公司元旦活动方案策划

很高兴为您准备了这份“公司元旦活动方案策划”希望您能喜欢，要是您想再次查看本页内容建议您收藏一下。宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井，为了确保事情或工作能无误进行。预备好方案，可以保证羡慕的成功进行，编写方案更有利于我们把控工作方向。

公司元旦活动方案策划【篇1】

成立晚会筹备组，这一阶段主要完成宣传、节目征集、主持人确认。

1通知各部门提交节目清单和节目类型，各部门的节目类型有限，届时将对节目进行筛选。本阶段主要完成节目排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品采购等工作。

本阶段主要完成晚会全过程参赛人员自投自捡，时间限定90秒，以投进球数算，进球多者赢，比赛取前5名，如前五名中出现成绩相同两个人，需要加赛决胜负;

4、奖励方式：前五名分别获得名次奖品，余下的名次均给予参与奖奖品;

5、比赛道具：篮球、秒表

2、 半场上篮12月31日

十、背景布置：会场背景及50个亮分牌的制作、会场拉花、墙上彩花贴花、小礼品、证书制作、演员化妆，特色水果、糖果、花生、瓜子等。

十二、拍照摄影共计10个，则判犯规。

对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：8张4对姓名便条，事先写下若干程序名注。xx

公司元旦活动方案策划【篇2】

xx年底，企业应该组织什么样的活动来提高员工的士气？以下是优秀员工作为节目评选嘉宾对参与节目打分，共10人，满分10分。分别设置

一、二、三等奖

八、幸运大**（演出结束）

安排领导在**箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大**”活动。

共设三个奖项：一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个。

公司2019年元旦活动策划方案三

一、晚会概述

xx公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会，凭借联欢会会为依托，答谢员工一年的工作和努力，展现xx公司的时代面貌，通过文艺联谊与员工评奖拓展员工的工作激情和斗志，以更加饱满的热情投入到下一年的工作当中。

二、整体情况

1、晚会主题名称（暂定）“难忘光辉 xx，展望并进 2019” “xx大捷送春礼，xx龙腾贺新年”

2、联欢会会目标：迎接新年，团结并进新一年。

三。聚会时间（暂定）：12月31日

4、地点（暂定） ：激情岁月

三、筹备组人员

组长：副组长：

负责人：

四、分工明细

1、联欢会总指挥：

工作：负责党的方案的决策、细节、分工、责任审批和审查。

2、 联欢会主要负责人：

工作：活动具体事项安排、调度

3、节目主持人：

工作：主持联欢会节目

4、文案：

工作：xx负责制作联欢会节目串词文字。xx负责联欢会开场演讲稿制作，以及xx联欢会贺词，整理成文。

xx负责xx联欢会开场演讲稿制作，以及xx联欢会贺词，整理成为。xx负责背诵和主持人词的制作。

5、设计：

工作：xx负责背景墙、节目单、台标和**号。

6、节目征集：

工作：负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。

7、节目音响师：

工作：配合酒店音响工程师，斜坡缓和反应曲目**。

8、 联欢会录影：

9、礼仪：**环节送奖品

10、 联欢会工作人员：

xx负责奖品发放和道具管理

xx负责聚会的现场安排（气球，桌子标签，花卉花等）

11、车辆人员：肖岩

工作：联欢会员工、工作人员的接送，联欢会物品的配送，

12、传达。 餐饮：

工作：负责联系联欢会会场会餐

五、工作流程

联欢会的工作将从12月10日至12月31日分为三个阶段

第一阶段：备料（12月10日-12月30日）

背景墙——12 月 17 日最终确定样品，25 日之前制作完毕。

节目单-具体制作时间视节目而定，不迟于12月26日。

**标签-在12月25日之前完成。

**不。-12月25日前完成。

主持人服装、演员服装——12月20日前联系租赁，12月30日必须到位。

会场装饰物品（气球、拉花、倒星、节目道具、酒水）要在12 月24 日之前确定数量，12 月 24-28 日分批次订购完成。

奖品：12 月 15 日沟通确定奖品具体数量、数额，根据节目及参与人员以及游戏类型确定奖品种类，12 月 20 日采购，12 月 26 日到位。

舞曲伴奏磁带及光盘：以节目申报为准，但前期申报的准备工作必须在12月26日完成。

游戏道具：12月15日确定游戏内容，12月23日前购买游戏道具。

第二阶段：节目组织与文稿编排

节目排练：由xx组织所有排练人员进行统一时间排练、但 12 月 28 日至少进行一次会场最终排练节目筛选：为确保节目单、主持人台词等后续工作顺利进行，于 12 月 20 日之前必须将联欢会节目上报完成

主持人台词编排：12 月 15 日，将主持人台词整理出一稿，12 月 20 日，将主持人节目串词整理出一稿。

领导讲话稿：12 月 20 日左右最终确定讲话稿联欢会当日详细时间表及通知：联欢会详细时间表于 12 月 23 日之前确定，并向所有工作人员发送一部。

公司具体通知应于12月23日送达各单位、部门。

第三阶段：联欢会当日活动流程

活动内容

7：30——工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员随车随场，视情况随时出发。

8：00-麦克风，扬声器，道具和其他设备是否正常工作;主持人的服装和台词都准备好了，演员们开始换舞台服装。摄影、相机进入调试。

8： 30-所有的道具和材料都应该放好。

9：00——联欢会正式开幕

领导祝词：由马总和温总来致联欢会开幕词； 跳舞：开场舞 1 个，中间穿插 2 个舞曲。

游戏：将安排3个游戏项目供参加者自愿参加；

**：穿插**，奖项设特、

1、 二、三等奖及纪念奖，特等奖1名，奖金约元；一等奖有2名，奖品约为人民币。二等奖5名，奖品约人民币。 三等奖 5 名，奖品为元左右物品；其他参会人员均可获得纪念奖，每人元左右物品。参与表演人员赠送小礼品。

会餐：所有公司人员进行午餐。

12：00——联欢会结束

下午 1：00——会餐

公司2019年元旦活动策划方案四

1、 主题：xx是我的家，起飞靠大家

2、 目的：促进员工团结，加强企业文化建设。

三、活动内容：

1、评选 “2019年度xx有心人”

2、“团队就是力量”拔河比赛

四、组织机构：

主办方 ：董事长办公室

协助部门： 所有部门

五、活动对象：xx公司全体在职员工

六、活动地点：

1、“有心人”评选：公司所有部门

2、拔河比赛：公司篮球场

七、活动时间：

1、“有心人”评选：xx年12月11日～xx年12月27日

2拔河：xx年12月28日至xx年12月31日中午

八、活动流程：

宣传阶段（12月11日-12月13日）

1、准备宣传单和要发的通知；

2.发送通知和活动计划给各部门负责人；

三。在oa专责公司栏目发布相关信息和宣传；

4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询；

5海报可张贴在公司食堂门口，并在各车间信息栏进行公示。

活动准备工作与实施：

xx年度xx有心人评选活动（12月13-12月27）：

身边的榜样，前进的力量——***x“有心人”评选活动

宣传通知

在未来的xx年里，公司的整体发展状况良好。如此优异的成绩，离不开广大员工的辛勤工作和默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经董事长办公室研究决定将在公司内开展 “xx年度xx有心人” 的评选活动，现将有关评选事宜通知如下：

1、评选基本条件与标准

基本条件：

（1）在公司连续任职时间半年以上。

（2）本年度无任何的违纪评比和处罚。

（3） 有较强的工作能力，尽职尽责，高质量地完成自己的工作。

（4） 严格要求自己，自觉遵守公司的各项规章制度。

（5） 富有创新精神，能提出建设性意见。

（6） 有团队精神，工作中于他人合作。

评选标准：

（1） 责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋认真。

（2）细心：善于发现和纠正工作中的错误。

（3） 有进取精神：在工作中积极进取，主动求学，善于开拓创新。

（4） 有荣辱感：真正意识到企业与自身发展的关系，企业兴旺我为荣，企业衰落我惭愧。

2、评选部门划分

根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。

生产系统包括生产部、底盘车间、焊接车间、涂装车间、**车间、调试车间，共436人；销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。

3、具体流程：

1针对此次活动，我们制定了合理的评选制度和相关奖励项目；

2、制作出合理的调查表（附“有心人”选票），并全数打印出来；

三。与个部门负责人沟通，按部门编号发放调查表，并说明相关事项；

4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确**时间；

5主办单位要做好监督工作，提供各种咨询服务；

6、从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工（对于票数相同的员工再进行摸底调查，按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人）；

公司元旦活动方案策划【篇3】

为了喜迎元旦佳节，感谢大家在20xx所做出的努力，庆祝公司20xx年取得的成绩，经公司领导商议，决定于12月30日举办元旦联欢活动。

白天的娱乐活动

公司办公楼

8：30——16：00

1、扑克比赛（如够级）

参赛人员主动报名，根据人数布置场次，多场同时进行，每场六人，抓阄分组进行对抗赛。

2、乒乓球比赛

凡报名者，抓阄决定队友与对手。

3、跳绳、踢毽子、打羽毛球活动

以娱乐为主，自由组合。

晚餐会

川鲁王

17：00——21：00

安全、行政人员安排车辆将人员送抵饭店，并将车辆存放好。活动内容：

第一部分：以趣味游戏、歌曲为主的联欢活动

要求：每个部门至少出一个节目。

第一：先进行趣味游戏

（1）猜谜游戏：在墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装

一个谜语，选择气球后，将气球打爆，进行猜谜活动，如猜出正确答案到后勤人员处领取奖品。

（2）击鼓传气球。进行6次，由公司领导击鼓，其他同事用手拍打传递气球，鼓点突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目。可以选择唱首歌，也可以选诗歌朗诵，也可以说个笑话，也可以选择做个搞笑的动作或表情。

（3）词语肢体表演：每个部门至少选派一名代表参加节目。人选要在29日确定。参加者抽取纸条，上面写着一个词语，他或她必须用肢体语言把该词语表演出来，不能开口说话！不得用语言或是其他的暗示提示他的队友，最后由他的部门其他人员来猜，直到猜出来为止。

（4）踩气球。每部门选派两名代表，代表人选请与29日上交行政部。分成两组，每个人每只脚上都绑有气球，然后绑气球的人员一起出来互相踩，看到1分钟后哪个组的队员脚上剩的气球多。

此节目完成后，开始上菜。

（5）歌曲节目

凡有愿意表演歌曲的同事，提前定好歌曲的曲目，29日到行政部报名。节目单在30日会发放到各部门。

自由联欢活动

由于是男生一桌，女生一桌，则分桌进行自由联欢活动。各自桌上的游戏或是罚酒之类的由各桌主持来安排。

男桌主持现在还未选定，请男生积极报名，若男生无报名者，则由领导选派。女桌由xxx主持。每桌主持要搞好气氛，可以自由选择游戏节目。男桌虽已喝酒为主，但是高兴就好，不建议派酒喝太多！

若歌曲节目表演完了，没有人献歌的话，则现场由三位领导分别抽取一名男生和一名女生一起献歌，根据时间决定抽取次数。

最后，由领导宣布现场抽奖，准备一些小礼物。另外，准备10元，20元，50元的钱当做奖品。奖金计数：抽奖一等奖2个，二等奖5个，三等奖10个，特别奖8个。

游戏与参赛的奖品有：各种小礼物

九点钟时，由领导宣布晚餐会结束，由安全部和行政部组织人员回家，若另有活动者，可自由组合参加。

狂欢元旦，喜迎新年！

公司元旦活动方案策划【篇4】

一 活动主题:xx是我家，腾飞靠大家

二 活动目的: 促进公司员工团结，加强企业文化建设。

三 活动内容:

1、评选 “2016年度xx有心人”

2、“团队就是力量”拔河比赛

四 组织机构:

主办方 :董事长办公室

协助部门: 所有部门

五 活动对象:xx公司全体在职员工

六 活动地点:

1、“有心人”评选:公司所有部门

2、拔河比赛:公司篮球场

七 活动时间:

1、“有心人”评选:2016年12月11日~2016年12月27日

2、拔河比赛:2016年12月28日~2016年12月31日两天中午

八 活动流程:

宣传阶段(12月11-12月13):

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。

活动准备工作与实施:

2016年度xx有心人评选活动(12月13-12月27):

身边的榜样，前进的力量

——2016上海xx“有心人”评选活动

宣传通知

在即将过去的2016年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经董事长办公室研究决定将在公司内开展 “2016年度上海xx有心人” 的评选活动，现将有关评选事宜通知如下:

1、评选基本条件与标准

基本条件:

(1)在公司连续任职时间半年以上。

(2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

(尽职尽责、高质量的完成本职工作。

(4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

(5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

6)具有团队精神，在工作中于他人融洽合作。

评选标准:

(认真。

(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

(主动好学，善于开拓创新。

(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

2、评选部门划分

根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间，六个部门，共商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。

3、具体流程:

1、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

2、制作出合理的调查表(附“有心人”选票)，并全数打印出来;

3、沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;

4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;

5、主办方做好监督工作，并提供各种咨询;

内勤车间板报等进行宣传;

8、宣传两天后，针对选出的6位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门的员工手里，主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣传海报，各个部门得到选票的员工务必两天内到投票箱前投票;

内勤1人);颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

4、奖项及奖金设置：

比赛共设8个奖项,最后评选出的两名“有心人”根据他们的工种分别拟两个“xx有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金;入围候选人的其他四名员工分别颁发500元以资鼓励;并把从调查表中选出的最合理化建议的员工2名分别颁发300元的奖金。

经费预算：8个奖项的奖金：4600元;工作人员每人发放50元补助费(约600元);横标费用与其他制作费用：800元;大概经费约：6000元

公司元旦活动方案策划【篇5】

元旦是中国的传统佳节，正是公司举行活动凝聚人心士气的好时候，下面请看策划书网编辑为你整理的单位元旦活动策划方案，欢迎阅读，仅供参考，更多详细内容请点击策划书网查看。

单位元旦活动策划方案(一)

一、 活动主题：喜迎新年 再创辉煌

二、 活动目的：

1、 打造企业文化品牌，增加凝聚力;

2、 加强各部门同事之间的联系与沟通;

3、 增强公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容

*参加人员：公司各级领导、公司全体员工。

*活动时间：20**年12月XX日XX点(时间初步预定)

*活动地点：公司几楼会议室

1.公司元旦聚餐

2.公司领导致词

3.文艺演出

四、前期活动准备工作

(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)

2.所报节目参加人员确定

3.晚会节目主持人确定

(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4.晚会后的收尾工作

五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的"抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

六、互动小游戏

可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏1：步步为赢

游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，

七、表演节目评奖

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖 七、幸运大抽奖(演出结束)

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

单位元旦活动策划方案(二)

活动安排：

活动场地：公司篮球场

活动时间：12月29下午三点

活动内容：篮球竞技游戏表演(两分区90秒投篮、半场技巧上篮)

公司内部篮球对抗赛(生产VS后勤)

活动方式：

一、两分区90秒投篮 (时间下午3：00—3：50)

1、采用自由报名方式;

2、报名人数：男限20名，女限15人;

3、游戏规则：两分区内任意点投篮(男士必须在两分区线外，女士可以进入两分区内)，参赛人员自投自捡，时间限定90秒，以投进球数算，进球多者赢，比赛取前5名，如前五名中出现成绩相同两个人，需要加赛决胜负;

4、奖励方式：前五名分别获得名次奖品，余下的名次均给予参与奖奖品;

5、比赛道具：篮球、秒表

二、半场技巧上篮 (时间下午3：00—3：50)

1、采用自由报名方式;

2、报名人数：男限20名，女限15人;

3、游戏规则：从中线到篮底设定5个障碍点，参赛人员必须运球绕过所有障碍点然后上篮进球才算完成比赛，如果运球过程中出现球脱手偏离，捡球必须回到球偏离点继续进行，比赛以用时多少算，用时少者赢，比赛取前5名，如前五名中出现成绩相同两个人，需要加赛决胜负;

4、奖励方式：前五名分别获得名次奖品，余下的名次均给予参与奖奖品;

5、比赛道具：篮球、秒表

注：以上两项游戏均可同时报名参加，但为了活动时间，我们限定了报名人数，报名满员为止。如出现超员报名情况，我们将征求有同时参加两项比赛员工的意见，只能选其中一项，把另一项的名额让给后面的员工。

三、公司内部篮球对抗赛(生产队VS后勤队) (时间下午4：00—5：30)

1、采用组队报名方式;

2、每队限定12人，但必须有三名以上女队员。生产队由生产部进行组队，后勤队由人事课进行组队;

