国庆节亲子活动方案

让我们一起欣赏小编为您精选的“国庆节亲子活动方案”。没有计划的目标是没有多大意义的，而计划成功的加速器，为了更好的迎接下一阶段的工作。合理有效的方案必不可少，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。我们希望这些资料可供参考和使用祝你学有所成！

国庆节亲子活动方案 篇1

一、比赛宗旨：

为了增强我园幼儿对手工制作的兴趣，促进家长和孩子之间的亲子感情，培养孩子的环保节约意识，发展孩子的创造力和动手操作能力，我园特举办“废物利用”亲子作品制作大赛。

二、评比领导小组

组长：潘建滨

评委：潘建滨李娅佩王琼瑶黄建萍吴海丹黄晓秋

三、评比时间

20xx年10月11日中午

四、参赛内容

纸盒、饮料瓶、橡皮筋、布料等为材料，经过巧妙的设计，制作出一件立体或半立体的手工作品。

2、制作主题为：小班主题(花卉);中班主题(交通工具);大班主题(建筑)

3、作品是由家长和孩子在家共同完成，所有参赛作品一律不退回，待评奖后在园内展示。

五、参赛要求：

以班级为单位，经班主任组织进行初评后于二、三类优秀作品进行表彰奖励。

六、参赛对象：

全体幼儿及家长

七、奖项设置：

比赛项目每年级段均设置：

集体荣誉奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名

国庆节亲子活动方案 篇2

心向祖国，幸福共成长|国庆节亲子活动方案

（一）活动背景：

国庆节，是祖国诞生的日子，是全国上下重要的节日，为了培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的情怀，体会革命先驱的牺牲精神和奉献精神，我校特举办此次国庆节亲子活动，教育孩子的同时，让家长也参与到活动中来，增强趣味性，促进亲子关系的建立，有效利用教学资源，让学生在愉快的亲子活动中，领略重要的教育意义。

（二） 活动目的：

1. 利用十一**周，开展具有教学性质的亲子活动，树立教育形象，扩大我校在周边的品牌知名度，利用在活动，促进前端和后端销售；

2. 新学期刚开始，孩子们处于不同的学习适应期，平时和家长的沟通交流不多，此次亲子活动，能够给家庭创造合作和交流的空间；

三。通过参与有趣的活动，孩子们有更多的机会相互理解和信任；

4. （三）活动时间：

2019年9月30日

（四）活动地点：

××培训中心/场地另选

（五）活动人员分工：

活动总控：**

负责活动前对活动全过程的监督和协调，做好人员安排和分工，确保各项准备工作到位；在活动期间，负责整个现场的协调，适应情况，确保活动的顺利进行。

活动后勤负责人：**

活动开始前，负责现场用品及奖品的采购、活动的接待、活动的宣传。

节目负责人：**

负责安排和监督学生节目的排练，确保节目的顺利进行。

安全负责人：**

活动开始前，组织员工评估安全问题，提出解决方案并进行安全演习；负责现场的安全和纪律问题。

（六）活动前期宣传邀约分工：

1请全体员工确保活动的参与率：

2.为了促进家校粘性，增加家长满意度，达成续费或转介绍，老师需要对部分学生进行重点邀约：

3.主管应教师邀请进行抽查，以确保教师告知活动

（七）活动具体目标：

1让学生了解我是一个中国人，了解中国的名胜和重要人物、事件和事情，培养学生的爱国情怀；

2让学生了解我国多个民族的传统文化，激发他们热爱兄弟姐妹；

三。让学生参与到与父母的游戏互动中，了解他们与父母的爱与支持关系，加强对家的爱。

（8） 现场流程：（共120分钟）

一、开场:（5分钟）

1. 打招呼

2. 介绍活动主题

2、 回答环节：看谁说的多（10分钟）

抢答规则：题目内容为国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国美好河山相关的问题，主持人提出问题后由观众进行抢答，答对一个积一分，第一名有精美大奖。

具体问答内容详见附件《国庆节知识抢答100题》

三、诗歌朗诵比赛（30分钟）

1参加人数：选择3名学生背诵诗歌，选出第一名。（考生人数视学校实际情况而定，但整个背诵时间不能超过30分钟，否则听众会感到厌烦。）

2评委评选：观众直接举手投票；

三。诗歌阅读评价标准（主持人直接朗读或投影在大屏幕上供评委参考）

(1)诗歌内容以歌颂祖国为主题；

(2)仪态大方、着装得体、动作适当；

(3)普通话标准、声音洪亮；

(4韵味，语气、语调、重音、节奏恰当。

(5)情感准确自然。

国庆节诗歌参考详见附件《国庆诗歌朗诵稿8篇》。

4、 亲子游戏：（30分钟）

1.即兴表演

规则：根据法官的示范创造性地行动。要求边说边做相应的动作，并要符合情理。

例如，当评委说他们在做小鸭和呱呱叫时，参赛者可以说出相应的动物，比如小猫、喵喵。小白兔，跳跳跳。

比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现冷场5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。如果表现符合要求，每轮比赛得1分，得分最高者获赠精美礼品。（时间安排20分钟）

