变废为宝活动方案

一份优秀的方案都包含哪些内容？对于上次给予的任务目标。常常需要提前制定一份优秀的活动方案。经过精心挑选编辑给大家带来了题目为“变废为宝活动方案”的文章，如果您觉得这篇文章很有意思不妨分享给您的朋友们看看！

变废为宝活动方案【篇1】

一、 活动主题

变废为宝， 废物的循环再利用

二、 背景

现在的时代,随着社会的不断发展和进步,可利用的资源在急剧的减少,人们越来越关注资源和环境,于是关于节能和资源节约再利用也成为了时代里倍受人们重视的话题.我们的校园也一直在强调关于资源的节约再利用.主张通过我们的点滴努力来为节约资源的伟大事业做出一份力所能及的行动.

在我们生存的环境里,我们总可以找到一些物品,它们虽然被用过,可它们还存在可利用的价值,通过我们的努力和创新还可以让该物品再体现出属于它的价值.,可以再为人们的日常生活带来一些别样的色彩.

三、 活动目的及意义

1号召学生学会节约资源，关注身边的资源

2 、对身边的废物进行有效的**再利用

3 、激发同学们的创新精神,开拓同学们思维，通过此次活动锻炼青年学生的实践能力，促进大学生能够发挥自己的一点力量，为我们生活中带来“快捷键”。

4增强学生在宿舍的合作精神，加强学生之间的交流

5丰富学生的创新意识，增加学生的校园幸福感。同时，也是为了进一步丰富学生的课外生活，营造良好的学习环境。

四、活动具体安排

1责任部门：环境学院科协

2、参与人员：科协全体成员

3、活动流程：

(1)前期活动安排：

1、收集上一届“变废为宝”活动的作品，并将其制作成变“废”为 “宝”的宣传横幅以及其他宣传用品。

2、从10月11日至10月15日，我们通过在食堂门口张贴海报、拉横幅、进教室宣传等形式在院内进行了大规模的宣传，若有同学们对这种有意义且可以发挥自己想法、锻炼动手能力的活动觉得有兴趣，就报名参加，最后以小组形式参加比赛。

（2）、中期活动安排：

1）第一环节设置专门的“废物”收集点，开展“废物”征集活动，并组织参与者签名活动。

2）第二环节科协内部人员整理收集来的“废品”，从中挑选足够并且可以使用的“废品”，来满足活动的所需。同时准备好奖品和证书。在完成所有准备活动后，确定活动的具体时间和地点，并通知参加者提前准备。

3） 第三，在活动当天，参赛者可以选择自己需要的原材料，并在1小时内现场制作作品。完成作品后，参赛者需向评委介绍自己的作品，同**委会为自己认为最有利用价值的作品投票。

（5）、后期活动安排：

（1）举办变“废”为“宝”作品展，让同学来参观，让他们更清楚知道那些“废品”还有哪些用处。

（2） 总结这次活动的影响，感谢老师和有关部门的支持和帮助。调查学生对这项活动的意见和看法。有不足之处将得到纠正，好的方面在继续推广。

（3）将剩余贵重物品捐赠给有关部门

五、活动内容

将生活中、学习上废弃的易拉罐、矿泉水瓶，可乐瓶或没用的废弃文具、办公用品、玩具，甚至是电子元件、废螺丝、废铁条等等一切所谓的“垃圾”。通过学生大胆的创新和灵巧的双手，他们可以成为新的有用的物品或艺术品。

六、评奖方法

根据作品所得票数的多少来排名，决出了一等奖、二等奖、三等奖及鼓励奖。

七、活动资金预算

奖项：获奖证书和精美奖品

8、 研究对象：环境学院11-12年级全体学生

苏州科技学院环境学院科技协会

2012年9月

变废为宝活动方案【篇2】

一、活动背景

中国幅员辽阔，从浩瀚的海洋到潺潺的溪流；从巍峨的山脉到茫茫的平原，我们拥有丰富的资源。然而，随着人口的不断膨胀和资源的不断消耗，人口与资源的矛盾在21世纪显得尤为突出。在资源加工和运输过程中产生的废物越来越多，生活中产生的废物种类也越来越多。

相对从源头节约资源的使用开发，废弃物**与再利用正在逐步走入人们的视野，成为解决资源短缺问题的有效途径。

全国青少年科学调查体验活动是由中国科协、教育部等部门发起的面向全体青少年开展一项以提高青少年科学素质为目标，以科学调查、科学体验、科学**为主要内容的，群众性、基础性的科普活动。20xx年的科技主题为“变废为宝从我做起”。