3、比赛规则：比赛按国际业余篮球比赛规则进行，分四节，每节12分钟，第一、二节之间休息5分钟，第二、三节之间休息10分钟。为了更进一步活跃比赛气氛，比赛中的前三节每个队必须要有一名女队员在场参与比赛，第四节可以没有女队员参与比赛。

4、奖励方式：对比赛获胜队伍给予优胜者奖品，另一对给予安慰奖品。

单位元旦活动策划方案(三)

一 活动主题：公司是我家，腾飞靠大家

二 活动目的： 促进公司员工团结，加强企业文化建设。

三 活动内容：

1、评选 “20**年度xx有心人”

2、“团队就是力量”拔河比赛

四 组织机构：

主办方 ：董事长办公室

协助部门： 所有部门

五 活动对象：xx公司全体在职员工

六 活动地点：

1、“有心人”评选：公司所有部门

2、拔河比赛：公司篮球场

七 活动时间：

1、“有心人”评选：20**年12月11日～20**年12月27日

2、拔河比赛：20**年12月28日～20**年12月31日两天中午

八 活动流程：

宣传阶段(12月11-12月13)：

1、准备宣传单和要发的通知;

2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

3、在oa专用公司栏发布相关信息和公示;

4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

5、海报宣传，可在公司饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。

单位元旦活动策划方案(四)

一、活动主题：同一个大家，同一个梦想，电力总公司“****”元旦联欢晚会。(备选主题：今夜有我，电力总公司元旦联欢晚会;牛气冲天好年景，电力总公司元旦联欢晚会。)

二、活动意义：提升公司凝聚力;加强各部门同仁之间的沟通与联系;增强公司员工的集体观念;欢庆元旦佳节。

三、组织：企业文化部

四、参加人员：总公司机关各部门以及各多经单位人员。

五、主持人：

六、开场台词

七、拟邀领导

八、拟定活动地点：总公司**堂

九、拟定活动时间(彩排时间)：12月30日16：00(彩排)，12月31日

十、背景布置：背景红布(内容：钟式图标、晚会名称)，装饰灯光，汽球、彩带，高性能投影机，高频度麦克风两支、无线话筒两支、拉花、彩贴纸。

十一、活动前期准备：会场背景及50个亮分牌的制作、会场拉花、墙上彩花贴花、小礼品、证书制作、演员化妆，特色水果、糖果、花生、瓜子等。

十二、拍照摄影

十三、节目共计10个，(附：各部门节目内容)

十四、节目奖项设置：一等奖(300元)、二等奖(200元)、三等奖(100元)、特别参加与奖(100元，主要针对主动报名参与活动的基层职工)各一名、优秀奖(纪念品)

十五、评奖办法：除演职人员外的50位大众评审，即观众现场对自己喜爱的节目进行亮牌，工作人员现场计分，评选出职工心中最喜爱的节目，体现公平、民主。

十六、活动预算

晚会节目安排：

1、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

2、总经理致词

3、介绍特约嘉宾

4、娱乐文艺节目：(晚会结束：难忘瞬间——公司人员集体合影;大合唱《难忘今宵》)

5、游戏：最佳情侣——我猜、我猜、我猜猜猜，凡参与者皆有礼品赠送

由主持人在现场组成四个小组，每组上来两人必须是一男一女，共8人。在8人中分发提前写好的情侣人名的纸条，如杨过和小龙女、林黛玉和贾宝玉、梁山伯和祝英台、罗密欧与朱丽叶等，男女分别抽取，然后根据人名速配成对，进行表演，女方表演生气的样子，男方要对女方讲一个笑话或者别的，直到把女方逗笑了为止，在3——5分钟之内不能把女方逗笑者，即视为男方努力失败。如果女方故意笑(此处判断标准以全场观众的标准为准)，则判犯规。

对于失败者和犯规者，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，如成语肢体表演名称(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，或唱一首流行歌曲，或声情并茂的朗诵一首诗，或大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其它的暗示提示观众，最后由他(她)所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：8张4对人名纸条，事先写好的若干节目名称纸条。

公司元旦活动方案策划【篇6】

在元旦佳节中，公司能举办一些活动，就会大大增强员工的凝聚力，增加对企业的认同感，下面请看策划书网编辑为你整理的公司元旦活动策划方案，欢迎阅读，仅供参考，更多详细内容请点击策划书网查看。

公司元旦活动策划方案(一)

一、联欢会主题：“**闹新春，瑜珠迎新年”联欢晚会

“瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

二、联欢会目的：

为了加强xx员工的凝聚力，丰富xx企业文化生活;表达xx对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20**年春节。

三、联欢会时间：20*****月*日晚

四、联欢会会场：xxxxxx

1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

2、舞台背景设置：“**联欢晚会”的字体。

3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚会互动准备小礼品。

五、联欢会参与：全体员工及各单位领导

六、联欢会特色：

1、联欢会的出彩点是——热闹。

2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。

七、晚会节目任务：

每个部门的节目必须超过两个。

备注：部门之间可以联合准备演出节目。

八、筹备进程安排：

1、201*年*月*日之前各部门将晚会节目单报总办。

2、201*年*.月*日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。

3、201*年*月*日在17f进行晚会节目初排。

4、201*年*月*日晚会所需物品采购到位。

公司元旦活动策划方案(二)

XX年元旦即将到来，为了展现公司丰硕成果，丰富职工生活，打造公司企业文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接XX年，公司决定于XX年12月xx日(时间初步预定)举办元旦晚会。

一、 活动主题：喜迎新年 再创辉煌

二、 活动目的：

1、 打造企业文化品牌，增加凝聚力;

2、 加强各部门同事之间的联系与沟通;

3、 增强公司员工的集体语言精神观念。

三、活动内容

*参加人员：公司各级领导、公司全体员工。

*活动时间：XX年12月xx日xx点(时间初步预定)

*活动地点：公司几楼会议室

1.公司元旦聚餐

2.公司领导致词

3.文艺演出

四、前期活动准备工作

(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)

2.所报节目参加人员确定

3.晚会节目主持人确定

(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

3.晚会开始前后的.现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

4.晚会后的收尾工作

五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)

1、主持人开幕

2、请领导致词

3、由领导宣布元旦晚会正式开始

4、节目表演开始

5、活动结束

六、互动小游戏

可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。

游戏：步步为赢

游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，

七、表演节目评奖

由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖 七、幸运大抽奖(演出结束)

安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

公司元旦活动策划方案(三)

时间： 20XX年12月30日 19：00 ——23：00

主持人：

地点：

晚会节目安排：

1、开场热舞表演者：

2、主持人上台宣布晚会开始

3、公司领导元旦致词

3、文艺节目(望公司员工踊跃报名)

4、元旦晚会游戏(和节目穿插进行)

背景及场内布置：

1、所需物品：

a、背景

b、装饰灯光(旋转舞灯，闪光灯及其它装饰灯)

c、汽球、彩带棒

d、音响

2、晚会其它物资准备：

a、茶水供应/啤酒、饮料!特色水果、糖果、花生、瓜子等

b、抽奖礼品

c、各种游戏道具

游戏

1、 抛绣球(20分钟)

准备：提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点)，40个气球

游戏规则：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力，看谁最后满载而归。

两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。 共三组，每组两人.

2、佳人何处寻

内容：因为不需要任何繁琐的准备工作，人人都可胜任愉快，轻松尽兴，所以这个游戏，一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内，道出对方背后贴着的名字，进而联想自己背后的名字。

道具：纸，笔，透明胶带

方法：

(1)男女双方人数一样，合计10人最为恰当

(2)事前，先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”......等对对佳偶的名字。

(3)将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后，女性名字贴在女性背后。同时，不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。

(4)一切就绪后，所有出场者，个个竭尽所能，说出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字，就不难推出自己背后的名字了。

(5)联想出自己背后的名字后，要赶快与自己搭档的对象凑成一组，互相挽胳膊。

(6)到最后没有成对的人，就是负方。

3、 夫妻双双把家还(20分钟)

准备：十个气球

游戏规则：我们邀请十组夫妻选手上台，手手相联，背背相对，齐心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的夫妻拍档。

手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。

4、夹乒乓球：在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜

5、抢凳子

道具：凳子(若干)

参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

6、七拼八凑

此游戏适合晚会最后，掀起高潮。

要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组

道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

将游戏规则告知大家

每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。

7、幸运大抽奖

同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动(由主持人掌握)

公司元旦活动方案策划【篇7】

二、活动目的：

1、评选 “xx年度五星员工”

2、拔河比赛

4、 组织机构：公司全体员工

六、活动地点：

1、“五星员工”评选：xx年12月21日~xx年12月28日

2拔河：xx年12月28日至xx年12月31日中午

八、活动流程：

一、活动主题

1打造企业文化品牌，增强凝聚力；

2加强各部门同事之间的联系与沟通；

三。增强员工的集体语言精神。

三、活动内容

晚会策划和筹备时间，成立晚会筹备组，这一阶段主要完成宣传、节目征集、主持人确定。

1通知各部门提交节目清单和节目类型，各部门的节目类型有限，届时将对节目进行筛选。

2.所报节目参加人员确定

3.晚会节目主持人确定

在晚会协调阶段，这一阶段的主要任务是节目排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、商品采购等。

晚会倒计时主要在这一阶段完成，包括晚会全过程的确定、彩排、台下宣传工作、场内外安排等。

晚会正式演出期间

1安排演员排练及后期所有节目的排练工作

2现场领导接待工作及观众进出场秩序

三。在晚会开始前后维护现场秩序和各项后勤保障工作

4.晚会后的收尾工作

五、元旦晚会内容：

该计划可以穿插互动游戏，员工可以现场报名。参赛者可获得奖品，获奖者还可额外获得精美奖品。

游戏1：步步为赢

游戏规则：请男女各出5对，共10人，2人一组参加。站在报纸上，脚不应该站在报纸外面，它们必须同时站在报纸上15秒钟。胜利者继续下一轮。

七、表演节目评奖

安排领导在**箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大**”活动。

共设三个奖项：一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个。3

xx公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会，凭借联欢会会为依托，答谢员工一年的工作和努力，展现xx公司的时代面貌，通过文艺联谊与员工评奖拓展员工的工作激情和斗志，以更加饱满的热情投入到下一年的工作当中。

二、整体情况

组长：副组长：

负责人：

四、分工明细

联欢会的工作将从12月10日至12月31日分为三个阶段

第一阶段：物料准备

背景墙——12 月 17 日最终确定样品，25 日之前制作完毕。

节目单-具体制作时间视节目而定，不迟于12月26日。

**标签-在12月25日之前完成。

**不。-12月25日前完成。

主持人服装、演员服装——12月20日前联系租赁，12月30日必须到位。

装饰物品的数量应在12月24日之前确定，并应于12月24日之12月28日分批完成订单。

奖品：12 月 15 日沟通确定奖品具体数量、数额，根据节目及参与人员以及游戏类型确定奖品种类，12 月 20 日采购，12 月 26 日到位。

舞曲伴奏磁带及光盘：以节目申报为准，但前期申报的准备工作必须在12月26日完成。

游戏道具：12月15日确定游戏内容，12月23日前购买游戏道具。

第二阶段：节目组织与文稿编排

节目排练：由xx组织所有排练人员进行统一时间排练、但 12 月 28 日至少进行一次会场最终排练节目筛选：为确保节目单、主持人台词等后续工作顺利进行，于 12 月 20 日之前必须将联欢会节目上报完成

主持人台词编排：12 月 15 日，将主持人台词整理出一稿，12 月 20 日，将主持人节目串词整理出一稿。

领导讲话稿：12 月 20 日左右最终确定讲话稿联欢会当日详细时间表及通知：联欢会详细时间表于 12 月 23 日之前确定，并向所有工作人员发送一部。

公司具体通知应于12月23日送达各单位、部门。

第三阶段：联欢会当日活动流程

活动内容

7：30——工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员随车随场，视情况随时出发。

8：00-麦克风，扬声器，道具和其他设备是否正常工作;主持人服装、台词准备到位，演员开始更换舞台服装。摄影、相机进入调试。

8： 30-所有的道具和材料都应该放好。

9：00——联欢会正式开幕

领导祝词：由马总和温总来致联欢会开幕词； 跳舞：开场舞 1 个，中间穿插 2 个舞曲。

游戏：将安排3个游戏项目供参加者自愿参加；

**：穿插**，奖项设特、

1、 二、三等奖及纪念奖，特等奖1名，奖金约元；一等奖有2名，奖品约为人民币。二等奖 5 名，奖品为元左右物品； 三等奖 5 名，奖品为元左右物品；其他参会人员均可获得纪念奖，每人元左右物品。参与表演人员赠送小礼品。

会餐：所有公司人员进行午餐。

12：00——联欢会结束

1： 下午00点-晚餐4:xx是我的家，起飞取决于大家

二、活动目

1、评选 “2019年度xx有心人”

2、“团队就是力量”拔河比赛

4、 组织机构：xx公司全体员工

六、活动地点：

1、“有心人”评选：xx年12月11日～xx年12月27日

2拔河：xx年12月28日至xx年12月31日中午

八、活动流程：

宣传阶段：

1、准备宣传单和要发的通知；

2.发送通知和活动计划给各部门负责人；

三。在oa专责公司栏目发布相关信息和宣传；

4、发邮件到每个公司员工的信箱中或在公司bbs展开活动宣传，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询；

5海报可张贴在公司食堂门口，并在各车间信息栏进行公示。

活动准备工作与实施：

xx年度xx有心人评选活动：

身边的榜样，前进的力量——***x“有心人”评选活动

宣传通知

在未来的xx年里，公司的整体发展状况良好。如此优异的成绩，离不开广大员工的辛勤工作和默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经董事长办公室研究决定将在公司内开展 “xx年度xx有心人” 的评选活动，现将有关评选事宜通知如下：

1、评选基本条件与标准

基本条件：

在公司连续任职时间半年以上。

本年度无任何的违纪评比和处罚。

有较强的工作能力，尽职尽责，高质量地完成自己的工作。

严格要求自己，自觉遵守公司的各项规章制度。

富有创新精神，能提出建设性意见。

有团队精神，工作中于他人合作。

评选标准：

责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋认真。

有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

有进取精神：在工作中积极进取，主动求学，善于开拓创新。

有荣辱感：真正意识到企业与自身发展的关系，企业兴旺我为荣，企业衰落我惭愧。

2、评选部门划分

根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分，依次为生产系统和销售与内勤系统。

生产系统包括生产部、底盘车间、焊接车间、涂装车间、**车间、调试车间，共436人；销售系统包括销售公司、商务部、客服部，内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流，11个部门，共413人。

3、具体流程：

1针对此次活动，我们制定了合理的评选制度和相关奖励项目；

2制作合理的问卷并打印出来；

三。与个部门负责人沟通，按部门编号发放调查表，并说明相关事项；

4、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确**时间；

5主办单位要做好监督工作，提供各种咨询服务；

6收集各部门负责人的票数，并进行统计，以选出更好的合理化建议和得票最多的员工；

公司元旦活动方案策划【篇8】

导语：即将离去的20xx年，我们携手并肩取得了丰硕的成果，即将到来的xx年充满竞争与希望，下面是，欢迎参考：

篇1：1、活动名称：待定

2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐pk，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;

三。时间：20xx年12月30日

4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门：行政人资部

6、协办部门：公司其他部门

7参加人员：开达公司全体员工及客户团队

8相关人员：策划、总指挥、主持人、礼仪、摄影回放制作、dj、后勤等。

一、节目类型：

1.卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。

2群英聚大pk：以创新思维、展望未来、奋进为原则，展示项目近几个月的变化。节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。

2、 评委：副总裁以上及客户群为评委；

三、感恩顾问组环节：

1组织和排练小品，以过去几个月项目的故事或进展为背景，反映改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

4、 活动结束后，将安排全体员工和顾客合影留念。

止、活动结束，安排晚宴。

6、 第二天，我们会做材料的善后工作，并且**进行回放跟踪。制作完成后，4r墙将作为纪念品展示给客户群。

1、 舞台和拱门：如果活动场所设在公司厂区内，则应修建舞台。舞台可租用或向公司购买材料；

2、 舞台背景墙、横幅：品牌部制作；

三、桌椅：培训室桌椅;

四、感恩卡：品牌部安排制作;

5、 顾问团奖品及礼品：提前购买，并设定奖品金额；

1、策划及准备期(12月1日到12月10日)：

本阶段主要完成宣传、节目征集、相关岗位人员确定。

1)节目收集：由节目负责人负责。利用个部门或外部条件提供节目频道。确定主持人。

2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(12月11日-12月20日)： 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。