2.小鸡出壳

准备：多张大废报纸，每张**上大鸡蛋散落在地上。

方法：让孩子下命令说：准备——起来！

父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出叽、叽声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。

最终，孵出最多鸡的人是获胜者，获胜者获得了精美的礼物。

更多游戏详见附件《国庆节活动趣味游戏方案两份》

5、 民族知识课：（15分钟）

介绍祖国民族食物服饰和建筑，让学生认识不同民族，讲解过程中做互动，学生通过服饰猜民族，答对赠送小礼品。

详情可参考或使用附件《祖国民族知识小课堂***》

六、diy环节：（30分钟）

不同民族食物diy、为祖国庆生蛋糕diy（(任选其一进行即可)）

详细diy环节参考附件《diy活动方案两则》

（九）活动注意事项

1提前布置国庆主题墙、爱国歌曲，向家长宣传国庆活动；

2提前告知家长活动时间，以便活动顺利进行；

3.前通知每一位家长做好相关准备，比如提前diy的攻略，自己想增加的道具可以自带，活动当天提前签到，以便活动准时进行；

4.本次活动的组织者为各班教师，各老师必须明确活动方案内容，并提前做好活动得准备，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，促使活动的顺利开展。

5引导学生和家长遵守活动的纪律和秩序，强调安全，使用各种生产工具；

6.活动过程中引导学生不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与学生收拾好各类物品方可离开活动现场；

7.活动结束后，在活动主持人的安排和安排下，排队等候回到教室；

（十）活动当天营销/**活动

一：报名赢积分，预付得好礼

形式：作为培训机构，我们可以借鉴商场积分、充值活动，做出让利的政策，在活动当天，促进家长、学生进行参与、报名。

具体内容：

国庆节当天，稳定老学生，欢迎新生。在此期间申请学校的学生将受到欢迎，

1预付500元，领取700元课程券；

2再加50元就可以获得价值200元的学习课程；

三。加100元可获赠价值300元的课程；

4再加200元就可以获得价值500元的学习课程；

5另一张亲子游门票，票面价值100元。参加亲子园游和100％活动的证明；

二、获奖者可得高额奖学金劵

诗歌朗诵、游戏环节获得第一名的学生，可获得高额奖学金劵，或者当月/当天报名返现，或者报名打折等优惠活动。

活动提醒：

为应对亲子活动中可能发生的一些意外或特殊情况，能够及时、有效地处理，本次活动特别提醒（需要老师提前将提醒发送给家长）：

1家长要时刻注意孩子的安全，避免发生安全事故；

2这次活动强调了安全第一、游戏第二的原则。家长要注意观察孩子在活动中的行为和表现，发现异常及时制止，防止发生意外；

三。家长要提醒孩子遵守秩序，注意卫生，不乱扔垃圾，爱护公共设施；

4提醒家长提供饮用水、毛巾、太阳帽、雨伞和一套备用衣服、创可贴和消毒剂。活动当天要求孩子尽量穿运动装及鞋袜。

特别声明：

1.本活动方案供培训机构借鉴参考或使用，希望给到机构一定的活动思路和步骤，具体操作还需要校区根据自身情况进行完善或修改后使用；

2如果活动现场有转换环节，交易要隐蔽进行，不能太直接，影响活动气氛；

3.一流的策划三流的执行，不如一流的执行三流的策划，所以校区想要保证活动取得圆满效果，前期的人员安排，排练等需要监控执行到位；

国庆节亲子活动方案 篇3

内容与要求：

1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国

国庆前夕：

家园互动

去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。

了不起的中国人：

区域活动

师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。

五星红旗我爱你：

区域活动

了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。

国庆真热闹：挂灯笼

区域活动

通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。

愉快的国庆节：

区域活动

1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的热闹情景，感受国庆节的欢乐气氛。

2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论，进一步体验节日的热闹。

节日的夜晚：

区域活动

提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。

超级问答赛：

集体活动

通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进行比赛，问答的问题须与国庆有关，在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

国庆节亲子活动方案 篇4

活动时间：

XX年操场

活动对象：

全体幼儿及部分家长、本班教师。

活动目标：

1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。

愉悦的节日气氛。

玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的`环境创设中。

活动重难点：

家长是否能和孩子一起合作完成作品。

经验准备：

活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟悉国歌。

材料准备：

一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，老师保管)。

幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。

胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等

活动过程：

一、幼儿入园、早餐

二、升旗

三、幼儿代表讲话

四、家长代表讲话

五、方园长致词

六、早操

七、主持人讲话

八、亲子制作活动流程

幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。

绘画、涂色等工作。教师观察指导。

3、班级制作完成后一起合影。

九、成果展现

1、粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。

2、幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。

其他：

1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子(廖总)

椅子摆放整齐。

3、事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。

亮光纸等装饰材料。

国庆节亲子活动方案 篇5

一、活动目的：

1、为迎接祖国妈妈六十五岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

二、活动时间：

20xx年9月28日下午15:20——16:30.

