幼儿园运动会主题活动方案
要应对突发状况就应该做好准备,为了确保工作有序有效开展。我们需要做一份全面的方案,制定方案的目的是为了执行方案,因此不能脱离实际。经过搜索和整理,编辑为大家呈上“幼儿园运动会主题活动方案”,如果您想要了解这个话题的相关细节请关注我们的网站!
幼儿园运动会主题活动方案 篇1
一、活动的产生
从开学至现在,幼儿来园时所带的书和玩具都是与"喜羊羊和灰太狼"有关的,甚至,幼儿说的是"喜羊羊和灰太狼"的话,模仿"喜羊羊和灰太狼"的动作。在孩子的交谈中,我在一旁问道:"那你们知道喜羊羊们都在做哪些运动呢?""乒乓球、举重、游泳……"一下子教室里炸开了锅,他们兴奋的谈论着,对运动充满了兴趣。
体育活动是幼儿最喜欢的活动之一。《指南》指出:培养幼儿对运动的兴趣,是幼儿园开展运动课程的重要目标。新《纲要》指出:"开展体育活动要根据幼儿的特点,组织形式多样、生动有趣,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,来吸引幼儿主动参与活动。"根据《指南》和《纲要》这一理念,我在活动中并借"喜羊羊和灰太狼"这幼儿感兴趣的形象贯穿整个活动,来激发幼儿参与活动的兴趣。因此结合我园特色编织,在中班生成了《喜羊羊运动会》这一主题活动。
二、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
三、主要措施
1、配合,共同收集,做好知识准备
家长与孩子共同收集有关各项运动的图片、音像资料,使幼儿对各项运动有一个大致的了解,做好知识的准备工作。
2、活动,激发热情,获得知识,掌握技能。
围绕体育运动开展各类教学活动,特别是健康活动,使孩子对于体育运动有一个较系统的了解,从而激发他们对于运动的兴趣,积极参加锻炼,增强体质。
3、户外活动中应用、一日活动中贯穿中延伸
把学到的知识、技能在活动中应用,使孩子对于活动更感兴趣,形成规则意识,能够有针对性的进行锻炼,并在活动中实现自己的创造。
4、运动会,家园协作,共同提高
召开亲子运动会,把学到的运动加以整合、创编,形成一个个亲子运动,既融洽了亲子关系,又强化了家园联系,实现全员锻炼。
四、活动准备:
1、幼儿及家长着亲子运动装,穿运动鞋。
2、球(若干个)、喜羊羊头饰(数量与家长、幼儿人数相等)、灰太狼和小猪头饰(各4个)、小推车4辆、塑料筐8只。
3、场地布置:障碍物(小椅子8张)、50厘米~60厘米的平行线。
4、音乐磁带,录音机。
五、活动过程:
1、开始部分
(1)幼儿和妈妈扮演羊村的羊羊们,教师扮演老村长,羊羊们在听到森林播音员播完老村长的邀请后,小羊们开着火车到场地中间。
(2)老村长请小羊们一起来活动身体,小羊们跟着老村长做小动物模仿操。
(评析:这一环节,以幼儿喜欢的动画片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,来提高孩子活动的兴趣。既达到了热身的效果,又提高了幼儿兴趣的前奏曲,更为后面的正式活动打下了基础。)
2、基本部分。
(1)老村长:今天的天气真好啊!我刚听喜羊羊报告说:"我们的仓库已经没有粮食了,让我们到小猪家去运一些粮食。"小羊们你们愿意吗?可是,小猪家很远,要绕过灰太狼的家、走过小桥才能到达,你们怕不怕?