2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)

4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

3、倒计时期(12月24日-12月29日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交各部门加紧排练。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

2)末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(**券和节目单)设计、发放及晚会当日**券的收集。

3)领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

4)费用收集：由总指挥负责。必须收取常规费用。 如果您在此期间无法收集它们，则必须在活动结束后2天内收集它们。

(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)vcd制作及网络、宣传窗宣传篇2：

为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的xx年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：

、举行公司元旦团拜会

公司领导将致辞，晚宴将在党代会结束后举行。

、派送家属慰问金

在晚宴过程中，公司会给员工家属送去慰问金。

1、你来比划，我来猜

每个部门挑选2人，游戏以两人为基础。先自由选择题目的类别。一个人看单词，另一个人做比较，他的搭档猜单词是什么。一分钟，一组10个问题，回答最正确问题的人获胜。

游戏规则：①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；其他人不能提示，否则视为弃权。

2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

三。主人随机抓起一把豆子，从一组中选出两颗

队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

1、 猜码：

比赛方法和规则：淘汰赛分为小组，每组三人；三局两胜，前两场得分高者晋级。

奖励方式：前8名分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

2、色盅：

比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

奖励方式：前7名分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

1、夹玻珠

玩家手持一双筷子到盘子上，在指定的时间里拿起15根奖金。

2、飞镖

每人一次投3镖，20环以上得奖。

3、吹硬币

一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。

4、套鸭子

每套6次，根据套间的距离，对饮料、啤酒、工艺品、活鸭等给予不同的奖励。

各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目套鸭子外。奖品包括饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、肥皂、洗衣粉、清洁用品、小相册等。

分两组进行，一组是**组，一组是少年儿童组。每人按预先确定

的号码顺序先后进行**。**组的奖品设

1、 二、三等奖，奖金为现金，青年组奖励为大礼包。篇3：

xx年元旦即将到来，为了展现公司丰硕成果，丰富职工生活，打造公司企业文化品牌，加强团队建设，以更好的精神风貌迎接xx年，公司决定于20xx年12月xx日(时间初步预定)举办元旦晚会。

1打造企业文化品牌，增强凝聚力；

2加强各部门同事之间的联系与沟通；

三。增强员工的集体语言精神。

*参加人员：公司各级领导和全体员工。

*活动时间：20xx年12月xx日xx点(时间初步预定)

*活动地点：公司几楼会议室

1.公司元旦聚餐

2.公司领导致词

3.文艺演出

(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。

1通知各部门提交节目清单和节目类型，各部门的节目类型有限，届时将对节目进行筛选。(报名截止时间)

2.所报节目参加人员确定

3.晚会节目主持人确定

(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

(四)、晚会正式演出期间(时间节点)

1安排演员排练及后期所有节目的排练工作

2现场领导接待工作及观众进出场秩序

三。在晚会开始前后维护现场秩序和各项后勤保障工作

4.晚会后的收尾工作

该计划可以穿插互动游戏，员工可以现场报名。参赛者可获得奖品，获奖者还可额外获得精美奖品。

游戏1：步步为赢

游戏规则：请男女各出5对，共10人，2人一组参加。站在报纸上，脚不应该站在报纸外面，它们必须同时站在报纸上15秒钟。胜利者继续下一轮。

各部门推荐优秀员工作为项目评选嘉宾，对参与项目打分，共10人，满分10分。分别设置

一、二、三等奖

七、幸运大**(演出结束)

安排领导在**箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大**”活动。共设三个奖项：一等奖1个，二等奖3个，三等奖5个。

公司元旦活动方案策划【篇9】

元旦活动方案、2018年公司元旦活动策划方案

一活动目标：

1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的.经验。

二活动时间：2018年12月31日 晚18点18分

三活动地点：泰山饭店影视厅

四活动主题：欢欢喜喜过大年

五设计思想：一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;

一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇;

一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;

一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;

一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

六节目顺序：

1 晚 18:18——18:30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

2 18:30——18:40园长致新年贺词 15分钟

3 18:40——18:50 《新东方娃娃送福来》 8分钟

4 1 8:50——18:57 《相声》 7分钟

5 18:57——19:07 《 宝贝课堂》 10分钟

6 19:07——19:13 歌伴舞：《好运来》 15分钟

7 19:13——19：20 家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：新东方幼儿园2018学年全勤宝宝6名，爱 心园丁7名十佳家长10名，

8 19:20——19:30 小品：《选演员》 10分钟

9 19:30——19:33 《妞妞看戏》 3分钟

10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分钟

11 19:40——19:47 《highbaby》 7分钟

12 19:47——19:51 《亲子操》 4分钟

13 19:51——19:57《园舞》 6分钟

14 19:57——20:00谢幕 合影留念 3分钟

15 家长有秩序的接小 朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时 原位不动)一、活动目的

为广大学生提供一个展示自我，相互交流的平台，活跃校园文化生活，营造健康向上的校园氛围和 培养大学生文明、高雅、健康的行为和高尚的道德情操。

二、活动主题

“缘来一家人”

三、活动时间

2018年12月 号(星期 ) ，共 分钟

四、活动地点

508

五、活动流程

第一部分

1、校领导讲话

2、主题电子相册

3、班主任讲话

第二部分

1、倒计时

2、开场节目(李三泽)

3、主持开场( )

第三部分

1、节目中

2、压轴节目

3、文艺晚会主创人员合影留念

六、活动工作安排

1、活动前期

(1)活动前一个月联系摄影摄像

(2)活动前2周确定在外人员活动当天回校情况及所需用品(潘筱雯)

(3)活动前2周向班主任通报活动安排计划

(4)活动前1周向年部主任咨询关于外来人员入校所需手续

(5)活动前1天召开班干部会议，部署工作

(6)活动前一天将所需用品搬入会场内

2、活动过程

(1)活动当天提前1小时布置会场(艾立朕为负责人)

(2)安排演员及参与学生入座(王怡然为负责人)

(3)设备操作，按顺序播放音乐等(邢润科为负责人)

(4)安排节目出场(艾立朕为负责人)

(5)活动现场秩序维持(梁涛为负责人)

3、活动后期

(1)有秩序的疏散人群

(2)听取老师意见

(3)把教室恢复到可使用状态

(4)晚会图影资料、文字资料均上传相关博客

七、审批物资

1个麦克架、3个以上无线麦、3个插排、1块红色地毯、

2个音箱、1个调音台、1个仿古麦、背景。

八、资金预算

1、音响设备：预计300元

2、背景：预计100元

3、会场布置： 预计120元

共计预算总费用： 元。

九、主办单位

1、丹东市缘爱工作室

2、丹东市第四中学XX级8班班委会

十、协办单位

1.丹东市青年摄影家协会

2.丹东市花好月圆婚庆公司

3.丹东市阿杰工作室

十一、赞助单位

2018年公司元旦活动策划方案【二】

一、活动安排：

1、活动名称：待定

2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏 中增进沟 通与协调;

3、活动时间: XX年XX月XX日XX时

4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门：行政人资部

6、协办部门：公司其他部门

7、参加人员：开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

活动内容：

一、节目类型：

1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

2.群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等 。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

二、评委：副总以上及客户组为评委;

三、感恩顾问组环节：

1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

三、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

四、活动结束，安排晚宴。

五、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

活动所需物料：

一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;

三、桌椅：培训室桌椅;

四、感恩卡：品牌部安排制作;

五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;

三、活动阶段计划：

1、策划及准备期(12月1日到12月10日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

1)节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(12月11日-12月20日)： 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确 定、物品购买。

1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀

节目，并进行排练。

2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)

4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

3、倒计时期(12月24日-12月29日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领

导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练

节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

2)末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

3)领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

4)费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

四、活动后期工作：

(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)VCD制作及网络、宣传窗宣传

五、公司值班人员：XXX/XXX

六、活动当日流程：详见(附录1)

七、比赛规则与事项：详见(附录2)

八、节录单及参加人员：详见(附录3)

九、分队成员：详见(附录4)

十、费用预算：详见(附录5)

附录1：活动当日流程：(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)

1. 12：30分观众及选手入席;

2. 各队长抽签决定参赛顺序;

3. 13：00分开始，总经理致词;

4. 团体赛PK(根据顺序依次进行，A队结束，评委打分，B队开始，B队结束，

公布A队得分，C队开始……)

5. 其他文艺节目;

6. 个人PK;

7. 公布团体赛成绩;

8. 其他文艺节目;

9. 组合PK;

10. 公布个人赛成绩;

11. 其他文艺节目;

12. 颁奖;

13. 其他文艺节目;

14. 结束

附录2：比赛规则与注意事项

比赛分为三个类型：

1.团体赛：以团队为单位大合唱比赛;

2.个人赛：以个人为单位歌唱比赛;

3.合唱赛：以小组(2人以上)为单位合唱比赛;

除比赛节目以为，另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)

附录3：比赛组分组：(具体人员分队需另行讨论决定，提前确定队名以便设计制作队牌)

附录4：节录单及参加人员目录

附录5：费用预算明细

公司元旦活动方案策划【篇10】

元旦活动方案、2018年公司元旦活动策划方案

一活动目标：

1、正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

3、通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的.经验。

二活动时间：2018年12月31日 晚18点18分

三活动地点：泰山饭店影视厅

四活动主题：欢欢喜喜过大年

五设计思想：一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候;

一首崇尚童真，展现童真的感人诗篇;

一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面;

一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台;

一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

六节目顺序：

1 晚 18:18——18:30开场舞蹈：由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

2 18:30——18:40园长致新年贺词 15分钟

3 18:40——18:50 《新东方娃娃送福来》 8分钟

4 1 8:50——18:57 《相声》 7分钟

5 18:57——19:07 《 宝贝课堂》 10分钟

6 19:07——19:13 歌伴舞：《好运来》 15分钟

7 19:13——19：20 家园互动游戏：找好运15+颁奖仪式：新东方幼儿园2018学年全勤宝宝6名，爱 心园丁7名十佳家长10名，

8 19:20——19:30 小品：《选演员》 10分钟

9 19:30——19:33 《妞妞看戏》 3分钟

10 19:33——19:40 《真心英雄》 5分钟

11 19:40——19:47 《highbaby》 7分钟

12 19:47——19:51 《亲子操》 4分钟

13 19:51——19:57《园舞》 6分钟

14 19:57——20:00谢幕 合影留念 3分钟

15 家长有秩序的接小 朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子，小班的家长稍等，暂时 原位不动)一、活动目的

为广大学生提供一个展示自我，相互交流的平台，活跃校园文化生活，营造健康向上的校园氛围和 培养大学生文明、高雅、健康的行为和高尚的道德情操。

二、活动主题

“缘来一家人”

三、活动时间

2018年12月 号(星期 ) ，共 分钟

四、活动地点

508

五、活动流程

第一部分

1、校领导讲话

2、主题电子相册

3、班主任讲话

第二部分

1、倒计时

2、开场节目(李三泽)

3、主持开场( )

第三部分

1、节目中

2、压轴节目

3、文艺晚会主创人员合影留念

六、活动工作安排

1、活动前期

(1)活动前一个月联系摄影摄像

(2)活动前2周确定在外人员活动当天回校情况及所需用品(潘筱雯)

(3)活动前2周向班主任通报活动安排计划

(4)活动前1周向年部主任咨询关于外来人员入校所需手续

(5)活动前1天召开班干部会议，部署工作

(6)活动前一天将所需用品搬入会场内

2、活动过程

(1)活动当天提前1小时布置会场(艾立朕为负责人)

(2)安排演员及参与学生入座(王怡然为负责人)

(3)设备操作，按顺序播放音乐等(邢润科为负责人)

(4)安排节目出场(艾立朕为负责人)

(5)活动现场秩序维持(梁涛为负责人)

3、活动后期

(1)有秩序的疏散人群

(2)听取老师意见

(3)把教室恢复到可使用状态

(4)晚会图影资料、文字资料均上传相关博客

七、审批物资

1个麦克架、3个以上无线麦、3个插排、1块红色地毯、

2个音箱、1个调音台、1个仿古麦、背景。

八、资金预算

1、音响设备：预计300元

2、背景：预计100元

3、会场布置： 预计120元

共计预算总费用： 元。

九、主办单位

1、丹东市缘爱工作室

2、丹东市第四中学XX级8班班委会

十、协办单位

1.丹东市青年摄影家协会

2.丹东市花好月圆婚庆公司

3.丹东市阿杰工作室

十一、赞助单位

2018年公司元旦活动策划方案【二】

一、活动安排：

1、活动名称：待定

2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏 中增进沟 通与协调;

3、活动时间: XX年XX月XX日XX时

4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门：行政人资部

6、协办部门：公司其他部门

7、参加人员：开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

活动内容：

一、节目类型：

1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

2.群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等 。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

二、评委：副总以上及客户组为评委;

三、感恩顾问组环节：

1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

三、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

四、活动结束，安排晚宴。

五、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

活动所需物料：

一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;

三、桌椅：培训室桌椅;

四、感恩卡：品牌部安排制作;

五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;

三、活动阶段计划：

1、策划及准备期(12月1日到12月10日)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

1)节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(12月11日-12月20日)： 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确 定、物品购买。

1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀

节目，并进行排练。

2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)

4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

3、倒计时期(12月24日-12月29日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领

导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练

节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

2)末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

3)领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

4)费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

四、活动后期工作：

(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)VCD制作及网络、宣传窗宣传

五、公司值班人员：XXX/XXX

六、活动当日流程：详见(附录1)

七、比赛规则与事项：详见(附录2)

八、节录单及参加人员：详见(附录3)

九、分队成员：详见(附录4)

十、费用预算：详见(附录5)

附录1：活动当日流程：(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)

1. 12：30分观众及选手入席;

2. 各队长抽签决定参赛顺序;

3. 13：00分开始，总经理致词;

4. 团体赛PK(根据顺序依次进行，A队结束，评委打分，B队开始，B队结束，

公布A队得分，C队开始……)

5. 其他文艺节目;

6. 个人PK;

7. 公布团体赛成绩;

8. 其他文艺节目;

9. 组合PK;

10. 公布个人赛成绩;

11. 其他文艺节目;

12. 颁奖;

13. 其他文艺节目;

14. 结束

附录2：比赛规则与注意事项

比赛分为三个类型：

1.团体赛：以团队为单位大合唱比赛;

2.个人赛：以个人为单位歌唱比赛;

3.合唱赛：以小组(2人以上)为单位合唱比赛;

除比赛节目以为，另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)

附录3：比赛组分组：(具体人员分队需另行讨论决定，提前确定队名以便设计制作队牌)

附录4：节录单及参加人员目录

附录5：费用预算明细

公司元旦活动方案策划【篇11】

聚集公司人气，奖励优秀的员工代表、鼓舞企业员工，汇报全年的企业业绩及成绩，稳定军心，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通和交流增强员工之间的团队合作意识，创造企业内积极向上的工作氛围。工作总是忙碌的，迎元旦的晚会放松员工心情，有过节的欢乐。

1.卡拉ok大pk：以团队形式参与卡拉ok比赛（或知识竞赛大pk）。

2.群英荟萃大pk：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位pk。

1.组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

2.向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

3.提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

4.抽奖送大礼。这是激动人心的环节和时刻。一般奖项可分等级，如特等奖、一等奖、二等奖……奖品可分为一部分现金（红包），一部分物品，如彩电、冰箱、手机、MP3和其他日常用品等。具体操作流程：

（1）分类分时间段抽奖。

（2）奖品分类抽，一般从小项奖抽到大项奖，特等奖后抽取，以保持员工整个晚会的高昂情绪。

（3）奖品分时间段抽取。根据晚会的时间长短，安排好每个奖项的抽取时间。

七、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4r墙展示并发送客户组留念

1.舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建；

1.策划及准备期（12月1日到12月10日）：

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

（1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

2.协调及进展期（12月11日-12月20日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

（1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。

（2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

（1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

（2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

（4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

公司元旦活动方案策划【篇12】

（一）妙语连珠

1、每组分为两个小队，一个小队为四人；

2、其中一个小队首先开始说出一个词语（成语或者单词），第二个小队必须在五秒钟内说出下一个词语（成语或单词），但是这个词语（成语或单词）的首字必须和上一小队说出词语（成语或单词）的尾字一致，以此循环交叉进行，直到其中一致小队在时间内没有答出，那么这一小队为输；