二、活动目标

1、学会开展调查活动，了解人们在生活、生产当中造成的废旧物品污染危害，认识人与环境的密切关系，提高学生的环境保护意识。

2、培养学生学会收集并科学处理信息资料的能力和科学严谨的科学态度。

3、开展“变废为宝”小制作等系列竞赛活动，培养学生动手动脑能力。

三、活动的主体内容和形式

活动的主要内容和形式见下表。

活动重要环节

主要内容

活动形式

活动目的和训练重点

调查体验活动

1、家庭废弃物调查

2、****展

实地调查

**展览

让学生了解废弃物对人类的影响，掌握调查活动的方法。

实验超市

“变废为宝”资源包中的实验

实验操作

通过实验操作经验，垃圾也能造福人类

心得交流

交流前期活动心得

主题班会

加深学生“变废为宝”的意识，提高学生活动小结能力、表达能力。

竞赛活动

1、废弃物利用制作

2、征文比赛

3、主题手抄报竞赛

竞赛通过竞赛，提高学生制作、写作、团结协作等能力，使学生“变废为宝”的意识得到升华。

变废为宝活动方案【篇3】

295班中队活动方案

【活动主题】变废为宝

【活动目的】

1在活动中培养学生的实践能力、创新能力和想象力。

2在活动中培养学生的合作精神。

三。增进学生之间的相互了解和友谊。

4父母的参与有利于父母与孩子之间的情感交流。

【活动准备】

1. 发放家长邀请卡。

2学生和家长应准备好带废料、剪刀、胶水等。

【活动过程】

一、准备部分

整理队形、报告人数、出旗。

二、活动开始

（1） 主持人介绍活动，明确比赛要求。

同学们，今天我们要进行变废为宝的比赛。我希望在接下来的比赛中，我们能相互合作，大胆想象，利用各种废旧材料，做出造型美观、色彩艳丽的装饰品。

比赛要求：

时间：20分钟，给工作起个名字。

奖项设置：

1一等奖：有一定的想象力，外形美观，风格独特。

2二等奖：有一定的想象力，外形漂亮。

3．三等奖：有一定的想象力。

4．鼓励奖： 积极参与。

（二）小组开始完成作品。

（三）请评委评奖，并发奖。

（四）说感受。

请获奖的同学说说自己的作品代表什么意思，是谁设计的，自己认为最成功的是什么？

（5） 主持人宣布活动结束，老师提出希望。

希望大家在今后的学习和生活中永远不要忘记延安精神，养成收集废品、变废为宝的好习惯。

三、活动结束

1.呼号。

2.退旗。

变废为宝活动方案【篇4】

心灵手巧心思灵敏，手艺巧妙。如果我们也拥有一个巧手，我们就可以化腐朽为神奇，变废为宝，现在不是很多人利用废纸做一些好看的衣服吗?这里与大家分享心灵手巧变废为宝环保活动方案，有时间我们不妨学习一下，看看自己能够做到何种程度。

一、活动背景

随着人们环保意识的增强，资源的循环利用越来越受到重视。保护环境，保护地球，已刻不容缓。“废物利用”就是保护环境的好方法之一，让我们发现身边许多的宝。

一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见、平凡无奇的废品赋予新的生命，让学生切身感受到“垃圾是放错地方的资源”。

二、活动目的

使学生在收集废弃物品的过程中，知道不同类型的废弃物品可以有不同的作用，从而感受到人类与自然环境的密切联系，知道环境保护的重要性，使环保意识深入儿童幼小的心灵。

三、活动目标

1本次实践活动实现了**资源再利用、节能减排、低碳环保，增强了环保意识。

2开展用货活动，培养爱护环境、勤俭节约的美德。

三。收集生活中有用的废弃物，动动脑筋，通过组合、描述、剪裁等手段，制作出生动有趣的工艺品。

4、号召人们从自己做起、从身边的小事做起，为环保出一份力。

四、活动过程

谈话：孩子们，你们喜欢分享吗?你经常和谁分享?分享什么?今天，我也有一件很快乐地事情和大家分享，想知道吗?

