开展演讲比赛活动方案打印版

采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项：主题内容、语言表达、形象风度、综合印象。

一、主题内容：（40分）

1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（20分）

2、语言流畅自然，文彩华丽（10分）

3、主题深刻富有感召力（10分）

二、语言表达（30分）

1、普通话流利，表达生动，动作恰当（10分）

2、感情处理得当（10分）

3、感召力强，富有创意(10分)

三、形象风度（10分）

1、上下场致意、答谢（5分）WwW.xy596.coM

2、服装得体，自然大方（5分）

四、综合印象（20分）

1、结构完整紧凑（5分）

2、时间和节凑合理（5分）

3、其他（10分）

小编推荐

[方案]教师读书演讲比赛活动方案

努力不求直接成功但一定会迈上成功的阶梯，每当我们要开始登台演讲时。演讲稿需要注重讲解和说明以便听众更易于理解和接受，演讲稿的制作能够提醒你要注意您的演讲流程和场景转换。谈到“[方案]教师读书演讲比赛活动方案”那么这篇文章一定是值得一读的，对于某些行动方案和策略以下内容可以提供一些参考和借鉴！

一、指导思想

根据教育局建设书香校园的要求和学校年度工作计划，营造校园读书氛围，引领全体教师走进经典、感悟经典，从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，逐步提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”，使学校成为浸润书香的乐园，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。

二、活动主题

流年相伴润桃李，多情书卷作故人

三、活动目标

1. 创设良好的读书氛围，搭建教师交流平台，交流思想，碰撞观点，引领教师成为教育工作的思考者，成为教育智慧的**者。

2学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。从教育教学能力的角度来解决教育教学中存在的问题。

三。阅读与感知相结合，形成对所读书籍的全面理解；把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来，使教师提升理论和实践水平，更好地促进教师的专业成长。

4创建学习型组织，在教师中形成积极进取的氛围，建设学习型组织和学术型校园。通过教师的阅读行为引导学生养成良好的阅读习惯。

四、组织保障

（一）领导小组

组长：***

副组长：*********x

组员：综合学科教研组长、各年级组长

（二）评委组成

评委：******x

核分：******x

主持：******

五、活动内容和步骤

（一）潜心阅读经典

征文演讲比赛活动方案8篇

以下是一篇关于“征文演讲比赛活动方案”的特别整理文章。没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登，演讲稿在各种场合中被越来越多地使用。演讲者准备演讲稿可以有效地避免演讲中出现写作的错误，演讲稿可以帮助您更好地理解您的听众的需求。以下内容供参考请以你自己的判断为准！

征文演讲比赛活动方案篇1

一．活动目的

为了丰富校园文化生活，营造和谐的、充满人文气息的校园文化，给同学们提供展示才华和沟通交流的舞台，并进一步激发同学们对读书的热情，吸引同学们亲近优秀书籍、经典名著，远离腐朽文化，不良书刊的侵袭；也为了让大家养成读书和思考的习惯；更为了提高大家对书籍的鉴赏能力，我校语文教研组特举办“我与书的故事”征文大赛和开展“好书推荐”演讲比赛活动。

二．活动对象

全体学生。

三．活动内容

围绕主题写下你的所见所闻、感受和想法。

四、活动要求

征文要求

主题1、以“品味书香贺十八大”为主题，自拟副标题。

主题二，关爱生命，拥有健康，从日常小事做起。

主题3、以“书香相伴、梦想同行”为主题，自拟副标题。

1文章的主题是三者之一，题目是自编的，思想新颖，主题鲜明，语言流畅，充满真情实感。

2必须是学生自己的经历或感受，不能抄袭他人。

3、文章体裁除诗歌外，要求自传体记叙文、散文、议**或随笔等）。

4、文章字数：800-。

5每篇文章必须提供作者真实的个人信息（包括学校、年级、姓名、导师等）。

演讲要求

主题1、“好书推荐”演讲比赛

主题2、**、成才、成功

1从演讲的两个主题中选择一个。这个题目是自编的。主题鲜明，思想新颖，内容精彩。

2推荐的好书要思想端正、情操高雅、科学自然、语言清晰、积极向上。

三。演讲要求声音清晰准确，语调抑扬顿挫，语言流畅，情感丰富，表现力强，仪表端庄，富有感染力。

5、演讲时间：3-4分钟。

6报名截止时间为12月10日下午5:00，地点为语文教师办公室。

六．活动安排

1.征文截止日期：2012年12月14日

2演讲比赛时间：12月15日（星期三）下午14:00

三。演讲比赛地点：教学楼一楼电教室

七、评奖办法及奖项设置：

1我们将采用师生共同评价的方法。

2奖项为：一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。

三。活动结束后，我们将为获奖者颁发奖品和奖品，以鼓励他们。获奖作品将在校园语言组栏目中发表。

土头中学语文教研组

2012年12月6日

征文演讲比赛活动方案篇2

安阳师范大学第七届科技文化艺术节

之“中国梦·安师梦·我的梦”

中英文征文及演讲比赛策划

书外国语学院学习部

2013年3月26日

安阳师范大学第七届科技文化艺术

“中国梦安师梦我的梦”中英文征文及演讲比赛

为了更好地让广大青年学生感受到祖国的魅力，表达对祖国的热爱；展示安阳师范学院学子们的青春风采，营造积极向上、健康文明的校园文化，培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。并帮助大学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高大学生的思想水平、政治水平、写作水平和演讲水平，增强我们大学生的社会责任感和历史使命感，我院特策划举办此次中英文征文及演讲比赛。

一、中英文征文比赛

（一）活动主题：“中国梦安师梦我的梦”中英文征文大赛

（二）组织机构：

主办单位：安阳师范学院校团委

承办单位：外国语学院

（3）时间：4月10日至4月25日

（4）研究对象：安阳师范学院全体学生。

（五）参赛作品要求：

1、字数不少于，若是诗歌不少于10行。

2语言生动，情感自然，具有积极的创新意识。应该用a4纸打印。文本的中文字体格式为：标题为粗体3，文本为宋体4；英文格式为times new roman，标题为三个字符，正文为四个字符。杜绝抄袭。