3、在回答词语（成语或单词）时，不分次序回答，一个人可以多次连续回答。

负责人：xx

（二）气贯云霄

1、此游戏为单人游戏，一次可分为四人同时进行；

2、每人开始前分发一只气球，等裁判喊出开始时参赛人员开始吹气球，直到气球吹爆，最先吹爆气球者为胜；

3、每轮必须吹爆两只气球。

负责人：xxx

（三）掷骰子

1、此游戏为单人游戏，一次可分为四人同时进行；

2、四人听从裁判，统一开始摇骰，等裁判说停时大家

必须停止，裁判逐一统计分数，累加分数最大者为胜。

3、一次摇动三只骰子。

负责人：xxx

（四）斗地主

1、每组三人，可以自由结合组成；

2、每副扑克开始前插入一张名牌，抓到此名牌者为地主，如果地主在游戏中失败，则重新开始一局，胜出的地主为获胜者。

负责人：xxx

（五）踩气球

1、每队五人，可以自由结合产生；

2、开始前，两队检查自己脚上气球，并由裁判带到指定区域；

3、裁判喊出开始时，两队开始踩对方脚上气球，最后未被踩爆脚上气球的`小队获胜；

4、一旦自己脚上气球被踩爆，其自觉走出所指定区域。 负责人：xxx

（六）猜字谜

1、每小组四人、可以自由组合产生；

2、裁判会提前给两个小组发放同样的谜语；

3、两个小组在规定时间内，用时最快或谜语猜对次数最多的为胜；

4、每个小组答谜方式是写到纸上交与裁判，时间结束时由裁判宣读，各小组队自己的答案要保密。

负责人：xxx

（七）纸杯传水

1、此游戏为单人游戏，一次分为四人进行；

2、每个选手开始时站在指定的区域，由裁判把纸杯注满水，开始前选手不得触碰纸杯；

3、开始后选手用嘴叼起纸杯跑到指定地点，然后折回用嘴把水杯放到原来位臵，最快返回者为胜；

4、比赛过程中纸杯不得跌落、不得用手触碰纸杯，返回时纸杯不得跌倒，如违反规则必须重新开始。

负责人：xxx

（八）挤气球

1、每个小组分为两人，可以自由组合产生；

2、一次两个小组同时进行，最先挤爆气球的小组为胜；

3、开始时，气球必须位于颈部以上，不得用手或者身体的其他部位挤爆气球。

负责人：xxx

（九）吹蜡烛

1、此游戏为单人游戏，可两人同时进行；

2、开始前由指定人员要求选手旋转一定的圈数，然后裁判喊出开始，选手必须马上吹灭自己前方的蜡烛；

3、最先吹灭蜡烛者为胜。

负责人：xxx

（十）套圈

1、选手站在指定位臵，对选定区域投圈圈，只要被完全套中的物品，都归选手；

2、必须在指定区域内进行，违者成绩作废。

负责人：xxx

（十一）抢凳子

1、此游戏为单人游戏；

2、每次在一定区域内放臵四把凳子，要求五位选手赛 同时参加，裁判在喊出开始时，大家必须围绕凳子旋转，等到裁判喊出抢时，大家开始找自己的凳子，找不到者被淘汰；

3、每淘汰一个人，就撤下一把凳子，直到获胜者产生。 负责人：xxx

（十二）折报纸

1、 两个人为一个小组，可以自由组合产生；

2、裁判会在地上放臵一份报纸，两人必须同时站立在上面；

3、裁判每三十秒会把报纸对折一次，对折后人要求两人同时站立在报纸上，以此办法，对折次数最多的小组为胜。

负责人：xxx

（十三）摸鼻子

1、此游戏为单人游戏，可两人同时进行；

2、开始前由指定人员要求选手旋转一定的圈数，然后裁判喊出开始，选手必须马上摸到自己面前画像的鼻子；

3、最先摸到鼻子者为胜。

负责人：xxx

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公司春游活动方案策划范文700字

作为职业人，做任何工作都应有计划，以明确目的，当我们因为迷茫错过某些事情时。我们不妨认真写一份工作方案，方案可以减少在未来工作中出现纰漏。完整而深度的“公司春游活动方案策划范文”信息编辑为您推荐这篇文章，为了方便以后查找建议您添加本页到收藏夹中！

公司春游活动方案策划范文【篇1】

(一)、活动流程

8：00 在公司集合

8：30 清点人数、准备物资，准时出发

9：00-12：00 根据预定路线及时间点安排进行活动

12：00-13：00 中餐

13：00-17：30 根据预定路线及时间点安排进行活动

17：30 活动结束，清点人员返回。

(二)、组织安排

1、总协调： xx，负责统筹协调，与各小组联络。

2、后勤服务组：xx，负责现场服务及后勤工作。

3、宣传：xx，负责活动海报制作、拍照，制作公司旗帜等。

4、现场协调：xx，负责协助统筹现场工作，维护秩序。

5、活动组织：xx，负责协助组织开展集体活动。

6、前期考察：xx，负责确定游览路线、餐饮安排。

(三)、活动前准备

1、宣传用品：海报、公司旗帜、照相机等。

2、准备瓶装水、点心、水果若干。

3、准备简单的医疗急救用品：创可贴、纱布、双氧水、棉签等。

4、现场考察游览路线、确定餐饮安排及活动场地。

(四)路线安排：待定

(五)集体活动(待定)

公司春游活动方案策划范文【篇2】

小汤山：小汤山是京北重镇，素有“温泉古镇”之美称，西北距昌平卫星城东南10公里，南距亚运村17公里，东距首都机场16公里，总面积70.1平方公里，小汤山具有地热资源丰富的自然优势。因此处山丘较小，仅有海拔50.1米高，且山麓有温泉，古人称热水为“汤”，故名小汤山。 洼里：洼里博物馆， 博物馆的创始人杨德禄。在小汤山的南官庄。杨德禄就是拿着拆迁后所得的100万元，以及原来做生意时的一些积蓄，以一年30万的价格在昌平小汤山租下一块土地，建造了洼里博物馆。位于昌平小汤山的洼里博物馆，外表形似蒙古包，分为12个展厅，讲述了洼里乡一路走来500多年的历史文化。“整个博物馆的建设，花费了300万元。”馆长兼建造人的杨德禄告诉《北京科技报》，整个博物馆占地1000多平方米，20xx年筹建，20xx年完工。“因为洼里的地势为盆地，而那里最有名的是一座位于清朝年间的公主坟，因此我们特意将博物馆的外观修建成鼓包状。”位于昌平区,大柳树环岛,九华山庄附近 ，20xx年7月18日，占地1000多平方米的洼里博物馆在北京昌平开馆。 红栌：北京红栌，立京畿，衔汤山，绝浮燥，别嚣尘;璀灿如明珠，镶嵌于碧野。 沃土千亩，绿压全庄;风摆柳浪，天接白杨;樱园灿烂，月季凝香;六百亩天然林，松柏苍翠;三万方垂钓湖，锦鳞戏水;空中百鸟鸣唱，满园蝶舞蜂飞;漫步林荫，良禽随影;徜徉花丛，香氛袭人;乘兴吟风弄月，趋雅步圣追贤;临水能照影，入静可参禅 餐桌设在花丛中，聊天坐爱鸟鸣涧;窗含燕山白雪，帘卷长天云幔;欣赏药膳美食，佐餐农家小宴;才品风情野味，又尝烧烤湖鲜;石桥横流水，绿枝牵衣衫;锦鱼脚下嬉戏，对饮如梦如幻 百果园：可以垂钓鱼塘、荡秋千、漫步林荫小桥边，享受田园乐趣;可以入住古朴的农家小院，品尝味美纯正的野营烧烤和山野菜等民间美食，攀登五环湖心岛;此季节不适合采摘。公司春游策划方案四、活动流程

* 拓展活动：

为激发游园兴趣和活动气氛，在拓展园自由活动半小时后，可以举办一个小型的拓展比赛。详情如下： 比赛名称：体能达人

项目介绍：按规则，延着拓展障碍赛道跑一圈，用时最短者即为冠军。赛道项目有独木桥、钢丝、晃桥、地里长廊、钻圈、障碍攀爬、游板、独桩、悠绳。 拓展活动：

拓展起点(独木桥) 走钢丝

悬空踏板

独木下坡桥 走单杠 过钢圈

拉绳过障碍

台阶过障碍 晃木桥 晃板桥 晃桩桥

结束(单绳过障碍)

参赛人员：各部门选3-5人;

比赛流程：

1、赛前热身。参赛人员熟悉赛道。

2、正式比赛。参赛队员按顺序逐个进入赛道。

3、赛后总结。在晚宴上由陈总总结并颁奖。 裁判组：

*晚餐流程：

主持人宣布活动开始;

领导颁奖(体能达人); 陈尚武总裁致祝酒词; 晚餐后，进行篝火活动;

公司春游活动方案策划范文【篇3】

三一文库（文秘知识/活动方案

1、 主题：团结合作、体育健身

二、活动地点：龙泉阳光城

3、 活动时间：3月27日xx（编号：47）4。活动具体时间安排：

09:00-组长清点人数（名单见附件二）09:05-从公司开始

10：00　——　到达目的地

10： 05——开始小组趣味游戏（规则见附件1）a.火车赛

b、跳长绳比赛

c、过龙门

12：00 ——午餐

观湖餐厅（颁发xx年度全勤奖）

3：30　——　体育活动

保龄球1车道（2小时，13:30）

两个羽毛球场地（1小时，13:30各一个）

乒乓球2桌（1小时，每桌13:30）

网球1场（2小时13:30）

壁球1场（1小时13:30）

18：00　——　 晚餐

18：30　——　返回成都

五、注意事项：1、因本次活动以健身运动为主体，请大家穿运动鞋、着方便运动装（千万不要穿高跟鞋、着裙装）。

2羽毛球、网球项目需交纳租赁费（羽毛球6元/件，网球8元/件）。有球拍的人最好自己带。

促销活动方案范文2000字

促销活动方案范文(篇1)

活动时间：３月１１日－２０日

活动目的：结合3.15国际消费者权益日，营造各个超市注重消费者权益的良好公众形象；同时塑造和提高超市的品牌形象，提升超市的知名度和美誉度。

活动内容：进行“面对面”商家、消费者恳谈会

为了让超市做得更好，为了让超市更了解顾客的需求，为了让经营者和消费者更亲近，建议超市于3月15日上午9：00—12：00，下午４：00—６：３0在超市正门处开展“面对面”消费者恳谈会活动，同时可以邀请省市消费者协会、工商行政管理有关领导，律师事务所的律师、省市电台、电视台、各主要报刊的新闻记者与本超市的店长．经理等将和顾客面对面接受消费者真诚的意见和建议！

活动细则：

①超市企划部应于上午9：00前布置好现场，包括长桌、椅子、红布、宣传海报、意见本、投诉记录本和笔等；

②编排好处理对你超市的投诉、接受顾客建议的接待人员安排表，在场维持秩序的保安人员不少于２人店外正门处悬挂今年“国际消费者权益日”主题内容的横幅和新产品广告，宣传资料等。宣传方式：流动字幕＼海报广播＼商品展板

20xx年3.15促销活动方案

一、活动主题：“爱上***，诚信健康的地板带回家”

二、活动时间：3。15——3。25

三、活动内容：3个承诺——诚信消费、健康消费、品质保证

1个选择——将健康、环保、时尚的xxx地板带回家

5项优惠——免费赠送：踢脚线、扣条、地垫、门垫、精美礼品一份

前期筹备：

1、3月10日前公司完成易拉宝设计方案（由经销商自行制作），相关宣传资料。

2、3月14日各专卖店完成所有与本次促销相配套的店面及其他布置。

主要包括：

悬挂条幅

张贴海报

摆放易拉宝

可根据情况摆放其他奖品及促销物品，如：小家电，气球等物品

3、3月14日前对促销人员进行培训，组织促销人员认真学习本次促销。注：建议培训主要围绕以下主题：

（1）每日订单上报的及时性。

（2）强调vip活动将是***品牌长期深入推广的一项活动，重点在于为客户解决后顾之忧，验证购买地板的真实性并在今后的售后服务当中享受贵宾式的服务。

进入三月份，商家们也基本上进入了的淡季，因此，在即将到来的315消费者权益日，商家们都以此为题，进行各种各样的315活动，一是树立品牌形象，再来也是为了拉动淡季的销量。那么315该怎么去做呢？

随着一次次消费者权益日的开展，315显然已经成为了消费者权益的代表，是消费者信赖的代名词，消费者在这样的一个日子里消费感觉比平时要踏实的多，认为质量要比平时有保障，所以，精明的商家借315良机，进行‘’ 》315促销活动，给出各种优惠信息，很轻松的就创造了一次销售好机会。这本是很好的机会，但是商家一定要记住315的本质，切不可做一些不实的促销活动。

四、315促销活动注意要点

（1）315促销活动要设立与自己产品贴切的主题促销

（2）315促销活动要与315节日相呼应。

促销活动方案范文(篇2)

金融机构对其产品的促销方式有很多种，大致有以下几种类型：

（一）、金融产品的促销方式

1、广告

金融机构在促销宣传过程中，首先要应用的方式就是广告。广告不仅是推销产品、诱导客户购买的重要工具，也是树立金融机构形象的重要工具。做广告需要金融机构付出一定费用，通过特定的媒体向市场传递信息。广告的接触面广，信息艺术化，且可以多次反复使用。但由于其说服力较小，难以促使客户立即购买。金融机构在做广告使面临的决策主要有：选择广告代理商、确定广告目标、制定广告战略、广告实施控制与效果评估等。

2、人员推销

由于金融产品的无形性、服务和消费两者的同步性等特点，决定了金融机构必须在做广告进行产品宣传的同时设有大量的人员与潜在客户或现有客户直接打交道。人员推销就是金融机构利用推销人员向客户直接推销产品和服务。这种形式传递信息更为直接、具体和准确。金融机构的推销人员可以是固定人员、流动人员、投资顾问或经纪人。人员推销可以采取座席销售、电话、拜访、研讨会、路演、讲座和社区咨询活动等形式。人员推销方式直接且运用灵活，并且推销与促销并村，但是由于其接触面较小且费用大，因此也具有一定的难度。

3、营业推广

营业推广又称消费促进，是指金融机构为刺激需求而采取的能够产生鼓励作用并达成交易目的的促销措施。营业推广能在短时间内迅速引起客户对产品的注意，扩大产品销路。营业推广的吸引力大，直观，能够促进客户购买。

4、公共关系

公共关系是指金融机构在从事营销活动中正确处理金融机构与社会公众的关系，协调与企业股东、内部员工、工商企业、同业机构、社会团体、新闻传播媒介、政府机构及消费者的关系，树立企业的良好形象，从而达到扩大销售的目的。由于公共关系影响面大，因此金融产品容易受到客户的欢迎和信任。但是由于公共关系自身的特点，金融机构难以对其进行计划和控制。

（二）、金融产品的促销步骤

金融机构开展促销活动，主要步骤如下：

1、确定目标促销对象

目标促销对象就是指接受促销信息的'潜在客户。每一种金融产品都有其特定的目标客户，金融机构在促销之前，要分析目标客户对金融机构及其产品的熟悉程度，因为熟悉程度不同决定了促销宣传内容的不同；然后金融机构还要分析目标客户对金融机构及其产品的喜欢程度，喜欢的原因是什么，借以有针对性的调整促销的内容和形式。

2、决定促销目标

促销目标是指金融机构从事促销活动所要达到的目的。在不同的时期以及不同的市场环境下，金融机构有其特定的促销目标，主要包括：

（1）、告知。通过促销宣传使更多的客户了解该机构和产品，提高金融机构极其产品的知名度。

（2）、激发。激发客户对某一新的金融产品的需求，争取客户对某一竞争激烈的金融产品的产生选择性需求。

（3）、劝说。即通过促销宣传劝说更多的客户使用本金融机构的某种金融产品，从而扩大销售，提高产品的市场占有率。

（4）、提示。即通过促销宣传提醒客户不要忘记该金融机构的金融产品，并且能够反复购买和使用该金融产品，以牢固其市场地位。

（5）、偏爱。即在目标市场中营造企业经营和产品的独特风格和个性，树立良好的金融机构整体形象和产品形象，使客户对该产品产生偏爱。

3、确定促销预算

促销预算是指金融机构打算用于促销活动的费用开支，促销预算规模直接影响到促销效果的大小和促销目的的实现。确定促销预算的方法一般包括：

（1）、量力而行法。即金融机构根据其自身的能力所能负担的费用来灵活确定促销费用。此种方法简便易行，但是应用不多，主要是由于其忽略了促销对扩大销售的积极作用，因此不利于金融机构扩大产品市场。

（2）、销售额比例法。根据以前的销售水平和预测未来的销售水平的一定比例来确定促销预算。这种方法在实际情况中应用的比较广泛，但是由于对竞争对手情况的预测具有一定的困难，因此这种方法在实际操作中也具有一定的弊端。

