个人担保合同

如果您对“个人担保协议1000字”感兴趣那么这篇文章一定很有价值。当工作方式随着社会的发展不断更新时，我们在生活中见到合同的次数越来越多。打算跟别人合作前，我们应该先制订合同。如果您认为这篇文章非常有用请把它收藏下来留作记录！

出租单位：______

租用单位：______

根据中华人民共和国民法典及有关规定，按照平等互利的原则，为确保双方的权利和义务，经双方协商一致，签订本合同。为保证供应，乙方应提前3天做出计划，报于甲方备料。

一，计费从提货之日起至退货之日止，以日计算，付款方式第一次结算周期为3个月，之后每2个月结算一次。付款方式每个结算周期付百分之五十的现金，其余的百分之五十冲抵房款。逾期未交租金每拖欠一月按应付款项的百分之三向甲方支付违约金，丢失物品租赁费计算至赔偿完毕止。

二，租赁期限：年月日起至全部租赁费付清，租赁物资退还完毕为止。

三，租费计算：木架板每块______元∕天，脚手架每套______元∕天。

四，乙方在甲方提货单单上签字，即视为对租赁物资验收合格，如发生故障概甲方不负责。

五，租赁期间，所有物品由乙方保管维修，退还扣件时上油装袋，每袋30个。如未上油装袋每个加收0.2元工本费，扣件丢失损坏每套赔偿元。架管丢失损坏每米

六，乙方租用物资名称、规格、数量租用期限以甲方仓库办理的经乙方经办人签字的领料单和甲方签字的退料单作为租用物资及结算租费的凭证。

七，租赁物送至工地费用由甲方承担，租赁物送回甲方场地费用及卸车费用乙方承担。

八，租赁期间乙方不得擅自将租赁物改造，变卖，抵押。如有违约乙方按照本合同第三条支付租金外，另按租赁物资总价值百分之二十的标准向甲方支付违约金。

九，本合同一式两份，甲乙双方各持一份，合同未尽事宜，双方协商解决。本合同签字盖章之日起生效，提货单，退货单是该合同的组成部分，与本合同具有同等法律效力，如发生纠纷，由西宁市__区人民法院解决。

出租方：______乙方：______

负责人：______负责人：______

电话：______电话：_____

账户：______指定收货人：______

开户行：______指定收货人身份证号：______

合同签订日期：______年______月______日

小编推荐

小学离职信1000字

处理文档是一个需要高效率高质量的项，使用范文的场合比较多。优秀范文会为我们打开新的写作思路，今天我们为大家推荐了一篇与“小学离职信1000字”有关的好文，希望本文能够解决您所面临的问题！

尊敬的学校领导：

您好！

我当老师十二年了，当班主任也有八年的时间了，很抱歉，我觉得我现在对自己的工作已经有点力不从心了，所以我就要辞去我在学校教师的这份工作，这么多年的相处，想必您也是知道我是一个什么样的人了吧，我对自己的工作要求极高，各方面都会要求自己朝着最好的方向去发展，基本上在我的这种工作态度下，我所教的班每次考试平均成绩不是第一就是第二，但是年纪第一的那个人肯定会是在我的班上，我对自己的教育生涯成绩还是很满意的，我为什么辞职，就是因为我觉得我已经没办法再稳住自己的工作状态，让自己一直都能有这么高的荣誉了，我有点没办法接受逐渐走下坡路的自己，所以我还是尽早的辞职，给自己的教育生涯都留下的是荣誉吧。

我已经带了两届学生了，第一次当班主任是半路接手了一个五年级的班，带到他们毕业后，我又从一年级带了一个班，现如今他们也顺利的小升初了，我也没有什么遗憾了，我是真的没那个精力再去重新带一个班了。没办法年纪大了，已经没办法保证在上课的时候给孩子们呈现出自己最好的状态了。一方面是不想给我自己的生涯历史有个不好的结尾，另一方面也是对孩子们的学业负责，他们适合更好的老师来教，我已经不具备那个能力了，您知道我现在是个什么情况吗，以前我可以写教案写到半夜，现在每到晚上九点多，我就困的要命；批改作业从来不会出错的我，现在也是时不时的给学生作业打错分；甚至现在想要班级拿个第一都是那么的艰难；以前我骂学生的时候，那都是扯着嗓子叫唤的，现在我也只能让他们写保证书了。我还有啥理由继续当班主任，可能您会劝我不当班主任，可以当任课老师，那样的确是会轻松很多，但是我是从任课老师干到班主任的，我就不想再往回走了。

其实我在上个学期就有这种想法了，但是奈何这一届的学生还未曾毕业，我不可能在他们六年级下班期的时候，就离职走人吧，那时候可是他们的关键时期，换班主任的话，他们又得重新熟悉班主任，我不放心，所以也就只能等到他们毕业，我才敢递交这份辞职信了，希望领导您能直接我的让我去办理离职手续，从那一刻开始我就不再是我们学校教师队伍的一员了，你也不用烦心，最近来我们学校面试的人这么多，您肯定能找到能顶替我的好老师。

此致

敬礼！

辞职人：xx

20xx年x月x日

变废为宝活动方案1000字

一份优秀的方案都包含哪些内容？对于上次给予的任务目标。常常需要提前制定一份优秀的活动方案。经过精心挑选编辑给大家带来了题目为“变废为宝活动方案”的文章，如果您觉得这篇文章很有意思不妨分享给您的朋友们看看！

变废为宝活动方案【篇1】

一、 活动主题

变废为宝， 废物的循环再利用

二、 背景

现在的时代,随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧的减少,人们越来越关注资源和环境,于是关于节能和资源节约再利用也成为了时代里倍受人们重视的话题.我们的校园也一直在强调关于资源的节约再利用.主张通过我们的点滴努力来为节约资源的伟大事业做出一份力所能及的行动.

在我们生存的环境里,我们总可以找到一些物品,它们虽然被用过,可它们还存在可利用的价值,通过我们的努力和创新还可以让该物品再体现出属于它的价值.,可以再为人们的日常生活带来一些别样的色彩.

三、 活动目的及意义

1号召学生学会节约资源，关注身边的资源

2 、对身边的废物进行有效的**再利用

3 、激发同学们的创新精神,开拓同学们思维，通过此次活动锻炼青年学生的实践能力，促进大学生能够发挥自己的一点力量，为我们生活中带来“快捷键”。

4增强学生在宿舍的合作精神，加强学生之间的交流

5丰富学生的创新意识，增加学生的校园幸福感。同时，也是为了进一步丰富学生的课外生活，营造良好的学习环境。

四、活动具体安排

1责任部门：环境学院科协

2、参与人员：科协全体成员

3、活动流程：

(1)前期活动安排：

1、收集上一届“变废为宝”活动的作品，并将其制作成变“废”为 “宝”的宣传横幅以及其他宣传用品。

2、从10月11日至10月15日，我们通过在食堂门口张贴海报、拉横幅、进教室宣传等形式在院内进行了大规模的宣传，若有同学们对这种有意义且可以发挥自己想法、锻炼动手能力的活动觉得有兴趣，就报名参加，最后以小组形式参加比赛。

（2）、中期活动安排：

1）第一环节设置专门的“废物”收集点，开展“废物”征集活动，并组织参与者签名活动。

2）第二环节科协内部人员整理收集来的“废品”，从中挑选足够并且可以使用的“废品”，来满足活动的所需。同时准备好奖品和证书。在完成所有准备活动后，确定活动的具体时间和地点，并通知参加者提前准备。