三。注：请注意学校、班级、学号、姓名和￥*。

（六）投稿方式：

电子稿于4月8日之前发到指定邮箱（纸质稿由院系负责收齐后于4月10日前交到外国语学院办公室（和容a213室）。

（七）前期宣传：

1各部门召开各班学习委员会会议，通知各班学习委员会成员做好班级动员工作。

2外国语学院宣传部通过版面、微博、电子屏幕等方式进行宣传。

（八）审稿时间：

4月18日至4月25日，评选优秀文章，评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

（八）奖项设置：

一等奖（中英文各1份）：证书+奖金（约80元）

二等奖（中英文各2份）：证书+奖品（约60元）

三等奖（中3、英3）：证书+奖金（约40元）

优秀奖（中英文）：证书+奖金（约20元）

所有参赛选手将获得校级证书，获奖作品将在安阳师范大学校报上发表。4月25号进行颁奖典礼。

二、中英文演讲比赛

（一）活动主题：“中国梦安师梦我的梦”中英文演讲比赛

（二）组织机构：

主办单位：安阳师范学院校团委

承办单位：外国语学院

（3）时间：2013年4月7日-5月10日

（四）活动地点：待定

（5）参加人员：安阳师范学院全体学生

（六）前期宣传：

1各部门召开各班学习委员会会议，通知各班学习委员会成员做好班级动员工作。

2外国语学院宣传部通过版面、微博、电子屏幕等方式进行宣传。

（七）赛程安排：

比赛分为预赛、半决赛和决赛三个阶段。

1、初赛： 2013年4月7日至12日为初赛阶段，由各学院自行安排比赛，比赛形式不限（选拔标准：①发音纯正，语音语调标准，吐字清晰，自然流畅②有较强的语言组织能力③有较强的临场应变能力）而后各院系推荐两至三名选手进复赛，并将推荐名单（包括：

姓名、年级、院系、****）于4月12日下午2点前报至外国语学院（纸质稿加盖本院系公章交至外院办公室和容a楼即文科4号楼213房间，电子稿发至学习部邮箱 2、复赛（分中文组和英文组）

（1）时间:4月26日（暂定)

（2）地点：立智101（暂定）

（3）复赛流程：

自我介绍加以“我的中国梦，我的安师梦”为主题的演讲（时间不得超过3分钟可自带**或***等）；

3、决赛（英文组和中文组）

（1）时间：5月10日（暂定）

（2）地点：学术报告厅（暂定）

（3)决赛流程：

自我介绍加以“我的中国梦，我的安师梦”为主题的演讲（时间不得超过3分钟可自带**或***等）；

（八）评分要求：

（1）演讲内容：40分。演讲内容要贴近主题，主题要清晰深刻，风格要积极，语言要自然流畅，充满真情实感。

（2）语言表达：30分。要求演讲无稿件，声音洪亮，语言清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅，热情高涨。讲究演讲技巧，动作恰当

（3）舞台表现：20分。要求着装整齐，端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

（4）综合效果：10分。评委根据参赛者的总体印象打分。（各参赛选手可自备***，并找搭档完成放映工作。***您可以提供自己的**，要求与演讲内容一致）。

评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

（九）奖项设置：

一等奖（中英文各1份）：证书+奖金（约80元）

二等奖（中英文各2份）：证书+奖品（约60元）

三等奖（中3、英3）：证书+奖金（约40元）

最佳口才奖（中英文）：证书+奖金（约20元）

三、活动经费总预算：

活动奖品合计：1600元

宣传加会场布置：300元

纸张及嘉宾用水：100元

总计：2000元

注：未尽事宜另行通知

征文演讲比赛活动方案篇3

西南大学新闻传媒学院团委学生会

中国梦”主题征文演讲比赛

活动策划书

主办：西南大学新闻传媒学院

承办单位：西南大学新闻传媒学院团委学生会

目录一、活动主题

二、活动形式

三、活动背景

四、活动目的

五、活动时间

六、活动地点

七、活动对象

八、活动内容

九、前期准备

1 任务分工

2 活动用品准备

3 宣传动员

一十、活动流程

一十一、经费预算

十二、其他事项

一、活动主题

中国梦二、活动形式

征文演讲比赛

三、活动背景

92多年的风雨，让我们感受到祖国母亲的温暖；92年风华正茂，让我们感受到世界的渺小；1992年，中国的杨威证明了我们是世界的一极。92个年头，记录与回顾我们的点滴进步，在这波澜壮阔的92年里，我们一起成长，我们一起走着，一起笑着，有过感动。有过温暖，也有过泪水。

祖国在改变我们的生活，祖国在影响我们的生活，祖国在感动我们的生活。作为21世纪的新的一年，我们怀着对祖国的向往，表达着对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱，举行“中国梦”征文演讲比赛。

四、活动目的

激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。

五、活动时间

未定六、活动地点

未定七、活动对象

新闻传媒学院全体学生

八、活动内容

（1）活动内容形式要求:

征文演讲

（2）演讲作品要求：

征文作品要求原创，观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（3）演讲形式要求：

必须出稿，演讲过程要求语言流畅，演讲技巧强，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲中使用一些背景**和多**设备。

（4）时间限制：

每位选手的发言时间限制在3-5分钟。

（5）比赛流程：

1主办方将宣布比赛规则和评分标准。

2、选手上台。

① 自我介绍（不超过1分钟）

②“中国梦”主题演讲（可自带电子文件配乐，不超过5分钟）

3、评委老师点评并打分。

4评委的教师代表在台上发表演讲和点评，工作人员根据评分进行排名。

5主持人宣布获奖者将上台领奖。与会领导应邀为他们颁奖，并合影留念比赛结束。

（6）评分标准:

a.演讲内容（35分）

1思想内容紧紧围绕主题，观点正确鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

b.语言表达（35分）

1演讲者语言规范，语言清晰，声音洪亮圆润。（10分）

2演讲准确、流畅、自然。（10分）

3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

c.形象风度（15分）

说话者精神饱满，能用姿势、动作、手势和表情来表达对演语的理解。

d.综合印象（5分）

演讲者衣着朴素、端庄大方，举止自然得体，富有艺术感染力。

e.会场效果（10分）

演讲具有很强的感染力、吸引力和感染力，能很好地融入听众的感受，创造出良好的演讲效果；演讲时间应控制在3-5分钟内。

九、前期准备

①任务分工（初拟）

其他部门做好辅助工作

② 活动用品准备

奖品、奖状、宣传海报、矿泉水

③ 宣传动员

要在学校开展宣传教育，动员参与，扩大活动影响。

十、活动流程

1竞赛方式：各级辅导员推荐或选手自行报名

2 比赛流程

（1）主持人开场白。

（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，（自我介绍、主题演讲）。

（3）观众互动小节目（待定）

（4）宣布上一轮得分，

（5）评委打分评语，主持人宣布比赛结果和排名。

（6）参加者合影留念，主持人宣布活动结束。

十一、经费预算

奖品 400元

海报 30元

奖状 20元

矿泉水 50元

总计：500元

十二、其他事项

1对活动中可能出现的紧急情况做好应急准备。

2活动结束后，清理活动现场。

3、活动后期，对拍摄的**或者**进行整理，制作存档。

征文演讲比赛活动方案篇4

“畅想我的2020”演讲比赛策划书

1、主题：想象2020征文演讲大赛

二、活动目的：以“畅想我的2020”为主题，让同学们的视野与思维都得到开拓，能更好的规划自己的未来

三、活动意义：展现青春的风采，激扬文字，放飞梦想四、主办单位：2009级旅游系团总支学生会五、活动时间：2010年4月26日晚7：00六、活动地址：a203

7，活动模式：1.每班选3名选手

2、由各位选手抽签分为两组

3、演讲分为两轮进行，分别邀请嘉宾进行点评八、活动流程：1、请评委入座，参赛选手、观众入场就坐2、开场曲响起，主持人上台宣布比赛开始。

3、请第一组选手演讲

4在欣赏完表演后，评委们将对第一轮选手的发言进行点评。5邀请第二组选手发言

6请评论第二轮选手的发言

7、活动结束乐响起，宣布结束

九、前期准备工作：

1、申请多**、借道具（音箱、话筒）

2、比赛期间**准备

三。提前做好宣传，写宣传海报，制作邀请函4张，邀请嘉宾

5、会场的布置

6、借电脑一台

7、邀请礼仪队担任迎宾工作

8、通知各位选手的背景**自备，并于4月24日前交到团总支办公室9、通知全系同学穿系服

九、活动负责人安排：

1、主持人：郭忠海苟睿娟

2、团宣部：负责宣传海报及请柬的制作和发送3、团组织部：负责申请多**教室和借比赛道具，收集征文4、办公室：负责准备开场和结束的**，收集和整理各位选手的背景**，制作比赛评分表

5团心理部：负责维护现场秩序，联系学生会各部门。6共青团支部学生会成员：安排场地

十、活动经费预算：

矿泉水：1箱ⅹ12=12元

皱纹纸： 1元=8元

卡纸：4张ⅹ18张ⅹ元=4元

气球：1袋ⅹ8元=8元

pup纸：5张ⅹ2元=10元

双面胶：2卷ⅹ1.5元=3元

泡沫胶：1卷ⅹ3元=3元

预算经费80元

活动策划团总支组织部

征文演讲比赛活动方案篇5

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到征文的身影吧，征文的结尾要或紧扣开头，首尾呼应，或重申观点，再次点题，或给读者留下想象的空间等。相信很多朋友都对写征文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学师德征文及演讲比赛活动方案，欢迎阅读与收藏。

一、指导思想：

为了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，弘扬我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神，使我们身边那些遵守职业道德、具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。我校党支部决定举办“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’师德征文及演讲比赛活动。希望通过此次比赛，挖掘身边的好榜样，以榜样带动示范，进一步加强教师师德修养，提高教师思想道德素质，努力建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、勇于创新、积极拼搏、团结向上的教师队伍。

二、活动时间：20xx年9月---10月

三、参赛对象：

全体教师（年龄在40周岁以上的教师自愿参加）。

四、活动安排：

（1）征文比赛：全体教师以“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’”为主题开展征文活动。写我们身边的`事，身边的人，以我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神为素材进行认真撰写，参赛教师以教研组为单位于9月28日以前将征文交到党支部。

（2）演讲比赛：分组内交流、校际比赛和汇报展示。

组内交流：以教研组为单位，领导深入教研组，选出本组优秀教师参加学校演讲比赛。

校际比赛：从教研组内选出的教师参加学校的演讲比赛评出等级。

汇报展示：从参加校际比赛中的教师选出获奖教师利用周五的理论学习时间进行汇报展示。

五、参赛要求：

1、征文比赛：

（1）内容：选取的素材必须是真人真事，可以进行艺术加工，但须力求真实，情景交融，写自己亲身经历的或身边看到的、听到的感动自己的人物或者事件。

（2）字数要求在1500字以上。

（3）体裁不限，拒绝网文。

（4）上交征文以文稿的形式交到党支部，以电子文档的形式发到新建路小学的邮箱，并著名作者。（邮箱名为：xinjianluqianjin@）

2、演讲比赛：

（1）以自己撰写的征文为演讲稿。

（2）演讲时间：3——5分钟。

（3）比赛时间：另行通知。

六、奖项设置及评奖要求：

1、征文比赛分为优秀奖和参与奖：

（1）优秀奖的作品要求：

①感情真切，内容充实，材料典型感人

②结构严谨，语言流畅，富于个性文采

2、演讲比赛评分标准：采用10分制。

①内容表述：4分，要求紧扣主题，内容真实生动、情感真挚感人。

②语言表达：3分，要求脱稿、语言规范流畅、口齿清楚，普通话标准；能灵活运用语速、语调、肢体语言表达丰富的情感。

③形象表现：2分，要求衣着整洁、台风稳健、仪态端庄、举止得体。

④综合印象：1分，由评委根据选手临场表现作出综合演讲素质评价。

3、奖项设置：

①征文比赛：设置优秀奖和参与奖，凡参赛教师均获得参与奖，优秀奖是评委从参赛征文中选出若干名，获此奖项的作品奖在我校的博客中发布。

②演讲比赛：根据参赛选手在校级比赛中的得分排定名次，设一等奖3名、二等奖5名、三等奖若干名，并颁发获奖证书。

征文演讲比赛活动方案篇6

三一文库（其他范文/活动方案

一、指导思想：

2、时间：20xx年9月至10月

三、参赛对象：

全体教师(年龄在40周岁以上的教师自愿参加)。

四、活动安排：

(1)征文比赛：全体教师以“德为人先行为世范——‘我身边的榜样’”为主题开展征文活动。写我们身边的事，身边的人，以我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神为素材进行认真撰写，参赛教师以教研组为单位于9月28日以前将征文交到党支部。