（3）、竞争比较法。即根据竞争对手的促销费用来确定自己的促销预算。由于可以将促销作为一种竞争的工具，因此这种方法往往在竞争比较激烈的金融产品促销中使用。但是由于这种方法完全依据竞争对手的情况而定，忽视了金融机构自身的实力和促销目标，因此具有一定的盲目性，甚至会引起恶性的促销竞争。

（4）、目标任务法。即根据金融机构的促销目标和任务来确定所需要的费用，进而确定促销预算。这种方法是一种比较科学的确定促销预算的方法，因为它将促销活动目标与促销预算直接联系起来，针对性较强。但是采取这种做法时，促销预算人员必须明确了解市场情况，能够制定正确的促销目标，且能较准确的估计促销活动的所有费用，可见条件比较苛刻。

4、决定促销组合

促销组合是金融机构根据促销目标对促销方式的合理搭配和综合运用，这些促销方式包括前述的广告、人员推销、营业推广和公共关系等。金融机构在进行促销活动时，通常是实施由多种促销方式结合而成的促销组合，而不是单单运用一种促销方式。这是因为这些促销方式各有各的特色，各有各的弊端，综合运用各种促销方式可以达到扬长避短的目的。成功的促销组合一般符合以下几个条件：

（1）、符合金融机构的促销目标

好的促销组合一定要符合金融机构的促销目标。如果金融机构希望了解其产品的潜在客户群能够达到最大，并且大多具有购买的意愿，则其可以使用以广告和营业推广相结合的促销组合；如果金融机构希望客户直接了解其产品特色，改善金融机构的形象，那么它就可以采用人员推销和公共关系相结合的促销组合。

（2）、符合机构产品的特点

好的促销组合一定要符合产品的性质。产品的不同性质决定了客户的购买目的的不同，因此营销人员也要采取不同的促销组合策略。例如大额贷款这类金融产品主要针对的是组织市场中的工商企业，客户相对集中，且专业性较强，因此适宜采用人员推销为主的促销组合。而对于针对广大消费者的保险类产品、信用卡类产品，市场份额较大，则适宜采用广告和营业推广为主要促销方式。金融产品的不同性质还决定了产品市场生命周期的不同。在产品生命周期的不同阶段，促销的目标往往不同，因此需要采用不同的促销组合。例如，在产品的投入期，金融机构的促销目的主要是希望最广泛的人群能够了解该产品，因此适宜采用触及面广、影响面大的广告和公共关系为主的促销方式。在产品的成熟期，促销人员可以采用广告来提醒客户，运用营业推广方式来刺激客户购买。

（3）、符合市场条件

优秀的促销组合一定要符合市场条件，市场条件包括市场规模和市场特性。金融产品预计市场规模的大小决定了能够购买该产品的客户群的大小，因此也就决定了采用何种促销组合最为有效。如果金融产品的市场范围广，则客户多，那么适宜采用广告为主，营业推广方式为辅的促销组合；如果市场范围窄，客户少，则适宜采用人员推销为主，营业推广和广告为辅的促销组合。市场的特性对促销组合也会产生一定的影响。因为不同的市场特性决定了对不同的促销方式的接受程度不同。有的市场不太信任广告、比较信赖直接推销，则适宜采用人员推销方式而广告方式的效果则不明显。总之在促销组合的选择中，必须依据市场条件，有针对性的选择与金融产品目标市场相适应的促销组合。

（4）、促销预算

促销方式不同决定了促销预算的大小不同，因此不同的金融机构只能根据自身的实力来选择适合自己的促销组合。金融机构的促销预算必须是其能够负担的，而且可以适应竞争的需要，为此要考虑销售额的多少、促销目标的要求、产品的特点等影响促销的因素，以避免盲目性。

5、促销实施、控制与效果反馈

促销实施与控制过程就是对促销进行监督、指导的过程，在此基础上及时采取调整、改进措施。在开展了促销活动以后，金融机构还必须收集反馈信息，调查促销的效果，看看是否实现了预期的目标，并以此为依据来调整促销的效果、提高促销的质量。

促销活动方案范文(篇3)

3M净水器“十一”促销方案

在20xx年10月1日借国庆60周年之际，为了抓住这个在举国同庆的黄金时间，提高3M净水器的销售黄金节日，实现10月份及下半年广州直营零售店的销售目标，现制定如下销售方案。

一、活动主题：迎60周年庆、送健康

二、活动具体促销方案：（活动时间：20xx年10月1-8日）此方案卖场、直营店统一执行。

（一）、路演：

选择人流量比较集中的卖场广场，做户外推广宣传活动。

（1）、使用帐篷具体门店：洛溪国美、维多利国美、昌岗永乐、客村国美、珠江新城国美、新一佳直营店。

（2）使用拱门具体门店：昌岗永乐、洛溪国美、新一佳直营店

开展活动的门店须配置用品：折叠帐篷一个，直饮水现场演示台及展示架一个，拱门一个指定门店各1套。（注：以每家门店的实际情况而定活动用品搭配）

（二）、来就送：

凡有购买意向，并完整填写3M市场调查表的顾客，来就送思高百洁布或抹布一个，赠品各限量500个（每天各限量100个），送完为止。（注：每个门店活动现场，派临时促销2人，做好户外展示促销活动及现场帮助销售）

（三）、活动主推机型、利润机型、特价机型促销方式：

（四）、买赠活动促销方式：

1、凡购买3M净水器价格在20xx元以下的赠送：50元现金抵用劵+思高抹布+白洁布+手套各1个。

2、凡购买3M净水器价格在20xx-3499元的赠送：100元现金抵用劵+3M赠品套1套。

3、凡购买3M净水器价格在3500-4599元的赠送：150元现金抵用劵+ 水壶+3M赠品全套。

4、凡购买3M净水器价格在4600元以上的赠送：200元现金抵用劵+管线机+挂钩+思高抹布+手套各1个。 注意事项：（面值50元）

1、该券仅限于购买3M前置过滤（pp棉）使用，此卷当现金使用，可累计使用。 2、该券仅限于广州地区3M净水专用，其他地区无效。

3、该券须填有商场名称、型号、价格、销售人员名字及盖公章有效，不得任意涂改，涂改无效。

4、如有疑问，请致电3M净水器服务热线：400-888-1239 备注：特价机不参加任何买赠活动，只参加购买滤芯返劵活动。

（五）、买就送现金劵活动促销方式：（只要顾客购买3M净水器后，根据价格

的不同就送不同金额的现金劵，顾客在二次购买精滤芯时可得到相同金额的优惠）

1.凡购买3M净水器价格在2500元以下就送：面值100元现金劵1张。 2.凡购买3M净水器价格在2501元-3999元就送： 面值300元现金劵1张。 3凡购买3M净水器价格在4000元以上就送：面值500元现金劵1张。 注意事项：

1、该券仅限于购买3M精滤芯时使用，不得兑换现金，不得累计使用。 2、该券仅限于广州地区3M净水专用，其他地区无效。

3、该券须填有商场名称、型号、价格、销售人员名字及盖公章有效，不得任意涂改，涂改无效。

4、如有疑问，请致电3M净水器服务热线：400-888-1239 活动所需赠品数量如下：

水壶50个。

（六）、重点主推方案和要求：

1、凡顾客购买BEV140黄金组合机型，就送BEV140承诺卡一张，顾客在购买BEV140黄金组合机型后，2年内使用未超80吨水而堵塞我司承诺更换价值3500

元的精细滤芯一条(只更换一次).安装市政标准水表计量。黄金组合不能低于零售价的8.5折销售。

2、十一期间对AP-DWS 2500进行主推，折扣在9折，在十一期间销售对促销员追加奖励60元/台．

对于140型号台数（台数重复按金额计算）完成第一名的给与现金奖励300元，第二名奖励200元，第三名的奖励100元。 三、卖场促销现场气氛配合：

1、店内以促销海报、传单的形式宣传促销活动； 2、活动开始前对促销员进行促销活动规则的培训； 3、国美、苏宁DM单张或广州各大报纸报广宣传； 四、效果预期：

10月份广州25个门店平均每店7台，共175台，均价在2500元左右，总销量金额预计达到43万元左右； 五、宣传电子质保卡。

广州明清纯过滤设备有限公司享有此次活动最终解释权！（财务、售后备案）

经理审核： 总监审核： 总经理审核：

广州市明清纯过滤设备有限公司

20xx年9月5日

教师岗位练兵活动方案2000字

不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定，为了确保工作或事情能有条不紊地开展。我们要做的是写好一份工作方案，当我们对于工作的具体方式方法不是很明确时，可以通过一份详细的方案来了解更多。下面是与“教师岗位练兵活动方案”相关的新闻报道供您参考，相信经过这页的阅读后你会对此有所了解！

教师岗位练兵活动方案 篇1

为全面提高我镇中小学（幼儿园）教师教学技能，结合我镇实际，制定《 镇教师教学技能岗位大练兵活动实施方案》。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以深化基础教育课程改革、全面实施素质教育为导向，进行基于学校、基于岗位、基于问题、面向全员、注重实效的学习与研究，开展教师教学技能岗位大练兵活动,提升教师的教育教学能力，引导广大教师更加注重提高自身的专业水平，全面提高教师队伍的整体素质，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、练兵项目

1、教学设计（或学案设计）。

（1）限时编写。要求教师在一小时内写出一个课时的教学设计（或学习计划设计）。只允许师用课程标准、教材和教师用书。

（2）优秀教案（学案）展评。教学计划要完整、规范、可操作、有针对性地进行教学反思。学案设计应体现导学、导读、导思、导练等功能。

2、教学实施。

（1）说课。从理论和实践两个方面阐述了教学设计的基本依据和实施过程。

（2）上课。它包括按照教学设计和基本教学规范组织实施课堂教学，实现教学目标。

3、教学评价。包括运用课堂教学评价的原则、方法和标准对不同类型的课程进行评价，并提出合理化建议。

4、教研科研。包括教学反思，以及结合课改实验和教学实践，发现和提出问题，应用恰当的研究方法，开展教育教学研究，并撰写**、研究报告或经验总结等。

三、练兵方式

教师教学技能岗位大练兵，要立足校本、立足岗位，小学校以校为单位组织，中学以教研组（或备课组、年级组）为单位组织。各校、教研组（或备课组、年级组）应结合教师日常工作，采用集体统一训练、同伴互教互练、个人自学自练等多种形式进行，并在教师扎实练兵的基础上，以课堂教学为核心组织各项评比、竞赛活动，以赛促练，以赛促学，提高教师教学能力和工作水平，提高教学的实效性。

对于教学设计、教学实施、教学评价三个练兵项目，各校、教研组（或备课组、年级组）应以课堂教学的改革与创新为着力点，通过开展“人人上一节公开课”（每学期每人至少上一节公开课、展示课、示范课、研究课等）活动，组织教师从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予客观、实际的评价，围绕课堂教学举办各种评比竞赛活动，全面促进教师提高课堂教学水平和效率。

对于教研科研练兵项目，各校、教研组（或备课组、年级组）应重点落实“六个一”要求，即：研读一本教育理论专著、研评一个典型教育教学案例、研写一份教学反思、研拟一份试卷、撰写一篇教育教学**、当一次研训活动的中心发言人，全面促进教师提高教育教学的能力与水平。

各学校、教研组（或备课组、年级组）也可根据实际需要，拓展培训内容，创新培训方式，形成岗位培训特色。

四、活动安排

教学技能岗位培训活动的年度时间安排为当年10月至次年6月，分为6个阶段。

1宣传准备阶段（10月20日前）

各校制定《年度教师教学技能岗位大练兵活动实施细则》，召开岗位大练兵活动动员大会。各教研组（或备课组、年级组）组织教师认真学习有关文件精神，结合教研组（或备课组、年级组）实际，研究制订本组、本年度岗位练兵计划。

2教师培训阶段（10月20日-12月20日）

以学校、教研组（或备课组、年级组）为单位，开展特色军事训练活动，组织本校（组）教师教学技能竞赛；学校教务处组织对各班组的大型军事训练工作进行专项指导、检查和考核。

3、技能展示阶段（12月下旬）

教师教学技能竞赛应分层次（教研组、学校等）组织举办，确保教师充分参与、充分参与、全方位参与。

学校举办开放式教学周，全面展示学校教学技能岗位培训活动成果。

4、中期总结阶段（次年1月）

各校要认真进行阶段性总结，提炼教师教学技能岗位大练兵活动的成功经验，发现存在的问题，及时调整并设计下一轮教学技能岗位练兵方案。

5推广改进阶段（3月至次年4月中旬）

各学校继续开展教学技能岗位培训、评比和展示活动，选派优秀教师参加区级选拔展示活动。

6总结表彰阶段（4月中旬至次年5月中旬）

镇分学段、分学科举行教师教学技能的评比与展示活动，表彰教学技能岗位练兵活动的先进集体和先进个人，总结岗位练兵的经验和教训，建立长效练兵机制，力求教学技能岗位练兵工作常态化。

五、活动要求

1、为确保教师教学技能岗位练兵活动扎实开展，镇成立教师教学技能岗位练兵领导小组，负责全镇教学技能岗位练兵活动的组织管理。

乡镇教师教学技能培训领导小组名单如下：

组长：副组长:

成员：各校也要成立教师教学技能岗位练兵活动领导小组，负责全校教学技能岗位练兵活动的组织管理、指导协调和监督评价。校长为岗位练兵活动的的第一责任人，要统筹安排，明确分工，定期研究，及时掌握练兵动态，进行有效指导，确保练兵时间、内容、人员。

确保大规模军事训练活动全面、扎实、有效地开展。

2、把教师参加教学技能岗位大练兵活动的情况列入年度考核内容，作为教师评优评先、职务晋升聘任、续聘、绩效工资评定的重要依据。教师教学技能岗位培训考核由学校组织，考核结果为优、良、合格、不合格。

各单位要尽快制定教师教学技能岗位大练兵的实施细则，并组织开展教师岗位大练兵活动，并将本单位的教师教学技能岗位大练兵计划、方案或实施细则报镇教研室。

二○一一年十月二十日

颍东镇大型军事训练教师教学技能评估参考标准

1、 教学设计

2、说课

3、课堂教学

4、课改展示课

教师岗位练兵活动方案 篇2

三。层次性原则：大规模军事训练活动应分层次进行。根据我校教师年龄结构特点，要求40岁以下教师侧重教学技能的训练，侧重把握学科课程标准、熟悉教材、强化教学技能，使教学走向规范。

41-45岁教师应注重有效课堂教学策略和方法的体验，能够独立设计教学过程，使教学走向卓越。46岁以上的角师注重有效课堂教学的角色转换和基本学科基能的再锻炼。名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升，使教学走向经典。

4、过程性原则：提高教师专业能力是一个持续渐进的过程，具有长期性和系统性，必须在过程上下功夫，注重过程的针对性和连续性。教师要在练兵过程中，制定出符合自身实际的《教师个人专业能力发展规划》，并充分运用《黑龙江垦区中小学教师岗位练兵记实手册》记录自己的专业能力发展进程，通过自评、互评、审评等方式开展综合评价，不断调整、修订练兵的方向。

5、实效性原则：教师岗位大练兵要紧紧围绕岗位练兵主题“构建有效课堂，提升实践能力”来开展，从制约有效课堂的问题入手，积极探索岗位练兵的内容和途径，**有效教学的方法和途经，使练兵功能的体现在课堂教学上，做到练有所得，练以致用，使每一位学生都能在课堂学习中焕发生命的活力。

6常态化原则：教师专业能力是一个持续的、渐进的过程，应引起重视；注重过程中评价的作用与功能；建立长效练兵机制。教师要养成良好的自我修养习惯，在日常工作中提高自己的教学能力。

7、实践性原则：教师岗位练兵的目的是发展和提高教师的学科专业能力，构建有效教学课堂，所练的内容必须体现可操作性，贴近教师课堂教学的需求。

四、活动内容：

围绕岗位培训手册的内容，根据我校教师的实际情况，在四个模块中推进整体培训，突出重点。

通过新课程标准的解读，学习教育理论培训；教学技能大练兵；课堂教学大练兵；教育科研大练兵；班主任工作大练兵等活动，通过行动研究、网络研修、教师自修、同伴互助、建立学习型团队等练兵形式，使练兵活动坚持立足于课改课标、立足于科研课题、立足于课本、立足于课堂。抓住课前、课中、课后三大关键环节，尤其是重视抓好课堂教学环节，倡导教师教学“分层次、项目式、研究性”教学的针对性和有效性。“两个有效”着力提高课堂教学的效率和教育教学质量。