(2)老村长指导小羊们练习绕障碍物、走小桥。
A:障碍物。老村长:"快看,这里是灰太狼的家,我们要怎样过去呢?"(绕)
B:直线。老村长:"这里有个小河,这回我们应该用什么方法过这个小河呢?"(走直线)
(评析:教师集体讲解并示范,便于幼儿做些休整;而在分散练习中,幼儿二人或多人结伴一起练习,能相互学习,相互促进。)
(3)介绍游戏"喜羊羊运货"的玩法。
每个家庭一组,分别请四个家庭,一个小羊(妈妈)站在起跑线后,一个小羊(幼儿)站在起跑线上。老村长发出运货口令,小羊(幼儿)推起小车绕过灰太狼的家、走过小桥,来到小猪(爸爸)家。小猪拿起一个皮球放在小车里,小羊(幼儿)从原路返回,然后小羊(妈妈)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼儿)继续运货。在规定的时间里看谁运得多为胜。游戏重新开始时,可把皮球送回原处。
(评析:刚要中指出:幼儿园的体育教育活动应该以健康第一、并提出"身心和谐"的价值取向。对于幼儿来说,游戏是幼儿的天性。而如何使体育游戏真正发挥其教育价值是一门难题。在本节活动的环节设计上我做了一番精心编排。我主要将目标定位于学习绕障碍物、走过宽50厘米~60厘米的平行线来发展幼儿协调性与创造性。各环节清晰、明了,过度自然。)
(4)介绍游戏规则。
① 必须绕过障碍物、走过小桥。
② 每个小羊只能拿一个皮球。
(5)亲子共同游戏。
(评析:以幼儿为中心,在教学活动中运用生动、丰富的教学内涵去调动幼儿参与体育的热情和激情,幼儿都能积极主动的参与活动,充分体现了幼儿的主体性。由于幼儿自始至终处于自主地位,因而积极性很高,参与性较强,练习效果也较好,不仅增进了亲子关系,增强幼儿体质,也提高幼儿合作的能力和身体协调性,促进身心和谐发展。)
3、结束活动。
(1)在音乐声中,放松身体各部位。
(2)小羊们整理体育器械回教室。
(评析:在抒情的慢三拍音乐中,幼儿悠闲地和老师一起做放松运动,幼儿的身体也逐渐恢复到相对静止状态。)
活动反思:
本次活动的灵感来自我们班的幼儿,在活动的制定目标上我紧紧抓住三个维度,兼顾情感态度,知识经验和能力。本次活动贴近幼儿的实际生活和现有发展水平。首次开展这样的体育活动,幼儿和家长都格外兴奋,活动气氛热烈,总体效果还不错,达到了增进幼儿和父母增进亲子关系的效果,也使家长和幼儿意识到了锻炼身体,增强体质的重要性。在活动过程中老师的人手不太够,我临时找了几位家长分别担任了照相和维持会场秩序的工作,也增强了家长参与活动的积极性。如果让我重新再来开展这次活动,我会增加一些师生互动的小游戏,让师生之间多些交流,使师生关系更融洽。时间充裕的话再增加一些幼儿之间合作类型的游戏,培养孩子与同伴之间团结合作的精神。并且要细化活动的规则和口令,总之,要使活动更加完善。
幼儿园运动会主题活动方案 篇2
活动主题:
我运动,我健康,我快乐,我成长。
活动目标:
1. 为孩子搭建一个活动平台,让他们练习走、跑、跳、跨、钻、跳等基本运动技能。爬行。提高孩子遵守游戏规则的意识,让孩子在游戏中充分体验体育活动带来的快乐!
2.让孩子享受与同伴、家长、老师一起生活的体验在儿童节欢乐活动中。
地点:
xx区幼儿园操场。
活动时间:
9:00 am - 10:00 am。
活动准备:
比赛场地划分、比赛用品准备、项目器材准备、运动会卡、成绩单、奖品和礼品一些。
赛事流程:
1. 运动员入场。 (七色音乐)
2. 老师发言,宣布游戏项目和规则。
3、游戏项目:
(1)小型接力赛
分组:儿童人数xx(分四组x人×4)