(2)演讲比赛：分组内交流、校际比赛和汇报展示。

组内交流：以教研组为单位，领导深入教研组，选派优秀教师参加学校演讲比赛。

校际比赛：从教研组中选拔教师参加学校的演讲比赛，评比成绩。

展示：从参加校际比赛的教师中选出获奖教师，利用周五的理论学习时间进行演讲。

五、参赛要求：

1、征文比赛：

(1)内容：选取的素材必须是真人真事，可以进行艺术加工，但须力求真实，情景交融，写自己亲身经历的或身边看到的、听到的感动自己的人物或者事件。

(2)字数要求在以上。

(3)体裁不限，拒绝网文。

(4)上交征文以文稿的形式交到党支部，以电子文档的形式发到新建路小学的邮箱，并著名作者。(邮箱名为：xinjianluqianjin@***)

征文演讲比赛活动方案篇7

注：经上级主管部门选拔合格的选手，按班主任岗位责任制要求加分。

八、相关要求：

1每各班主任都要高度重视这次活动，宣传到位。特别是在班级内部进行初评，要真正具备班级演讲能力的学生推到学校进行竞争。我们在工作中不应敷衍，草率和不切实际。

2个班要协调好活动过程中的各项事务，有序、高效地开展活动。

3.所有参赛者的演讲均可与征集文件一起使用。

4如果班级不参加此项活动，班主任的岗位责任考核为零。

附：演讲评比细则

1衣服干净整洁，外观自然1分。

2故事生动，情节精彩。2分。

三。语言有激情、语调、语速适宜、句型抑扬顿挫2分。

4缺稿3分，半稿2分，无稿1分。

5有合理的动作，使用肢体语言1分。

6、讲演能牵动听众1分。

注：1。发言时间限制在3-5分钟内（加班加分）。

2、演讲要围绕“中国梦我的梦”的鲜明主题，尽情讲出自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”、“榆树梦”和“我的梦”的认识与评价，大胆地做梦，快乐地追梦，共圆中华民族永续发展的“中国梦”，建设“粮食之城、生态之城、活力之城、幸福之城”的“榆树梦”和立志成长成才、建设家乡、报效祖国的“我的梦”，参赛选手可自主选取“中国梦”、“榆树梦”、“我的梦”的相关内容，有所侧重的进行演讲，要求观点鲜明正确、内容真实丰富、紧密联系实际。

征文演讲比赛活动方案篇8

演讲比赛活动策划书

主办方：测绘学院团委

协办方：测绘学院长风文学之家

策划人：长风文学馆秘书组全体成员

xx年11月3号

第一：活动名称

演讲比赛

第二：活动的目的和意义

1.给大家一个展示自我、提升自我的机会和舞台，丰富同学们的大学生活

2提高你的口语能力，增强你的口头表达能力，适应能力和抗压能力

三。为协会会员提供相互了解、相互了解的平台，共同努力、共同进步，增强团队的向心力和凝聚力。

第四：活动参赛对象

测绘学院全体学生

第五：活动地点

测绘学院103教室（待定）

第六：活动流程

1宣传登记阶段：11月14日-16日

宣传部负责各种形式的宣传，确保更多的学生参与到这项活动中来。

------负责活动报名。

2赛前准备阶段：11月14-16日

1统计参与人数，确定具体点评方式（一人/多人）

2计算参赛者的空闲时间，确定比赛的时间和地点

三。邀请评委，确定可以参加的评委名单

4.购买比赛所需物品

三。比赛阶段：11月17-19日

1.工作人员提前30分钟入场做活动前期准备工作

1演讲比赛的选手按照抽签的顺序在台上

2嘉宾、选手入场时，秘书组负责接待、签到、分组、抽签，确定出场顺序

3.活动主持人将介绍活动的主要目的和嘉宾，并邀请主席发表演讲

4.社长致词后，比赛正式开始

5．第一组参赛者上台演讲，评委当场评分，每组选手的最后得分在下一组选手演讲结束后公布；

3．所有选手演讲结束后，请评委点评；

5．主持人公布比赛最后名次；

6．颁奖。

8主持人宣布演讲比赛结束。

9活动结束后，所有员工留下来负责工作现场的清洁工作。

第七：工作人员安排

1.主持人

2.记分员

3.计时员

5负责活动现场的秩序维护和布局。

第九：评分标准

将演讲内容、语言表达、形象风度和综合印象分为四个部分对演讲者进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

教师演讲比赛活动方案精选10篇

教师演讲比赛活动方案篇1

大乌江中学“感念师恩”演讲比赛活动方案

1、比赛时间：2018年9月7日下午

二、比赛地点：学校操场

三、比赛参与对象：

7、从八年级和九年级的每个班中选出一名选手

四、指导思想：为庆祝即将到来的全国第34个教师节，进一步推进我校和谐校园建设，积极营造和谐、奋发向上的教师工作和生活环境，同时为了展示我校学生的文明风采，激发学生感恩老师的情感，丰富学生们的课余文化生活，让学生能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，我校决定在2018年9月7日举办大乌江中学“感念师恩”演讲比赛，旨在传承弘扬中华民族尊师重教的优良传统。

五、演讲比赛规则：

1七、八、九年级每班各一名选手参加比赛

2演讲时间应控制在3-5分钟内

3、赛前选手抽签决定出场顺序

4获奖：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名

7、评委：张波、张德建、何世权、郭仕云、周华珍、李佳、王小霞

八、统分：

九、奖状准备：

十、要求：

1、演讲内容要求围绕“感念师恩”的主题展开。体裁不限（诗歌除外）。主题鲜明，观点清晰，文本简洁，具有很强的创新性、严肃性和时代感。

2在最后的演讲过程中，要求没有手稿，普通话标准，语言流利，语言熟练。具有较强的感染力。每位选手的发言时间限制在3-5分钟。（超时或时间太短酌情扣分）

十一、评分标准

见评分表）

十二、活动奖励

1奖励设置：根据分数，去掉最高和最低得分数之一。根据评分，共有一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

