感恩父母班会活动方案

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感恩父母班会活动方案 篇1

设计目的:

1让学生了解父母的爱，感受父母的爱，体会爱的神圣、无私和伟大

2让学生学会理解父母，尊重父母，用实际行动回报父母

活动准备：

12.4条。垃圾填埋场装满垃圾后，可以在上面建公园和体育场馆，但不能用来盖房子和种植庄稼。歌曲《感恩的心》光盘。或录音带。

三。月球是一个不发光、不透明的球体。我们看到的月光反射太阳光。影碟机或录音机。

5、 在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。

6血液中的细胞就像运输者一样，运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。选好主持人，男、女生各一名。

84对人类有益的四个方面是什么？

1018北斗七星成勺子状，属于大熊座，北极星属于小熊座。班长准备好开场白。

1谈谈你身边物质变化的例子。

2昆虫种类繁多，分布广泛。它们有不同于其他动物的身体结构和能力。基本步骤：

第一单元微小世界

4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。

一、**歌曲《感恩的心》

二、班长开场白

同学们,我们已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.

三、活动开始,请主持人上场

女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.

男:是我们敬爱的父母.

女人：谁牵着我们的手，让我们迈出人生的第一步

男:是我们敬爱的父母.

女: 父母赋予了我们生命

男:父母给了我们温暖的家庭

女人：为了孩子，父母愿意受苦

男:为了子女,父母什么罪都愿与受

女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.

男:下面请欣赏真实故事

4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。《六旬老父捐肾救子》、《母亲下岗》

女:父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗中的艺术光明,我们为这样的父母感到骄傲,但同时我们也不希望再次受到这样的感动.因为那样的父母付出的代价太大了.

男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

同学们谈家长令自己感动的事

女：其实所有的父母都是一样的。他们都爱我们。也许我们以前没有冷静下来有这种感觉

男：那么，如果我们的父母这么爱我们，我们该怎么办？

女:那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧.

男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.

女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福

男：同学们，我们也不希望这种感人的事情再发生，因为这种感动让英雄付出了太多的代价

女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》

同学谈①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

③ 生活节俭，无浪费现象，不花钱，不向父母要求太多

④父母可以尽其所能减轻父担

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥ 当遇到一些重要的事情时，我们应该和父母商量，征求和认真考虑他们的意见

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保**)

⑧ 努力学习所有科目，经常主动向家长汇报自己在学校的学习和生活，不要让家长担心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

(10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.

女：学生们说得很好。当我们应该说谢谢的时候，我们应该大声说出来。别把感谢埋在心里

男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.

女:行动起来

男:行动起来

合:用真诚的心回应真诚的心

用真挚的爱回报真挚的爱

《感恩父母》活动到此结束

第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.

,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!

四、《感恩父母》主题班会到此结束

评析：现在的孩子多为独生子女，从小倍受父母的关爱，一部分孩子在感受爱的同时心存感激，能听从父母的正确教导，关心和理解父母，与父母之间建立起了和谐的亲子关系，而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失误，一味地凡事包办，有求必应，使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉，父母为孩子做任何事，付出任何代价，在孩子看来都是理所应当的，他们只知道有自己，不知道爱别人、爱父母。个别家庭也因为简单粗暴的教育方式，让孩子的感情游离于家庭之外。

随着自主意识的不断加强，与父母在学习、生活、观念等方面越来越多的发生分歧、矛盾和冲突，从而不利于家庭生活的和谐发展，不利于孩子的健康成长。我设计这一活动主要目的是想引导学生们去理解父母，知道是父母将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭，通过故事，体会到当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代，从而去发现父母对自己的爱，去体会做父母的不易，引发学生对父母的感恩。让每个学生都有一颗感恩父母的心。

感恩父母班会活动方案 篇2

设计目的:

1让学生了解父母的爱，感受父母的爱，体会爱的神圣、无私和伟大

2让学生学会理解父母，尊重父母，用实际行动回报父母

活动准备：

1、 电子白板

2选好主持人，一男一女，班主任参加吧。

三。布置现场，在教室里放花。

4着装要求：学生穿校服，戴红领巾；家长衣着得体，不得穿拖鞋、不能携带影像设备。

基本步骤：（每次活动结束后，班主任负责调节课堂气氛

一、**歌曲，营造氛围

二、班主任开场白

同学们,在生活中我们往往已经习惯了父母的关爱,接受父母的帮助,并且认为这都是理所当然的.因此,我们渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘幸福的感觉,所以,今天我们开展《感恩父母》主题班会活动,希望通过今天的活动,让我们每个人都知道生活中有许多值得我们感谢的人,特别是我们的父母.

