幼儿园户外游戏活动方案怎么写

今天小编给大家推荐一篇网络上的“幼儿园户外游戏活动方案怎么写”文章，希望我的建议能够成为您实现梦想的助力。成功的人生需要正确规划，当我们想要落实项目的时刻。常常需要预先准备方案，方案的构成，一定有先后顺序，必须先是“纵向”，然后才是“横向”。

幼儿园户外游戏活动方案怎么写 篇1

活动名称：红花红花几日开

一． 创作意图：

在幼儿园中，3——6岁儿童学习与发展指南要求3——6岁的孩子在体育方面，分散跑时能躲避他人的碰撞，能与他人玩追逐躲闪跑的游戏，基于这方面，我创作了游戏“红花红花几日开”

二． 活动目的：

1让孩子们知道一年有12个月。

2.孩子练习听信号并快速奔跑

三． 1.适合班级:中小班

2参加人数，10-——15人

3适用季节，春秋

4活动时间，8——10分钟。

四、活动准备：自制红花一朵

四． 游戏玩法：

幼儿手拉手围成圆圈，中间一个幼儿蹲着扮作红花。圆圈里的孩子们顺时针走着问：红花开了几个月？

“红花”答“1月不开2月开”

幼儿又问：“红花红花几月开？”

“红花”答“2月不开3月开”。 ……

一直问到12月，“红花”便开了。圆圈上的幼儿四散跑，“红花”追逐，捉到那几个幼儿，哪几个幼儿便当“红花”，游戏继续进行。

五． 活动建议：

幼儿熟悉游戏以后，“红花”可在12个月中的任何一个月开。

六． 活动自我评价：

“红花红花几月开”这个游戏适宜幼儿中小班，游戏锻炼了幼儿听信号四散奔跑的能力。孩子在活动过程中，学习数学知识，理解一年有12个月。促进了幼儿的身心健康。

吴桥县宋门校区莘庄幼儿园李广荣

本园近三年开展户外体育游戏活动情况：本园近三年来利用本地资源，积极开展户外体育游戏活动，收到了良好的教育效果。

幼儿园户外游戏活动方案怎么写 篇2

一、活动背景幼儿园作为孩子们学习和成长的场所，为了让幼儿能够全面发展，提高他们的自主探究能力和创造力，我们策划了一次户外自主游戏观摩活动。通过孩子们的亲身参与和观察，让他们体会到户外游戏的乐趣和意义。二、活动目标1. 培养孩子们独立思考、自主探索的能力。2. 增强孩子们的合作意识和团队精神。3. 激发孩子们对自然的热爱和探索欲望。4. 提高孩子们的观察力和想象力。三、活动内容1. 活动前期准备租借场地：选择一个开阔的户外场地，为孩子们提供足够的探索空间。游戏设施准备：准备各种各样的户外游戏设施，如秋千、滑滑梯、蹦床等，确保孩子们能够尽情地玩耍和体验。活动物资准备：准备好孩子们需要的安全用具，如防晒霜、水壶、防蚊液等，以确保孩子们在户外活动中的安全和舒适。2. 活动流程安排（1）起跑仪式：活动开始前，组织孩子们一起进行简单的起跑仪式，激励他们积极参与。（2）自主游戏观摩环节：提供多个自主游戏的选择，并分为几个小组。每个小组分别进行不同的游戏活动，如水上运动、沙滩游戏、跳绳竞赛等。每一个游戏项目都由一名成年人引导，但孩子们可以自主选择参加或观摩。（3）观摩与分享环节：在每个小组的游戏活动结束后，每个小组将进行总结和分享。孩子们可以互相观摩和交流，分享彼此的游戏经验和收获。（4）总结与表彰：活动结束后，组织孩子们进行总结，回顾他们在游戏中的表现和成长。并对表现优秀的孩子进行鼓励和表彰，激发他们的积极性和成就感。四、活动效果评估1. 孩子们的参与度：观摩活动结束后，进行问卷调查，了解孩子们对参与度的评价。2. 孩子们的自主探究能力：通过观察孩子们在游戏中的表现，评估他们的自主探究能力和创造力是否得到提高。3. 孩子们的团队合作能力：观察孩子们在小组游戏中的合作程度，评估他们的团队合作能力是否得到提升。4. 孩子们对自然的热爱和探索欲望：在活动结束后，进行反馈调查，了解孩子们对自然的热爱和探索欲望是否得到激发和提升。五、活动保障措施1. 人员安排：确保活动中有足够的成年人协助孩子们进行指导和管理。2. 安全措施：组织人员要对游戏设施和场地进行仔细检查，确保其安全性，并向孩子们详细讲解使用规则和注意事项。3. 急救措施：为活动现场准备急救箱和专业急救人员，确保孩子们在户外游戏中的安全。六、活动的意义与价值通过这次户外自主游戏观摩活动，孩子们将在欢乐中学习，通过亲身体验和观察，培养他们的独立思考、自主探索以及团队合作的能力，激发他们对自然的热爱和探索欲望，让他们能够全面发展。同时，这次活动也是对孩子们成长和发展的一次庆祝和表彰，鼓励他们不断探索、成长和创新。