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规则:将男女儿童平均分成两组,分别为“草莓队”和“西瓜队”(孩子们用符号做标记),然后分成一组xx人。两组各站在赛道两端,听到口令,握住接力棒。在记录表上记录获胜组。
(2)小坦克兵
分组:孩子xx个(两组xx人×2)
规则:“草莓队”和“草莓队”“西瓜队”将进行角逐,每队儿童将带着坦克从起点爬到终点线,先完成的小组获胜。在记录表上记录获胜组。
(3)蜜蜂采蜜——智慧勇敢过关
分组:孩子数xx(分成两组x人×2)
规则:“草莓队”和“西瓜队”比赛,戴蜜蜂头饰穿越障碍物(梅花桩、独木桥、钻洞、挖乒乓球、跨栏、穿越小树林等)获胜.在记录表上记录获胜组。
(4)亲子游戏-袋鼠跳
分组:孩子人数xx(分成四组x人×4)
规则:“草莓队和西瓜队将孩子们分成xx人一组,每两组分别站在赛道两端进行比赛。在成绩单上记录获胜组。
第四,活动总结及奖励。
5.分发礼物。
6.活动结束。
幼儿园运动会主题活动方案 篇3
幼儿园动物运动会主题活动方案
为了帮助幼儿更好的认识动物,增强他们的体育意识,我园决定举办一次动物运动会。该运动会将与动物相关联,以增强幼儿们对各种动物的了解和认识,并以此为基础开展各项运动比赛。该活动将涵盖从幼儿园所有年龄段的孩子和他们的家长。下面,详细地介绍该活动的方案。
一、活动时间和地点
本次动物运动会活动的时间为本月的最后一周,地点则将在园内的运动场上进行。
二、活动内容
1.选手组成
本次活动共分为5组:老虎队、狮子队、熊猫队、兔子队和猴子队。每个队伍可以有20名选手参加比赛。这五个队伍将在该日的活动中环绕各个项目循环进行。
2.比赛项目
(1) 拔河比赛:每个团队将派出10名选手进行拔河比赛。他们将展示孩子们的力量和团队合作精神。
(2) 童年跑:每个队伍将选出10名参赛者参加童年跑的比赛。在比赛前,我们将向每个参赛者发放一块标记,标记上有他们拉手术的动物名称以及它的特点。比赛中,参赛者将携带标记,并领奖项,以展示他们对各种动物的了解和认识。
(3) 翻滚比赛:在这个项目中,每个队伍将从20名队员中选出5名参赛者,他们将在赛场上展示他们的敏捷性和协同能力。
(4) 推手比赛:在这个项目中,每个队伍将派出10名选手进行比赛。该比赛将考验孩子们的姿势和坚持精神。
(5) 滚球比赛:每个队伍将派出5名选手参与赛场上的滚球比赛。该比赛将考验孩子们的协同能力和控制技巧。
三、奖项设置
除接力比赛外,接受处于前三名的每个队伍都将获得奖杯、奖牌和奖品。接力比赛中前三名队伍的获胜者将领取奖杯和奖品。
四、活动程序
1. 注册:每个家庭在活动前要进行注册。通过注册,我们可以了解到大约需要多少名孩子及其家庭参加,并准备充足的食物和设备。
2. 比赛前的准备工作:为了保证比赛的公平性,我们会为每个参赛者重量测试和身高测试。我们也将向每个参赛者提供特殊的比赛服装,并在比赛中提供护肤用品和医疗器械。
3. 进行比赛:每个队伍将环绕各个项目循环进行比赛。比赛现场会设有多个裁判员,以保证比赛的公平性和竞争性。
4. 颁奖典礼:比赛结束后,我们将在比赛现场设立颁奖典礼。颁奖典礼中将有颁奖官向每个获胜者颁发奖杯、奖牌和奖品。
5. 后续活动:在比赛结束后,我们将做一些有趣的后续活动,例如纪念照、签名板、奖品抽选等,以庆祝本次运动会的成功。
五、家长义务
家长们需要提供适当的食物和饮料,并在活动现场提供必要的帮助和支持。希望家长们能够积极参与该活动,展示他们对孩子的支持和鼓励。
总之,本次动物运动会旨在让孩子们更好地认识和理解不同的动物,并通过竞争和合作的活动学习到更多的体育知识。本次活动将充满乐趣,同时也是一次家庭和社区交流的良好机会。我们期待着每个年龄段的孩子和他们的家长的积极参与和支持!