三、活动开始,请主持人上场

女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.

男:是我们敬爱的父母.

女人：谁牵着我们的手，让我们迈出人生的第一步

男:是我们敬爱的父母.

女: 父母赋予了我们生命

男:父母给了我们温暖的家庭

女人：为了孩子，父母愿意受苦

男:为了子女,父母什么罪都愿与受

女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.

男:下面请欣赏真实故事

1展示两个真实的故事，并展示更多

女：父母的爱是寒冬里的火，黑暗中的艺术之光。我们为这样的父母感到骄傲。

男:我们过着普普通通的生活,因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事,有的甚至没有过这种体验,难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗

2、同学们谈家长令自己感动的事

女：其实所有的父母都是一样的。他们都爱我们。也许我们以前没有冷静下来有这种感觉

男：那么，如果我们的父母这么爱我们，我们该怎么办？

女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》

同学谈，班主任总结

①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

③ 生活节俭，无浪费现象，不花钱，不向父母要求太多

④父母可以尽其所能减轻父担

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥ 当遇到一些重要的事情时，我们应该和父母商量，征求和认真考虑他们的意见

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保**)

⑧ 努力学习所有科目，经常主动向家长汇报自己在学校的学习和生活，不要让家长担心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.

女：学生们说得很好。当我们应该说谢谢的时候，我们应该大声说出来。别把感谢埋在心里

男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.

女:行动起来

男:行动起来

他：用真诚的心去回应一颗真诚的心，用真诚的爱回报真诚的爱

3、全班配乐朗诵

四、活动结束，班主任总结

评析：现在的孩子多为独生子女，从小倍受父母的关爱，一部分孩子在感受爱的同时心存感激，能听从父母的正确教导，关心和理解父母，与父母之间建立起了和谐的亲子关系，而在一部分家庭中，由于家庭教育存在一定的失误，一味地凡事包办，有求必应，使孩子们大有一种吃蜂蜜不觉甜的感觉，父母为孩子做任何事，付出任何代价，在孩子看来都是理所应当的，他们只知道有自己，不知道爱别人、爱父母。个别家庭也因为简单粗暴的教育方式，让孩子的感情游离于家庭之外。

随着自主意识的不断加强，与父母在学习、生活、观念等方面越来越多的发生分歧、矛盾和冲突，从而不利于家庭生活的和谐发展，不利于孩子的健康成长。我设计这一活动主要目的是想引导学生们去理解父母，知道是父母将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭，通过故事，体会到当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代，从而去发现父母对自己的爱，去体会做父母的不易，引发学生对父母的感恩。让每个学生都有一颗感恩父母的心。

感恩父母班会活动方案 篇3

男:懂事的小女孩,虽然说不出话但是她明白了妈妈么心,她要好好的活下去,让妈妈放心的离去.

女:我看到大家眼里含着的泪花,我知道大家已经被这个故事深深地打动了,因为父母的爱,才让我们拥有了比海洋还要深的幸福

男：同学们，我们也不希望这种感人的事情再发生，因为这种感动让英雄付出了太多的代价

女:那么就让我们回到我们平凡的生活中,用自己的心思考,我们该怎么做才能《感恩父母》

同学谈①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么辛苦吗爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么,你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

③ 生活节俭，无浪费现象，不花钱，不向父母要求太多

④父母可以尽其所能减轻父担

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥ 当遇到一些重要的事情时，我们应该和父母商量，征求和认真考虑他们的意见

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保**)

⑧ 努力学习所有科目，经常主动向家长汇报自己在学校的学习和生活，不要让家长担心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

(10)我们应该在漫长的时间里全心全意的去爱父母.让我们从点滴小事做起,为父母做每一件他们做不到的事,让他们也成为一个被爱的人,让他们感受到我们的爱.用我们的行动去打动我们的父母,让我们也成为一棵小树,一棵能够为父母挡风遮雨的小树.