幼儿园户外游戏活动方案怎么写 篇3

幼儿园户外游戏活动方案

作为一名幼儿园工作多年的教师，我深知户外游戏活动对于幼儿的发展和成长具有重要的意义。户外游戏活动不仅能够提供孩子们与自然亲密接触的机会，促进他们的身体发展，还可以培养他们的团队合作精神、想象力和创造力。因此，为了给孩子们打造一种丰富多彩的户外游戏活动体验，我制定了以下方案。

方案一：小小农民

这个游戏活动旨在教育孩子们关于农业的基本知识，让孩子们体验到耕种的乐趣和成果。选取一个幼儿园内的小区域，将其划定为农田。会邀请一些农民带领孩子们了解农业耕种的过程，并向孩子们展示农具的使用方法。之后，孩子们会分成小组，每个小组有自己的农田。孩子们将亲自动手耕种并种植一些简单的蔬菜，如胡萝卜、小白菜等。在这个过程中，他们会学到播种、浇水、除草等基本技巧，同时也会学到耐心和团队合作的重要性。当蔬菜长成并收获之后，孩子们可以一同品尝自己种植的蔬菜，感受到劳动的欢乐与乐趣。

方案二：探索自然

这个游戏活动旨在培养孩子们对自然的兴趣和好奇心，同时也提倡保护环境的意识。会规划一个自然保护区，孩子们可以在这个区域里进行自由的探索和观察。将为孩子们准备一些显微镜、放大镜和其他探索工具，帮助他们观察昆虫、植物等。同时，也会组织一些小型活动，如绘制自然景色、制作自然手工等，以帮助孩子们更好地理解和表达他们对自然的感受。在这个过程中，重要的是给予孩子们自由探索的空间，让他们体会大自然的美丽，并培养他们爱护环境、保护自然的意识。

方案三：小小运动员

这个游戏活动旨在培养孩子们的身体素质和运动能力。会选择一个宽敞的户外场地，准备多种运动器械，如踏板车、球类等。会给孩子们一个简单的热身操，以保证他们身体的准备和活跃。之后，会组织一系列的游戏，如跳绳、接力赛、投掷等，以帮助孩子们锻炼身体的各个方面。在游戏中，重视每个孩子的参与和努力，鼓励他们拓展自己的能力。同时，也将注重游戏的趣味性，通过增加一些趣味元素，如音乐、舞蹈等，让游戏更加有趣。

通过上述方案，幼儿园的户外游戏活动必将呈现出丰富多彩的面貌。这些活动不仅能够满足孩子们对游戏的需求和欲望，同时也能促进他们的身体发展和智力成长。在活动中，将注重孩子们的参与和体验，鼓励他们发挥想象力和创造力，培养他们的团队合作精神。希望通过这些活动，孩子们能够充分感受到户外游戏的乐趣，并在其中培养到自信、合作和积极向上的品质。