3） 第三，在活动当天，参赛者可以选择自己需要的原材料，并在1小时内现场制作作品。完成作品后，参赛者需向评委介绍自己的作品，同**委会为自己认为最有利用价值的作品投票。

（5）、后期活动安排：

（1）举办变“废”为“宝”作品展，让同学来参观，让他们更清楚知道那些“废品”还有哪些用处。

（2） 总结这次活动的影响，感谢老师和有关部门的支持和帮助。调查学生对这项活动的意见和看法。有不足之处将得到纠正，好的方面在继续推广。

（3）将剩余贵重物品捐赠给有关部门

五、活动内容

将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过学生大胆的创新和灵巧的双手，他们可以成为新的有用的物品或艺术品。

六、评奖方法

根据作品所得票数的多少来排名，决出了一等奖、二等奖、三等奖及鼓励奖。

七、活动资金预算

奖项：获奖证书和精美奖品

8、 研究对象：环境学院11-12年级全体学生

苏州科技学院环境学院科技协会

2012年9月

变废为宝活动方案【篇2】

一、活动背景

中国幅员辽阔，从浩瀚的海洋到潺潺的溪流；从巍峨的山脉到茫茫的平原，我们拥有丰富的资源。然而，随着人口的不断膨胀和资源的不断消耗，人口与资源的矛盾在21世纪显得尤为突出。在资源加工和运输过程中产生的废物越来越多，生活中产生的废物种类也越来越多。

相对从源头节约资源的使用开发，废弃物**与再利用正在逐步走入人们的视野，成为解决资源短缺问题的有效途径。

全国青少年科学调查体验活动是由中国科协、教育部等部门发起的面向全体青少年开展一项以提高青少年科学素质为目标，以科学调查、科学体验、科学**为主要内容的，群众性、基础性的科普活动。20xx年的科技主题为“变废为宝从我做起”。

二、活动目标

1、学会开展调查活动，了解人们在生活、生产当中造成的废旧物品污染危害，认识人与环境的密切关系，提高学生的环境保护意识。

2、培养学生学会收集并科学处理信息资料的能力和科学严谨的科学态度。

3、开展“变废为宝”小制作等系列竞赛活动，培养学生动手动脑能力。

三、活动的主体内容和形式

活动的主要内容和形式见下表。

活动重要环节

主要内容

活动形式

活动目的和训练重点

调查体验活动

1、家庭废弃物调查

2、****展

实地调查

**展览

让学生了解废弃物对人类的影响，掌握调查活动的方法。

实验超市

“变废为宝”资源包中的实验

实验操作

通过实验操作经验，垃圾也能造福人类

心得交流

交流前期活动心得

主题班会

加深学生“变废为宝”的意识，提高学生活动小结能力、表达能力。

竞赛活动

1、废弃物利用制作

2、征文比赛

3、主题手抄报竞赛

竞赛通过竞赛，提高学生制作、写作、团结协作等能力，使学生“变废为宝”的意识得到升华。

变废为宝活动方案【篇3】

295班中队活动方案

【活动主题】变废为宝

【活动目的】

1在活动中培养学生的实践能力、创新能力和想象力。

2在活动中培养学生的合作精神。

三。增进学生之间的相互了解和友谊。

4父母的参与有利于父母与孩子之间的情感交流。

【活动准备】

1. 发放家长邀请卡。

2学生和家长应准备好带废料、剪刀、胶水等。

【活动过程】

一、准备部分

整理队形、报告人数、出旗。

二、活动开始

（1） 主持人介绍活动，明确比赛要求。

同学们，今天我们要进行变废为宝的比赛。我希望在接下来的比赛中，我们能相互合作，大胆想象，利用各种废旧材料，做出造型美观、色彩艳丽的装饰品。

比赛要求：

时间：20分钟，给工作起个名字。

奖项设置：

1一等奖：有一定的想象力，外形美观，风格独特。

2二等奖：有一定的想象力，外形漂亮。

3．三等奖：有一定的想象力。

4．鼓励奖： 积极参与。

（二）小组开始完成作品。

（三）请评委评奖，并发奖。

（四）说感受。

请获奖的同学说说自己的作品代表什么意思，是谁设计的，自己认为最成功的是什么？

（5） 主持人宣布活动结束，老师提出希望。

希望大家在今后的学习和生活中永远不要忘记延安精神，养成收集废品、变废为宝的好习惯。

三、活动结束

1.呼号。

2.退旗。

变废为宝活动方案【篇4】

心灵手巧心思灵敏，手艺巧妙。如果我们也拥有一个巧手，我们就可以化腐朽为神奇，变废为宝，现在不是很多人利用废纸做一些好看的衣服吗?这里与大家分享心灵手巧变废为宝环保活动方案，有时间我们不妨学习一下，看看自己能够做到何种程度。

一、活动背景

随着人们环保意识的增强，资源的循环利用越来越受到重视。保护环境，保护地球，已刻不容缓。“废物利用”就是保护环境的好方法之一，让我们发现身边许多的宝。

一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命，让学生切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。

二、活动目的

使学生在收集废弃物品的过程中，知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用，从而感受到人类与自然环境的密切联系，知道环境保护的重要性，使环保意识深入儿童幼小的心灵。

三、活动目标

1本次实践活动实现了**资源再利用、节能减排、低碳环保，增强了环保意识。

2开展用货活动，培养爱护环境、勤俭节约的美德。

三。收集生活中有用的废弃物，动动脑筋，通过组合、描述、剪裁等手段，制作出生动有趣的工艺品。

4、号召人们从自己做起、从身边的小事做起，为环保出一份力。

四、活动过程

谈话：孩子们，你们喜欢分享吗?你经常和谁分享?分享什么?今天，我也有一件很快乐地事情和大家分享，想知道吗?

活动1：展示母亲节礼物，激发**

1母亲节那天，女儿给了我一个惊喜。她给了我一些小礼物。它是什么？给我看看作品。这是什么？可爱吗？

2、礼物的秘密。我也很喜欢这些小礼物。我一有时间就把它们拿出来。太神奇了。我发现了一个秘密！

这些小礼物都是我要扔掉的废物作成的。你能猜出这些作品和哪些废品有联系吗?(幻灯片)

雪人——袜子色笔筒——广告纸小龙虾——稻草

3、保护环境，人人有责。让我们一起参与“变废为宝”活动。展示活动主题：变废为宝。请自豪地读出我们活动的主题。

活动二、利用废弃物的意义

1、生活中我们会制造哪些垃圾呢?举例说说看。

2、我们每天你丢一点，我丢一点，这些垃圾对我们的生活会有怎样的影响呢?(课件)

2、保护环境，迫在眉睫。我们可以为环保做点什么?

使用环保袋，(少用塑料袋)少制造垃圾(这是关键)可以多次重复使用物品(物尽其用)，尽量不用一次性的物品(一次性物品实在浪费)。我们也可以将废物转化为可以再次使用的物品，就像母亲节的礼物一样。

活动三、欣赏作品，寻找灵感

1如何变废为宝？让我们一起欣赏一些作品吧。你可以从中得到很多灵感。(看课件)

2、看到这些美轮美奂的作品，你有哪些启发?(根据废品材质、颜色、形状等的不同通过拼、剪、贴等方法改造。还有一些小装饰，点缀巧妙运用，也能起到画龙点睛的作用。)

活动四、创设情境，乐于创新

我准备开一个工艺品商店，我这个工艺品商店**的工艺品很特别，它们有一个共同的特点都是用废弃物制作而成的。现在，我要聘请你们来当“小小工艺品”商店的设计师，有信心吗?

