师德师风演讲比赛活动方案

演讲稿的使用正在被越来越多的人接受。准备好演讲稿能够让演讲者更好地吸引听众的注意，演讲稿能够增强你在演讲过程中的自信和客观性，在写自己的主题演讲稿要注意哪些方面？必看的“师德师风演讲比赛活动方案”精选文章即刻推荐，请把这篇文章记入您的收藏清单中。

师德师风演讲比赛活动方案(篇1)

曲梁市第一中学师德演讲比赛活动方案

教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。高尚而迷人的师德是一本鲜活的教科书和强大的精神力量，对学生产生潜移默化的影响，使学生终身受益。

为进一步贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》，提高我校教职工的职业道德素质，转变工作作风，强化工作职能，建设一支师德高尚、充满活力的教师队伍，结合我校实际，特制定师德师风比赛活动方案。

一、活动目的

通过活动开展，提高我校教师的“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，提高我校教师的“大局意识，配合意识，质量意识”，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强演讲比赛的组织领导，学校成立了师德师风领导小组，开展演讲比赛

组长：裴香存

副组长：郭大伟

成员：李代树、郭伯根、朱铁柱、郭旭辉、刘会民、李永超、马相利

三、活动程序

1、裴校长讲话。

2郭大伟会长宣布了比赛规则和程序。

3、进行演讲比赛

四、演讲主题

立师德，正师风，强师能

五、演讲内容

1.阐述新时期师德建设的重要性和师德内涵

2，回顾，结合本人读书体会和工作实际，对照《中小学教师职业道德规范》回顾自己一年来工作作风，工作纪律方面的情况

3，展望，新学期自己应如何履行好教师职责，班主任职责，怎样用实际行动履行好教师职责，班主任职责，如何提高“大局意识，配合意识，责任意识，质量意识”

4，一律手写，杜绝抄袭，800—左右，3-5分钟

六、参赛对象

全校50岁以下教师参加比赛。

七、比赛时间

2015年8月17日上午午。

八、比赛规则

用普通话起立讲话，衣着得体，举止自然大方。说话时间控制在3-5分钟内，说话顺序要根据年龄而定。

九、奖项设置

本次比赛根据综合得分水平，设立了一批优秀奖。

十、评分标准（见附表）

十一、活动要求：

1全体教师要高度重视师德师风演讲比赛，精心准备，积极参与。

2.演讲结束后，每位老师应上交演讲材料。

曲梁一初中

师德师风演讲比赛活动方案(篇2)

副组长：姚 xx

成员：王 xx

1、主持：王 xx

2、评委：韩 xx

3、统分：徐 xx

4、；照相：孙 xx

5、布置场地：刘 xx

6、比赛地点：学校会议室

四、演讲主题

“讲师德、树形象”

五、演讲内容

1、本次演讲活动以“修师德塑师风弘扬主旋律汇聚正能量”为主题，以自己或身边的优秀教师、先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表、做人民满意教师的师德风范，演讲时间不超过 10 分钟。

2、演讲内容应坚持学习师德规范与教育教学实践的统一，真实感人的典型事迹与对师德的感悟与思考的统一，感染力和说服力的统一。充分说明对新时期师德师风建设重要性的认识和对师德师风内涵的认识、体会和思考。

六、参赛对象

学校所有教师（自愿报名）。

七、比赛时间

4 月 14 日下午

八、比赛规则

用普通话站起来写演讲稿，衣着自然大方。演讲时间应控制在10分钟以内，演讲顺序应通过抽签确定。

九、奖项设置

根据参赛人数和选手综分，选出前两名参加中心校比赛。

2教师应在4月13日前交上演讲材料。

xx中心小学师德演讲比赛领导小组

2017.4.5

师德师风演讲比赛活动方案(篇3)

元沱小学“师德师风”演讲比赛

活动方案

为更好的推进我校“十二五”教师继续教育培训工作，加强全我校师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。根据《元沱小学师德师风实施方案》，决定举办《“师德师风”演讲比赛》比赛活动。通过活动，提高广大教师的认识，增强紧迫感、责任感及使命感，并迅速在我校范围内掀起学师德、讲师德、重师德、树师德、颂师德的热潮。

为确保活动顺利进行，计划如下：

一、活动目的：通过主题演讲比赛活动，进一步推进我校教师继续教育培训工作，进一步巩固我校师德师风建设的良好成果，同时也为教师提供自我展现平台，促进全体教师守规范，塑形象，铸师魂，爱学生，营造和谐、健康的教育环境。