女：学生们说得很好。当我们应该说谢谢的时候，我们应该大声说出来。别把感谢埋在心里

男:那就让我们该行动起来的时候,就大胆去做,不要把欲望的脚步停住.

女:行动起来

男:行动起来

合:用真诚的心回应真诚的心

用真挚的爱回报真挚的爱

《感恩父母》活动到此结束

第五项:班主任讲话:听了同学们心灵的表白,我真的非常感动,今天的队会也让我们明白了,对于爱我们不能够不停的索取,还要懂得感谢回报.

,生活中那些平淡温馨的故事每天都在继续,只要我们用心去聆听,用心去感受,你就会发现生活充满了爱,因为我们学会了感恩!

四、《感恩父母》主题班会到此结束。

感恩父母班会活动方案 篇4

（一）活动主题：《感恩父母》

（二）活动形式：讨论、介绍、唱歌、朗诵、表演。

（三）活动目的：(1)帮助学生提高爱父母的意识。

(2)使学生体会父母的辛劳。

(3)明白孝敬父母的道理。

(4)用实际行动报答父母养育之恩。

（四）活动准备：关于赞美父母的诗歌、课件 、制作感恩卡的材料、《感恩的心》歌曲

（五）活动时间：11月29日(感恩节)

（六）主持人：2人

（七）活动过程：

一：****，引入班会

(播《感恩的心》歌曲，在歌曲中主持人上场)

主持人a：我爱我的爸爸和妈妈。

主持人乙：爸爸妈妈也爱我。

合：我们都有一个幸福的家。长四(1)班《感恩父母》主题班会

现在开始。

主持人a：同学们，我们从出生到出生，就一直享受着父母的爱。

主持人乙：这些爱，像涓涓溪流，悄悄地流进我们的心里。

首先我们就来听听故事吧!

二、倾听身边的故事

主持人甲：同学们，父母对我们的爱往往表现得既苛刻又严厉，让我们一时难以理解，下面就让我们一起来倾听一位严厉的母亲写给他儿子的一封信。

配乐朗读《给儿子的一封信》

我最亲爱的儿子，你好：

收到妈妈的信，一定很意外吧。这是你长这么大第一次收到妈妈的信，希望你用心去看，如果对你有所触动，妈妈会感到欣慰的。

儿子，妈妈曾经无数次的尝试着和你沟通，每次我都准备得很充分，想我们母子能畅所欲言地交谈，可每次的沟通都变成妈妈一个人的独角戏，因为你不回应我。妈妈不知道你是怎么想的，你有什么困惑，妈妈想和你一同分享你的欢乐、分担你的烦恼，做你的知心朋友，可以吗?

儿子，10年前，经过12个小时的痛苦，上帝给了我们一个美丽的男孩，你我的儿子。你的呱呱坠地，带给父母多么大的欣喜呀。襁褓中你的一颦一笑在爸爸妈妈看来都是世界上最生动的表情，你的一点小小的成长，带给父母的是大大的惊喜和满足。

儿子会翻身了，儿子长牙了，儿子该添加辅食了，儿子会坐了、会爬了、会走路了……不管你听不听得懂，从你一出生，妈妈就开始和你对话了，我的儿子，你好像能听懂妈妈在说什么，咿咿呀呀地在附和着妈妈，只有妈妈能听懂的母子对话是世界上最美妙的交响乐。

感恩父母班会活动方案 篇5

活动目标：1。能够认识到孝顺父母、学会感恩是一个人最基本的素质。

2能够在日常行为中表现出对父母的孝顺。

三。感恩，努力学习，积极生活。

焦点：1。能够在日常行为中表现出对父母的孝顺。

活动难点：认识到孝敬父母的重要性，学会感恩。

活动方式：讨论、朗诵、演讲、游戏等方式。

课型：班会课

主办：706班

时间：2011年10月xx日下午第四节课

过程：第一，导入——父母的大爱

1.由梅源同学的萨克斯独奏《回家》，导入正题——“听着这首回家,不知同学们想到了什么?”