再次提醒大家，因为是废品**，所以在生产前可以进行清洁，注意卫生。

活动五、动手制作，自评作品

1首先，你收集什么样的废品？

2请根据垃圾的材质、颜色和形状进行讨论和设计。

三。在生产过程中，团队要注意分工协作。一定要小心剪刀或一些尖锐的棱角部分，不要伤着了自己或同伴。开始制作。

4、凝聚着集体智慧的作品已经完工，想给你们的作品取个什么名字呢?为了让同学们更好地了解你们的作品，你能不能从创意、环保、实用等方面试着夸夸自己的作品。

活动六、互评作品，激起兴趣

1今天是我们小工艺品店的开业日。请来买你最喜欢的手工艺品，告诉我们你的理由。

2、全班交流。你会买什么？采访客户。

3、总结。

五、课外拓展

“变废为宝从我做起”只有起点，没有终点。同学们，保护环境，我们任重而道远。希望你们回去以后，拉起爸爸妈妈、还有亲朋好友们的大手，一起节约资源，变废为宝，为创造美好的未来出一份力!

变废为宝活动方案【篇5】

“变废为宝”寝室diy设计大赛策划书

一、活动主题：

变废为宝，用废弃的物品装饰我们的卧室

二、活动背景：

为响应我院“废旧材料变废为宝”的口号，呼吁同学们提高环保与节能的意识，提升同学们的审美情趣，减少生活中的浪费。大大提升同学们寝室文化建设创新活动层次和水平，提高同学们的动手能力，使同学们深刻的认识到宿舍是我们的家。为美化生活环境，营造良好的寝室文化氛围，增强集体荣誉感，怎前寝室的凝聚力，发挥个寝室的特长，充分展现我院大学生的风采。

我部决定举办“变废为宝”寝室diy设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

三、活动目的：

1使废弃物循环利用，减少浪费，实现低碳生活的目标。

2、使同学们能够积极的思考问题，激发同学们的创造精神，开拓同学们的思维，提升同学们的创新能力，提高对学习的兴趣。

3、丰富我院同学课余文化生活，创造积极向上的宿舍氛围，有利于建设“和谐”寝室。

4、锻炼同学们的动手能力，增进同学们的合作精神，在活动中互相交流，分享各自的想法，使同学们的事业更加开阔。

5、增强集体荣誉感，通过本次大赛，加强团队意识和归属感。

四、参赛对象：

材料院全体寝室

五、设计要求：

1宿舍设计的内容必须积极、健康、活泼，体现大学生的朝气和活力，体现宿舍成员共同的理想和追求。

2具体形式不设，各宿舍可自由确定其内容，但必须有突出特点，一目了然。

三。宿舍装修设计合理，富有美感，风格鲜明，具有宿舍情怀，体现积极的精神风貌。

4提倡自制，不提倡购买，自制材料可以是很常见的废品，如报纸、毛巾、饮料罐等。

5为这间卧室取个名字。这个名字可以是你最喜欢的，也可以是根据宿舍的文化氛围而定的一个特定的或个性化的名字。

六、参赛要求

(一)作品内容要求：

1、参赛作品要求以介绍宿舍为主要内容，包括宿舍特色、宿舍风貌、宿舍卫生、宿舍风采以及宿舍成员的自我展示。

2参赛作品要求主题明确、思路清晰、内容丰富。构思独特、能体现较强的创作能力。

三。参赛作品必须有自己的装饰品或手工艺品，以突出卧室的亮点。

4参赛作品应该是健康和积极的。

(二)制作要求：

1、作品风格参赛宿舍自行设计，整体风格要求积极健康。

2、幻灯片数量要求达到十二张以上。

3、作品要求有特色，作品中恰当地使用本寝室的**、背景本寝室的人员**等并有一些链接、幻灯片切换等表现工具，原创的一些**、动画等适当加分。

4、作品由文本、图像、声音等信息集合、同时鼓励同学们在作品中添加自己制作的flash、拍摄**等内容。

5、作品限时8分钟

七、活动流程：

1做好本次活动的前期宣传，让学生了解我们的活动过程，吸引学生参与。

2、广泛的呼吁同学们的环保与节能的意识，对“变废为宝”的主题进行宣传解释。

三。宿舍由全班同学推荐，并全程跟踪宿舍装修情况，最后以短片或**的形式进行展示和评价。

八、报名：

1登记以宿舍为准（可以是专业推荐）。

2、各班生活委员处（请各班生活委员做好报名记录，包括团队名称、团队成员姓名、专业、****）

3、短片或***在4月2日下午6点之前以邮件的方式发送到

4时间：4月6日（地点待定）

9，奖励：一等奖80元，获奖证书

二等奖奖金50元及证书

三等奖奖金30元及证书

优秀奖证书

所有获奖寝室都将由院推荐参加校级比赛“我爱我家，温馨家园”寝室设计大赛（校拓）。

材料院团委学生会实践部

2012年3月21日

变废为宝活动方案【篇6】

附件5：

“选我所爱，淘我喜欢”，井冈山大学是一个年轻而充满活力的大学，作为当代大学生，我们不仅要能在校园中穿梭自如，更要能在错综复杂的社会中游刃有余。为方便广大同学**旧物，减少宿舍多余物品，增加宿舍整洁度，提高书籍等物品的使用率，现举办“宿舍跳蚤市场”活动，希望各宿舍积极踊跃参加。

一、活动内容

本着“您的多余，我的需要”的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器材和自己的小发明、小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖、从而培养学生的商品意识和经济头脑，进一步激发学生搞技术革新和发明创造的欲望

二、活动要求

1卖方**的货物必须**正当，质量必须得到保证。

2如果货物在使用中存在一定的危险，必须首先标明注意事项，并在交易时通知买方。

三。双方在交易过程中应遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则

4售后，任何问题都与活动组织者无关

三、活动对象

井冈山学院全体学生（每学院一个展位）

四、活动时间

2012年5月12日

五、活动地点

新食堂入口（雨天改为9、3楼走廊）

六、活动方式

1卖方须于5月11日前持身份证到商学院或数学学院团委学生会办公室申领展位证并签订相关协议。

2. 卖家在规定的地点将欲**的物品摆放在桌面上

三。使用卡片标明商品**、名称、用途和使用说明。

4. 有意购买者在和卖家协商同意后交付现金买下物品。

联系人：林伟强商学院187********

数理学院肖文斐187********

主办：学生工作部（处）

承办：商学院数理学院

2012年4月25日

变废为宝活动方案【篇7】

良山学校第一届“心灵手巧，变废为宝”

活动的通知

1、 活动名称：巧，变废为宝。

2、 主题：绿色生活，合作创新。

三、活动目的：

为丰富我校学生的课外文化生活，应加强校园学生的团结、凝聚力和创造力；激发同学内心深藏的热情； 展现同学心中渴望的个性；我校特举办具有废弃物利用大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手制作工艺品，在活动中相互配合，了解绿色生活的重要意义。