幼儿园运动会主题活动方案 篇4
近年来,随着父母们对于幼儿运动的重视和儿童体育设备的逐渐改善,运动会已经成为幼儿园教育中不可或缺的一部分。而在这其中,以动物为主题的幼儿园动物运动会更是备受欢迎。本文将为大家介绍一套幼儿园动物运动会主题活动方案,希望能够为您的参考和借鉴。
一、本次运动会的主题和目的
主题:动物运动会。
目的:在欢快轻松的运动氛围中,提高孩子们的运动能力和团队精神,帮助他们掌握基本的协作、沟通技巧以及锻炼身体的意识,同时培养他们对动物的爱和保护意识。
二、活动的准备
活动时间:安排在春季,气氛宜高涨、气温适宜。
活动地点:室外场地,选择最好可随时变换布局的空旷场所。
活动设备:绳子、铁环、球、陀螺、球拍等,并按照不同动物设有不同的奖品。
活动道具:服饰、手工制作的动物面具、动物模型等,可由教师提前准备好并在当天统一发放。
三、活动流程
1、开幕式
引导孩子们集体唱歌、舞蹈、短剧表演等,并为孩子们介绍此次活动的主题以及规则,为活动的展开做好基础。
2、动物拔河比赛
把孩子们分为不同的队伍,让他们设计队旗,然后选出一名领袖来统筹协调,进行拔河比赛。规则为,两队人数平衡,绳头必须齐膝,谁先拉到对方一步距离便获胜。
3、环球漂移大挑战
让孩子们围成一个大圆圈,把铁环顺位地传递,最后判定传环时间最短的队伍获胜。
4、狐狸追兔子
由兔子组成队列,跑到终点的队员作为下一个队员的起点。狐狸的目标就是抓住兔子,兔子的目标是逃到终点。狐狸必须站在一只脚上,兔子则可以任意变向。谁最先跑到终点,谁获胜。
5、陀螺大赛
孩子手玩陀螺,场判质量分数,发现场外投诉有标准度量,孩子借此学习了计量和平衡技术。
6、球类比赛
就像其他的运动会一样开展球类比赛,让孩子们学习传、扔、打球技术,更锻炼自己的手眼协调能力和反应能力。
7、闭幕式
进行颁奖典礼,表彰表现优秀的个人和团队,并为孩子们留下美好的回忆。
四、完善方案需注意点
1、要合理考虑课程设计,不要让孩子们过度疲劳和超负荷。
2、在活动中力求平衡,体现公平公正,多元化的评审方式,遵循“比赛不当作唯一的考核方式”。
3、在活动中,要让孩子们感受到老师们的悉心关照,以及园长、家长、老师的热心帮助和助力。
本次幼儿园动物运动会主题活动方案紧密围绕着主题设计,简单易懂、操作性强,不仅能帮助孩子们开展活跃、积极的运动,更有助于激发他们对自然、对动物的热爱和保护意识,相信能为各位老师提供不少有价值的参考和借鉴。
幼儿园运动会主题活动方案 篇5
活动目的:
1、通过开展运动会,增强幼儿体质,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
2、激发幼儿参加体育活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性和灵活性。
3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
活动形式:
????早操、团体表演、集体比赛项目、亲子游戏项目
活动准备:
1、各班教师熟悉运动会流程,练习各项比赛项目。
2、做好开展活动的准备工作,策划、调整相关的流程、安排。
3、本次活动各比赛项目的材料、(滚筒8个?、幼儿自行车、套圈4组、?球?、若干?、拱门4个、筐、大盆各一、等)。
4、道具:彩旗、葵花、玉米、老鼠头饰
5、场地布置
6、音乐
运动会流程:
1、开场:艺术团表演节目
2、以班级为方队入场?第一方队(自行车队)
3、升国旗、奏国歌
4、园长讲话
5、运动员退场
6、全体幼儿早操、团体操表演
7、幼儿体能展示拍球
8、集体项目:(1)骑小车(2)小田鼠偷玉米
9、亲子项目:(1)螃蟹吹泡泡(2)全家总动员
10、家长项目:拔河比赛
11、发奖。结束。
附:中班年级组运动会项目
一、亲子项目:《全家总动员》
游戏规则:(每班有10组家庭参加,按110顺序父母与幼儿组合进行)
1、本游戏为双向竞赛,中班年级组四个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、爸爸和幼儿从起点滚滚筒往对面妈妈处,中途遇一滚筒,爸爸把幼儿放入另外一滚筒内,然后把滚筒滚向妈妈,妈妈接过滚筒返回起点,在途中在另一滚筒处把孩子抱出(或幼儿自己用手撑起然后爬出来也可以),然后两人一起把滚筒滚回起点,并把滚筒传给下一组家庭,?10组家庭全部完成先到者胜。
