庆六一儿童节活动方案流程

庆六一儿童节活动方案流程【篇1】

“6月1日”儿童节是孩子们最隆重的节日。今年，我校“6月1日”儿童节将以系列庆祝活动的形式开展。为使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

1.活动领导小组：

小组长：xx校长

小组成员：xx主任、xx辅导员及各班中队参赞

2. 活动目标

通过开展一系列庆祝“6月1日”的活动，队员们可以体验合作交流积极参与，度过一个快乐难忘的“6月1日”儿童节；让家长在节日探望孩子的庆祝活动中进一步了解孩子的教育理念，从而启发自己如何教育孩子； ，社会展示我校“6月1日”活动，进一步塑造我校良好形象。

3、活动主题及口号

活动主题：学会合作、学会沟通、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴，让孩子会说话；

解放孩子的手，让孩子会玩；

解放孩子的手，让孩子能做的事。

4、活动准备

1、搭建节日环境（班级环境及全校周边环境）；张贴宣传标语。时间：2018年5月25日至2018年5月31日

2、选择一定比例的学生参加书法、美术、作文比赛。 （3-5年级，以感谢父母或尊重老师为主题）。每班5部作品必须在5月28日前上交大队。

3、6月1日上午8:00-10:00，6月1日全校文艺演出。

4、6月1日上午10:00-11:20，校园趣味运动会举行：

项目：

（1 ) 盘带比赛：排球，每班4人，男女各一组；

（2）团结前进：两个人穿着leggings跑，每班5组；

（3）板凳运动人数：5男，年级每班5男；

（4）单腿跑：12人，班上12人；每班有五男五男，三局两胜）。

5.注意事项：

1.注意安全：听从负责老师的安排，按规定行事。

2.谈文明：自觉排队，不拥挤，礼貌谦虚。

3、卫生：做好个人卫生，不乱扔稻壳、纸屑、包装袋等垃圾，主动清理身边的垃圾。活动结束后，清理活动区域。年级将组织检查和评估。

4、纪律：统一着装（热天穿夏装；冷天穿春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，必要时请班主任请假。

庆六一儿童节活动方案流程【篇2】

时间：9:00-11:50地点：校园综合楼前

活动负责人：小分队现场安全监督：许校长后台监督：高主任

活动程序：

1、 全体起立，升国旗，奏国歌，向少先队员致敬

二、 出队旗，唱队歌

三、 王校长"六一"致辞

四、 入队仪式：

1、请新队员上台。(宣布名单)

2、新队员代表讲话(赵雨凡)

3、老队员代表讲话(刘仙梅)

4请教新队员带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。

6、队旗下宣誓。

7、辅导员讲话。

8、退场，少先队员呼号。

9、 奏乐退队旗

五、 表彰优秀少先队员及优秀辅导员并颁奖：(纪校长、高主任)

六、文艺节目汇演(节目主持人出场：陈芳、王乐岩)

1. 二(2)：舞蹈《小号手之歌》

2.小交警交通指挥操

3.五.(2)：《**规》朗诵歌唱《哦，十分钟》《绿色的歌谣》

4. 五(1)：相声《吹牛》Xy596.cOm

5 三(2)：舞蹈《快乐的节日》

6. 二(1)：朗诵《六一献词》《中国功夫》

7. 四(1)：舞蹈《感恩的心》

8. 古诗文经典诵读

9. 四(2)：舞蹈《歌声与微笑》

10.六(1)：舞蹈《小白船》

11.三(1)：舞蹈《种太阳》

12.六(2)：诗朗诵《难别母校》 舞蹈《祝你平安》

13.拉丁舞表演

14.一(2)：舞蹈《拔萝卜》

15.一(1)：舞蹈《数鸭子》

一、 指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，我们制定了这个计划。

二、主题和内容

活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和要求

(一) “歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”合唱比赛

为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”的活动。

1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。

各年级中队决定以中队为单位参加校级比赛，两首歌，一首规定曲，一首自选曲。(全体队员)

年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没

有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，**老师协助)