4活动及截止日期：2014年11月-2014年11月28日

5、参赛范围：全体同学

6、 主办单位：政教办及各年级组

七、活动说明：

1　作品评分标准：

比赛主要内容：作品总分100分

1环保（物料是否属于废弃物**利用）30分

2美感（作品整体美观协调，符合比赛要求）30分

3、符合主题。（是否切合主题10分

4、创新性.(是否具有新意，让人眼前一亮) 10分

5实用性（作品突出变废为宝的主题，具有实用性）10分

6解说（制作人简要介绍设计主题及说明）10分

②参赛要求：

1、参赛作品须用废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、树根、各类豆子、旧光盘、酸奶瓶等。材料无限，外型美观，简洁，富有创意，符合生活和大胆的**。

2、作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历，查阅资料和丰富想象，发现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用各种废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型都可。工艺品、纸制品、编织物、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等（书画除外）。

三。学生的作品可以通过各种形式的帮助来完成。

4参赛作品应标明标题、简介和班级。

3　奖品设置：

中学、小学各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

④赛注意事项：

①每班参赛作品最少为一副手工，往上不限。

②作品要贴合主题；

④ 每个小组准备两分钟的解说词，讲解作品的意义和创作原则

念、创作过程等。

变废为宝活动方案【篇8】

变废为宝策划书

变废为宝策划书

一、前言

⒈活动背景

随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,而随之产生的垃圾数量也不断增多,人们开始怀疑,我们在提高文明的同时,是否也在破坏文明？地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为人类着眼于眼前的利益而肆虐破坏，使本已脆弱的躯体更加脆弱！保护地球，从现在开始，从你我开始，从小事开始。

2.活动目的

为增强我院广大同学的环保意识，活跃我院环保气氛，促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台，展现当大学生的风采和活力，闪亮当大学生的智慧和灵性，放飞大学生的`激情和灵感。

3.可行性分析

环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创造性又有科技性，将吸引各系同学参与其中，在本次比赛中，既增进了各系同学之间的交流，又可激发起同学们对手工艺作品的追求与热爱，提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。

二、活动形式

科创环保手工艺大赛

三、活动地点

四川建筑职业技术学院校园内

四川省德阳市某小学

四、活动时间

XX年11月3日――XX年11月21日

五、活动对象

四川建筑职业技术学院全院师生

六、主办单位

共青团四川建筑职业技术学院委员会绿色环保协会

七、赞助单位

八、 赞助商回报

1、如赞助商提供活动所有经费，可获：冠名权宣传；横幅宣传；我协会为赞助商制作海报、宣传单等宣传方式。

2、如赞助商提供700元，可获：横幅宣传；我协会为赞助商制作海报、宣传单等宣传方式。

3、我协会为赞助商制作《宣传策划书》，并发表到德阳三所高校校内网。

九、 活动流程

（一）前期准备工作

1、组织我协会干部、干事对全院各班进行宣传、讲解；

2、活动用品的购买：横幅、宣传单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等；

3、组织我协会会员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员；

4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、四教大厅等学院醒目的地方）

（二）人员的安排

奖励方式：1、科技组：一等奖一名 50元+证书

二等奖两名 30元+证书

三等奖三名 20元+证书

最具意义奖 证书

2、手工组：一等奖一名 50元+证书

二等奖两名 30元+证书

三等奖三名 20元+证书

最佳设计奖 证书

3、团队奖： 一名 100元+证书

4、各组优秀奖： 八名 证书

作品评比现场及颁奖典礼费用：

矿泉水50瓶 1元/瓶 50元

气 球3袋 5元/袋 15元

共65元

经费预算合计： 人民币1105元

工程协议1500字

委托单位（甲方）：

承办单位（乙方）：

兹由甲方委托乙方办理基建工程造价、咨询服务业务，经双方协商，同意共同遵守如下条款:

一、委托服务、审计、验证项目情况

1、工程项目名称：

2、工程造价：

3、工程地址：

4、工程开工日期：20xx年XX月XX日

竣工日期：20xx年XX月XX日

二、委托乙方服务的内容或要求服务内容（需服务的内容在以下项目前划√）

口1、编制工程预算、结算、招标标底；

口 2、审核工程预算、结算；

口 3、工程量清单编制；

口 4、施工全过程造价控制；

口 5、工程竣工结算审核

口 6、其他；

口 7、要求：

三、甲方在委托项目实施中应提供的资料（需提供的资料在以下项前划√）

口1、工程施工合同、补充合同或施工协议书。

口2、工程施工图纸

口3、图纸会审资料、设计变更、签证单。

口4、施工组织设计、隐蔽工程记录、吊装工程记录。

口5、施工过程中双方签证资料。

口6、工程预（决）算书。

口7、工程量计算表、主要材料计算表。

口8、钢材实际用量计算明细表。

口9、按政策规定需据实找补差价的材料价格证明资料。

口10、建设单位供料明细表。

口11、招标文件及其他有关影响工程造价、工期等的签证资料。

口12、施工单位营业执照、资质证、取费等级证、预算员资料证。

口13、跨年度工程施工形象进度明细表。

四、审计验证的时间：自20xx年XX月XX日至20xx年XX月XX日

五、审计验证的方式：

六、甲方在委托项目中承担的责任和义务。

1、提供的计算资料要真实、齐全。

2、施工管理人员要密切配合。

3、督促施工单位来本所核对验证结果。

4、由于甲方在工作运行中，提供的资料虚假不全或有关人员不配合，造成乙方结论补实际或拖延工作进度，应由甲方承担责任和赔偿损失（总审计费的 %）。

七、乙方在承办委托业务承担的责任和义务。

1、按照中国注册会计师独立审计原则和国家有关的法规的要求进行审计，出具验证报告，保证验证报告的真实性、合法性。

2、按照约定时间完成审计业务，出具验证报告。

八、收费标准及结算方式：

1、收费标准：

基本审计费：按送审金额 ‰收取，另加效益审计费。（效益审计费： A.有图纸的按核减（增）额的 ﹪收取。 如有核增部分不抵消核减额

B.无图纸的按核减（增）额的 ﹪收取。 如有核增部分不抵消核减额，另加现场签证费用 元。）

2、双方一次性协商收费 元。

3、结算方式： 按收费标准，经双方议定，由甲方付乙方审计费 元。

待审计验证结束后一次结算，多退少补。

4、开户银行、户名及帐号：

九、双方任何一方若无故撤销或不履行协议时，该方应赔偿对 方的经济损失（总审计费用的 ﹪）。

十、本协议执行中华人民共和国经济合同法有关规定

十一、其他需要说明的事项：

十二、本协议一式二份，甲、乙双方各一份，同时生效。

委托单位（甲方）： 承办单位（乙方）：

地 址： 地 址：

电 话： 电 话：

代表签字： 代表签字：

20xx年XX月XX日 20xx年XX月XX日

学校联谊活动方案1000字

学校联谊活动方案【篇1】

前期准备：动员大家积极参与，分配节目任务。加强同学们的安全意识和责任意识，保证不出意外。申请103活动室

后期工作：整理本次活动文字材料，班委负责收集同学多本次活动的意见，晚会结束后全班同学清理会场。检查所用设备是否有所损坏。安全问题：加强同学的安全意识，及时发现安全问题并排除安全隐患，班委要注意监督同学们的行为。自身原因所造成的安全事故自己负责。如果所用设备出现损坏，个人损坏由他自己负责，没有发现损坏人，全班集体负责。