幼儿园户外游戏活动方案怎么写 篇4

户外自主游戏是幼儿园教学中的重要形式，可以让孩子们在户外自由、自主地玩游戏，培养他们的创造力、想象力和人际交往能力。以下是一个幼儿园户外自主游戏教研活动的方案：

1. 活动目的

通过户外自主游戏教研活动，提高幼儿园教师的游戏教学水平，促进幼儿身心健康发展。

2. 活动时间和地点

时间：周末，具体时间根据幼儿园情况安排。

地点：幼儿园户外场地，可以根据实际情况选择户外游戏区、花园等。

3. 活动内容

(1)游戏设计分享：邀请幼儿园教师分享自主游戏的设计思路、游戏材料的选择、游戏过程的设计等。

(2)游戏演示：请教师进行自主游戏演示，展示游戏过程、游戏材料使用、游戏策略等。

(3)游戏讨论：教师进行游戏讨论，交流游戏经验、分享游戏心得，共同探讨游戏教学中的问题。

(4)游戏反思：教师对游戏进行反思，分析游戏优缺点，提出改进意见，提升游戏教学水平。

4. 活动方式

(1)活动分为小组讨论和演示两个环节。每个小组由五名教师组成，每个教师负责一个游戏环节。

(2)活动过程中，教师可以记录游戏材料、游戏过程、游戏策略等，以便反思和总结。

(3)活动结束后，教师可以进行总结，分享游戏教学心得和经验。

5. 活动效果

通过户外自主游戏教研活动，教师可以更好地理解游戏教学的重要性，提高游戏教学水平，促进幼儿身心健康发展。同时，活动也可以促进教师之间的交流和合作，共同提升幼儿园的教学水平。

幼儿园户外游戏活动方案怎么写 篇5

幼儿园创意亲子户外游戏活动方案

【活动设计】

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

【活动目标】

家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

【活动时间】

20xx年x月x日(星期x)上午9∶0011：00

【活动地点】金牛岭公园

【参与人员】全体幼儿、家长、老师

【活动准备】

1、按年龄组策划游戏;

哨子及游戏材料;

3、小礼物人手一份;

4、照相;

5、少量食物。

【活动安排】

1、小班亲子游戏：

(1)亲子赛跑

(2)气球接力赛

(3)彩带舞

(4)小乌龟爬爬爬

(5)猪八戒背媳妇

2、中班亲子游戏：

(1)传球接力赛

(2)赶小猪

(3)老牛吃嫩草

(4)袋鼠跳

3、大班亲子游戏：

(1)跳长绳

(2)拔河

(3)运球

(4)金鸡独立

4、分享食物。

5、自由活动。

幼儿园创意亲子户外游戏活动方案

1、贴鼻子

玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确即获成功。

规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。

2、兜兜水果

准备：围裙、玩具水果(可用其他物品代替)，场地上划两条线，线与线之间间隔2～3米。

玩法：孩子站在线后面向自己的父母的围裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果。接得多的为优胜。

3、我的宝宝在哪里

准备：布带若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。

要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

4、创意拼图

准备：旧、剪刀。

玩法：

司机、等等，让孩子说说他们是谁，都做什么事?

2、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。

3、让孩子重新任意组合，帮每一个身体配部，并贴在白纸上。最后可能发生棒球选手戴帽，大头小身体等情况，十分有趣。

5、踩气球

准备：气球若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

6、小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的'脚，看看谁先到终点。

7、揪尾巴

准备：尾巴若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

8、两人三足

准备：绳子若干、

玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。

9、推小车(幼中)

玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。

幼儿园创意亲子户外游戏活动方案

活动地点：

活动时间：

上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时开始。(家长自己带孩子到人民公园与各班老师集合)活动目的：

通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。

3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。

活动要求：

1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。

2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。

3、在活动的过程中，请家长要看好自己的宝贝，不让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。

4、教师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)6、 在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。

8、活动当天孩子统一穿园服。

亲子户外活动的游戏：

游戏1：《背人接力》

游戏规则：

黄、蓝三队，分别由家长和孩子合作。

2、家长背起孩子，孩子手上拿着各队小旗，口令起，家长背着孩子从起点出发，跑到对面将旗传给下一组家庭，接到小旗的家庭，方能起跑。

3、不准抢跑，如被背者中途滑下，应在掉下处背好继续跑，否则判失败。

4、每个队伍分两支小分队进行接力。

5、最快接力结束的一组将获得5个积分卡，第二名4个积分卡，第三名3个积分卡。

游戏2：《袋鼠跳》

游戏规则：

1、每轮分三组，分别由孩子和家长合作，家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，可用积分的形 式。

2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。

游戏3：《过河拆桥》

游戏规则：

1、每轮分三组，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起， 家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，先到终点者获胜。可用积分的形式。

2、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。

注：请家长们积极参与本次活动，准时的到达活动场地，相信你们都是准时的家长，谢谢你们的配合!