4.利用午休、**课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

55月底，旅部组织评审。

东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)

评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)

6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。

(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动

1、“迎六一”书画比赛

(1)参赛作品内容及形式

a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。

b、 参赛作品分为毛笔书法和绘画。绘画包括：国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

(2)参赛作品格式

一个。 毛笔书法作品仅限于4英尺高的宣纸，全部垂直。

b、 国画作品限3开4尺宣纸；其他画作，单张4凯，或短篇故事4个方格，每框16凯。

(3)参赛要求

a.交稿时间：5月20日

b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d、 西校区交艺术办公室，东校区交给杨兴根先生。

2、百米长卷绘画活动

活动时间： 5月26日上午8点10点30分(暂定)

地点：镇前东西人行道上

具体职责：费海燕、金煜如、金峰

注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”

(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”六一节庆祝活动

参加人员：全体少先队员及老师

活动安排：

1.校园吉尼斯挑战赛 5月29日(暂定)(具体见活动安排)

2.毕业生义卖活动

时间：5月29日中午11点15分12点30分(暂定)

地点：行政楼的广场

具体职责：沈丽芳、沈连章、冯大可、费林英、冯建囡，班主任

活动要求：

(1)请各中队提早登记好义卖的商品;

(2)自己店铺的广告牌;

(3)安排好店员;

(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;

(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。

(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”各中队“庆六一”主题队会

活动时间：6月1日上午

活动要求：

1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;

2.节目应丰富多彩，时间应在1.5小时左右；

3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);

一年级：费建士2年级：顾云秋3年级：沈爱民

四年级：余强强5年级：沈晓辉6年级：朱建岳

4.活动结束后中队上报两名队员获得“才艺展示章”。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

2、以班为单位作好参加活动的准备

(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);

(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

五、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛;

5月30日：“二幼之星”比赛;

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

(3)评奖：

根据演出情况，授予最佳表演奖、最佳舞台设计奖和最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛

(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。

(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响

目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

**：电视，报纸新闻，家长。

庆六一儿童节活动方案流程【篇3】

六年级六一儿童节策划书活动流程

引言：

六一儿童节是一年一度的节日，为了让六年级的孩子们度过一个难忘又愉快的儿童节，我们策划了一系列丰富多彩的活动。本文将详细介绍我们六年级六一儿童节的策划书活动流程，希望能够为六年级的孩子们带来快乐与美好的回忆。

活动一：主题讲座

在儿童节当天的上午，我们安排了一场主题讲座。这场讲座的主题是“健康成长”。我们邀请了专业的心理学老师和保健医生，他们将为孩子们讲解身心健康的重要性，如何保持良好的饮食习惯和作息时间。通过讲座，帮助孩子们养成良好的生活习惯，迈向健康成长的道路。

活动二：亲子游戏

下午，我们安排了一场亲子游戏，这将是六年级同学与他们的家长一起参与的活动。通过亲子游戏，孩子们可以与家长亲密互动，增进感情。我们准备了丰富多样的游戏项目，如合作拔河、家长与孩子拼图、家庭记忆力比拼等等。这些游戏不仅可以锻炼孩子们的身体素质，更能促进亲子关系的和谐发展。

活动三：才艺表演

晚上，我们准备了一场盛大的才艺表演。在表演中，每个班级都可以派出一些孩子们展示自己的才艺。有唱歌、舞蹈、小品、魔术等各种精彩表演。同时，我们也安排了一场六年级师生联欢会，老师们将为孩子们表演精美的节目，为他们带来欢乐的儿童节礼物。

活动四：创意手工

为了让孩子们发挥自己的创造力，我们设立了一个创意手工区。在这里，孩子们可以尽情发挥自己的想象力，制作属于自己的小手工，如五彩纸飞机、纸制花环、心形贺卡等。通过制作手工，孩子们不仅可以锻炼动手能力，还能培养他们的耐心和细心。

活动五：品尝美食

为了让孩子们享受美食，我们准备了一些小吃区。在这里，孩子们可以品尝到各种口味的糖果、蛋糕、冰淇淋等。同时，我们还安排了一些健康饮食讲座，向孩子们介绍什么是健康的饮食，如何合理搭配食物，培养他们的饮食观念。