人员安排：

文娱委员及文艺部干事：负责节目的收集和游戏的准备。

宣传委员及宣传部干事：负责会场设计与布置。

学习委员及学习部干事，宿管委员及宿管部干事协助会场布置。

生活委员及生活部干事，女工委员及女工部干事：负责购买食品，水杯，饮用水等

组织委员及组织部干事：负责人员签到。

纪检部干事，班长，支书：负责维持会场秩序。

通联部干事：负责拍照和写通讯稿。

班长：负责财物支出记录。

支书：写活动总结。

活动主持人：邓文菲、明聪

活动经费预算：调音师30元

会场布置120元

食品及饮用水150元

其他支出100元

合计400元

学校联谊活动方案【篇2】

通过社团联谊活动以促进各个部门的成员之间的互动，拉近成员之间和成员与部长的距离，使之间更为相互了解，增强学院学辅的整体凝聚力同时也丰富大家的课余活动。以下是学校社团活动策划书，欢迎阅读！

一、活动名称

201x，我们是社团联合会的成员

二、活动背景

当岁月的车轮向前滚了一圈，当青春的画卷再次铺开，我们也度过了一个美好的xx年。我们即将迎来新的一年。作为一个大家庭，协会的各部门合会员自然需要有更深入的了解。值此元旦来临之际，特举办这次内部联谊活动。

三、活动目的

加强学生会联合会各部门及会员间的沟通与了解

四、活动时间、地点

201x年1月1日老体育场

五、活动对象

学生社团联合会全体成员

六、活动安排

1、前期准备阶段

（1） 与协会各部门沟通，听取他们对活动的建议

（2）确定活动形式

（3）专人负责活动道具的准备

（4） 做好联谊活动的宣传活动，及时向其他部门推荐，调动大家参与的积极性

（5） 制定本活动的应急处置预案（见附件2），并由专人负责实施

2、活动开展阶段

（1）比赛阶段

以部门为单位，组建九个小队，参与游戏（具体游戏内容见附件1）

（2）互动阶段

a.先由由主席团成员随机点取成员用家乡话说一段对白，越经典的越好，然后由该成员指定其他任意人模仿自己口音，不像的接受惩罚，像的由他指定任意成员，循环上述游戏过程

b.一毛钱游戏

规则：男生10分钱，女生5分钱，由主持人随机说出钱的数额，其他人自由组合

惩罚：男孩俯卧撑，女孩表演

（3）祝福阶段

在准备好的签名板上，用xx写下对自己、其他会员和协会的良好祝愿，并签名

七、活动所需物品

签名板一块，气球64个，胶带2圈，乒乓球20个，礼品，功放，音箱两个，话筒两只，长插线板，桌子1个，椅子若干把，游戏**，笔和纸，木板八块

八、经费预算

气球64*0.2=12.8元胶带2*2=4元乒乓球20*0.5=10元礼品80元

总计106.8元

应急预案

1如果下雨和小雨，活动将继续进行。音响等设备用塑料袋覆盖，插座用塑料袋包好，防止漏电。如遇中雨，活动暂停，改日举行。

2、电源接出处，提前借好两处备用，如若遇到一处场地不能用，即换另一处。

3、事先调好话筒、音箱等设备，另外多于购买两节电池以作备用，若遇到话筒不能用，则用事先借好的备用话筒。

学校联谊活动方案【篇3】

“相约**，共叙警民鱼水情”

一、活动目的

1亲近自然，缓解压力，放松心情；

2敞开心扉，结交新朋友，扩大朋友圈；

三。增进警民友谊，建立团结互助的伙伴关系；

4树立良好的态度，快乐的工作，快乐的生活。

二、活动主题

相约**，共叙警民鱼水情

三、时间地点

1活动时间：一天（具体日期待定）。

2、活动地点：南宁**景区。

四、参与人员

南宁市**小学教师25人，南宁市交警支队交警队员25人。

具体清单经双方统计后汇总，以便于活动安排。

五、活动主要内容

1、相互介绍：结识新朋友；

2.匹兹堡cs野外作战：合作与拼搏，形成友谊；

3、探秘**：享受美丽风景；

4户外拓展游戏：增进了解，团结互助；

5自助烧烤活动：分享警民情谊；

6友谊晚宴：深入沟通，预约稍后见；

7后续活动：篮球赛、气排球赛、交通安全知识讲座等。

六、具体活动安排

1、相互介绍：结识新朋友

由于参加此次活动的人员之间，大部分都是初次见面，为避免生疏感，在前往景区的途中，可由组织人制造话题，鼓动大家相互介绍、带领大家唱歌、讲笑话等，让大家对彼此有一个初步的认识，消除陌生感。

活动方式：在前往景区的途中，主办方将安排十字座位，双方工作人员交叉坐在一起，创造话题，消除陌生感。

2、匹特博cs野战：打开心扉，结成友谊

到达景区后的第一项活动是体验匹兹堡cs野战。可自由分成两个小组，注意双方人员的交叉组合。每队各取一个有趣的队名，选取一名队长，在匹特博教练的组织下进行真人cs野战游戏，最终获胜一方可有权惩罚另一方。

惩罚应该以生动有趣为主，比如给大家唱一首歌或者一起表演一个节目。

活动结束后，我们将合影留念。

3、探秘**：享受美丽风景

午餐后，安排所有员工参观* *，放松身心，欣赏* *的美丽风景，并与新朋友合影。建议徒步行走，充分感受行走在青山绿水中的轻盈愉愉悦。

推荐景点：桃花岛、熊山、植物迷宫等。或者以自由安排的形式，您可以选择自己喜欢的景点，或者去果园采摘新鲜的水果和蔬菜。

4自助烧烤活动：分享警民情谊

巡演结束后，会安排大家在烧烤场集合，进行自助烧烤活动，分享警民情谊。在此期间，主办方可安排一些有趣的场地，并开发小型户外运动会，以活跃气氛。

5户外拓展游戏：增进了解，团结互助

在烧烤期间，由组织人安排大家体验一些有趣的户外拓展小游戏，简单有趣，还可以增进相互间合作，活跃现场气氛。另外，你还可以适当准备一些小礼物，奖励那些敢于参加比赛并获胜的人。

以下是一些有趣的户外拓展游戏供参考：

（1）游戏名称：水深火热

游戏规则：

1主持人从现场随机邀请了几组选手，每组选手由一男一女组成。两位选手并肩站在舞台上，面面相觑，拿出准备好的纸杯和饮用水。

2、主持人讲解游戏规则，告知在规定的5分钟时间内，各组选手之一须将盛满水的纸杯用嘴叼起将水倒进另外一位选手叼着的空纸杯，如此反复。在此期间，球员不允许使用身体的任何其他部分作为辅助。违者将受到惩罚。

三。时间到了，杯数最多的人获胜。

4主持人宣布了获胜者并赠送了一份小礼物。

（2）游戏名称：突出重围

游戏规则：

1、主持人宣布以组为单位，每组选派10名男士、1名女士，共两组。

2、主持人讲解游戏规则：10名男士围成一圈，女士站在**，不管以任何方式，在规定的时间内，最终的目的是从包围圈中跑出来。胜利突围的队员有奖品。

三。主持人宣布开始，a组男子围成一圈，b组女子突破；然后，b组的男人围成一个圈，a组的女人突破。

4主持人向获奖者颁奖。

5、说明寓意，增加团队精神。

（3） 游戏名称：不管三七二十一

游戏规则：

1主持人请几位选手出来，人数可不限，越好玩。

2主持人讲解游戏规则：从1开始数数，每次尾数7和7的倍数都不能说。速度要快，犯规者淘汰出局。最终胜出的人为获胜者。

3、主持人宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人接着报。直到胜出者产生。

4、主持人给获胜者颁发奖品。

（4）游戏名称：心灵相通

游戏规则：

1、主持人随机抽选一对选手上台（每队均为1男1女），助手预先准备好写有成语的白纸（有几对选手，就准备几张）。

2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。注意：男人只允许做动作，不许说话；这位女士最多猜两个成语。他们两个都不对，被淘汰了。