活动1：展示母亲节礼物，激发**

1母亲节那天，女儿给了我一个惊喜。她给了我一些小礼物。它是什么？给我看看作品。这是什么？可爱吗？

2、礼物的秘密。我也很喜欢这些小礼物。我一有时间就把它们拿出来。太神奇了。我发现了一个秘密！

这些小礼物都是我要扔掉的废物作成的。你能猜出这些作品和哪些废品有联系吗?(幻灯片)

雪人——袜子色笔筒——广告纸小龙虾——稻草

3、保护环境，人人有责。让我们一起参与“变废为宝”活动。展示活动主题：变废为宝。请自豪地读出我们活动的主题。

活动二、利用废弃物的意义

1、生活中我们会制造哪些垃圾呢?举例说说看。

2、我们每天你丢一点，我丢一点，这些垃圾对我们的生活会有怎样的影响呢?(课件)

2、保护环境，迫在眉睫。我们可以为环保做点什么?

使用环保袋，(少用塑料袋)少制造垃圾(这是关键)可以多次重复使用物品(物尽其用)，尽量不用一次性的物品(一次性物品实在浪费)。我们也可以将废物转化为可以再次使用的物品，就像母亲节的礼物一样。

活动三、欣赏作品，寻找灵感

1如何变废为宝？让我们一起欣赏一些作品吧。你可以从中得到很多灵感。(看课件)

2、看到这些美轮美奂的作品，你有哪些启发?(根据废品材质、颜色、形状等的不同通过拼、剪、贴等方法改造。还有一些小装饰，点缀巧妙运用，也能起到画龙点睛的作用。)

活动四、创设情境，乐于创新

我准备开一个工艺品商店，我这个工艺品商店**的工艺品很特别，它们有一个共同的特点都是用废弃物制作而成的。现在，我要聘请你们来当“小小工艺品”商店的设计师，有信心吗?

再次提醒大家，因为是废品**，所以在生产前可以进行清洁，注意卫生。

活动五、动手制作，自评作品

1首先，你收集什么样的废品？

2请根据垃圾的材质、颜色和形状进行讨论和设计。

三。在生产过程中，团队要注意分工协作。一定要小心剪刀或一些尖锐的棱角部分，不要伤着了自己或同伴。开始制作。

4、凝聚着集体智慧的作品已经完工，想给你们的作品取个什么名字呢?为了让同学们更好地了解你们的作品，你能不能从创意、环保、实用等方面试着夸夸自己的作品。

活动六、互评作品，激起兴趣

1今天是我们小工艺品店的开业日。请来买你最喜欢的手工艺品，告诉我们你的理由。

2、全班交流。你会买什么？采访客户。

3、总结。

五、课外拓展

“变废为宝从我做起”只有起点，没有终点。同学们，保护环境，我们任重而道远。希望你们回去以后，拉起爸爸妈妈、还有亲朋好友们的大手，一起节约资源，变废为宝，为创造美好的未来出一份力!

变废为宝活动方案【篇5】

“变废为宝”寝室diy设计大赛策划书

一、活动主题：

变废为宝，用废弃的物品装饰我们的卧室

二、活动背景：

为响应我院“废旧材料变废为宝”的口号，呼吁同学们提高环保与节能的意识，提升同学们的审美情趣，减少生活中的浪费。大大提升同学们寝室文化建设创新活动层次和水平，提高同学们的动手能力，使同学们深刻的认识到宿舍是我们的家。为美化生活环境，营造良好的寝室文化氛围，增强集体荣誉感，怎前寝室的凝聚力，发挥个寝室的特长，充分展现我院大学生的风采。

我部决定举办“变废为宝”寝室diy设计大赛。希望参赛寝室在寝室长的带领下，用睿智的头脑，灵巧的双手，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