五、途径与方法

1、校本练兵效能化

解决教育教学倾向问题是岗位培训的重要组成部分。立足校本，将大目标分解，将问题剖析透，将细节搞准，选择小角度切入，通过各具特色的校本研修活动，突出训练提高教师的教学语言、书绘、学科知识、课标解读、导入讲解、演示提问等环节的技能，强化技能变化、小结和融合，从而提高教师综合教学本领。

2、日常练兵课堂化

采取“基于校本、 相互切磋、全员比武”的形式，扎实开展岗位练兵活动。我们要问效课堂，关注主体，抓实“优化课堂策略练兵”，在全力打造“有效课堂”的基础上，致力于建设“高效课堂”。

3、学科练兵特色化

注重学科特点，使教师注重自身学科素质的积累，掌握科学化学的全面性、可操作性、实践性和创造性；文史学科的人文性、社会性、生活性、情感性等特点，开展了一系列以学科为主的特色军事训练活动。

4、科研练兵课题化

做好教师的科研工作，教研是高水平的军事训练。因此，要坚持“以科研带练兵、以科研促教改”，努力构建“以课程理念为引领、以课题研究为依托、以课堂改革为抓手、以课例研究为切入点”的科研教研实践练兵活动，加快学研一体化进程，使教师从教学实际和教学问题出发，在研究中学习，在学习中研究，从复杂多变的问题中提炼出真问题，用科研的方法形成自己的教学风格。

5、示范练兵信息化

通过开展教师信息技术竞赛活动和学校信息技术应用评价，深化信息技术支持培训工作。确立“先练领头羊，把握主方向；再练大队伍，整体上层次”的推进思路。开展好“校本特色练兵现场会”、“青年教师教育教学能力大赛”、“教师论坛”“学科教师素养成果展示”等形式的各层次岗位练兵展示活动。

六、活动实施步骤

我校教师的岗位培训活动应力求：宽广的基础支持、灵活的模块运作、层级的推广和全方位的推广。

七、组织管理

为保证大型军训活动的组织领导，8510农校成立了教师大型军训活动领导小组。

组长：伊淑芳

副组长：何庆旗

组员：刘锡忠、王丽云、李雪、荣晓兰、王爱民

八五一零农场学校

2011.9.16

学年领导、教研组长、教师

请根据教师岗位培训计划填写《记录手册》的相关内容，由教研组长组织讨论。达到提高教师的专业能力。

2011-2012学年第一学期

八五一o农场教师岗位练兵计划

二〇一一年九月十六日

教师岗位练兵检查表

牡丹江管理局教研室

2011年9月26日

教师岗位练兵活动方案 篇3

导语：提高职工文化素质，培养一支高素质的职工队伍，是工会肩负的重要职责。改革开放以来，我国处于发展的关键时期，工人阶级肩负着历史的重任，需要每个成员努力提高自己的政治理论水平、思想道德修养和业务工作能力，读书自学活动是职工进行自我教育，实现工人阶级知识化的重要途径，是贯彻党中央关于全心全意依靠工人阶级，动员工人阶级在确保社会稳定和经济发展中发挥主力军作用的重要形式。工会作为职工学习共产主义的的学

1、教导思维

以进步教师专业本领为主线，以“聚焦有效传授，构建生命讲堂”为主题，以讲堂传授作为课程改革的冲破口，以进步传授有效性作为讲堂传授改革的核心，以研修活动为载体，以教研组、备课组为根本单位，展开基于岗亭、基于题目、基于教师成长需求的进修与探讨，周全强化校本研修,出力进步教师教书育人的本领与程度，竭力为新课程改革办事，为增进门生的周全成长办事，为办好人民如意的教诲供给优良的师资保险。

2、活动目标

1、经过议定展开教师岗亭大练兵活动，进一步进步教师适应新课程要求的专业本领。

2、经过议定展开教师岗亭大练兵活动，构建有效传授的行动模式，切当进步讲堂传授的有效性。

3、经过议定展开教师岗亭大练兵活动，周全进步教诲质量，增进我区教诲奇迹均衡、连续、稳步成长。

3、活动原则

1、全员性。教师岗亭大练兵是我市教诲改革与成长的客观必要，教师必须大家参加，要竭力营建全员教师大练兵的精良氛围。

2、校本性。大练兵活动是2007年全市校本研修工作的连续和强化，是教师步队构筑的紧张内容。练兵活动要立足校本，研修整合，以研促修。经过议定岗亭练兵，强化校本研修的内涵，拓展校本研修的外延，提拔校本研修的质量与程度。

3、层次性。大练兵活动应分层次进行，不搞一刀切，针对差别教师发起差别的内容要求。教龄不满三年新教师侧重职业根本技巧的练习，侧重把握学科课程标准、熟悉讲义、把握职业根本技巧，使传授渐渐走向典范。教龄满三年的非骨干教师和区级骨干教师，要侧重探讨新课程的传授计谋与方法，能够自力的计划传授流程，使传授渐渐走向高雅。名优骨干教师侧重教诲思维、教诲伶俐和传授风致的培养与提拔，使传授渐渐走向经典。

4、适用性。我校的教师岗亭练兵工作要紧紧环绕我区小学传授工作主题“聚焦有效传授，构建生命讲堂”而展开。当真探讨构建生命讲堂、兑现有效传授的根本要素，从制约生命讲堂构建的题目入手，肯定岗亭练兵的内容和路子，摸索出兑现有效传授的方法和路过，使练兵的结果表如今讲堂传授上，使每一名门生都能在讲堂进修中焕产生命的活力。

5、实践性。教师岗亭练兵的最终目标是进步教师的学科专业本领，构建生命讲堂、兑现有效传授；教师岗亭练兵必须坚定实践性原则，所练的内容要具有必定的可操纵性，切近教师讲堂传授的实际需求。

6、进程性。进步教师专业本领是一个连续渐进的进程，具有长期性和系统性，必须在进程上下工夫，珍视进程的针对性和连续性。同时，要珍视进程中阐扬评价的效用与效用。要富裕用好《哈尔滨市中小学教师岗亭大练兵记录手册》，记录教师的专业本领成长进程。

7、渐进性。教师学科专业本领的进步不大略一蹴而就，教师岗亭练兵也就不大略是一朝一夕的事变，所以我校的教师岗亭练兵应当扎结壮实，分阶段，有重点地进行，不走式样。

8、立异性。教师岗亭练兵既要根据全市的联合要求顺次展开必练模块的练兵活动，还要根据教师步队的实际环境展开具有我校特点的教师岗亭练兵活动。

4、内容与标准

根据教师专业本领的整体框架肯定练兵内容，分为“必练”和“选练”两个模块。

“必练”模块——根本传授本领。

项目

专业本领

本领分化

必

练

模

教师岗位练兵活动方案 篇4

羊昌校务委员会

根据《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》（教师〔2011〕1号）的要求，按照贵阳市教育发展大会精神的要求，为进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平，促进教育发展，实现“教育立市”，羊昌镇以“立足教学基本功，开展课堂大练兵，促进教师大发展”为主题，按照“面向全员、整体推进、以校为本、聚焦课堂、注重实效”的原则，结合镇情，扎实开展教师全员岗位大练兵活动。为确保活动的顺利开展，现将实施计划如下。

一、指导思想

以提高教师专业能力和课堂教学能力为主线，以校本研修为载体，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为办人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、活动目标

1、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力，掌握教学设计、课堂教学、说课及反思、听课议课、课件制作、班级管理等岗位技能。

2、通过开展教师岗位大练兵活动，全面提高教师对细化课标、优化教学、强化应用等方面的能力，切实提高课堂教学的有效性。

3、通过开展教师岗位大练兵活动，各学校依据《贵阳市中小学教师综合素质提升实施细则》中“贵阳市教师课堂教育教学能力评定标准”开展特色活动和系列活动，形成长期、有效的校本研修机制，进一步提高教育教学质量。

三、活动对象、时间

（一）对象

全镇小学、幼儿园教师。

（二）时间

2014年4月至2015年7月。

四、教师应提高的教育教学能力

1、基本教育教学能力

（1）专业技能：教师应具备的与自己专业相关的能力，如：语文教师的“经典吟诵”、英语教师的口语交际、美术教师的绘画、**教师的编排能力等。

（2）教学设计能力：包括教材分析、学情分析、教学目标的确定、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用，以及教学过程的设计，多**教学课件的制作和应用等。

（3） 教学实施能力：包括按照教学设计和基本教学标准组织实施课堂教学，实现教学目标。

（4） 教学评价能力：包括听说能力（从理论和实践两个层面阐述了教学设计的基本依据和实施过程）；评课讨论（运用课堂教学评价的原则、方法和标准，对不同类型的课进行评价分析，提出合理化建议等）。

（5）教学研究能力：包括教学反思，结合课改和教学实践发现和提出问题，应用恰当的研究方法，开展教育教学研究，并撰写**、研究报告或经验总结等。

（6）其他基本教育能力：如课程开发与资源整合能力、命（审）题的能力、教育信息技术应用、英特尔未来教育应用能力、 心理健康教育能力、辅导学生能力等。实验学科教师还应具备实验操作能力、学前教育教师还应具备教玩具制作能力，教师观察指导能力，游戏活动设计能力等。

2、班级管理和活动组织能力

班主任在进行学科训练时，应着重练习以下五种能力，以提高其工作水平。

（1）组织管理能力。设计班级工作计划，组织全班完成计划，实现班级目标，善于组织主题教育活动，开展班级文化建设。

（2）德育工作能力。掌握青少年身心发展规律，开展社会主义核心价值观教育。开展多种形式的活动，把抽象的思想、道德原则变为学生可以直接感受到的教育内容，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

（3）协调关系能力。消除管理与教育过程中各要素之间的不和谐，引导班级与外部环境实现和谐。协调好任课教师与学生的关系，协调好学生之间的关系，协调学校和家长间的关系，协调好学校教育与社会教育的关系等。

（4）教育艺术能力。在思想工作、管理班级、组织活动、学生干部、处理突发事件、谈话、表扬和批评、课堂教学等方面，运用教育艺术，充分调动学生的主观能动性，激发学生的进取心，达到最佳教育效果。

（5）安全应急处置能力。制订安全预案，妥善处理班级发生的安全紧急事件，提高紧急情况处置的快速反应和协调水平，切实维护和保障学生的切身利益。

五、岗位大练兵活动具体内容

后期培训活动应以教学研究小组为单位，广泛，扎实，深入地进行。教研组长要先行制定出组内教师和班主任练兵计划，针对“高效课堂”的构建，班级管理的细化两方面，研究实际教育教学中存在的内容和问题，深入开展以下内容的练兵。

（一）教师完成四项内容

1、细化课程标准。组内教师一起研究，理清知识间的内在联系，明确教学重点、难点，分析教学内容和目标，经讨论后形成对课程标准的解读文本，提供教师使用；

2、建好教学资源库。教师应在收集教学设计、课件和习题后，建立自己的数字化教学资源库。每学期至少选出3-5件最佳的教学设计，在教研组或备课组中展示，并与组内其他教师分享，丰富教学资源库。

教研组、备课组要精选出优秀的教学设计，形成“校本研修资源包（册）”提供教师在教学中使用。

三。加强应用，优化课内外实践。每学期组织组内每一名教师分别对任教课程的1-2个不同章节设计针对不同学习基础学生的课堂练习和课后练习，并设计1份单元质量监测试卷，经组内讨论修订后，共享给组内教师充实教学资源库。

4每位教师通过校本研究完成以下内容。

（1）组内公开谈1次课标研读体会；

（2） 每学期完成一次学校或小组公开课，并进行讲课和评课；

（3） 向小组老师推荐一本好书，并用书面形式说明原因。

（二）班主任完成四项内容

1做好班主任、班级工作计划。教导处要组织各班主任教师按照每年度市、区、镇、学校的《德育工作要点》，以立德树人为目标，每学期制订好班主任、班级工作计划。并在教研组学习讨论修改后，经学校批准，组织实施在班上。

2优化班级（团、队）活动设计。班主任要与时俱进，精心设计符合本班学生特点的班会或班（组、组）活动，探索微型班（组）会。活动旨在形成一个数字资源库。

每学期至少选择1-2个活动设计在教研组展示，并与其他班主任分享，丰富资源库。学校每学期召开班主任论坛，择优进行展示。

三。创建班级文化，形成班级特色。班主任教师要组织发动全班同学，共同设计班级内外的墙壁文化、板报文化、课桌文化，全面打造有特色的班级文化。学校应开展班级文化建设评价活动。

4加强班级常规管理，形成良好的班级氛围。班主任教师要组织全班同学一起讨论研究制定好班规，并共同执行，打造良好班风、学风。学校要定期对班级日常管理工作进行评价和表彰，并在学校进行宣传，形成良好的评价机制。

六、活动步骤

大练兵活动要以校本研修为主，采用任务驱动、专家指导、专题讲座、案例分析、现场观察、网络研修等多种方式，充分发挥教研活动的作用，按以下步骤开展练兵活动：

（1） 准备和启动阶段（2014年4月至6月）

1、学校要建立各学科教师的练兵活动档案，填写各学科教师的基本信息情况（见附件1），经教导处汇总后，于2014年9月24日前上报校委会。

2、组成由校委会和去教培中心教研员的练兵指导团队，以学科基地为互动练兵基地，发挥网络平台、**系统的作用，集结（录制）优质资源。

（2） 实施推广阶段（2014年7-12月）

1、任务驱动与专题研修

在学校的统筹指导下，教研组提出练兵计划，立足校本研修活动，加强组内互助，并给予教师、班主任明确的练兵任务，学校审查后执行。

2、练兵成果的生成与交流

聘请区交培中心根据学校的需求，指导学校教师完善自身的教学设计、课堂教学、说课及反思、听课、议课等资料。

3、课堂评价

各学科教师在学校开设公开课，学校组织相关人员对课程进行观察和评价。

（3）展览阶段（2014年10月）

学校要按照“分章节全覆盖”的原则，统筹开展好大练兵的成果展示活动。

1、将精选出的优秀教学设计、课内外练习、质量监测试题、课堂教学录像以及班团（队）活动设计等，形成校级“教学资源包（册）”。大型学校要基本形成全覆盖各学科教学内容的校级“教学资源包（册）”，其它学校选择各学科教学内容重点、难点形成校级“教学资源包（册）”。

2根据教学进度，教师应逐步构件资己的教学设计和课件资源包（卷）、课堂和课余练习资源包（卷）。

（4） 总结阶段（2015年6-7月）

1、各学校（幼儿园）要认真进行阶段性总结，提炼岗位大练兵研修的成功经验，发现存在的问题，及时调整，建立提升教师岗位技能的长效机制，力求工作常态化。

2、校委会对各学校（幼儿园）开展的大练兵工作进行检查，并将大练兵实施过程中产生的各种资源包（册）进行的镇级评比情况和教育教学工作基本要求检查情况作为评选教师岗位大练兵先进镇级学校的重要依据，并开展总结与表彰。

七、活动要求

大练兵的主战场离不开课堂教学，离不开教研组，各校要充分利用有效的研修方式，结合“教坛新秀”评选、“教学开放周”、组内、校内、市内公开课等活动的开展进行练兵活动。

（一）以“训”为任务，进行有效练兵。

以构建高效课堂为目标，立足教研组对课堂教学进行深度研究，扎实推进校本教研，以“训”为主，促进教师的专业成长。要充分发挥名师、班主任、骨干教师的辐射作用，加强对新教师和青年教师的引导。教师通过专业阅读、课堂教学实践，撰写教育教学随笔，开展反思性教学，将岗位练兵活动贯穿于课前、课中、课后，实现教学技能的提高与自我超越。

（二）以“查”为手段，确保练兵抓实抓好抓出成效。

各学校要做到练兵“有规范、有计划、有过程、有反馈”，全员参与，练出实效。要以实际提升教师教育教学能力为目标，在过程上下功夫，对教研组和教师的练兵活动，要明确专人进行随时检查，要适时在校内开展评比展示活动，要开展教师“赛课”活动等。学校每月要对教研组开展的训练活动进行检查落实，及时开展校级军训活动成果的交流展示。

各学校要制定教师岗位大练兵具体推进方案，明确工作部门和人员，每学期至少两次对学校开展练兵活动的工作计划、推进情况进行自查，督促各工作部门和人员全面按照本方案的要求，切实开展好练兵活动。要明确教育部门要加强对军事训练活动的指导和指导。