2根据一等奖、二等奖、三等奖，分别发放一份奖品。

大乌江中学“感念师恩”演讲比赛评分表

评分标准：

1：着装整齐，大方得体。【10分】

2：吐字清晰，普通话标准。【20】

3：表现力应变能力强，能活跃气氛。【20分】

4：观点鲜明，内容充实生动。【25】

5：它具有独创性，结构清晰，论据充分，逻辑性强。【25】

6：去掉最高分和最低分，平均分为每各选手的最终得分。

大乌江中学“感念师恩”演讲比赛报名表

大乌江中学“感念师恩”演讲比赛评分汇总表

教师演讲比赛活动方案篇2

七、奖项设置：

1一等奖一名，二等奖两名，其余为优秀奖。

2所有按要求完成比赛的选手将获得证书和相应的奖品。

三。比赛成绩将作为今后参加高水平演讲比赛的重要依据。

八、比赛评委：

上级领导、学校班子等。

“做一名合格的人民教师”师德演讲比赛方案

随着素质教育的进一步深入，人民群众对教育和教师提出了越来越高的要求。为了提升教师的师德水平，提高教师的整体素质，树立新时期的新教师形象，使我校的教育教学工作让学生满意、家长满意、社会满意，不断促进学校教育事业的和谐健康发展。我校将于2009年9月份开展“做一名合格的人民教师” 师德师风演讲比赛活动。

具体方案如下；

一、参赛人员范围：

40周岁以下教师

二、比赛时间及地点

时间：9月28日

三、活动内容：

围绕“师德”主题确定内容。（题目自拟）。

四、比赛要求

1演讲内容要贴近主题，文字要流畅生动，情感要真挚丰富

2、脱稿演讲。

3、普通话标准。

4、时间不超过5分钟。

五、评分标准：

1演讲内容：观点清晰，内容与主题密切相关，内容丰富生动，情感真挚，能与自身实际相联系，典型实例（4分）

2语言表达：语言流畅生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）

三。言谈举止：衣着整洁，仪态大方，举止得体，语速、语调、手势等演语技巧灵活运用（2分）

4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）

黄埔区教育局“我们是光荣的人民教师”系列活动之树师德，铸师魂”教师演讲比赛方案

为庆祝教师节20周年，继续弘扬社会尊师重教的风气，促进教师爱岗敬业，提高教师钻研业务、厉练内功、增强素质的自觉性，激发作为一名人民教师的光荣感和自豪感，促进师德师风建设，倡导教师树立形象，做“先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者，做青少年学生健康成长的指导者和引路人”，为黄埔区教育事业争做贡献。

一、比赛主题：

以“树师德，铸师魂”为主题，用实际工作中的生动事例，结合新课标的理念与新时期教育事业对教师的要求，围绕教师职业道德建设方面进行演讲，表达教师对事业的钟爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师和自我牺牲的红烛精神，展现新时期人民教师的风范。

二、参赛对象：

区局所属中小学、培训学校、教研室、少年宫、幼儿园的教师。

三、比赛时间和地点：

1比赛分为初赛和决赛两个阶段

初赛时间：6月20日；

最后时间：6月底7月初（待定）；

2地点：86中学科技楼一楼报告厅；

决赛地点：区青少年宫。

四、参赛要求：

1、演讲稿须由教师自行创作，题目自拟，要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

2演讲时间为4-6分钟。参赛选手将按抽签顺序上台，比赛期间将全部出稿。

3、各参赛单位各选派2名教师参赛，经过初赛，选拔前十二名在全体教师大会上进行演讲决赛。

4、报名时间：

请于6月10日前将申请表及发言稿递交教育局团委办公室（教育局643室）。

五、演讲评分规则：

评分方法：由区教研室组织评审委员会。比赛采用10分制，评委当场打分。去掉最高分和最低分后，取平均分作为最终得分。

评分标准：

1、演讲内容(分值4／10)

要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，组织清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2、语言表达(分值3／10）

要求：普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言得体生动。

3、表情仪态(分值2／10)

要求：情感饱满，精神饱满，衣着整洁朴素，端庄自然。

4、现场效果(分值1／10)

六、奖项设置：

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。所有获奖者将在教师节庆祝会上颁发证书和奖品。

湾塘小学师德演讲比赛方案设计

为大力加强教育政风、行风建设，弘扬优良的师德师风，培养学生正确的世界观、人生观和良好的道德情操，进一步树立教师的良好形象。本年的五月将举办湾塘小学教师师德演讲比赛，演讲主题为“学生永在我心中“。活动方案如下：

一、活动目的

开展“学生永在我心中”为主题的演讲活动，牢固树立科学的人才观、学生观和教育观，提高师德修养，弘扬师德风范。

二、活动内容

以“学生永在我心中"为主题，从尊重学生、公平公正对待每一位学生、促进学生素质全面提高等方面确定内容，题目自拟。

三、参赛要求

1以歌颂我校优秀教师高尚品德德故事为主，事例生动，内容感人。

2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

三。演讲稿必须由本人撰写，演讲材料不得少于。演讲时间不得超过8分钟。

4学校评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

四、演讲评分规则

比赛采取l0分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，以平均分作为最后成绩，小数点后保留2位数。采用四舍五入制。

五、评分标准

1演讲内容：主题鲜明深刻，内容充实具体，组织清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。(2分)

2语言表达：普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言得体生动。(3分)

三。演讲技巧：充满情感，充满精神，充满声音和情感，充满感染力。(3分)

4．仪表面貌：服饰整洁，仪态端庄、自然大方。(2分)

六、比赛时间、地点

比赛时间为4月和5月，具体时间和地点待定。

七、评奖办法

特等奖1名、一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，对获奖教师分别给以奖励，同时将获奖成绩纳入学校年终考核。

八、评审领导小组(待定)

武胜县中心镇秀观小学“讲理想、守师德、作奉献”师德演讲比赛方案

为大力弘扬高尚的师德风范，落实“讲理想、守师德、作奉献”师德师风主题教育活动，积极营造浓厚的师德师风教育氛围。热情讴歌在师德师风建设中涌现的感人故事，激励我校广大教师潜心奉献教育事业的热情，通过用先进的典型来引导人、鼓舞人、教育人，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师的良好氛围，学校决定在全校开展师德演讲比赛，展示我校教师的良好形象。