3、家长与幼儿不得犯规,必须四手一起滚滚筒。
二、亲子项目《螃蟹吹泡泡》
游戏规则:(每班有10组家长、幼儿组合参加,每组比赛时,各班按顺序出1对家长、幼儿组合循环进行比赛)
1、??本游戏为双向竞赛,中班年级组四个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、幼儿用四肢夹紧家长身体,家长双手侧平举,左右手臂各套上一个小圈,待发令后家长侧身模仿螃蟹走,到对面后,放下幼儿,一人一个圈套环(即螃蟹吹泡泡),套中后家长和幼儿每人捡一个小圈牵手往回跑。并把圈传给下一组家庭。10组家庭先完成者为胜。
3.幼儿必须抓住家长,幼儿或圈落下来,都必须原地停下来,抱好幼儿、捡回圈重来,否则不算成绩。(套圈也可换成吹真正的泡泡)
三、集体项目:《骑小车》
游戏规则:(每班10位幼儿)
1、本游戏为双向竞赛,距离为10米左右,中班年级组四个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、幼儿骑上小车从起点到对面,交与另外一幼儿返回起点,10位幼儿轮流进行,先到终点者为胜。
四、集体项目:《小田老鼠偷玉米》
?准备:田鼠头饰每班10个、玉米架每班1个、筐每班一个(起点至终点5米左右)
规则:中班四个班同时进行。幼儿戴上田鼠头饰,待发令后,每班1只田鼠同时钻出鼠洞(拱门),走过田埂(独木桥),跨过篱笆(障碍物),爬过草地(垫子),在玉米地(跳高触物)摘玉米,然后跑回起点把玉米放进筐,拍手后,下一只田鼠继续偷玉米,最后以哪个班田鼠偷完玉米先到终点者获胜。
五、家长项目《拔河》或表演《跳竹竿》:每班选5个家长跟着音乐跳竹竿,
幼儿园运动会主题活动方案 篇6
活动目标
1.提高身体在跑、跳、钻、滚等运动中的敏捷性,促进大动作的协调发展。
2.体验运动的乐趣,培养乐观开朗的性格。
3.体验与大家一起工作的快乐。
活动难度:练习在不同位置滚动。
准备活动
一块长约6米,宽约3米的大长方形绢布,音乐。
活动过程
1. 开始部分
1. 孩子们坐在或蹲在被红色布条包围的鸭子上转了一圈,听到《几只鸭子下池塘》的音乐,我起身模仿一只小鸭子进场。
2.用儿歌热身:一群鸭子,矮小,走路,臀部弯曲,拍打翅膀,晒太阳,伸脖子,爱吃蔬菜。
二、基础部分
1.基本动作练习。
老师:“小鸭子会跟着妈妈去河边抓鱼抓虾,途中会有一些情况,你要小心。”
( 1)“过河沟”,练习不同的跳跃:将长布折叠成不同宽度的长条,孩子们练习双脚跳、单脚跳、跨跳。
(2)“躲浪”,练习低头跑步。
老师:“小河里,大风掀起浪花。孩子们,我们一起潜下去吧。”两位老师摇晃着红布。通过下。
(3)“打雷,下雨了”,练习钻爬,抚摸头部。
老师:“听着,什么声音?”孩子们在红布底下钻来模仿躲避雷雨,老师的拳头模仿雨滴轻轻拍打孩子们。
2.练习滚动。
老师:“小露珠是怎么在荷叶上打滚的?” “小鸭子是怎么抓到河里的小鱼的?”
(1)孩子在探索和练习在红布上或田间滚滚的不同方式。
(2)老师总结后,选择一种方法,孩子们依次从红布的一端滚到另一端。
3.结尾部分
1.“小船”,放松一下。
老师:“天色已晚,新月升天,水面浮舟。”所有的孩子都坐在长布上,面向老师,握着布的两边,左右摇晃,放松。
儿歌:弯月是小舟,小舟两头尖。我坐在小船里,只能看到闪烁的星星和蔚蓝的天空。
2.乘船回家,自然结束。
孩子站在布边,一只手抓着布,另一只手游出操场。
活动评论
1. 抓住兴趣点,时刻保持快乐。老师组织的“快乐小鸭”活动。它以小班小朋友最喜欢的动物小鸭和鸭妈妈的玩法为蓝本,把握小班小朋友喜欢模仿和打扮的特点。用几个有趣的游戏来练习动作,孩子们总是伴随着愉快的情感体验,这体现了教师善于把握孩子兴趣的教育艺术。
2.教育没有痕迹,目标在心里。活动中,老师始终以游戏的语气、游戏的情节、游戏的场景与孩子们一起玩耍。孩子们不感到被要求、不被限制、不被强迫,而是积极遵守规则,积极练习动作,充分体现了老师心中有目标,教育无痕的境界。
3.在体育比赛中,审美与教育紧密结合。在整个活动中,不同的场景伴随着不同的背景音乐,让小鸭们充满了兴趣,孩子们在发展动作的同时也被音乐的美感所培养。
幼儿园运动会主题活动方案 篇7
1。活动理念:
本次活动围绕“大手小手一起运动”的主题,为孩子和家长营造良好的合作氛围,营造积极向上、勇于担当的精神。体育精神,让孩子在游戏中锻炼,在运动中成长!