二、活动主题：爱岗敬业比奉献、潜心育人做模范

三、活动步骤、时间、地点：

1预赛：2016年4月12日，全体工作人员确定演讲比赛参赛人员。

2决赛：2016年4月21日，推荐候选人将进行演讲比赛。

3．决赛地点：会议室

四、赛前准备：

1、学校于2016年4月8日前将参赛人员名单及演讲电子稿件上报（邮箱

2所有参加选拔推荐赛的工作人员都要写一份演讲稿。演讲的内容应由演讲者自己写。严禁在网上剽窃。

五、参加人员：

全校教职工。

六、程序及规则：

1．演讲顺序：由抽签决定

2演讲时间：3-6分钟。

3、评委现场评判打分。

4．演讲评分规则：

（1）评分方法：比赛采取10分制，按照去掉一个最高分和一个最低分后，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（2）评分标准：

①演讲内容（4分）

要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，组织清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

②语言表达（3分）

要求：使用普通话，发音清晰，声音洪亮圆润，表达流畅，语言规范，得体生动。

③表情仪态（1分）

要求：情感饱满，精神饱满，衣着整洁朴素，端庄自然。

④演讲效果（2分）

要求：观众反应好，能出稿子，把握时间，有感染力，有良好的影响力。

七、评奖办法：

本次比赛设

一、二、三等奖。，获奖教师均颁发证书。

八、相关要求

1、活动期间，各学校做好安排，明确专人负责，确保学校师生的安全，

2、开展师德师风主题演讲比赛活动是进行师德师风教育的良好契机，各学校要引起重视，要积极支持和配合此次活动，不得以任何借口或方式相互推诿、扯皮等行为发生，确保活动正常开展。

平昌县元沱小学

2016年4月8日

师德师风演讲比赛活动方案(篇4)

为深入学习修订的《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师资队伍职业道德建设，展现新时期人民教师求真务实、煅铸乐为人师、学高身正的热血师魂。学校决定举行师生演讲比赛。目的是通过活动的开展，进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。

增强紧迫感、责任感和使命感，掀起重师师德、师德师德、师德师德培育师德、师德师德师德学习热潮。为了使比赛顺利进行，活动计划如下

一、活动主题

“我心目中的老师”；“做有品位的校长”

2、 时间：2017年10月25日

三、比赛地点学校大操场

四、参赛对象

1学生中心学校初三至六年级每班一名学生参加比赛；

村校以村为单位，由村校班主任组织实施。

2、全体教职工

五、领导机构

为确保活动取得成功，成立了领导小组，负责活动的组织实施。

组长：副组长：

组员：六、演讲内容

在学生中开展“我心目中的老师”演讲比赛

在教师中开展“做有品位的校长”演讲比赛

七、活动要求

1、演讲内容要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，富有启发性，有较强的感染力和号召力。从“讲师德，讲奉献”和“品位”等方面确定内容（题目自拟）。

2、演讲过程要求脱稿，使用普通话。每位选手的演讲限时，

3、 四年级学生4-5分钟，不少于4分钟。

5、 六年级：6-8分钟，不少于6分钟；老师8-10分钟，不少于8分钟。（超时或时间太短均要酌情扣分）

三。演讲稿必须由本人撰写，稿件必须打印并提交电子文档。

4教师和运动员必须穿正装（白上衣，黑底）。学生应该穿校服和红领巾。

5参加这个活动很重要。任何个人或阶级不得弃权或罢工。如遇罢工，必须书面报告校长办公室，说明原因。

八、比赛程序

1、初赛10月19日前，以班为单位，由各班语文教师和班主任自行组织，每班选出优秀代表1名参加全校的决赛。10月22日，将参赛选手名单及演讲题目（含电子文档）提交至综合办公室王小弟办公室。10月23日，在间歇练习时间，每位选手到办公室抽签确定最后的顺序。