一、演讲比赛领导小组：

组长：江文荣副组长：罗德荣、陈远贵

成员：王刚、周道宽、曹晓斌、王立志、颜新民、赵君兰、何建平

2、评委：罗德荣、陈远贵、周道宽、王立志、颜新民、赵君兰、何建平

3、参加人员：35岁以下教师

四、演讲主题：“讲理想、守师德、作奉献”，具体题目自拟

5、发言时限：1200——发言内容，不超过6分钟。

六、参赛说明：

1各年级组应于2011年4月1日前提交参训人员名单。

2所有演讲稿均采用统一格式，用a4纸打印；标题为粗体，正文为宋体，标明年级组和主讲人。由演讲者本人4月6日送交学校

七、评奖办法：

根据评委评分，去掉最高分和最低分后，按排名顺序设置一个一等奖；二等奖两名；三等奖三名。（当场颁奖）

八、比赛时间、地点：

2011年4月7日下午2:00，学校教师办公室。

附：评分标准：

1、演讲内容：以“讲理想、守师德、作奉献”为主题，以师德师风为重点，以爱校荣校为中心，发掘涌现在我们身边的打动人心的凡人琐事，真实可信，主题鲜明，积极向上，鼓舞人心。(2分)

2、必须脱稿演讲，语言流畅。（2分）

三。台风端正，举止端庄大方，形象亲切（2分）

4演讲充满情感和声音，感染力强，效果好。（4分）

秀观小学师德师风领导小组

2011年3月30日

6获一等奖2项，二等奖4项，三等奖6项，鼓励奖若干项。

五、本次演讲比赛的评委

教师演讲比赛活动方案篇3

为进一步加强教师职业道德建设，全面提高特岗的综合素质，塑造良好的青年教师形象，结合教育局团委工作要求，决定举办全街特岗教师演讲比赛。

一、参赛对象：全街特岗教师

二、参赛内容：

1演讲内容以特岗教师的工作经历为基础。事例要真实感人具有典型性，展现特岗教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，及对师德建设重要性、师德内涵的理解、感悟和体会。

2、演讲题目自拟

三、比赛形式：

1、采用限时脱稿的方式进行，限时6分钟

2、比赛顺序赛前抽签决定

三。比赛采用10分满分制，当场得分，当场公布成绩

4、奖项设置：比赛分为两类

一、二、三等奖及优秀奖

5、比赛时间：4月中旬，具体时间暂定

6、地点：新农九年会议室

七、比赛要求：

1各学校要高度重视，精心组织，通过演讲展示特岗教师的成长风采

2、演讲内容要真实、生动、感人，既要有理论感悟又要防止抽象空洞，演讲时可使用音响、音像等多**手段。严禁抄袭。

三。教师讲稿的电子版将在4月15日前发送到九年电子邮件，要求标题用宋体3加粗，正文用宋体4。

新农九年制学校

2012年3月29日

教师演讲比赛活动方案篇4

一、活动宗旨：

自觉读书是教师的职业使然，每个教师本应该成为读书的.楷模，然而调查表明，我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱，为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的读书方式，让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰，树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围，学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动。

二、活动主题：

爱读书、润人生、促发展

三、时间地点：

报名时间：即日起至10月31日

比赛时间：暂定11月16日

地点：多功能厅

四、参赛对象：

全体教师均可报名（希望五年教龄以下的教师积极参加）

五、比赛要求：

1、参赛选手要精心准备，以真实的故事感染人，以艺术的演讲吸引人，以昂扬的精神鼓舞人，以丰富的情感影响人；

2、演讲内容要健康、真实、原创，紧扣主题；演讲角度要灵活、贴切，可选“我与一本书”的故事，也可选“书香伴我行”的故事，可选“我的读书情怀、意志”的故事，也可选“我的读书方法变革、成果收获”的故事等；

3、要用普通话脱稿演讲，条理清晰，表达流畅，可以使用媒体、道具等资源辅助演讲，演讲时间控制在6分钟以内（评分标准见附件1）；

4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档。

六、奖项设置：

评出一、二、三等奖若干名，一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛。

教师演讲比赛活动方案篇5

1，指导思想复兴民族的希望在于

四、比赛地点：多功能餐厅。

5、参与者：语言、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、**、体育、**各2名教师。

6、活动要求：1。演讲稿脱稿，主题是围绕爱与责任铸造教师灵魂，内容从师德、奉献等方面确定。（题目自拟）2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3.演讲持续了58分钟，老师按抽签顺序出现。