2.活动目标:
1、让孩子通过活动体验运动的乐趣,培养孩子活泼开朗的性格,增进亲子关系。
2.在活动中,培养孩子的自信、胆识、勇于竞争的品质。
3.通过多种形式的亲子游戏,增进亲子间的情感交流,更好地促进亲子间的交流。
三。活动时间:
2022年月日下午。
4.活动主题:
“手牵手,一起锻炼”。
V.地点:
幼儿园xx路。
6.活动准备:
1、各班会提前发出通知,请家长选择参与的项目,并做好报名和统计工作。运动会。
2. 游戏所需物品由项目主办方准备。
3、各班应提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,并提醒家长和孩子遵守游戏规则。
4. 比赛场地、音响、麦克风由负责老师安排。
5. 各班教师当天组织儿童安全、卫生、护理等日常活动。
6、各班应进行进出场演练,确保活动有序开展和幼儿安全。
7.后勤人员为孩子们组织发放奖品。
7、活动流程:
(1)家长签到幼儿园,向各班主任汇报。
(2)演奏运动员进行曲,老师组织孩子们到达指定场地,保证孩子们的秩序和安全。
(3) 主持人宣布活动开始:
1. 教师发言。
2.校长致辞,强调“友谊第一,比赛第二”,并宣布运动会开始。
(4)活动顺序:
1.儿童体操展示。
2、儿童特色活动展示:每班户外“八一”特色活动
3、每班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前。中产阶级:xx路。大班:活动室前。
4.老师和家长接力赛,比赛地点:xx路。
5. 亲子友谊赛:拔河比赛,比赛地点:xx路
游戏玩法:三回合决胜负。老师是评委,当哨声响起时,家长们会朝着各自的方向努力。谁先赢了两轮,谁就赢了。孩子们在一旁为父母加油!
6. 家长与班主任交流孩子开学以来的生活、学习、习惯等方面的信息。
第八。结语:
在孩子们的笑声中,我们的活动接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感受一定很深刻。孩子们展现了个人魅力,孩子们和家长表现出积极合作的良好精神。我想说,“大朋友真棒!孩子们更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家开心。最后,祝孩子们健康成长,也祝愿我们的父母和朋友阖家幸福,永远幸福!
幼儿园运动会主题活动方案 篇8
一、指导思想:
《幼儿园教育纲要》中指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的,因此,我园准备开展亲子运动会,让家长一起参与幼儿的活动,通过观察和亲身体验,更加重视与幼儿之间的互动联系
二、活动主题:
“我运动,我快乐,大手牵小手,一起来加油!”