三、活动地点：

媒体演艺厅

四、活动人员：

大班全体师生及家长

五、活动准备：

教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程：

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的.礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

七、注意事项：

1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。

3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后，在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室，所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

国庆节即将来临，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将孩子置身于主题需要的氛围中。为迎接祖国妈妈生日，通过开展"迎国庆亲子"活动。

国庆节亲子活动方案 篇6

一、活动背景：

生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。

二、各级组的活动目标：

小班目标：（小班级围绕＂国庆庆祝方式＂、＂祖国的标志＂、＂祖国的儿女＂、＂首都北京＂等几方面开展主题内容）

1、知道我们祖国的全称和首都，知道国庆节10月1日是祖国妈妈的生日。

国徽、国歌，以增强幼儿爱祖国的情感。

运动员，激发对他们的敬仰之情。

幼儿园的名称及所在的街道，知道自己住的城市。

风光、文化等知识，培养幼儿热爱家乡的情感。

中班目标：（中班级围绕＂祖国的文化＂、＂祖国的物产＂、＂祖国大好河山＂、＂国庆庆祝方式＂、＂敬爱的人＂等几方面开展主题内容）

萌发热爱祖国的情感。

风光、文化等知识，并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们的本土文化，培养幼儿热爱家乡的情感。

，让幼儿从小学会关心历史，培养幼儿的爱国情感。

4、初步了解祖国的物产，感知祖国物产的丰富和不同地方特产的'特色。

5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹，感知祖国的伟大，培养爱国情怀。

6、帮助幼儿认识我国的运动员，及回顾伦敦奥运会中国所取得的金牌奖；让小朋友记住中国的骄傲，也感受当中国人的尊荣。

大班目标：（大班级围绕＂美丽祖国＂、＂祖国成就＂、＂祖国大好河山＂、＂世界地图·亚洲＂、＂民族大家庭＂等几方面开展主题内容）

香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少数民族的服饰、习俗等；萌发幼儿爱祖国的情感；

2、初步了解祖国的名胜古迹，知道祖国有56个民族，喜欢祖国丰富多彩的民间艺术。

3、认识并知道中国十大魅力之都，鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们中国及赣州本土文化，让幼儿从小就体会到当中国人的自豪感。

发现我们伟大祖国许许多多最了不起的事和物，以此萌发做中国人的自豪感。

中国、江西、赣州在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。

6、鼓励孩子们关注祖国的事情，让孩子知道＂国泰民安＂，让孩子们从小就萌生爱国情操。

7、鼓励幼儿用语言向同伴介绍自己的家乡美，评选金牌导游。

三、活动流程：

①教学课程内容

②环境创设

③家园工作

④电教活动

⑤社区活动等相结合展开

四、活动类型：

1、说一说：

①＂祖国妈妈生日快乐＂（全园幼儿开展。注意方式：教师设计一张温馨的小图卡，让孩子说出一句送给祖国妈妈生日快乐的祝福，并记录下来张贴到主题墙。要求：（各班在国庆节前完成）

2、画一画：

①送给祖国妈妈生日快乐的画。（小班）

②＂画地图＂。（大班）

③手工＂筑长城＂。（中班）

3、做一做：

①亲子手工＂灯笼大汇演＂制作大赛。（中班幼儿）

②亲子制作＂最美的家乡＂。（利用纸筒、饮料瓶、牙膏盒盒子等废旧材料制作设计坦克，大班开展，利用国庆长假，让家长和孩子们一起完成）

③＂我的中国心＂。（小班）

4、看一看：

①庆国庆阅兵巡礼。（图片展或者多媒体电教）

②关注＂创设文明城＂新闻报道。

五、环境创设工作：

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（——（一楼大厅）

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注意：以上活动的资料可以通过家长资源帮助我们收集，也可以通过新闻报纸剪贴、网上下载、宣传图片等方式去完成。

六、家长工作的开展：

家乡风景、名胜古迹、国庆阅兵的图片。

2、鼓励家长带幼儿参观家乡的名胜风景，培养对家乡的热爱。

中国工夫、京剧、以及中国茶的文化知识。

4、收集图书《我是中国人》《少儿百科全书》《56个民族》《中国的四大发明》等；幼儿收集到的有关中国人的小故事，如：xx等。