7、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行，颁发荣誉证书。

八、评委:xx

9、其他：团委负责场地布置、成果总结、摄影。师德师风演讲比赛评分标准为1分，演讲内容为4分。

结合学校实际，表达真情，反映现实和思想。2、语言表达3分。运用演讲技巧；语言纯正；表达自然；生动感人3、仪态仪表1分。

衣着大方、整齐；表情自然；肢体语言表达适当。4、演讲效果2分。观众反响好，有号召力，产生良好的影响。

教师演讲比赛活动方案篇6

卓尼县藏族中学“弘扬社会主义核心价值观”教师

一、报名办法。

各教研组和后勤组推荐两名选手参赛（每各教研组选拔一名藏汉选手）。

二、演讲地点。

五楼会议室

三、演讲时间。

15： 2014年10月17日00时

四、演讲要求。

1.每位参赛选手演讲主题必须紧扣“弘扬社会主义核心价值观”，演讲内容健康向上。

2参赛者必须亲自撰写演讲稿，内容要符合我校教育教学实际。

三。参赛者必须衣着整齐、得体，必须使用普通话。

4每人发言时间不超过5分钟，并提前提交竞赛**副本。

五、评分标准。

比赛采用10分制。评委当场得分。去掉最高分和最低分，取平均分。（评委评分9.80-9.99，保留小数点后两位）

1内容贴近主题，丰富生动，真情实感（1.5分）、语言流畅自然（1分）；主题深刻富有感召力（1分）。

2、发音标准（1.5分）；语调准确（1分）；节奏优美，充满感情（0.5分）。

三。表情生动，动作得体（1分）；感情处理得当（0.5分）；感召力强，富有创意(0.5分)。

4、仪表上下场致意、答谢（0.5分）；这件衣服得体自然（0.5分）。

5演讲时间不少于3分钟，不超过5分钟（0.5分）。

六、评委设置。

藏族：卓玛杰、嘎桑苏奴、瓦孜力周旦、桑杰苏努

中方：宋永昌、杜育民、薛治水、卢俊、窦玮平、赵秀珍

七、音响设备：信息中心

八、会场布置：教研室

九、统分合分：宗合玲钱应果

附：报名、评分表

藏语组报名、评分表

汉语组报名、评分表

教师演讲比赛活动方案篇7

“课内比教学，课外访万家”教师演讲比赛活动方案

为贯彻落实科学发展观，深入推进全县教育系统组织的“天天公开课，人人公开课”、“课内比教学，课外访万家”两大主题活动，进一步提高教师对职业道德的认识，加强师德修养，打造一流师资，构建高效课堂，提高教师职业幸福感，争做让人民、让社会满意的教师，特举办本次活动。

一、活动主题：激情昂扬做教师

二、领导小组

组长：秦国祥

副组长：杨儒斌李茂金

成员：唐良美李德军余晓晖申玉琼涂显庭

李昌耀刘华泽王敏李传玺张万平

吴碧刘志傅寒松李胜琼张云湘

黄永坤、朱琼芳、刘菊芳、胡名标、朱小华

曹红波程小剑

三、承办单位

教学线、政治工作线、后勤线共同承担。

四、参赛对象

7、八年级和九年级有三名教师，综合组有一名教师。

五、主持人：待定

六、比赛时间、地点

3： 2011年12月18日下午00:00篮球场

七、活动策划

1.协调组：负责全面工作

组长：李茂金

副组长：王敏

组员：李胜琼、刘菊芳

主要负责收稿、资料编辑、排演督查、人员通知调度、会场布置、选手抽签、舞台背景制作等串联词、节目单制作。

2.多**组

组长：傅寒松

副组长：黄永坤

组员：徐乔（音响）

钟江雄（电脑）

何相成（课件）

3.统分组

组长：褚琼芳

组员：周锦霞邓飞夏青

4.评委组

组长：申玉琼

组员：涂显亭、王敏、李传玺、张万平、李昌耀

吴碧申玉琼

5.后勤组

组长；唐良美

副组长；刘志

成员：张级（主要负责舞台音响设备的租赁、获奖证书的准备和奖励资金的到位）

许庆国（负责摄影、摄影、cd制作等）

6．才艺展示组

组长；余小晖

组员：吴碧王大洋谢育新

主要负责选拔学生和教师的才艺表演节目，包括舞蹈、器乐、歌唱等要求高的节目。节目数量6个。

7.场地安排组

组长：李德军

组员：李传玺、王敏、李昌耀、程小剑、唐青岗、吴涛

主要负责各年级的场地划分和各班座位的划分。砌块要求是方形的，中间有人行道。

8.接待组

组长：杨儒斌

副组长：张万平

组员：胡亚梅邓飞夏青段敏

主要工作：来宾请贴发送、来宾接待。

9.秘书组

组长：曹红波

组员：朱小华周锦霞

负责文稿的写作与打印。文稿：①校长讲话稿，②串联词。

八、参赛教师及节目单

实验中学

2011年10月

教师演讲比赛活动方案篇8

教师，一双双清亮纯净的眸子里，汹涌着无比的崇敬与感激;干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，您的肩膀上，我们看到了广阔天地。下面x为您整理出几款感恩老师演讲大赛的范本，希望能对您有所帮助。

感恩教师演讲比赛一

鸟儿感恩翅膀，是翅膀带它飞上蓝天;小草感恩阳光雨露，是阳光雨露滋润了它成长;人类感恩氧气，是氧气让我们生存;我要感恩老师，是老师让我走向知识的道路，打开智慧的大门。

老师们都是辛勤的园丁，为祖国日夜劳作，累得满头白发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。

难道不应该回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。教师要认真设计每一个教学计划，认真教好每一堂课，认真批改每一个作业。老师的工作是艰苦的。

我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

因为你，有一个特殊的节日教师节。从此，全社会都对你产生了深深的敬意和关心，我们看到并感受到了你的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。

您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。亲爱的老师，我把你比作绿叶，把你比作红烛，我无法赞美你的奉献和成就！

你不是一片绿叶，但你在滋养绿叶。你不是一支红烛，但你可以照耀心灵，因为在我们眼里，倒影永远是你的身影。你把我们生命中的每一个音符都镀上了世界上最美丽的色彩。从那时起，我们的心像大海一样雄伟。

我真的很想拿出一串串的鞭炮，送出串串的祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱一首心曲。衷心祝愿老师幸福快乐。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”

感恩教师演讲比赛二

光阴似箭。转眼间，我们已经上了五年级。首先，我要向各位老师表示衷心的敬意和感谢。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

在过去的五年里，你们为我们度过了五年的青春岁月，你们为我们肩负了五年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。

将来不论我们走到**，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶，感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实来向我们证明：学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，是通往未知世界的钥匙。

你教我们用自己的头脑和双手大胆探索，去发现和发现，让我们享受知识的海洋，让生活充满惊喜！

感谢老师，是您让我们知道：我们可以从失败中学习，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给予我们勇于思考的勇气，同时要求我们持开放态度。

您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。你带领我们度过每一个问题，每一个发现，让我们看到知识海洋中智慧的闪烁。

亲爱的老师们，你们的教诲就像春风化雨。滋润了我们的心。最后，我衷心祝愿我们最受尊敬的老师们新年快乐，新年快乐。

感恩教师演讲比赛三

九月，金色的季节;九月，温馨的季节;九月，鲜花盛开的季节;九月，天真烂漫的季节;九月，感恩的季节!采一束鲜花送给老师，采一缕欢笑送给老师……

忘不了，您那和蔼的笑容……

对你印象最深的是满脸皱纹和笑容。赖老师，您还记得吗?一年级时，有一天语文课上，您提了一个问题，班里竟然没有一个人举手，您笑眯眯地鼓励我们：

“没事儿，说错了也没有关系，我不会批评你们的。”听了这春风般的话语，我便有点跃跃欲试，可又害怕说错了，老师真的不会批评我吗?当我抬头依然看见您那笑眯眯的脸时，我坚定地举起了手，您高兴地请我回答，我一紧张，竟支支吾吾说不出话来，您笑着对我点点头，我深吸了一口气，流利地说了下来，您高兴地表扬了我，那和蔼的笑容，我永远也不会忘记……