校委会将定期或不定期对各学校（幼儿园）开展的大规模军事训练工作进行检查，并对各学校的训练情况进行抽查。及时总结军事训练过程中存在的问题和经验，进一步完善活动内容和形式。

（三）以“评”为促进，使学校教师积极参与练兵活动。

学校要为教师练兵成果搭建各种展示平台，全方位展现教师练兵活动的各项成果；校委会要将大练兵实施过程中产生的各种资源包（册）进行镇级评比，同时要将练兵情况和教育教学工作基本要求检查情况作为评选中小学教师岗位大练兵先进学校的重要依据，并及时开展总结与表彰。

八、保障措施

1在岗位培训活动中，教师参与教学专业理论和技能培训，参加军训活动，开展校本研修。认真参加岗位培训的教师，经学校认定后，可按平均40学时注册为继续教育学时；教师的优质教学设计、课件、课堂教学录像及说课、反思、质量监测试题、习题以及班、团（队）活动设计入选学校“校本研修资源包（册）”的，按每份4个学时另外加计继续教育学时登记。对不认真参加岗位培训的教师，学校从其平均学时中扣除。

教师岗位练兵活动方案 篇5

一、 指导思想

以《齐齐哈尔市中小学教师素质提升“百千万”岗位练兵活动实施方案》精神为依据，以《甘南县中小学教师素质提升活动实施方案》为准绳，全面提升我校教师专业素质与教学水平，切实提高我校教育教学质量。

二、 成立组织

业务校长刘国华同志任东阳中学教师岗位练兵活动组织小组组长，教导主任徐元庆、卢时宏、于丽娟任副组长，各教研组组长为组员。于丽娟主任负责教师的基本技能培训；吕时宏主任负责师的教育和班级管理技能培训；徐元庆主任负责教师新课程实施能力的培养。

三、 具体活动内容及日程安排

(一) 教师基本功训练

(1) 三笔字训练

学校为所有教师提供小黑板、钢楷书和书法纸。每名教师每周完成一本钢楷书和一本粉色楷书，并展示一周；教研组推荐一名教师牵头示范，逐步形成全员参与的局面。六月末，由主抓领导组织一次全校教师“三笔字”比赛，评出优秀教师和优胜教研组。

(2) 普通话训练

我校青年教师多，且大多是师范院校毕业生，普通话水平较高。基于这种情况,利用“以赛带练”的形式开展这项活动。计划在五月中旬开展一次全校教师演讲比赛，内容与教育教学相关，先由组内选拔，然后参加全校比赛，评出获奖教师。

(3) 简笔画训练

每位教师每周根据教学主题和教材完成一个简单的笔画设计。计划于5月中旬举办教师简单笔画展示与评比活动。每个教研组推荐2名教师参加展览。

(二) 新课程实施能力训练

结合我校正在开展的学“洋思”教学模式的实际情况，计划在以下几方面训练教师的新课程实施能力。

(1) 教学的准备能力

发挥教研组的优势，开展每周一次的集体备课活动，计划在四月下旬开展一次教师教学设计评比活动，以教研组为单位，全员参加，评出获奖教师。

(2) 教学的实施能力

以教研组为单位，教研组长带领组员利用课余时间自学《新课程下教师技能的变化》，撰写读书笔记。

(3) 教学的评价能力

根据我校教学工作计划，

3、 四月，我们为全校教师组织了一次公开课教学活动。具体安排如下：3月10日至3月20日，**体育美容组；数学组：3月10日至3月31日；4月1日至4月15日，中国组，理化组；4月16日至4月30日，英语组和政治、历史和地理小组。计划在六月中、下旬组织一次由各组选拔出的教师参加全校课堂教学大赛活动，比赛项目由“课堂教学”、“课后反思”“教学设计”三部分组成，组织评委打分评出我校“课堂教学能手”。

(三) 德育及班级管理技能的训练

计划在六月下旬组织一次“班主任论坛”活动，组织班主任交流班级管理中的成功经验，**班级管理中的疑难问题。届时，将邀请校领导和老教师交流班级管理经验和教训。

四、 途径与方法

此次岗位大练兵活动一定要与日常教学及日常教研联系起来，发挥教研组的集体优势，树立典型，用先进带动后进。同时，充分发挥网络资源优势，吸收和借鉴一切优秀的教学科研和教学成果，为我校的教育教学服务。学期末要对活动进行总结，评出教研先进集体和先进个人，给予表彰和奖励。

(附活动日程表)

东阳中学岗位练兵活动小组

二00九年三月一日

教师岗位练兵活动方案 篇6

为有效落实活跃课堂、提高质量、培养骨干、专业成长的培养策略，引导教师在教学实践中遵循教育规律，提高课堂教学的有效性，提升课堂教学效益，促进教师专业发展，完善骨干教师后备力量培养和选拔机制，特制定本活动方案。

一。指导思想

以科学发展观为指导，以提高教师教育教学水平为重点，以教师专业成长、提高课堂教学质量为目标，认真探索和研究新课程背景下课堂教学的基本特点和操作方法。

通过课堂教学大比武活动，激励全校教师积极开展课堂教学改革，创新课堂教学，构建有效课堂教学，从而促进教学质量的提高，促进教师教学方式和学生学习方式的转变，促进教师专业化发展，推进学科建设步伐，全面提高教师课堂教学水平。

二。领导小组

ｘｘｘ三。

参赛对象

1978年1月1日以后出生的35岁以下小学公办教师和过渡合同制教师。

近三年内参加过市级比赛获奖的老师及上一届的十佳青年教师鼓励参加。

四。参赛组别、内容

分为语文、数学、综合三个组，以现实施教科书为准。

五。活动程序

整个比赛活动分为两个阶段进行

第一阶段2019年3月8日，参赛老师按规定的内容自选课题撰写好片断教学设计，后集中分组进行现场片段教学时间为15分钟，评选后按从高分到低分排序，评选出5名优胜者进入第二阶段课堂教学及教学反思的比赛……

第二阶段2019年3月14—15日，参赛老师进行课堂教学，并在课后进行教学反思时间为20分钟，按综合得分从高分到低分排序，评选出语、数、综合学科各一名老师参加镇教学大比武活动决赛。

各名师应充分发挥指导引领作用，充分发挥学校的教科研团队精神，各位参赛老师应认真对待，积极准备，力求上一堂朴素、真实、创新、有效、生动的优质课。

要求100名合格的老师参加该活动。

获奖者学校将在职称评聘和岗位聘任时进行加分，无故不参加者将在今后职称评聘、岗位聘任各扣2分，并通报批评。

教师岗位练兵活动方案 篇7

姑田市中小学教师岗位培训第二阶段实施方案

为贯彻落实连城县教师进修学校“立足教师基本功，凸显岗位大练兵，促进教师大发展”的工作主题，根据上级的精神，结合校情，扎实推进全员教师岗位练兵活动，进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平，促进我校教育事业又好又快发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以提高教师专业能力为主线，以教研组为基本单位，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、活动目标

1通过大规模的教师培训活动，可以进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。

2、通过开展教师岗位大练兵活动，构建信息技术环境下，有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。

三。通过大规模的教师培训活动，可以进一步提高教育教学质量。

三、基本原则

1、以校为本全员参与

教师岗位大练兵活动是教育改革与发展的客观需求，是进一步推进继续教育和校本教研，有效促进教师专业化成长，全面提升教师整体素质的重要内容。我校要求全体教师参加培训，通过岗位培训，深化校本研修内涵，扩大校本研修的外延。

2、注重过程强化实效

教师岗位培训活动必须以过程为中心，注重过程的针对性和连续性。

立足教师岗位，确定军训内容，真正提高教学效果。使军事训练的有效性体现在课堂教学中，落实到每个学生身上。

四、途径与内容

我校依据《连城县姑田中小教师岗位大练兵活动实施方案》，结合我校实际，制定练兵的内容，采取分步实施，分模块达标的原则。大规模军事训练的主战场离不开课堂教学和教研组。我校要充分利用有效的研究训练方法，开展军事训练活动。

1、同伴互助

开展有效的听、说、评课活动，深入开展课堂教学研究。以教学案例为载体，注重课程标准研究和教材分析，加强同行交流，促进教师专业发展。

2、师徒结对

在专家的引领下，充分发挥学校各级骨干教师的辐射作用，加强对新教师、青年教师的引领，强弱整合，优势互补，共同提高。

3、实践反思

教师要制定“教师个人专业能力发展规划”，确定发展目标，通过专业阅读、课堂教学实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，将岗位练兵活动贯穿与课前系统，课中系统，课后系统，实现教学技能的提高与自我超越。

五、培养能力

1、解读课标与分析教材的能力

熟悉“新课程标准”，深刻把握教材内容，理清知识间的内在联系；科学合理的处理教材。（各教研组校本教研实施）

2、学情分析能力

可以对本学科学生学习现状进行具体分析，指出存在的问题，提出具有针对性、可操作性的改进措施。

3、教学设计能力

熟练进行学科课程的构思和设计，合理创设教学情境，科学设计问题的发生过程、知识**过程、知识应用过程和师生互动过程。

4、教学管理能力

能熟练掌握课堂管理技术，注重小组学习行为的形成，实现有效教学。每学期每人上一堂公开课。

5、教学反思能力

能够对教学设计、教学过程，自身教学行为和课堂教学整体行为及教学评估进行反思，要求每位教师按要求认真写好教学的案例、反思。

6、教研、科研能力

积极学习钻研教育理论，并能与同伴合作探索研究，运用各种教学方法开展基于问题的研修，开展课题研究，并撰写一份教学**，参加各级各类的**、案例、反思的评选。

7、要求每一位教师根据安排，积极主动地参加各级各类学校组织的岗位练兵活动，并能认真写好教学设计、说课稿、评课稿、课堂教学评析、心得体会，保证每一次都能至始至终地参与活动全过程。

六、活动安排

1、准备阶段（2011.9）

制定第二阶段岗位练兵活动方案，成立领导小组，确定岗位练兵的对象及标准要求，各位科任教师制定个人练兵计划。

22011年10月（启动阶段）

三。实施阶段（2011.11-2012.6）

采取集中培训、专业指导、自主实践等形式，积极开展各项培训活动；组织人员对教师个人的练兵成果进行考评，达成“人人参与，项项考核，逐项过关”的目标要求。

4总结阶段（2012.7-2012.8）

要认真总结大规模军事训练的成功经验，找出存在的问题。

七、领导机构

1、岗位练兵活动领导小组

组长：李金生

副组长：蒋德明

组员：陈镇煌、吴运坤、华绪本、周贵武、周华静、周美英、江木生、罗荣兴

八、工作要求

1、教师岗位大练兵活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措，全体教师要统一思想、提高认识，切实增强工作的主动性，自觉将个人练兵与技能竞赛相结合，立足本职岗位，强化教学技能，内增素质，外树形象。

2教务处和活动指导组要统筹协调，加强对大型军事训练活动的检查、监督和指导，并及时反馈。各教研组、年级组要切实配合学校行政领导，认真制定活动的具体方案，做好宣传动员和组织工作，做到全员参与、共同提高。

3、岗位技能练兵中全体教师应本着“全面提高，重点突破”的思想，在各项技能训练中，争取均有提高，对自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。

4、教师岗位练兵重在务实，旨在提高，练兵及竞赛内容要重点放在教师岗位基本功及课堂教学训练上，切忌华而不实，突出教学实际。

九、保障措施

1、教学专业理论和技能培训的出勤纳入正常考勤管理，教师每参加一项练兵活动，严格按照教育局有关文件规定，作继续教育课时登记。

2.学校将为后期培训活动提供必要的物质条件和财物质持，以确保这项工作不会通过整个过程并取得成果。

3、利用宣传栏、校讯通、“与课改同行”校刊适时宣传报道我校岗位练兵信息，及时总结推广岗位练兵的经验及成果，创新提供学习交流平台，促进交流，达到相互借鉴、共同提高的目的。

4.为了达到活动的预期目标，学校活动领导小组将随时监督，检查，指导和评估工作。

5每学年末，学校对每位教师的岗位培训活动进行考核，考核结果作为年度考核的重要依据。

教师岗位练兵活动方案 篇8

2011-2012学年）

为了进一步提高我校教师的整体素质,打造一支思想品质良好、职业道德高尚、业务水平精湛、工作作风优良的教师队伍，推动我校教育改革和发展再上新台阶，扎实推进全员教师甘为练兵活动，特制定本实施方案：

一、指导思想

以提高教师专业能力为主线，以“ 构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以教研组、备课组为单位，展开基于岗位、基于问题，基于教师发展需求的学习与研究。全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课改革命服务，为促进学生全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、活动目标

本着“面向全体、全员参与，突出重点、注重实效”的原则，扎实开展岗位练兵活动，使广大教师教书育人的使命感得到增强：教育教学行为日趋规范；现代教育理念逐步深入人心，运用现代教育技术技能，项目研究和创新实践能力显著增强；课堂教学水平不断提高；优秀教师群体进一步壮大。

三、活动时间

2011年8月2012年1月

四、阶段安排

第一阶段：2011年8月，明确认识。

学校召开甘为练兵活动员大会，营造岗位练兵活动的浓厚的氛围。组织全体教师学习相关文件，立足个人与学校实际，结合暑期学习，明确存在的问题，查确不漏，制定出合理、科学、确实可行的活动方案与个人的练兵计划。

第二阶段：2011年8月至2011年12月岗位培训，提高技能

岗位练兵提技能是这次的活动核心，教师已教学工作为主，其他人员以各自与业务工作为主，在什么岗位练什么兵 ，扎扎实实在全体教师中开展好下列活动：

1、理论学习大练兵

组织广大教师学习商学理论、新课程标准、教材和教学方法以及市、区各级各类教育教学法律法规。认真落实呼兰区中小学日常管理工作，遵循教育规律，规范教学行为。将理论学习贯穿活动始终。

活动期间：

1每个老师都应该有专门的学习笔记。记写读书笔记不少于2万字。

2每位教师应写出不少于4篇经验。

三。活动期间，至少要举办两次全员业务理论学习研讨会。

4活动期间，进行了两次理论考试。

5活动期间，教师的各类材料、资料、检查结果、考核结果等都将纳入年度考核，以督促全员加强学习，提高素质。

2、岗位技能大练兵

在岗位技能培训活动中，全体员工将开展以下活动：；

1每人每周至少要写2支钢笔和1支黑色钢笔。

2每人每月至少制作3-6个教学课件，结合简单笔画的实际教学。

三。每个学生每学期至少制作两个课件。

4每一位老师都要感谢一个典型的教学案例。

5每一位老师都写一篇高质量的教学反思

6每个老师每学期至少有一节公开课

7每位教师将学习一份关于他们学习情况的调查报告。

3、课堂教学大练兵

课堂教学大练兵时岗位练兵活动的重点，学校高度重视，组织全体教师积极参与，人人都上一节公开课，由可评课组从备课、上课、说课、课后反思及评价等方面给与公正、公平、实际的得分，表彰奖励。

4教育科研大练兵

教育科扬大练兵，要以学习教育科研理论为主，要在学中练、练中学。根据我校的教学实践，要建立两到三个教育科研项目，骨干教师和名师要积极参与。同时在这次教育科研大练兵中重点落实“七个一”的要求。

1每位教师都要分析一个典型的写作教学案例

2、每人命一份学科检测试题

3.每位老师都想感谢您提供与其学科相关的教学**。

4四位老师是集体备课的中心发言人。

5每一位老师都写一篇高质量的教学反思。

6每位老师感谢一份**分析报告。

5、岗位比武，强化素质

在全员大规模培训的基础上，开展岗位业务竞赛活动。

1、开展“三字一画”的竞赛

2、开展公开课比赛活动

3、开展“个性化教学设计”评定活动

4、开展“优秀教学反思”评比活动

5、开展“优秀课件制作”评选活动

6、开展‘优秀说课“评选活动

7、开展“优秀学情分析”评选活动

8、开展“优秀教育叙事”评选活动

9、开展“优秀现代教育信息技术与学科整合的成功案例”评选活动

第三阶段：2012年1月总评价。

学校认真进行阶段总结，提炼大规模军事训练的成功经验，及时解决发现的问题。

教师岗位大练兵年度计划

（2011-2012学年）

为贯彻呼兰区教育局关于《教师岗位大练兵实施方案》，落实“关爱每一名学生，关心每一位教师，办好每一所学校”工作主题，扎实推进全员教师岗位练兵活动，进一步提高教师实施新课程的专业能力与水平，促进我校教育教学工作又好又快发展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以提高教师专业能力为主线，以“构建有效课堂，提升实践能力”为主题，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好家长满意的教育提供优质的师资保障。