三、活动形式:
亲子运动会,全体师生及家长参加
四、活动时间:2015年11月20日上午9:00分
五、活动地点:幼儿园操场
六、活动参与对象
幼儿园教师、幼儿园学生家长、幼儿
七、活动设计意图(目标)
(1)通过开展亲子运动会,可以增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、家长与教师之间交流、沟通的机会,能让彼此之间进一步加大情感交流。
(2)通过运动会过程中的一些体育活动,可以发展幼儿的协调性和灵活性,促进幼儿身体机能的发展。
(3)通过比赛环节,可以帮助幼儿培养竞争意识,培养幼儿通过努力克服困难的精神,了解团结的重要,形成荣誉感。
八、活动前期准备
(1)由各班老师通知各位幼儿家长,准时参加亲子运动会
(2)准备在比赛环节中用到的游戏材料
(3)教师提前布置亲子运动会的活动场地
(4)准备好颁发的奖品,对表现突出的幼儿及家长给予鼓励
九、活动方式
集体与分班次进行项目比赛
十、活动流程
(一)开幕式(2015年11月20日上午9:30-11:30)
(1)各班班主任带领幼儿以及幼儿家长,按照顺序进入班级指定地点(幼儿园操场)
(2)主持人开场讲话,介绍班级入场。各班幼儿在老师带领下按顺序依次入场。(苗苗班-小班-中班)
(3)主持人宣布亲子运动会正式开始。
(4)教师、幼儿操集体表演《篮球操》、《十二生肖操》
(二)活动项目:
(1)、游戏名称:踩气球(集体游戏)
游戏道具:气球、绳子
游戏玩法: 1、30名家长各自抽签分成A、B;两组
2、时间:1分钟要求:每位家长左脚缠绕3个气球,胳膊抱起幼儿,在一分钟之互踩对方气球,并保护自己气球.规定时间内气球剩的多者为胜利.A、B两组各角出前三名后,两组进行决赛。(幼儿落地者为输,分组比一轮,角出前三名或者并列者,进行集体决赛)
(2)游戏名称:传递游戏(小班)
游戏道具:方形纸板
游戏玩法: 1、小班分为三组,每组5名。
2、一名家长带一名幼儿,拿纸板铺路,要求家长与幼儿全部带踩到纸板上,然后往前铺一个纸板,再踩上去。周而复始,到达终点处,家长举起孩子为赢
3、每组角出前两名,进行全班共六名幼儿决赛。最后角出前三名获奖者
(3)游戏名称:小车小车你快跑(中班)
游戏道具:纸箱、椅子
游戏玩法:1、中班分为两组,一组5名幼儿,一组4名幼儿
2、一名家长带这孩子钻进纸箱汽车内,双手拿着纸箱两边,一起快跑,跑到终点摆放椅子处,由幼儿拿起衣服,给家长穿上,穿好者为胜利(要求拉链、纽扣都要拉好、扣好,并且家长不能帮忙)。
3、每组角出前两名获胜幼儿进入决赛,最后角出前三名获奖者
4、中班家长需自行准备一件外套,嘴还是拉链衣服。
十一、颁奖仪式
(一)、做操集体奖 三个班
(二)、踩气球:三等奖 二等奖 一等奖
(三)、小车快跑:三等奖 二等奖 一等奖
十二、主持人宣布童心美幼儿园冬季亲子运动会到此结束,致感谢词
幼儿园运动会主题活动方案 篇9
为了促进幼儿基本动作的发展及身体素质提高,在教师有目的地组织幼儿参与体能活动和户外体育活动的基础上,我们旨在通过冬季运动会的开展丰富幼儿生活,提高他们参与体育活动的兴趣和能力,使幼儿身体得到锻炼,体质得以增强,从而推动全园体育运动的开展。本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作安排,结合幼儿身体发展情况和日常体能活动开展情况,在新年来到之际,举行幼儿冬季运动会,让每一个幼儿积极参与活动,增进家园的合作与配合,同时培养幼儿的集体主义意识。运动会活动方案制定如下:
一、活动时间
XX年X月XX日——XX年X月XX日
二、活动安排
XX年XX月XX日上午:运动会开幕式、园、贝、亲班武术操表演 班级轻器械操比赛
XX年XX月XX日下午:亲班单项游戏
XX年XX月XX日上午:园班单项比赛
XX年XX月XX日下午:贝班单项比赛
XX年XX月XX日上午:运动会闭幕式
三、准备工作安排
1、1月7日上午9:00组织运动会开幕式、闭幕式踩场,主持人
2、运动会现场协调与服务
3、布标制作
4、比赛场地布置
5、由班级负责设计制作班牌。
6、幼儿服装由家长出资,幼儿园统一购买,服装、锦旗、奖品由幼儿园购买。