幼儿园户外游戏活动方案怎么写 篇6

幼儿园户外自主游戏教研活动方案

一、活动背景

现今社会，由于家庭和学校的快节奏生活，使得越来越多的幼儿缺乏户外活动的机会。这不仅对他们的身体发育不利，还会限制他们的探索精神和创造力的发展。为了解决这个问题，我们幼儿园决定开展户外自主游戏教研活动，以提供更多的机会给幼儿在自然环境中自由探索，发挥他们的想象力和创造力。

二、活动目标

1. 培养幼儿对自然环境的兴趣和热爱，提高他们的环境意识。

2. 引导幼儿主动参与游戏，培养他们的自主思考和解决问题的能力。

3. 建立幼儿园和家长之间的亲密关系，共同关注幼儿的成长。

三、活动内容

1. 室外环境设计

为了给幼儿提供一个安全和有趣的游戏环境，我们需要精心设计室外区域。我们将设置一个自然触觉区，让幼儿可以触摸不同的植物、土壤和水源。我们还将专门设置一个游戏区，包括积木、沙坑、滑梯等儿童游戏设施。除此之外，还将种植一些有益的植物，如菜园、花坛等，以培养幼儿爱护大自然的意识。

2. 游戏活动安排

（1）自由探索：在户外环境中，幼儿可以按照自己的意愿自由探索。教师将提供一些建议和提示，为幼儿提供启发和新的思路。例如，在触觉区域，幼儿可以触摸不同的纹理和温度，感受自然界的奇妙。

（2）团队游戏：为了培养幼儿的合作精神和团队意识，我们将组织一些团队游戏活动。例如，幼儿将分成小组，进行拔河比赛。这样可以让幼儿互相帮助和配合，共同完成任务。

（3）创造游戏：鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，我们将提供一些可以激发幼儿创造力的游戏。例如，幼儿可以在沙坑中自由创作，建造自己喜欢的城堡或者动物。

3. 家长参与计划

为了加强幼儿园与家长之间的联系，我们计划在活动中邀请家长参与。家长可以陪同幼儿一起参加户外自主游戏，并与教师一起观察幼儿的表现和成长。通过与家长共同关注幼儿的活动情况，可以更好地跟踪幼儿的发展。

四、活动评估

1. 观察记录：教师将观察幼儿在活动中的表现，并记录下他们的游戏习惯和互动行为。这样可以及时发现问题并进行干预。

2. 学习成果展示：为了鼓励幼儿的参与和努力，在活动结束后，我们将组织一次学习成果展示。幼儿可以展示他们在户外自主游戏中的创作和获得的成果。

3. 家长反馈：活动结束后，我们将邀请家长填写反馈表，以了解他们对活动的评价和意见。通过家长反馈，可以进一步改进活动方案，提高活动的质量。

五、活动计划

1. 活动时间：每周至少安排2次户外自主游戏活动，每次活动时间为1小时。

2. 活动准备：教师需提前准备好游戏设施、触觉区材料和家长邀请函等。

3. 活动推广：通过幼儿园通讯、班级群以及家长会等渠道，向家长宣传活动内容。

总结：户外自主游戏教研活动是幼儿园提供给幼儿在自然环境中自由探索和发挥想象力的机会。通过活动，幼儿可以培养对自然环境的兴趣和热爱，提高他们的环境意识。同时，活动还能培养幼儿的自主思考和解决问题的能力，加强幼儿园与家长之间的联系。我们相信，通过这个活动，幼儿将获得更多快乐和成长的机会。