2决赛按抽签的顺序进行。时间10月25日（周四)上午8：00——12:00

九、评分标准

（采用100分制，评委当场打分，现场突出分数。每位选手的起评分为80分。）

（一）主题（30分）

1主题鲜明，思想素质强（15分）

2联系实际，贴近生活（9分）

三。层次清晰，逻辑性强（6分）

（二）语言表达（30分）

1、普通话标准（10分）

2语言优美，准确简洁（5分）

三。抑扬顿挫，铿锵有力（8分）

4表达流利，语言清晰（7分）

（三）艺术表现（30分）

1、富有激情，感染力强（7分）

2、精神饱满，声情并貌（7分）

三。着装整齐得体，自然大方（5分）

4气质好，形象好，举止端庄（5分）

5、肢体语言使用恰当（6分）

（四）演讲效果（10分）

1、观众反应好（6分）

2、时间掌握好（4分）

十、奖项设置

1、学生奖项（颁发奖品）

（1） 三、四年级组一等奖1名，二等奖2名，优秀奖3名。

（2） 五、六年级组设一等奖1名，二等奖2名，优秀奖2名。

2、指导奖对中心校获得“一等奖”的班级，给予指导教师50元的奖励。

3、教师奖项（颁发奖金及荣誉证书）设一等奖2名，二等奖4名，优秀奖6名。

奖金一等奖100元；二等奖80元；优秀奖50元。

十一、评委

王泽升黎渊浩邢孔度陈为全陈运道杨霞王小弟

十二、工作人员

1、主持人张裕清、何立鸳

2、记分员陈松、陈志崖

3、现场拍照何声闻

4、保卫工作赵明壮、王立果

十三、其他事项

1所有评委和工作人员必须在比赛当天准时到达，恕不另行通知。没有特殊情况，他们不允许缺席。否则，他们将被视为旷工。

2班主任必须从头到尾跟班，保持课堂纪律。

师德师风演讲比赛活动方案(篇5)

七、奖项设置：

1一等奖一名，二等奖两名，其余为优秀奖。

2所有按要求完成比赛的选手将获得证书和相应的奖品。

三。比赛成绩将作为今后参加高水平演讲比赛的重要依据。

八、比赛评委：

上级领导、学校班子等。

“做一名合格的人民教师”师德演讲比赛方案

随着素质教育的进一步深入，人民群众对教育和教师提出了越来越高的要求。为了提升教师的师德水平，提高教师的整体素质，树立新时期的新教师形象，使我校的教育教学工作让学生满意、家长满意、社会满意，不断促进学校教育事业的和谐健康发展。我校将于2009年9月份开展“做一名合格的人民教师” 师德师风演讲比赛活动。

具体方案如下；

一、参赛人员范围：

40周岁以下教师

二、比赛时间及地点

时间：9月28日

三、活动内容：

围绕“师德”主题确定内容。（题目自拟）。

四、比赛要求

1演讲内容要贴近主题，文字要流畅生动，情感要真挚丰富

2、脱稿演讲。

3、普通话标准。

4、时间不超过5分钟。

五、评分标准：

1演讲内容：观点清晰，内容与主题密切相关，内容丰富生动，情感真挚，能与自身实际相联系，典型实例（4分）

2语言表达：语言流畅生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）

三。言谈举止：衣着整洁，仪态大方，举止得体，语速、语调、手势等演语技巧灵活运用（2分）

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）

黄埔区教育局“我们是光荣的人民教师”系列活动之树师德，铸师魂”教师演讲比赛方案

为庆祝教师节20周年，继续弘扬社会尊师重教的风气，促进教师爱岗敬业，提高教师钻研业务、厉练内功、增强素质的自觉性，激发作为一名人民教师的光荣感和自豪感，促进师德师风建设，倡导教师树立形象，做“先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人”，为黄埔区教育事业争做贡献。

一、比赛主题：

以“树师德，铸师魂”为主题，用实际工作中的生动事例，结合新课标的理念与新时期教育事业对教师的要求，围绕教师职业道德建设方面进行演讲，表达教师对事业的钟爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师和自我牺牲的红烛精神，展现新时期人民教师的风范。

二、参赛对象：

区局所属中小学、培训学校、教研室、少年宫、幼儿园的教师。

三、比赛时间和地点：

1比赛分为初赛和决赛两个阶段

初赛时间：6月20日；

最后时间：6月底7月初（待定）；

2地点：86中学科技楼一楼报告厅；

决赛地点：区青少年宫。

四、参赛要求：

1、演讲稿须由教师自行创作，题目自拟，要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

2演讲时间为4-6分钟。参赛选手将按抽签顺序上台，比赛期间将全部出稿。

3、各参赛单位各选派2名教师参赛，经过初赛，选拔前十二名在全体教师大会上进行演讲决赛。

4、报名时间：

请于6月10日前将申请表及发言稿递交教育局团委办公室（教育局643室）。

五、演讲评分规则：

评分方法：由区教研室组织评审委员会。比赛采用10分制，评委当场打分。去掉最高分和最低分后，取平均分作为最终得分。

评分标准：

1、演讲内容(分值4／10)