忘不了，您那严厉的目光……

对您最深的印象，便是那严厉的目光。林老师，您还记得吗?二年级时，有一天数学课上，我总也不能注意听讲，左看看，右瞧瞧，心一会儿就飞到九霄云外去了，当我抬头时，正好和您的那目光对视，您严厉地看着我，眼里含着一丝责备。

虽然您还在继续讲课，并没有一直看着我，但那束严厉的目光，却让我的脸红得像秋天熟透的苹果，恨不得找个地缝钻进去。我赶紧坐好，集中精力专心听讲。那严厉的目光，我永远也不会忘记……

忘不了，您那沙哑的嗓音……

对您最深的印象，便是那沙哑的嗓音，柯老师，您还记得吗?四年级时，有一天，您嗓子哑得快说不出话了，赖老师劝您回家休息，您却说：“不行，快要考试了，课还没有讲完，再坚持一下，没事!

”我听完这话，被您那带病坚持上课的坚强精神打动了。上课时，您用很浓的茶叶泡了一大杯水，皱着眉，喝了大半杯，才勉强能说几句话，不一会儿，您又剧烈地咳嗽起来，同学们都用关切的目光看着您，您还一直说没事，这时，教室里安静极了，比往常任何时候的纪律都要好。您继续讲着，还不时地停顿一下喝几口水，润润嗓子继续讲，我们都认真地听着，听着。

听着你沙哑的声音中的强音，我的眼睛湿润了，被无私的奉献感动了。那沙哑的声音，我永远不会忘记

忘不了，雷厉风行的赖老师;忘不了，风趣幽默的***;忘不了，认真负责的柯老师……忘不了，关心和帮助我的每一位老师，您们像春蚕、像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，把青春默默地奉献给我们，我拿什么来感恩您呢?我想来想去，只有上课专心听讲，认真完成作业，按照老师的要求做好每一件事儿，不让老师生气，以优异的成绩来报答这些辛勤的“园丁”们!

九月，在这个感恩的季节里，感谢老师，在我遇到困难的时候，给我信心和勇气;感谢老师，在我情绪低落的时候，给我关心和温暖;在我徘徊迷茫的时候，给我指明前进的方向!

教诲如春风，师恩似海深;你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床上，永远流淌……你的音容笑貌，时时的闪现在我的眼里;你的品行人格，永远珍藏在我记忆的最深处。

教师演讲比赛活动方案篇9

策划书网发布教师演讲比赛活动方案，更多教师演讲比赛活动方案相关信息请访问策划书网策划频道。

**学校第二届教师演讲比赛活动方案

20xx年是我校建校的第五年，也是我校十二五规划的第二年，在上级教育主管部门的正确领导下，在精诚团结的`校委会带领下，在全校4000余师生的共同努力下，年青的**学校克服了重重困难，夺取了一个又一个的胜利，正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师，更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的爱校之情，展示新时期**教师追求真知、勇于创新的时代风采，经学校研究决定，在全体教师中开展第二届教师演讲比赛。

一、活动主题

做一名幸福的**教师

二、活动对象

本次活动以年级组为单位，每个年级组推荐两名教师参赛。

三、比赛形式

1、各年级组可自行组织选拔赛。

2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。

3、演讲时间为5分钟。

4、比赛采用100分制。

四、评分标准（100分制）

1、形象风度（20分）：衣着整洁、仪表大方、举止得体。

2、语言表达（30分）：普通话标、表达流畅、激情昂扬。

3、思想内容（40分）：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。

4、综合印象（10分）：基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

五、比赛规则

1、演讲文章应避免使用诗歌体裁，要求脱稿演讲。

2、演讲时间：演讲5分钟，超时扣2分。

3、比赛计分：各位参赛教师得分计算方法为去掉分和最低分，取其他评委平均分。

4、演讲可以配乐，参赛教师需自带光碟或U盘。

5、奖项设置：设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金，一等奖奖金为100元，二等奖奖金为80元，三等奖奖金为50元。

六、比赛时间及地点

1、比赛时间：20xx年10月25日14：30

2、比赛地点：学校报告厅

七、相关要求

1、各年级组须于10月22日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处XX主任。

2、演讲稿电子稿于10月22日前发送至教科处邮箱（XXX）。

3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。

八、主持人

XX九、评委

XX十、工作人员

1、XX：负责赛前抽签，收集评分表。

2、XX：负责制作评分表、统分表，制作奖状。

3、XX：负责计时并作最后一分钟倒计时提示。

4、XX：负责统分、算分。

5、XX：负责电脑操作。

6、XX：负责音响设备及摄影。

教师演讲比赛活动方案篇10

一、活动目的

本次比赛旨在进一步提高我校中年教师的国语表达能力，加强我校国语学习，营造浓厚的国语学习氛围，为中年教师提供一个学习和交流的平台，共同进步。增强国语掌握、运用能力。

2、题目：学习汉语的重要性

三、活动时间：

四、比赛地点：教研活动室

五、赛前准备：

1通知教研组长做好赛前宣传和报名工作。

参赛选手名单及参赛选手演讲稿于上午下班前上交。

2、演讲时间限制为5分钟左右，为确保演讲的质量，请各教研组长提前审稿，为参赛选手配备指导教师，做好参赛选手的指导、培训工作。

6、主持人选拔：主持人，负责演讲比赛的过程

七、比赛流程

领导致辞——开始比赛——在第二个参赛人员结束时候报出第一个参赛人员的分数，依此类推——颁奖——学校领导与获奖者合影留念——领导上台总结。

8、评委：

九、注意事项：

1参加者必须提前到场。在领队致词前，每位选手将抽签决定比赛顺序。

2教练员要做好赛前的指导和训练。

3、演讲时间严重超时或少时，按照超时或少时的分钟数扣分。(时间限制为5分钟，严重少于3分钟或多于7分钟，每分钟扣1分，扣完5分为止，总分为5分)

教师演讲比赛评分标准

1、评分规则（满分100分）

第号选手总分

二、评分规则

满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。