幼儿园户外游戏活动方案怎么写 篇7

小班幼儿园小班户外游戏活动方案：圈圈乐提要：本学期根据我班孩子的实际情况，揉合了民间游戏的玩法，设计了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在游戏中不但培养孩子团结协作的精神还锻炼了孩子的基本技能

设计意图：

《幼儿园教育指导纲要》中提出“身心并重”的幼儿健康观，并将幼儿健康放在了五大领域的首位。户外活动的有效组织和实施是儿童健康成长的添加物，是促进儿童身心发展的有效途径。没有一个孩子不好动，也没有一个孩子不喜欢玩游戏，每天合理科学有效地组织户外活动，可以使孩子拥有健康强壮的体质，更有阳光、开朗活泼。

在自然界和大社会中，我们可以找到许多适合小班儿童游戏的活生生的教材和教具。比如民间游戏“推铁环”，当中的铁环是一个很简单的圈圈，如果加以装饰，便可以变成一种活的教具。本学期根据我班孩子的实际情况，揉合了民间游戏的玩法，设计了这一常见又好玩的圈圈和孩子们一起玩耍游戏，在游戏中不但培养孩子团结协作的精神还锻炼了孩子的基本技能，此次活动的开展规范化、游戏互动化。

让孩子在快乐的游戏体验中获得知识和技能，促进身心和谐发展。推进幼儿园课程实施游戏化进程，促进体育活动科学组织的整体水平。

活动名称：《圈圈乐》

适合班级：小班

活动人数：12人

活动时间：20分钟

活动目标：

1对玩圈子感兴趣的，尽量用各种方式玩圆圆。

2练习攀岩、钻孔和用手和脚保持平衡的基本技能。

3.培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

活动准备：

1.幼儿用的小圈、手套人手一双、小蚂蚁头饰若干、沙包若干、平衡木两条、塑料篮子两个。

2.欢快的背景**磁带。

活动过程：

1.热身运动：师幼共同做圈操。

师幼每人一个圈，引导幼儿随**一起做自编圈圈操，活动身体各关节。

2.指导幼儿玩圈。

（1）师：小朋友，你们手上的圈圈除了做操，还可以怎样玩呢？

幼儿讨论玩法

师：想不想玩玩呢？

幼：想（2）幼儿自由玩圈

师：那大家就来玩圈喽！

请幼儿说一说怎样玩圈的？并演示玩法

（3） 鼓励孩子们探索各种玩圆圈的方法

老师：让我们来比赛看看谁有更多的打法！

幼儿尝试圈的多种玩法。如：滚动、转动、跳跃、套圈等。

（4）引导幼儿合作玩圈。

老师：除了自己玩，还能和伴侣一起玩吗？（幼儿合作玩）

（5）小结：圈圈的玩法有多种，刚才我们已经体验了，现在来玩一个游戏，我们就把玩的圈圈做成游戏里的山洞好吗？

3.组织幼儿玩“小蚂蚁运粮食”的游戏。

（1）故事导入：

师：春天到了，花儿开了，蝴蝶飞来了，一群小蚂蚁忙着在运粮食，大家想不想帮小蚂蚁

来运粮呢？

幼：想师：小蚂蚁是怎样运粮食的呢？请小朋友看老师示范一遍

（2）师讲解游戏规则及玩法

玩法：各组幼儿戴上小蚂蚁头饰手拿沙包从起点手脚着地爬，依次钻过“山洞”，走过“小桥”，将手中的“粮食”（沙包）送到“粮仓”，然后跑回起点。（情景：

用两把小椅子搭圈——洞穴、平衡梁——桥、塑料筐——粮仓）

（3）结束游戏

小蚂蚁把粮食运回粮仓，很累了，我们就让小蚂蚁在《蝴蝶花》的**声中，学蝴蝶慢慢的飞回家吧！

4提醒孩子们听**和做放松练习。

活动反思：

此项活动全过程20分钟，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投身到整个活动中去，活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力，整个活动流程和谐、有序、愉悦，孩子们在活动中注意力集中，精力充沛，互动游戏，交流感情。通过游戏拉近了师幼之间的距离，使孩子的积极性得以充分调动起来，孩子们快乐安全地度过了20分钟的户外游戏活动。该活动的成功令人欣喜，但也有一些领域需要进一步改进，例如：