要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，组织清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2、语言表达(分值3／10）

要求：普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言得体生动。

3、表情仪态(分值2／10)

要求：情感饱满，精神饱满，衣着整洁朴素，端庄自然。

4、现场效果(分值1／10)

六、奖项设置：

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。所有获奖者将在教师节庆祝会上颁发证书和奖品。

湾塘小学师德演讲比赛方案设计

为大力加强教育政风、行风建设，弘扬优良的师德师风，培养学生正确的世界观、人生观和良好的道德情操，进一步树立教师的良好形象。本年的五月将举办湾塘小学教师师德演讲比赛，演讲主题为“学生永在我心中“。活动方案如下：

一、活动目的

开展“学生永在我心中”为主题的演讲活动，牢固树立科学的人才观、学生观和教育观，提高师德修养，弘扬师德风范。

二、活动内容

以“学生永在我心中"为主题，从尊重学生、公平公正对待每一位学生、促进学生素质全面提高等方面确定内容，题目自拟。

三、参赛要求

1以歌颂我校优秀教师高尚品德德故事为主，事例生动，内容感人。

2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

三。演讲稿必须由本人撰写，演讲材料不得少于。演讲时间不得超过8分钟。

4学校评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

四、演讲评分规则

比赛采取l0分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，以平均分作为最后成绩，小数点后保留2位数。采用四舍五入制。

五、评分标准

1演讲内容：主题鲜明深刻，内容充实具体，组织清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。(2分)

2语言表达：普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言得体生动。(3分)

三。演讲技巧：充满情感，充满精神，充满声音和情感，充满感染力。(3分)

4．仪表面貌：服饰整洁，仪态端庄、自然大方。(2分)

六、比赛时间、地点

比赛时间为4月和5月，具体时间和地点待定。

七、评奖办法

特等奖1名、一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，对获奖教师分别给以奖励，同时将获奖成绩纳入学校年终考核。

八、评审领导小组(待定)

武胜县中心镇秀观小学“讲理想、守师德、作奉献”师德演讲比赛方案

为大力弘扬高尚的师德风范，落实“讲理想、守师德、作奉献”师德师风主题教育活动，积极营造浓厚的师德师风教育氛围。热情讴歌在师德师风建设中涌现的感人故事，激励我校广大教师潜心奉献教育事业的热情，通过用先进的典型来引导人、鼓舞人、教育人，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师的良好氛围，学校决定在全校开展师德演讲比赛，展示我校教师的良好形象。

一、演讲比赛领导小组：

组长：江文荣副组长：罗德荣、陈远贵

成员：王刚、周道宽、曹晓斌、王立志、颜新民、赵君兰、何建平

2、 评委：罗德荣、陈远贵、周道宽、王立志、颜新民、赵君兰、何建平

3、 参加人员：35岁以下教师

四、演讲主题：“讲理想、守师德、作奉献”，具体题目自拟

5、 发言时限：1200——发言内容，不超过6分钟。

六、参赛说明：

1各年级组应于2011年4月1日前提交参训人员名单。

2所有演讲稿均采用统一格式，用a4纸打印；标题为粗体，正文为宋体，标明年级组和主讲人。由演讲者本人4月6日送交学校

七、评奖办法：

根据评委评分，去掉最高分和最低分后，按排名顺序设置一个一等奖；二等奖两名；三等奖三名。（当场颁奖）

八、比赛时间、地点：

2011年4月7日下午2:00，学校教师办公室。

附：评分标准：

1、演讲内容：以“讲理想、守师德、作奉献”为主题，以师德师风为重点，以爱校荣校为中心，发掘涌现在我们身边的打动人心的凡人琐事，真实可信，主题鲜明，积极向上，鼓舞人心。(2分)

2、必须脱稿演讲，语言流畅。（2分）

三。台风端正，举止端庄大方，形象亲切（2分）

4演讲充满情感和声音，感染力强，效果好。（4分）

秀观小学师德师风领导小组

2011年3月30日

6获一等奖2项，二等奖4项，三等奖6项，鼓励奖若干项。

五、本次演讲比赛的评委

师德师风演讲比赛活动方案(篇6)

阳光小学教师职业道德演讲比赛活动策划

师德建设是整个学校工作的基础性工作。为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为深入有序地开展这项活动，充分宣传教育，特制定如下方案：