主持人可以请被淘汰的女士表演节目，也可以请两个人一起表演节目。

三。主持人让第一对选手中的女子背对站立，助教打开***，向男子和观众展示成语。

4.主持人请男人向女人展示他看到的成语。 如果您猜对了，请站在主持人的左侧。若猜错，则站到主持人的右侧。第二对，依次是第三对。

5主持人宣布了获胜者并赠送了一份小礼物。

6、备选四字成语举例：龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。

6友谊晚宴：深入沟通，预约稍后见

下午进行所有活动后，组织所有工作人员在附近的农舍或市中心的酒店吃晚餐。

7后续活动：篮球赛、气排球赛、交通安全知识讲座等

一天的联谊活动，虽然尽兴，但警民间的关联还将继续。在此之后的一段时间内，可视双方时间安排一些后续的联谊活动，作为本次联谊活动的延伸，增进彼此间的友谊，并形成定期联谊的惯例。

以下活动可以多样化，包括：

1组织球类运动，如篮球、空气排球、羽毛球等；

2、邀请交警支队教导员给学生进行一场“交通安全知识讲座”，让学生了解和掌握更多的交通安全知识；

三。组织双方单身男女职工举办单身派对和化装舞会；

4组织双方员工举办卡拉ok比赛和野餐；

5组织双方工作人员的警务行动会议等。

七、费用预算

1、租车费用： 元

2、门票费用： 元

3、匹特博野战： 元

4烧烤（肉、果蔬、果汁饮料）：元

5、晚餐： 元

6其他费用（保险、小礼品等）：元

费用总计约： 元。

备注说明：

1、由学校和支队双方各指定一名联络人，负责双方的人员名单落实，共同协定具体的活动流程及内容，负责租车、与景区落实活动项目和费用，以及活动现场的组织和协调；

2、本次联谊会以户外活动为主，建议着装应以运动系、轻便装为主，忌裙装、高跟鞋、皮鞋；

3、由学校的医务室准备紧急医疗箱，配备绑带、跌打药、驱蚊水、纱布、创可贴等野外常规药品，以防意外发生；

4我们将为参加协会的双方员工购买临时户外意外伤害保险，为大家提供安全保障。

2011年3月20日

学校联谊活动方案【篇4】

一、策划书名称

哈尔滨市盲人聋哑学校联谊活动策划书

二、活动背景

长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解学生的生活，当然也感受不到来自各行各业的关爱。聋哑学生虽然生活在一个安静的世界里，但他们有正常的情绪和与他人交流的愿望。

通过大学生与大学生的联谊活动，不仅为他们的生活增添了色彩，也给他们带来了来自外界的支持和关怀。

三、活动目的、意义和目标

希望通过教于于乐的素质拓展活动，让聋哑学生的生活更加丰富多彩，让更多的人关注身边的聋哑人！一个真诚的微笑也能温暖他们的心。真诚的关怀也能架起通往心灵的桥梁。

活动不仅有利于丰富学生的精神世界，而且有利于培养学生的团结、合作和积极交流的意识。

四、活动实施时间

20xx年5月30日（暂定）

五、资源需要

现有资源：哈尔滨工业大学人力资源志愿者；活动道具：彩纸、蜡笔3支、拼图5个、乒乓球若干、塑料桶3个、木板2块、尼龙绳3捆；摄像器材摄像机一台，照相机两台；资金齐备；表演人员哈尔滨工业大学学生

所需资源：活动场地、两个麦克风和一些小凳子

六、活动开展

20xx年5月30日，哈尔滨市盲人聋哑学校的活动开始了

1、早晨6：30到学校，布置活动场所

2、7：40—8：00 安排各位参加活动人员入座，工作人员各就各位。

三。8:00，活动正式开始，主持人宣布幕后，宾客发言（dv录音，主持人需要有一定的手语基础）。

4志愿者和聋哑儿童开展丰富多彩的活动。

5、让小朋友用手语表达他们的心里话，用dv录制，后期进行配音

6活动结束后，清理场地。

活动介绍：

活动一：

活动内容：首先，分组，大家围绕木桌或者地板坐成一圈，先一起看动画片，将振动音响放到地板上，学生通过与介质的接触上，感受振动来的是什么的声音。然后，根据学生的反应，发出更多的声音，一起组织有趣的活动。

如“听”声音，猜动物。选择些有明显振动区别的声音。

活动目标：生命中有意识声音的存在和振动的可用性。

活动二：

活动内容：我们拿出四个盒子，然后将音响放入盒子里，将盒子分别排开，学生只能通过接触地面来猜测哪个盒子里有音响。难度是由盒子的摆放方式决定的。

活动目标：生命中有意识声音的存在和振动的可用性。

其他主题活动：

由所有志愿者一起出谋划策，可从从声音的频率、声音的传播、声源的震动构建学生能感知和区别的颜色、线条、**、振动等，来调动大家的积极性。也开展有关声音的物理科普实验展示。

素质拓展活动：

除上述活动外，我们还开展了质量发展活动，

活动一：对话对接。

活动内容：利用简单的漫画**，删除其中角色的对话，由人去猜漫画中角色想说的话。

目标：发展思维和想象力

活动二：有轨电车

活动内容：全体队员双脚站在两块木板上，双手抓住系在木板上的绳子，向指定方向前进。(负责人建议：可以把绳子栓在木板上不用手提着）

活动目标：只有步调一致，相互配合，才能成功高效地完成团队任务，增强默契感；让学生了解良好沟通对合作的重要性

活动三：探查是非

活动内容：主持人给学生讲一个故事，找出故事的结果或故事的起因。

目的：培养错位思维和逆向思维能力，发现人格品质，激发进取精神。

活动四：花脸

活动内容：一张不完整的脸谱，主持人定一标准，提供多个形式不一的五官，让学生在规定的次数拼凑，每拼凑一次主持人说出其中正确与错误的个数，学生据此判断纠正。

目的：培养学生的推理能力和正确判断力，培养创新思维。

活动五：反向执行

活动内容：教练员在上面发口令，所有队员按口令的反向意思执行，如：口令---左转队员们就向右转口令---抬左手队员们抬右手。

目的：培养学生的反应能力。

活动六：集体离地拍照

活动内容：所有队员站在一起，教练发口令1—2—3，当喊到3时所有队员都向上跳起，此时摄影师将对队员们进行拍照

活动目标：享受最后的成果。

7、 活动中的细节和问题及相应的方法

可能出现的问题：

小朋友在活动中不配合

对应预案：

我们将在活动中提供奖品，在参观前做好沟通，并进行预演。

可能出现的问题：

邀请嘉宾的时间问题

对应预案：

如果有人不能来，我们会提前采访，录制dv，并以幻灯片或短片的形式向他们展示

可能出现的问题：

组织活动时的调配问题

对应预案：

我们将通过编号（例如，小动物的头像）在各种活动中组织儿童的秩序。

八、安全及其他隐患的预处理

1活动期间可能发生的天气变化：为此，我们将首先关注活动当天的天气预报。其次，若活动中途出现下雨或者风太大等情况，学生的安全第一，一部分志愿者疏散学生至教室，其余的活动工作人员收拾场地。

