大队负责每班挑选2-3件优秀作品进行展示。一》儿童节奖励。

（2）各班要安排学生定期照看班里种的树。“6月1日”儿童节前夕，大队将组织评委对每个班级的树木成活率和生长状况进行评估。优秀班和植树优秀

年级组，奖励将在“6月1日”儿童节颁发。

V.说明和注意事项

1.本次活动由学生办、大队指挥部具体安排，各年级班组长督促落实，各班主任各负其责。

2.每班种两棵树，每班种树苗的采购方式待定。

3.自己准备每堂课种植练习所需的工具。 班主任负责保管学生带回学校的工具，以防学生不当玩耍造成安全事故。

4.种植练习场地在学校体育馆的右侧。 3月12日中午，请吴继良老师安排综合组老师根据行距和株距划线，标出植树点。标记成绩。 各年级将在规定时间在指定场地开展植树活动。

5.年级组学科教师由年级组长安排到各班，协助班主任开展活动。

六。视频和新闻报道：

视频拍摄：

新闻报道：

少先队总部小学生处

小学生植树节活动方案设计【篇2】

三月是地球恢复的季节，也是植树节的月份。范文大全特为大家整理了植树节活动计划的相关资料，希望对大家的工作和生活有所帮助。

1.活动目的：

我校以三月植树节为契机，开展校园植树活动。本学期，一年级师生将开展植树体验活动。努力让一年级师生参与，在其他年级开展植树绿化宣传教育活动，让学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的认识，加强环境保护意识、生态意识，以达到为课堂、学校和社会增绿，净化和美化环境的目的。

二、活动口号：我和小树一起成长

三、活动时间： p>

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4.活动内容：

1.筹款：从3月1日起，倡导一年级各班全体少先队员在植树节参与保护和维护绿化活动，回收利用废旧物品，美化和净化环境，收集出售每堂课（可放在校舍的舞蹈室），所得资金用于购买树苗。

2月和3月12日中午，一年级同学在班主任的带领下，在学校指定地点植树，挂牌，做做好后续维护工作（地点：学校篮球场东墙）。

范文网【】

3.学生自愿将绿色植物带入课堂，为课堂增添绿色。

4.创新活动：

（1）画出50年后的童笑。

(2)调动学生开展探索性、研究性的主体实践活动。征集“我与小树一起长大”、“我为蜀山发展献计献策”、“畅想生态安全”等征文活动。

苏州高新区同安中心小学

2013年2月22日

植树节小学实践活动计划

2021年大学植树节活动计划

小学植树节活动计划示例文字

高年级植树节活动计划

小学生植树节活动方案设计【篇3】

1。活动目的：

以三月植树节为契机，全镇小学师生开展形式多样的绿化保护行动和植树实践体验活动，让大家参与，宣传与实际行动相结合，让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、为社会增添绿色，净化和美化环境的宗旨。

二、行动口号：

行动起来，努力做绿色小使者。

3.活动时间：

——

4.活动内容：

（一）植树节宣传活动

1.中心学校四年级（及以上）学生自编”以“环境保护”为主题的手稿一份，3月11日每班交1-2份。将评选出优秀作品并在宣传窗口中展示。

2. 3月7日，各小学在国旗下的讲话中向全体师生发出号召：植树节人人都要参与保护和维护绿化系列活动，美化环境，尽心尽力净化环境。

3.各班将发布“绿色环保”主题板报告，比赛将于3月10日举行。

4.我给小舒写了一首诗。结合植树节的活动，各班组织学生创作了一些儿童诗歌。班主任选了2-3首诗，在3月16日前上传到中心群。文件夹中的优秀作品将由中心小学评选和表彰。

（二）环保绿化活动

根据绿保团队，采用校内主要绿色植物，开展垃圾收集、落叶、维护绿化等活动。

1.清理各班级领养区的杂物。

2.植物园内的小树除草除草，松土、浇水，修剪树枝。 （每节课请自带工具）

3.给我和小树拍照：在绿化活动中，同学们可以拍下同学们维护小树的过程，最后还可以和小树合影留念。

活动时间：3月12日，课间休息期间，如遇天气异常，顺延。

(3)“绿角”设计评价活动

植树节初期，在自愿原则下，学生可以用自己的父母 一盆绿色植物。 3月16日带他们到课堂上，师生们可以利用这些植物充分发挥他们的创新能力，把教室装扮成一个绿色、生机勃勃的环境。活动结束后，各学校将对积极分子进行评估。四年级及以上学生以“植树节快乐”为题就本次活动写一篇作文。

评测时间：3月19日中午12:20。

站台镇中心小学

2012年3月5日