一、活动目的

通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展，努力打造阳光小学教育品牌。

二、组织领导

为开展这项活动，学校成立了教师职业道德演讲比赛领导小组

顾问：崔瑞瑞

组长：王兴

副组长：师国青王兰草

组员：胡仙梅、高艺霞、张雪琴、杨网江

三、参加范围

全体教职工

四、活动时间、地点

2014年3月20日下午，活动在四楼多功能教室举行

五、演讲主题

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

六、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人，树立教师道德风范；阐述了对师德建设重要性的认识、认识和体会，新时期师德的内涵和评价标准。内容要求典型事迹与鲜明思想的统一；主题鲜明、突出、深刻；他们思想高远，观点正确，逻辑严谨；内容丰富、具体、启发性强，具有很强的感染力和感染力。

七、比赛规则

力求用普通话站起来讲话，衣着得体，举止自然大方。时间可控制在8-10分钟内，语序由抽签决定。

八、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。竞赛评委由校委员会委员和年级主任组成。评委打分后，去掉最高分和最低分，汇总得到平均分，精确到小数点后两位。

如果出现相同的分数，它将精确到最后三位数，依此类推。

（一）演讲内容 （35分）

1演讲内容紧扣主题，观点正确清晰，见解独到，内容丰富具体，生动感人（15分）

2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)

三。课堂讲稿结构合理，巧妙，引人入胜（5分）

4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达 （35分）

1演讲者语言规范，语言清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2演讲准确、流畅、自然。（10分）

三。语言技巧要处理得当，语速要适当，语调、语调、节奏要符合思想感情的起伏，能熟练地表达讲话内容。（15分）

（三）形象风度（15分）

说话者精神饱满，能用姿势、动作、手势和表情来表达对演语的理解。

（四）综合印象（5分）

演讲者衣着朴素、端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。

（五）演讲效果（10分）

演讲具有很强的感染力、吸引力和感染力，能很好地融入听众的感受。

九、评奖办法

1根据参赛人数和选手的综合得分，设立一批一等奖、二等奖和三等奖。

2取得教师学校颁发的荣誉证书，并在学校师德考核中加分。

十、活动要求：

1.各教师必须高度重视此次教师职业道德演讲比赛活动，各年级组至少推荐两人成为演讲选手，并认真和精心组织教师参加比赛，。

2.每各年级组将在3月19日之前将参赛者名单退回团队部门。请在注册时提交演讲材料。

3.参赛选手如有伴奏，在上午把**拷至多功能室电脑内，在比赛前20 分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。

4、教师演讲题目自拟。

5、力争脱稿演讲。

阳光小学大队部

2014.03.12

师德师风演讲比赛活动方案(篇7)

尊敬的各位领导，各位同仁;

大家好!

我演讲的题目是《教育是事业，教育是科学，教育是艺术》，新修订的《中小学教师职业道德规范》包含爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等6 个方面，更加注重从教师职业特点和教师自身发展的角度出发，有利于教师职业道德的整体提升。我认为作为一名教师，遵守以上规范是最起码的要求，这是师德的底线，但远非师德的终极目标。在师德方面我有以下粗浅的认识：

一、关爱学生是教师的天职，是教育的灵魂，是师德的核心。只有对学生充满爱心，才有可能在其他方面严格要求自己、发展自己。

我们应尊重、关爱每一位学生，爱全体学生，尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。每个人都希望得到别人的理解、信任和尊重，学生也不例外。作为教师就应懂得这项育人的原则。在教学过程中教师不防采取“多表扬，少批评”的方法来评价和鼓励学生;多去发现学生的优点，然后多给予鼓励和表扬。这样可能会收到更好的效果。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。所为亲其师而信其道。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

关爱学生必须“心中有学生”“有学生立场”。四川汶川大地震中，涌现出了一大批为保护学生而放弃自己生命的人民教师，正是在这一批批优秀老师的教育下，也冒出了诸如“小英雄”林浩等一批舍己救人的优秀少年儿童。在信息化时代，教师的身教更重于言教。如果光传授知识，教师教学完全可以被电脑教学代替，然而教育是潜移默化的艺术，更是精神的传授，只有“心中有学生”的教师才是师德高尚的教师。

对学生充满爱心的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。人的才能是有差异的，我们不能将学生“标准化”，应鼓励“人尽其才”。“允许落后，鼓励冒尖”，“欲成才，先成人”，“天生其人必有才，天生其才必有用”，“人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才”。老师对学生的爱心，不仅要体现在知识的传授上，更要体现在鼓励学生提出问题、启发学生探究问题上。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者用爱心、用高尚的师德来投入教育事业，只有这样教师才能成功托起明天的‘太阳’。