2、 参与人员身体状况：由于春夏之交是感冒等流行病发高峰，每个工作人员当天要测体温，体温正常的方可参与活动。

九、活动总结

1汇总整理活动材料，送到哈尔滨市盲聋哑学校

2归档材料，撰写新闻稿和发表文章。

3、 做活动经费报表。

学校联谊活动方案【篇5】

1、前期准备：

（1）与纪检部负责人协商，共同筹划活动内容。

（2）准备活动所需器具（报纸、篮球、气球等）。

（3）与宣传部联系，制作纸质横幅、海报。

（4）邀请团总支老师参与。

（5）准备活动奖品。

2、前期宣传：

（1）在新区张贴海报。

（2）部门人员同朋友宣传，有兴趣同学亦可参与。

3、活动流程：

（1）两部门人员准时到达通知场地。

（2）负责人介绍活动规则。

（3）活动内容：

1）趣味篮球：在篮球场中间设置障碍物，活动人员需从篮球场的一边用扫帚运球到另一边，并绕过障碍物，运到篮框后投篮，记录活动所需时间。

2）三人救护：三个同学一组，用绳子将三人的脚绑在一起，最先到达终点者为胜。

3）团结一心：五人一组，每组六张报纸，活动开始前每人踩到一张报纸上，最后一个人拿一张报纸。活动开始后最后一个人将报纸传给前面一个人，依次传递到第一个人，第一个人将报纸铺在地上，踩着报纸前进，活动过程中每人都不得脱离报纸前进，最后一人先到达终点者为赢家。

4）瞎子摸鱼：每组派两名成员，在每组活动区域内零乱放置一些器具，活动人员其中一人需用布蒙住双眼。活动开始后另一位同学引导蒙住眼睛的.同学在规定区域内找寻器具，另一位同学只得在制定区域内指导，不得到同学身旁进行引导。拾得最多器具的队为胜者。

5）纸币游戏：将人员分为两类：男生一组，女生一组。男生充当一元钱，女生充当五角钱。组织人员说一个数（例如：五元），活动人员则自由组合成规定钱数，没达到要求者则推出游戏。最后留下着为胜者。

6）背靠背：两个同学一组，背靠背站立，中间夹一气球，两同学需配合好将气球夹破，在规定时间内气球破的最多者取得胜利。

7）游戏完后计算每组总成绩，评出最佳优秀团队，分发奖品。

8）活动完后交流心得，合影留恋。

学校联谊活动方案【篇6】

一. 活动主题：

娱乐放松身心，增进相互了解。

二. 活动目的：

1、 丰富部门成员的课余生活，让同学们在亲近大自然的过程中陶冶个人情操;

2、 加强学院学生间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强部门凝聚力;

3、 对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。

三. 活动意义：

1. 增进两个部门干事之间的友谊;

2. 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台;

3. 通过交流可以增强部门凝聚力,让部门成员更加熟悉彼此,为以后更好地开展工作提供便利。

青枫公园是常州最大的免费开放公园。公园位于钟楼经济开发区核心区域(钟楼区政府大楼南)，依托运河、白鹤河、童子河而建，总面积45公顷。作为常州市首个森林公园、植物科普教育基地和青少年户外活动中心，青枫公园不仅是广大市民休闲健身的适宜场所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是广大青少年探求知识的绿色课堂。

1、通过自荐选出两名组织人员，负责部门之间的协调和沟通，以及参与联谊干事的点名;

2、准备好联谊活动中所玩小游戏需要的小道具;

5、 部门干事自己准备游玩期间所需的点心水果等食物，并集体购买部分零食瓜果。

(二)活动期间 1、两部门干事一同游览青枫公园，如集体行动不便，可分成几个小组行动，最后集合回校;

2、 游览过程中可穿插小游戏，调节活跃气氛，如： a、真心话游戏

用击鼓传球的方法选出答问题的同学，答完后就问下一个问题,答案由其他同学评论为是否为真心话。(游戏虽简单，但是玩起来却可以很开心，把平时想问却不敢开口的问题可以提出来，这样加强互相的了解。) b、报纸游戏

在地上放在一张摊开的报纸，以小组为单位，准备一些问题。每组一次派男女各一名站在报纸上，要求脚不能超出报纸。几组以抢答形式回答主持人问题，答错的脚下的报纸就对折一次，答对的可以有一次恶整权，将其中一组的报纸对折一次，直到两人没有办法维持在报纸上就输两人。(注：脚不能超出报纸，当某小组报纸对折越小，两人间的距离会更近。) c、快乐传真

选出一组人，当第一个人被告知一句话后，再通过动作来表达这句话，第二个人模仿第一个的动作，第三个人模仿第二个人的，以此类推，直到最后一个人来猜测他看到的这个动作的人所表达的。 d、K歌赛

以小组为单位，大家就一个主题进行K歌，比如主题为爱，则每小组要唱出带“爱”的歌曲，共唱三个主题，两次生出者赢，最后输的小组要接受惩罚。

3、 游览青枫公园最具代表性的景点——沙滩，接近大自然，真正的放松身心。

1、两部门干事集合后一同回校;

2、说说大家通过这次游玩的感触，与大家进行分享，同时对这次负责人的工作进行评价和总结。

2、注意公共卫生，不得随地扔垃圾，并能主动清理地上的垃圾等; 3、以防联谊当天天气有变，大家随身带好雨伞;

4、活动中，注意安全，不做危险活，不要一个人活动，以防出现不必要的损失; 5、请各位干事妥善保管好自己的贵重物品，包不离身;

6、联谊结束后大家一同乘公车回学校，请勿脱离团队;

7、如有突发情况请及时与两位组织者联系。

【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活

【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的

1. 建议班委开会决定是否举办，需要同学交一定的烧烤费用，但费用不会很高，如果决定举办烧烤活动，那么可以自带食物烧烤，也在烧烤场那里购买。

2.如果决定不去烧烤，只想简单的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔阔的草地上举办。

二、主持人致活动开幕词,活动开始.

目的：破冰，让组员相互了解熟悉，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

规则：1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2.由队长告诉主持人本队的队名。

3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力

游戏规则：

1.平均每组有两到三个问题。

3. 回答错误的谜题可以再度作答。

4. 每组答对问题，主持人发放奖品。

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的.字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个)

游戏规则：

1. 分两组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.

事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

游戏规则：以队伍为单位参加，全队站成一排。用绳子绑在脚上，从场地的一边走到另一边。每组派8人参加，四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。

人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。

游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 (胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，(注：不能太过分)

目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解，让他们体会沟通与合作的妙处

游戏规则：

1.此游戏适用于16人以上，人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。

2.将已分好的小组组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下 ，向后跳一下，再连续向前跳两下。

4.另外一队，继续游戏。

【活动准备】：

1、班长负责责统筹安排活动，协调两个班级的分工合作事宜。

2、文娱委员负责策划联谊活动的节目，协助节目的开展。

3、节目主持人待定，建议由主持经验丰富的人员担任，负责活动当天的主持，气氛调动。

4、团支书负责脑筋急转问题的收集，场地的申请和布置。

5、组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置。

6、生活委员;负责游戏道具，奖品的购买，经费的预算和收集。

7、宣传委员;负责照相记录，场地布置，多媒体支持，协助节目的开展。

4.其他费用：

学校联谊活动方案【篇7】

1、当日下午由家教服务社文体部与旅游协会理事部组织人员进行会场布置，茶点摆放。

2、晚会开始之前对会场的各项音响、话筒、灯光等设备进行检查。

3、晚会前半小时安排两名迎宾人员在会场门口进行接宾欢迎各位的到来，并安排好各部门的人员按制定座位入席。

4、四名主持人入场做好试音、主持等准备。

5、晚会前5分钟音乐(《Merry Christmas》)播放开场活跃会场气氛，而后由主持人上台进行开幕介绍本次活动的主办方，活动的主题，活动的目的，邀请的出席人物，介绍活动的赞助方。致欢迎词，宣布晚会的正式开始。