7、轻器械操评委:十名。
单项比赛裁判:4名
四、奖项设置
轻器械操:一等奖二名(大班组、中小班组各一名);二等奖三名;三等奖三名;表演奖二名
团体奖:一等奖1名(总分第一名);二等奖2名(总分第二、第三名)。
单项比赛:每项设年龄组金银铜奖牌
五、活动要求
1、各班掌握本班幼儿身体健康情况,如有特殊情况,及时处理,确保幼儿安全、愉快参加活动;
2、各班组织好幼儿参加运动会,要确保文明参与,不得将垃圾遗留于场地或损坏公共设施;
3、各班保教人员务必以饱满的`精神,昂扬的斗志投入到活动中去,严格遵守活动规则,做到文明参与,文明竞赛,发扬友谊第一,比赛第二的竞赛精神;
4、加强各班安全教育。
附件一:幼儿园冬季运动会开幕式程序
一、主持人宣布冬季运动会开幕式开始
二、运动员、裁判员入场到指定位置站好。
三、(全体起立)升国旗、奏国歌
四、园长致开幕词
五、 小运动员代表发言
六、 裁判员代表宣誓
七、 运动员、裁判员退场
八、园班、贝、亲班武术操表演
九、园班、贝、亲班轻器械操比赛
附件二:幼儿园冬季运动会闭幕式程序
一、主持人宣布冬季运动会闭幕式开始,
二、 运动员、裁判员入场
三、(全体起立)升国旗、奏国歌
四、小运动员代表发言
五、家长代表发言
五、园长宣布运动会各奖项评比结果
六、请园家长委员会成员颁奖
七、观看闭幕式表演
获一、二等奖幼儿团体器械操班级表演
八、主持人幼儿园第二届冬季运动会闭幕。
幼儿园运动会主题活动方案 篇10
幼儿园中班主题教案《“喜羊羊运动会"活动方案》
一、活动目标:
1. 培养幼儿对体育活动的兴趣和热爱;
2. 通过活动,增强幼儿的身体素质;
3. 培养幼儿的团队合作精神和竞争意识;
4. 培养幼儿的观察力、分析力和判断力;
5. 培养幼儿的公平竞争和友谊第一的价值观。
二、活动准备:
1. 场地:选择宽敞的操场或室内体育馆;
2. 设备:羊毛球、绳子、气球、跳绳、小球等;
3. 人员:中班班主任、其他幼儿园教师、服务员等;
4. 活动道具:喜羊羊主题道具、奖牌、成绩表、T恤衫等。
三、活动流程:
1. 欢迎活动:
a. 主持人介绍活动内容和目标;
b. 引导幼儿们一起高唱《喜羊羊与灰太狼》主题曲;
c. 介绍今天的嘉宾和裁判;
d. 喜羊羊与灰太狼的扮演者进场,与幼儿互动。
2. 分组活动:
a. 根据班级人数,将幼儿平均分为若干小组;
b. 每个小组给予一个喜羊羊或者灰太狼的名称;
c. 分发T恤衫,让每个小组成员穿上;
d. 开展小组竞赛,比如跳绳比赛、飞盘传递、投篮比赛等。
3. 喜羊羊接力赛:
a. 将场地分为若干个接力点,并设置相应的任务;
b. 每个小组派出一名代表,进行接力比赛;
c. 完成任务后,传递给下一个队员继续比赛;
d. 完成接力赛后,对获胜队伍进行表彰并颁发奖牌。
4. 环保拔河赛:
a. 将绳子绑在两个固定的地点,组成拔河场地;
b. 每个小组派出若干名队员进行比赛;
c. 比赛时,每个小组在拔河前,进行团体口号喊叫;
d. 拔河结束后,对获胜队伍进行表彰并颁发奖牌。
5. 贴气球比赛:
a. 每个小组派出两名队员,携带气球至竞赛区域;
b. 双方队员将气球夹在身体之间,利用尾巴夹气球;
c. 将气球运送到指定区域后,将气球贴在墙上;
d. 完成贴气球比赛后,对获胜队伍进行表彰并颁发奖牌。
6. 投篮比赛:
a. 每个小组派出若干名队员进行比赛;
b. 设立投篮区域,每名队员有一次投篮机会;
c. 完成投篮比赛后,对获胜队伍进行表彰并颁发奖牌。
四、总结活动:
a. 主持人宣布活动结束,感谢所有参与的人员;
b. 合唱《喜羊羊与灰太狼》主题曲;
c. 幼儿与喜羊羊与灰太狼扮演者合影留念;
d. 结束活动,幼儿有序离场。
通过这次精心策划的“喜羊羊运动会"活动,幼儿们不仅能够享受运动的乐趣,还能够培养他们的团队合作精神、观察力、分析力和判断力。同时,幼儿们也会明白公平竞争和友谊第一的重要性,为他们的人生发展奠定坚实的基础。希望每个孩子都能在运动中茁壮成长,健康快乐地度过幼儿园的每一天。
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