三、活动目的：

1使废弃物循环利用，减少浪费，实现低碳生活的目标。

2、使同学们能够积极的思考问题，激发同学们的创造精神，开拓同学们的思维，提升同学们的创新能力，提高对学习的兴趣。

3、丰富我院同学课余文化生活，创造积极向上的宿舍氛围，有利于建设“和谐”寝室。

4、锻炼同学们的动手能力，增进同学们的合作精神，在活动中互相交流，分享各自的想法，使同学们的事业更加开阔。

5、增强集体荣誉感，通过本次大赛，加强团队意识和归属感。

四、参赛对象：

材料院全体寝室

五、设计要求：

1宿舍设计的内容必须积极、健康、活泼，体现大学生的朝气和活力，体现宿舍成员共同的理想和追求。

2具体形式不设，各宿舍可自由确定其内容，但必须有突出特点，一目了然。

三。宿舍装修设计合理，富有美感，风格鲜明，具有宿舍情怀，体现积极的精神风貌。

4提倡自制，不提倡购买，自制材料可以是很常见的废品，如报纸、毛巾、饮料罐等。

5为这间卧室取个名字。这个名字可以是你最喜欢的，也可以是根据宿舍的文化氛围而定的一个特定的或个性化的名字。

六、参赛要求

(一)作品内容要求：

1、参赛作品要求以介绍宿舍为主要内容，包括宿舍特色、宿舍风貌、宿舍卫生、宿舍风采以及宿舍成员的自我展示。

2参赛作品要求主题明确、思路清晰、内容丰富。构思独特、能体现较强的创作能力。

三。参赛作品必须有自己的装饰品或手工艺品，以突出卧室的亮点。

4参赛作品应该是健康和积极的。

(二)制作要求：

1、作品风格参赛宿舍自行设计，整体风格要求积极健康。

2、幻灯片数量要求达到十二张以上。

3、作品要求有特色，作品中恰当地使用本寝室的**、背景本寝室的人员**等并有一些链接、幻灯片切换等表现工具，原创的一些**、动画等适当加分。

4、作品由文本、图像、声音等信息集合、同时鼓励同学们在作品中添加自己制作的flash、拍摄**等内容。

5、作品限时8分钟

七、活动流程：

1做好本次活动的前期宣传，让学生了解我们的活动过程，吸引学生参与。

2、广泛的呼吁同学们的环保与节能的意识，对“变废为宝”的主题进行宣传解释。

三。宿舍由全班同学推荐，并全程跟踪宿舍装修情况，最后以短片或**的形式进行展示和评价。

八、报名：

1登记以宿舍为准（可以是专业推荐）。

2、各班生活委员处（请各班生活委员做好报名记录，包括团队名称、团队成员姓名、专业、****）

3、短片或***在4月2日下午6点之前以邮件的方式发送到

4时间：4月6日（地点待定）

9，奖励：一等奖80元，获奖证书

二等奖奖金50元及证书

三等奖奖金30元及证书

优秀奖证书

所有获奖寝室都将由院推荐参加校级比赛“我爱我家，温馨家园”寝室设计大赛（校拓）。

材料院团委学生会实践部

2012年3月21日

变废为宝活动方案【篇6】

附件5：

“选我所爱，淘我喜欢”，井冈山大学是一个年轻而充满活力的大学，作为当代大学生，我们不仅要能在校园中穿梭自如，更要能在错综复杂的社会中游刃有余。为方便广大同学**旧物，减少宿舍多余物品，增加宿舍整洁度，提高书籍等物品的使用率，现举办“宿舍跳蚤市场”活动，希望各宿舍积极踊跃参加。

一、活动内容

本着“您的多余，我的需要”的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器材和自己的小发明、小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖、从而培养学生的商品意识和经济头脑，进一步激发学生搞技术革新和发明创造的欲望

二、活动要求

1卖方**的货物必须**正当，质量必须得到保证。

2如果货物在使用中存在一定的危险，必须首先标明注意事项，并在交易时通知买方。

三。双方在交易过程中应遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则

4售后，任何问题都与活动组织者无关

三、活动对象

井冈山学院全体学生（每学院一个展位）

四、活动时间

2012年5月12日

五、活动地点

新食堂入口（雨天改为9、3楼走廊）

六、活动方式

1卖方须于5月11日前持身份证到商学院或数学学院团委学生会办公室申领展位证并签订相关协议。

2. 卖家在规定的地点将欲**的物品摆放在桌面上

三。使用卡片标明商品**、名称、用途和使用说明。

4. 有意购买者在和卖家协商同意后交付现金买下物品。

联系人：林伟强商学院187********

数理学院肖文斐187********

主办：学生工作部（处）

承办：商学院数理学院

2012年4月25日

变废为宝活动方案【篇7】

良山学校第一届“心灵手巧，变废为宝”

活动的通知

1、 活动名称：巧，变废为宝。

2、 主题：绿色生活，合作创新。

三、活动目的：

为丰富我校学生的课外文化生活，应加强校园学生的团结、凝聚力和创造力；激发同学内心深藏的热情； 展现同学心中渴望的个性；我校特举办具有废弃物利用大赛，给同学们一个自由发挥的空间，齐心协力，共同动手制作工艺品，在活动中相互配合，了解绿色生活的重要意义。