在钻圈圈时动作要领示范不够。在游戏中，让孩子们探索和发现圆圈的多样性。我想这样的话，游戏的效果会更好，孩子们也会有更多的乐趣。

幼儿园户外游戏活动方案怎么写 篇8

一、户外亲子游戏五个

户外亲子游戏1：捉影子

场地可以选在操场、公园、路边、草坪这些平坦没有障碍物的地方。

游戏说明：

这个游戏以踩到对方的影子为胜利标准。因此，先让孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子是怎么变化的。游戏规则是：捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这时两个人的角色进行互换，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

户外亲子游戏2：画影子

画影子需要一些材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料

游戏说明：

天气晴朗的时候，家长带着孩子来到路边或草坪上。同样是先找到自己的影子。家长先在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各种有趣姿势，再画出他的轮廓。之后让孩子学大人的方法，把大人的影子也画出来，然后再在影子的轮廓内涂上颜色。

画的影子不一定是人，也可以是树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，甚至生活中的每个事物，当影子映在一个平面时，可让孩子在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张，画出叠影。回到家中，再涂色，挂在墙上欣赏。

户外亲子游戏3：水上比赛

这个游戏需要简单的几个材料：小木棒、树叶、树枝

游戏说明：

这个游戏需要特定的地方，因为要找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。还可以从玩的过程中学到生活常识。

户外亲子游戏4：捉虫子旅行

这个游戏需要材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套

游戏说明：

带上小罐子、镊子、夹子等工具，领孩子去公园或树林里，一边走一边找虫子（尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等）。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，孩子还可以识别益虫和害虫。

户外亲子游戏5：树皮特写镜头

游戏需要材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔

游戏说明：

家长带孩子去观察住所附近的各种树，仔细用放大镜观察树皮的纹路。不让孩子看闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。

然后用纸将树皮的纹路描摹出来：方法是将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比较它们的纹理。但不能伤害到树木的皮，以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。

二、孩子教育的注意事项

1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌

夫妻之间难免会发生一些口角，但切记千万不要在孩子面前争执。看着父母“张牙舞爪”、相互谩骂，孩子便会陷入一种极度不安与恐惧当中，这最终会使孩子产生严重的。

2、让孩子学会自己的事情自己处理

看不得孩子笨手笨脚的样子，会帮助他们处理一切事务；另一种即使心中极不耐烦也会等着孩子自己完成所有事情。所谓熟能生巧，在反复的尝试过程中，孩子便会掌握独自处理事务的要领，更为重要的是他们能够从中获得自信并体会到成功的喜悦，这才是万金难求的。

提示：经验的积累会加强孩子的自信心，即使日后遇到何种困难，他们都不会轻易被挫折击倒，而只会变得越战越勇。

户外亲子游戏活动方案四

一、活动目的

为提倡劳逸结合，快乐工作的公司指导思想，促进部门间的交流，加深了解，提高工作效率，增强集体荣誉感。营造和谐融洽的集体氛围。在这个美丽的季节，经同事们提议和公司的最终决定，决定于本周进行一次“集体户外野炊”活动。

二、活动负责人：

三、活动时间：x年6月8日

四、活动地点：

五、活动对象：

六、活动安排：

1、烧烤活动

2、两只小蜜蜂啊，飞入花丛中啊，飞机奖品

3、啤酒大赛（看谁喝的快，用吸管） 奖品

八、活动内容

晚上7：00在招商中心门口集合，集合后清点人数，所有人员排号1-100号，确保成员到齐后，乘车前往目的地。到达目的地后，自由游玩，适当熟悉当地的环境。开始搭建灶台，准备野炊活动。 野炊的一些工作安排：一人负责处理应急事件。

九、注意事项

1、来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生。

2、所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态。

3、禁止下河游泳，攀爬树木，注意个人物品及安全。

4、野炊期间要听从负责人得统一安排与管理，不允许单独行动，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相关负责人，不能私自离开。

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