二、活动目标

1通过大规模的教师培训活动，可以进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。

2、通过开展教师岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。

三。通过开展大规模的教师培训活动，可以提高学校的教学质量，促进学校教育教学的不断进步。

三、基本原则

1、全员性。培养教师队伍是我区教育改革和发展的客观需要。

2、校本性。大型军训活动是2011年校本研修工作的继续和深化，是教师队伍建设的重要内容。立足校本，研训结合，促进学习。

通过岗位培训，深化校本研修的内涵，扩大校本研修的外延，提高我校教师校本研修的质量和水平。

3、层次性。大型军训活动要分层次开展，对不同学校的不同教师提出不同的内容要求。新教师侧重职业基本技能的训练，具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用，名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升，使不同层次的教师都有不同程度的提高。

4、过程性。提高教师专业能力是一个持续渐进的过程，具有长期性和系统性，必须在过程上下功夫，注重过程的针对性和连续性。同时，我们要注意评估在过程中的作用和功能。

教师要充分运用《中小学教师岗位大练兵记实手册》，记录自己的专业能力发展进程。通过自我评价、相互评价、指导评价、评价等方式进行综合评价，不断调整和修改军事训练方向。

5、实效性。教师岗位大练兵要以“干什么、练什么”为基本出发点，立足教师岗位和适应未来发展需求确定练兵内容，真正从制约新课改实施、制约有效教学和制约教师成长的问题入手，突出问题的研究与解决，提高教师教学的有效性，使练兵的成效体现在课堂教学中，落实到每位学生的身上。

四、模块与标准

按照教师专业能力的总体框架确定练兵内容，分为“必练”和“选练”两个模块。

“必练”模块——基本教学能力。

“选练”模块——教师综合能力。如：课程开发与资源整合能力、班主任工作能力、教育技术应用能力、心理健康教育能力、学科教学特殊能力、校本研修能力、提升教育智慧能力等。

五、内容与要求

大型军事训练活动的主战场离不开课堂教学、教研组和备课组。教研组、备课组要充分利用以下有效的训练方法开展军事训练活动。结合我校实际情况，选择培训内容，分类推进，分步实施，模块化达标。

具体内容与要求见附表。

六、活动安排（见附表）

七、组织管理

为确保大规模军训活动的组织领导，成立了第四中学教师岗位培训活动领导小组和指导小组

教师岗位大练兵活动领导小组

组长：邢士国

副组长：吴国超 、 赵春生

成员： 陈树才齐亚洲朱红晶李振清

教师岗位大练兵活动指导小组：王国民郑凯

活动期间：活动安排

● 自主习学（ 3月份-----4月份）

1每个老师都应该有专门的学习笔记。记写读书笔记不少于2万字。

2每位教师应写出不少于4篇经验。

三。活动期间，至少要举办两次全员业务理论学习研讨会。

4活动期间，进行了两次理论考试。

5活动期间，教师的各类材料、资料、检查结果、考核结果等都将纳入年度考核，以督促全员加强学习，提高素质。

（2） 岗位技能培训（4-5月）

1每人每周至少要写2支钢笔和1支黑色钢笔。

2每人每月至少制作3-6个教学课件，结合简单笔画的实际教学。

三。每个学生每学期至少制作两个课件。

4每一位老师都要感谢一个典型的教学案例。

5每一位老师都写一篇高质量的教学反思

6每个老师每学期至少有一节公开课

7每位教师将学习一份关于他们学习情况的调查报告。

（三）教学展示 （ 4月份-----5月份）

1每位教师都要分析一个典型的写作教学案例

2、每人命一份学科检测试题

3.每位老师都想感谢您提供与其学科相关的教学**。

4四位老师是集体备课的中心发言人。

5每一位老师都写一篇高质量的教学反思。

6每位老师感谢一份**分析报告。

5、岗位比武，强化素质

（四）岗位业务大比拼活动。（ 5月份-----6月份）

1、开展“三字一画”的竞赛

2、开展公开课比赛活动

3、开展“个性化教学设计”评定活动

4、开展“优秀教学反思”评比活动

5、开展“优秀课件制作”评选活动

6、开展‘优秀说课“评选活动

7、开展“优秀学情分析”评选活动

8、开展“优秀教育叙事”评选活动

9、开展“优秀现代教育信息技术与学科整合的成功案例”评选活动

教师岗位练兵活动总结

2011-2012学年）

我校的岗位练兵活动,以提高教师专业能力为主线,以”构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以学校为主题,以教研组为单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展的练兵。主要采取了如下措施：

1加强基本功训练，让教师练就扎实的基本功

教师一般基本技能培训，包括三笔、普通话、教具制作。这些主要采取自学和自学的形式反复练习，形成习惯。为切实提高教师基本功，使其具有过硬的基本技能，我们每周安排教师书写一板粉笔字，每周书写一篇钢笔字，每周绘画一张简笔画，每学期每人制作一到二个教学课件。

在这些基础训练的同时，要注意增加教师专业能力的培养和培养模师的培养。美周一篇教学反思、每周撰写自学笔记、每周参加一次集体学习教研、双周一次集中业务辅导、每月一次教学比武活动，使教师练就了扎实的基本功。

教师岗位练兵活动方案 篇9

实验小学

为贯彻落实好县教育局《关于在法库县义务教育阶段学校开展教师岗位大练兵活动的通知》精神，结合我校实际，充分发挥年轻教师和骨干教师的活力，调动广大教师的积极性，使他们真正成为专业素质能力卓越、基本功过硬的综合型人才，尽快提高教师的专业素质，以适应新时期基础教育改革和发展的需要特制定本实施方案。

一、指导思想

以提高教师专业能力为主线，以“理念引领方向，高素质促进高效率，整体提升教师队伍素质”为主题，以教研组、备课组为基本单位，开展基于岗位、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究，全面深化校本研修，着力提高教师教书育人的能力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生的全面发展服务，为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、活动目标

1、加强现代教育理论和学科专业知识的学习，熟悉基础教育课程改革的基本理论和学科教学改革动向，树立新的教育理念，不断提高教师运用先进教育理论开展教学实践和教育研究的能力。

2组织多种形式的教师专业技能培训和竞赛评比活动，全面提高教师课堂教学能力和现代教育技术应用水平。

三。学校为教师终身学习和专业成长创造了良好的环境和氛围。教师要加强合作、交流和学习，树立向老学习的观念。

三、基本原则

1、以校为本全员参与

教师岗位大练兵活动是沈阳市教育改革与发展的客观需求，是进一步推进继续教育和校本教研，有效促进教师专业化成长，全面提升教师整体素质的重要内容。我校要求全体教师参加培训，通过岗位培训，深化校本研修内涵，扩大校本研修的外延。

2、注重过程强化实效

教师岗位培训活动必须以过程为中心，注重过程的针对性和连续性。

立足教师岗位，确定军训内容，真正提高教学效果。使军事训练的有效性体现在课堂教学中，落实到每个学生身上。

教师岗位大练兵活动的内容按照“缺什么补什么”和“扬长补短”的原则确定。学校根据教学工作实际需要，将在阶段时间内对教师岗位练兵活动提出阶段性的总体要求，教师个人可结合自身实际确定阶段性重点练兵项目。

1、学习教育理论大练兵

各学科教研组每学期确定1—2本教育理论书籍，科学指导教师研读，组织教师开展讲学、述学、讨论等学习交流活动。

2、提高教学技能大练兵

以提高课堂教学能力为中心，组织以规范字和普通话、教案设计、远程教育设备应用、说课等为主要内容的教学基本功训练活动，使每一个教师掌握教学基本技能，熟悉教学基本规范。组织不同年龄段教师开展教学技能和课堂教学竞赛活动，提高课堂教学能力和效率。

3、教学科研大练兵

积极开展以课研形式开展校本研究型活动，使全体教师能更好地设计课堂、观察课堂、改进课堂。鼓励教师结合教育教学实践，积极参与教育科研和实验活动，努力形成自己的教学特色。

4、德育工作大练兵

深入开展“班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级与团队活动设计与组织、班级管理、留守儿童教育”等为主题的系列培训、交流工作，积极探索未成年人思想道德教育的新思路、新方法，提高学校德育工作实效。

四、途径与内容

我校依据《鼓楼区中小学教师岗位大练兵活动实施方案》，结合我校实际，制定练兵的内容，采取分步实施，分模块达标的原则。大规模军事训练的主战场离不开课堂教学和教研组。我校要充分利用有效的研究训练方法，开展军事训练活动。

1、同伴互助

开展有效的听、说、评课活动，深入开展课堂教学研究。结合省级“信息技术环境下，课堂教学方式的变革”课题和校“新秀杯”课堂教学比武、校“向新生家长公开教学研讨周”等活动，以教学课例为载体，以课标研读、教材分析为重点，加强同伴交流，促进教师的专业成长。

2、师徒结对

在专家的引领下，充分发挥名教师、骨干教师的辐射作用，加强对新教师、青年教师的引领，强弱整合，优势互补，共同提高。

3、实践反思

教师要制定“教师个人专业能力发展规划”，确定发展目标，通过专业阅读、课堂教学实践，撰写教育叙事，开展反思性教学，将岗位练兵活动贯穿与课前系统，课中系统，课后系统，实现教学技能的提高与自我超越。

五、培养能力

1、解读课标与分析教材的能力

熟悉“新课程标准”，深刻把握教材内容，理清知识间的内在联系；科学合理的处理教材。（各教研组校本教研实施）

2、学情分析能力

可以对本学科学生学习现状进行具体分析，指出存在的问题，提出具有针对性、可操作性的改进措施。要求每位教师开学初认真撰写《教学计划表》。

3、教学设计能力

熟练进行学科课程的构思和设计，合理创设教学情境，科学设计问题的发生过程、知识**过程、知识应用过程和师生互动过程。（各教研组结合青少年教育竞赛等活动实施）

4、教学管理能力

能熟练掌握课堂管理技术，注重小组学习行为的形成，实现有效教学。每个学生每学期都有一次公开课，尤其是35岁以下的年轻教师。（结合青教比武实施）

5、教学反思能力

能够对教学设计、教学过程、自我教学行为、课堂教学整体行为和教学评价进行反思。（教导处不定期抽查）

6、教研、科研能力

积极学习钻研教育理论，并能与同伴合作探索研究，运用各种教学方法开展基于问题的研修，开展课题研究，并撰写一份教学**，参加《鼓楼教育科苑》或评比、**刊载等。

7、教学机智

能正确分析和解决课堂教学中的意外事件和学生学习中的问题。撰写一份教育叙事。

8、班主任思想道德教育能力

定期组织班主任参加各种形式的专业学习，加强专题研究，提高工作效率，增强全体教师教育和服务学生的意识。有效开展爱国主义教育与集体主义教育、行为习惯养成教育、劳动教育、安全教育、心理健康教育，积极促进学生健康成长。建立相应档案，进行问卷调查。

9、班级管理的改革与创新能力

优化班级管理模式，营造良好的班级文化，创新班级教育活动，与家长建立良好的合作关系，如流动恋情。提高学生的研究能力，组织学生参加活动，积极开展班级、团队活动。

10预防和应对校园突发事件的能力

加强校园安全教育，提高事故处理能力。

六、活动安排

1筹备启动阶段（9月下旬），将印发《教师大规模军训活动实施方案》。

2、培训者培训阶段。组织教师参加区教师培训学校组织的一级培训：写作等教师培训返校后，起到辐射、引导和引导的作用。

3、实施和推进阶段。全体教师认真学习活动方案，组织教师坚持理论与实践相结合的原则，采取个人自修与团队研修相结合的方式，扎实推进全员教师岗位大练兵活动。

4区级军训展示选拔活动（分批、分学科开展）。

专项评比：组织教师参加上级部门组织的专题评比、展览和竞赛。

综合展示：围绕省级信息技术课题，结合校、学区、鼓楼区“新秀杯”的比赛进行展示。

5、成果展示、总结阶段。学校进行阶段总结，提炼大培训成功经验。要把培训工作与教师量化考核挂钩，建立长效机制。

为保证大型军事训练活动的组织领导，学校成立了岗位训练活动领导小组和指导小组。全面负责本次活动的组织管理、指导协调、监督评价。

七、领导机构

1、岗位练兵活动领导小组

组长：林妙花

副组长：林敬草郑琳

成员：林秋明方素娟黄银凤罗金秀

各教研组长（王晶、黄维、郑景如）及各年度科长

八、工作要求

1、教师岗位大练兵活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措，全体教师要统一思想、提高认识，切实增强工作的主动性，自觉将个人练兵与技能竞赛相结合，立足本职岗位，强化教学技能，内增素质，外树形象。

2教务处和活动指导组要统筹协调，加强对大型军事训练活动的检查、监督和指导，并及时反馈。各教研组、年级组要切实配合学校行政领导，认真制定活动的具体方案，做好宣传动员和组织工作，做到全员参与、共同提高。

3、岗位技能练兵中全体教师应本着“全面提高，重点突破”的思想，在各项技能训练中，争取均有提高，对自己薄弱的技能要狠下苦功，力求有所突破。

4、教师岗位练兵重在务实，旨在提高，练兵及竞赛内容要重点放在教师岗位基本功及课堂教学训练上，切忌华而不实，突出教学实际。

九、保障措施

1、教学专业理论和技能培训的出勤纳入正常考勤管理，教师每参加一项练兵活动，严格按照区教育局有关文件规定，作继续教育课时登记。

2学校将为岗位培训活动提供必要的物质条件和资金支持，确保这项工作不走过场、不出成果。

3、利用校园网、宣传栏、《小桔灯》校刊、及网络投稿等媒介，适时宣传报道我校岗位练兵信息，及时总结推广岗位练兵的经验及成果，创新提供学习交流平台，促进交流，达到相互借鉴、共同提高的目的。

4为达到活动预期目标，学校活动领导小组将随时对各阶段工作进行监督检查、指导和考核。

教师岗位练兵活动方案 篇10

福鼎xx中教师岗位大练兵活动实施方案

根据《福鼎市教育局关于印发2011年中小学教师岗位大练兵活动方案的通知》（鼎教师[2011]16号）精神，为适应教育改革和形势发展需要，进一步提升我校教师教育教学能力，进一步提高我校教育管理水平和教育质量，建设一支教学基本功扎实、专业化水平高的教师队伍，经研究特拟定本实施方案。

一、组织机构

组长：副组长：

成员：二、活动内容

1.口头表达与书写。包括教育教学过程中应具备的口头表达、板书、板画、硬笔书写等技能。

2.实验操作。包括实验操作的方法和技巧。

3.教具制作。包括教具的设计、制作和使用。

4.教学设计。它包括教学目标的确定、重点的把握、教学方法的选择与运用、教学过程的设计。

5.课件制作。包括多**教学课件的制作与应用。

6.课堂教学。它包括按照教学设计和基本教学规范组织实施课堂教学，实现教学目标。

7.说课。从理论和实践两个方面阐述了教学设计的基本依据和实施过程。

8.评课。包括运用课堂教学评价的原则、方法和标准对不同类型的课程进行评价，并提出合理化建议。

9.教育教学研究。包括教学反思，以及结合课改实验和教学实践，发现和提出问题，应用恰当的研究方法，开展教育教学研究，并撰写**、研究报告或经验总结等。

10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本规范，以及思想道德教育、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、家访、与学生谈心及个别教育等基本方法。

三、活动原则

1.全员性原则。熟练掌握教学技能、提升教育教学能力，是每位教师做好教育教学工作的重要保证，全体教师都要积极参加岗位大练兵活动。

2.校本性原则。学校是教师岗位大练兵的主要阵地，要立足校本，把大练兵活动作为校本研训工作的一项重要内容和载体，积极组织开展各种岗位练兵活动。

3.层次性原则。大型教师培训活动要分层次开展，根据不同阶段、不同学科、新老教师提出不同的内容要求。

新教师在注重教学技能培养的基础上，不断提高教学能力；具有一定教学经验的教师注重课堂教学能力和教学科研能力的提高；名优骨干教师注重教育思想、教育智慧、教学作风的培养和提升。

4.常态性原则。教育教学能力的提高是一个渐进的过程，要建立长效练兵机制，使教师养成自学自练的良好习惯，在日常工作中不断提升教育教学能力。

5.实效性原则。岗位大练兵活动要以“干什么、练什么”，“缺什么、补什么”为基本出发点，使训练的内容、要求、形式适合我校的实际情况，做到练有所得，练以致用。

四、活动安排

五、考核与评价

教师参加岗位培训活动情况纳入年度考核，是教师考核、晋升任用、绩效考核的重要依据。教师参加岗位练兵活动可折算继续教育30学时。