4活动及截止日期：2014年11月-2014年11月28日

5、参赛范围：全体同学

6、 主办单位：政教办及各年级组

七、活动说明：

1　作品评分标准：

比赛主要内容：作品总分100分

1环保（物料是否属于废弃物**利用）30分

2美感（作品整体美观协调，符合比赛要求）30分

3、符合主题。（是否切合主题10分

4、创新性.(是否具有新意，让人眼前一亮) 10分

5实用性（作品突出变废为宝的主题，具有实用性）10分

6解说（制作人简要介绍设计主题及说明）10分

②参赛要求：

1、参赛作品须用废旧物品为主要材料进行制作，如：饮料瓶、易拉罐、泡沫、旧布料、旧报纸、挂历纸、小纸箱、蛋壳、果壳、毛线、树叶、吸管、纸筒、各色纽扣、纸杯、火柴棒、树根、各类豆子、旧光盘、酸奶瓶等。材料无限，外型美观，简洁，富有创意，符合生活和大胆的**。

2、作品形式不限，内容可根据自己的亲身经历，查阅资料和丰富想象，发现生活中可再利用的废旧物品，巧妙利用各种废旧材料进行手工创作。平面粘贴、立体模型都可。工艺品、纸制品、编织物、布制品、塑料制品、竹制品、玻璃制品、木制品等（书画除外）。

三。学生的作品可以通过各种形式的帮助来完成。

4参赛作品应标明标题、简介和班级。

3　奖品设置：

中学、小学各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

④赛注意事项：

①每班参赛作品最少为一副手工，往上不限。

②作品要贴合主题；

④ 每个小组准备两分钟的解说词，讲解作品的意义和创作原则

念、创作过程等。

变废为宝活动方案【篇8】

变废为宝策划书

变废为宝策划书

一、前言

⒈活动背景

随着社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高,而随之产生的垃圾数量也不断增多,人们开始怀疑,我们在提高文明的同时,是否也在破坏文明？地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为人类着眼于眼前的利益而肆虐破坏，使本已脆弱的躯体更加脆弱！保护地球，从现在开始，从你我开始，从小事开始。

2.活动目的

为增强我院广大同学的环保意识，活跃我院环保气氛，促进我院环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我院第二课堂文化生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台，展现当大学生的风采和活力，闪亮当大学生的智慧和灵性，放飞大学生的`激情和灵感。

3.可行性分析

环保手工艺大赛各环节设计均力求既有创造性又有科技性，将吸引各系同学参与其中，在本次比赛中，既增进了各系同学之间的交流，又可激发起同学们对手工艺作品的追求与热爱，提高他们的环保意识。比赛各环节合理可行，所需经费也较为合理。整个活动的可行性较高。

二、活动形式

科创环保手工艺大赛

三、活动地点

四川建筑职业技术学院校园内

四川省德阳市某小学

四、活动时间

XX年11月3日――XX年11月21日

五、活动对象

四川建筑职业技术学院全院师生

六、主办单位

共青团四川建筑职业技术学院委员会绿色环保协会

七、赞助单位

八、 赞助商回报

1、如赞助商提供活动所有经费，可获：冠名权宣传；横幅宣传；我协会为赞助商制作海报、宣传单等宣传方式。

2、如赞助商提供700元，可获：横幅宣传；我协会为赞助商制作海报、宣传单等宣传方式。

3、我协会为赞助商制作《宣传策划书》，并发表到德阳三所高校校内网。

九、 活动流程

（一）前期准备工作

1、组织我协会干部、干事对全院各班进行宣传、讲解；

2、活动用品的购买：横幅、宣传单的制作；活动证书的制作；邀请函的制作等；

3、组织我协会会员利用休息时间对各寝室进行宣传、讲解、动员；

4、活动前期通过大量海报、横幅在活动场地宣传。（海报、横幅都粘贴在人流量大以及同学们经常驻足的地方，如：食堂门外的公示栏、四教大厅等学院醒目的地方）

（二）人员的安排

奖励方式：1、科技组：一等奖一名 50元+证书

二等奖两名 30元+证书

三等奖三名 20元+证书

最具意义奖 证书

2、手工组：一等奖一名 50元+证书

二等奖两名 30元+证书

三等奖三名 20元+证书

最佳设计奖 证书

3、团队奖： 一名 100元+证书

4、各组优秀奖： 八名 证书

作品评比现场及颁奖典礼费用：

矿泉水50瓶 1元/瓶 50元

气 球3袋 5元/袋 15元

共65元

经费预算合计： 人民币1105元