胡含韵：我想到了家。家，一个温馨的词，家是什么？家，是母亲村头守望的身影，家是父亲无意中端过的热茶，家是母亲鼓励的眼神，家是父亲烧旺的冬日炉火。。。。。。

三。张文琪：没有阳光，没有温暖；没有水源，就没有生命的成长；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有父母，就没有我们；没有父母的恩典，我们怎么能做到呢？没有我们的家，世界将是孤独和黑暗的。

4.李旋：今天，阳光明媚，空气清新，我们衣食无忧，我想做个调查，“假如今天是你生命中的最后一天，你会做哪些事情？”。（采访几个同学）

这时，我想起了以前看到的一篇报道：一位母亲陪儿子参加高考。儿子在教室里考试，母亲在外面等着。由于天气太热，气温过高，母亲很快因中暑倒地，被路人送到医院。

在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个**想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说 “高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样？！”在这个生死关头，母亲心里牵挂的仍是正在考试的儿子。

这是一种伟大的母爱啊，她总是把儿子放在第一位，因为她关心儿子，而忽略了她的一切，甚至生命。我相信学生家长遇到这种情况也会为我们付出代价，因为我们是她的孩子。他们爱我们，他们关心我们胜过他们的生命。

5周可然和李梦雪讲述了母爱的故事。

6.朗诵：张文琪，吴凡》).

二.孝敬父母的必要性

1.刘瑜靖：现在的孩子，尤其在城市长大的孩子，生活条件越来越好，父母、亲人对孩子的呵护与关爱到了无微不至的地步。

一切以孩子为中心，孩子似乎是家里的“太阳”，生活在“独享”的氛围里，要什么有什么；甚至有的家庭吃饭时，最好的饭菜让孩子一人独吃；电视遥控器由孩子主宰……按理说，在这种关爱和呵护的氛围中长大的孩子，应当懂得父母养育他们所付出的辛勤和牺牲，珍惜和感激父母的含辛茹苦。但也许是“生在福中不知福”的缘故，恰恰是这些从小衣食无忧的孩子，有时候显得缺乏感恩意识。

2.李丽婧，周梦婵，李梦雪，贾梦淇，覃渝靖.刘瑜靖，李璇的小品《妈妈，我错了》

三。杨嫣和秦瑜靖讲述不孝的故事

4.朗诵：李璇《大爱无言》（背景**《飞向阳光飞向你》

5.游戏：**传球。(规则：**停时持球者抽题回答问题,答案不完美或者不对者唱歌唱母亲的歌曲，如，母亲节，父亲节分别是哪一天？你父母的生日？)

三. 怎样孝敬父母?

1快板：孙少宇，张文祺，周可然，胡萌雨，等6名同学 ------《**规》中》

2.讨论：古人如**规中所言,孝敬父母,当今作为我们学生,应该怎样孝敬父母呢(同学们各抒己见？)

例如：应主动承担一些力所能及的家务劳动，以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷子

第一块生日蛋糕应该为父母和长辈们切，

父母、长辈生病或行动不便时，应主动送茶、送水。

遵纪守法，尽力而为，全力以赴地学习是对父母最好报答。

记住父母的生日，在父母生日、母亲节和父亲节献上最美好的祝愿。

听从父母的教导，关心他们的健康，分担他们对老虎的担忧，参与家务，不要打扰他们的父母。

例如，关注父母的健康：孩子们每天都要问候下班回家的父母；当父母累了，孩子应该主动帮助或要求父母休息；当父母外出时，孩子们应该提醒父母是忘了什么还是注意天气的变化；当父母生病时，孩子们应该主动照顾他们，多说些安慰的话，为他们接待客人。

3.胡萌雨演讲：>

4陈硕当场向母亲坦言（今天，我听到了大家的发言，我真的感慨万千。在这里，我想对我妈妈说，妈妈，谢谢你！感谢你抚养我长大，我清楚这么多年来，为了我，你克服了多少困难和艰辛，也能想象这些年来你所面对的问题，还有你为了让我的生活更加美好而洒下的汗水和泪。

我能深刻的理解，你一直对我的鼓励和帮助，期盼……亲爱的妈妈,,今天我想跟你说,别再为我担心了, 我已经长大了,我会学着为我的未来负责了,我会用功读书,我会每天锻炼身体,保持良好的状态,,我会充分的利用闲暇的每分钟.我会尽量快乐 ,自信,积极向上的学习.我会养成良好的习惯,并且利用他们不断完善自己.

妈妈,你将会为我自豪的,你将会看到你所有的辛苦与牺牲都有好结果的.非常感谢你一直来的支持.感谢你对我付出的耐心,关爱与理解.

妈妈.谢谢你!!）