6、家教服务社文体部负责节目表演过程的后台节目衔接。

7、活动开始后，由主持人按彩排次序依次请出两协会各部门的演出。

8、晚会期间由旅游协会组织部安排人员维持会场秩序。

9、晚会结束时由主持人对晚会进行致辞。

10、晚会后期进行游戏活动奖品的派发和合影。

学校联谊活动方案【篇8】

信阳师范学院团委，社团联合会

信阳师范大学华锐学院团委、社团联合会

信阳市特殊教育学校活动主办方：

信阳师范大学华锐学院爱心救援协会

信阳师范学院爱心学校

项目预计时间

布置舞台人员集合出发

11：40

布置一切所需物品

14：30

表演人员集合出发

15：00

组织孩子们入场

15：30

领导入场

15：40

活动开始

16：00

（1） 晚会期间节目顺序如有变动，应及时通知主持人；2、如因非人为因素导致活动无法正常开展时，活动可向后推迟；三。因人为原因不能正常进行的，视情况暂停或取消活动。后面的工作1。清理活动场所，整理活动器材，及时归还借来物品。2与特殊教育学校负责人沟通，了解他们对这项活动的看法。

三。以多种形式向大学生宣传活动的目的、内容和目的，向大学生展示活动成果，扩大活动影响；4总结本次活动得得失，对活动打分，各部门对活动进行总结并以书面材料形式提交。5总结本次活动的经验教训，为今后更好地开展活动奠定基础。信阳师范大学华锐学院爱心救援协会信阳师范学院爱心学校

9月24日

学校联谊活动方案【篇9】

1、速滑刷街

各个队员按顺序站立；队前两个人引路，其中一个人使用相机来录像;队后两个人押尾,其中一人也使用相机进行全程录像；队伍中间每隔一段距离有人保护队伍的安全速度等

2、专业平花

3、组合表演

4、个人才艺表演

附录一：比赛规则

一）速滑规则

速滑实行个人计时赛，共评五人，设一、二、三等奖，取最短时间完成者为优胜。赛时按号码每三人一组进行比赛，遵守比赛管理者的安排，以起跑线开始，以轮滑鞋的前轮撞线结束，比赛过程中严格遵照赛道路程进行，不得拉扯其它参加者的衣物、身体等，不得故意磕绊其他参赛者，如违反取消所有比赛资格。如遇时间相同，则再比一次。

二）速桩规则

三）平花规则

平花实行加减分制，以基础分20分起。每人在80cm的桩上作一套有来回的组合，一套没有来回的组合。

减分规则：

1） 平花过程中，每踢到一个桩减一分，卡桩减0.5分

2） 平花动作要回桩，无回桩动作减5分

3） 平花动作没作完成或作一半减5分

加分规则：

4） 完成所作平花动作且不踢、不卡桩加2

5） 平花动作依美感度、流畅度有评委各加1~5分

6） 平花动作（每个桩上组合动作）依难度由评委各加1~5分

7） 平花结束时有结束动作由评委加1~3分

四）注：

1）比赛过程中如动作未完成，可申请重做机会，如都没有完成，可按分数最高一次记录。

2）比赛后如有分数相同，按踢桩数量少为优，如仍相同，以完成时间最少为优。

3）比赛以分数最多者为优

4）如有意外情况以裁判的判定为依据

学校联谊活动方案【篇10】

一、活动的目的及意义：为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解，增进同学之间的友谊，也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情，同学之间的友谊，同时丰富了大家的课余生活。

二、参加对象：__级中医内科班的全体同学，__级中西医骨伤班的全体同学。

1)、11月5日做好活动策划书，安排好各工作人员的任务;

2)、班级准备演出节目，并且进行排练;

3)、由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等;

4)、,团支书，组织委员，信息委员，宣传委员负责布置会场;

5)、各位组长及时通知并督促组员进入会场。

a、宣传方案：通知联谊的班级，组织班会通知班委，再以口述通知全班同学。

7)11月9日完开会核对，确定各项需要提前准备的工作是否完成;

主持稿;号码牌2份;小游戏卡片;小游戏问题;歌曲;

2、活动中期：

1)11月10日下午4点，所有工作人员到教室布置场地;5点半布置完毕;

具体人员安排：

2)6点进场，黄拯、张琪在门口主持同学进入会场，并贴上号码牌。6点半正式开始。

具体流程：

·开场白，主持人介绍活动流程与规则，活动正式开始;

·k歌大赛：每轮5对选手参与比赛，视同学们的积极性而定轮数;

海选：5对选手抢唱8首歌，分数最低者淘汰，本轮淘汰1对，剩余4对;

天旋地转：4对选手轮流唱歌，若搭档唱错或不会唱，另一位转6圈，总共十首歌，得分最低者淘汰。本轮淘汰1对，剩余3对;

过冰山：一人唱歌，搭档站在冰上，抢唱先唱出来的搭档先下来，最后剩下的淘汰。本轮淘汰1对，剩余2对;

拯救美女：女生身上有三条绳子，每唱对一首，解掉一条，先拯救出者获胜;

为获胜者颁发奖品。

游戏规则：k歌比赛：唱对一首歌得2分;唱错或不会唱不扣分。歌词可以适当提醒，但如果一句歌词都不会，仍不给分。

你来比，我来猜：三对一组，在规定时间内(2分钟)，猜出个数最多的获胜。猜出一个算2分。

只能用肢体语言提示，若犯规，则扣去5秒钟，且当题不给分。

诚实勇敢：第一个被点到名的同学，做惩罚者，并决定第二个被点名的同学，并给他(她)出一题，“诚实”或是“勇敢”，被惩罚者完成任务后，可以转换角色，进行下一个点名。本游戏不涉及分数。

3、活动后期：

1)活动结束后，工作人员共同打扫清洁。

2)宣传委员写好通讯稿，组织委员写好总结。

六、应急方案：

1、 若音响等设备出问题，唐浩联系修理或重新租;主持人控制好场面。

2、 若突然停电，主持人控制好，20分钟若不来电，活动则改期;安排好同学出教学楼，避免发生意外事故。

3、 发生任何意外，唐浩与陈星如统筹全局，主持人配合，确保同学们的安全及活动的有序进行。

七、活动要求：

1、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，分工协作，精心实施。

2、__级中医内科班和__级中西医骨伤班的全体同学必须到场，若有急事，应事先向负责人请假。

学校联谊活动方案【篇11】

1、主持人宣布活动开始

2、工会主席致辞

3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。

4、团委书记致辞

5、以年青教师为主表演节目

（1）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演）

（2）3——4个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限）

6、联谊活动文化互动环节

（1）老教师品茶并解读茶文化

现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请3——4名老教师（以自愿为主）品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。

（2）年青教师配乐诗朗诵

可分3——4组进行，每组3—4人。

（3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。

比赛规则：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安排3轮。

7、主持人致结束语

8、齐唱《相亲相爱的一家人》（起立，手拉手），活动结束。