结语：

通过以上一系列的活动，我们希望为六年级的孩子们带来一个充满欢乐、温馨和难忘的六一儿童节。我们相信，在这一天里，孩子们将收获快乐与美好的回忆，增长知识，提升能力，更重要的是，他们会感受到爱与关怀。希望通过这个六一儿童节的策划活动，能够让六年级的孩子们在成长的道路上拥有一个美好的起点。

庆六一儿童节活动方案流程【篇4】

“六月的花儿香，六月的好，六一儿童节，歌儿到处唱……这一天，我哼着歌，兴高采烈地来到了学校，因为今天是属于我们少年儿童的节日——六·一儿童节。

学校的六一文艺表演马上就要开始了，同学们拿起自己心爱的小板凳准备出发，到了操场，我看见同学们个个精神抖擞，脸上的笑容就像一朵朵盛开的鲜花，是那样美丽、那样动人、那样。随着节目一个一个地进行，我的心都快跳出来了。因为我们班的同学，汤可欣参与的大合唱节目马上就要开始了。当合唱团员迈着坚定而有力的步伐走上台的时候，台下的花都举了起来，汤可欣同学们发挥得特别好，她的是那样美、那样甜，把我带进了一个充满的。表演完的时候，同学们的掌声此起彼伏，汤可欣同学给我们班争了光、添了彩。

台下的鲜花不计其数，颜色多姿多彩，同学们都仿佛身临其境，宛如置身于花的海洋。接下来是同学表演的是拉丁舞，音乐响起了，她们用优美的舞姿在悦耳的音乐中翩翩起舞，跳得高贵优雅，让人情不自禁地拍起手来。最后是我们期待已久的《江南style》，台上的同学跳的时候台下的同学有的时不时站起来跟着跳、有的也跟着唱了起来、还有的在为他们拍手喝彩。台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而报以热烈的掌声，时而举起五彩的鲜花，音乐声、节拍声、舞步声、欢笑声在操场上空回荡，洋溢着的节日气氛。

节目结束后，老师宣布了今天的最佳表演奖以及一二三等奖。当老师宣布我们班汤可欣同学表演的节目得奖的时候，台下沸腾起来了，我们班的同学纷纷报以热烈的掌声和的微笑，为她获得的成绩感到自豪。

儿童节在一片欢声笑语中度过了，这是我过得最难忘的“六一”儿童节了！

庆六一儿童节活动方案流程【篇5】

一、活动目的：

（1）6.1儿童节是一年一度属于儿童的日子，在这里我们将举办一次大型活动来共祝节日快乐。

（2）活动背景：为答谢广大家长的支持，增加与家长的沟通和联系，同时为了进一步提高市场的推广，品牌的宣传，加深家长认识冠军宝贝的学习文化，实力背景，挖掘孩子的无限潜。在此借儿童节来领之际，组织一些家长和学生来参加我们的特别活动。

二、活动主题：

“快乐同心，畅想六一”。

三、活动对象：

（1）10岁以下小朋友，我们的联盟商家。

（2）主办方：冠军宝贝儿童启智馆。

（3）活动地点：美丽AAA广场，6.1——6.2（两天）第一天用来拍DV短片的，第二天做市场。

四、活动内容：

（1）乐景幼儿园出几个节目：红领巾佩戴仪式，踢毽子游戏，拔河比赛，拓展游戏。老师 指导小朋友才艺表演。

（2）主题人在活动三天前准备好主题搞。

（3）提前一周准备好必须物品，确定好活动的场地及活动流程。

（4）游戏环节要预先分组，所有的活动以早教馆和少儿英语馆来区分进行游戏。

（5）工作人员提前1小时到达场地，做好相关准备工作。

（6）在活动进行时，要适当的'维护秩序，调节好活动的气氛。

五、活动流程

（1）开场节目。

（2）主持人进行开场白，介绍冠军宝贝企业文化和背景以及活动目的。

（3）表演与游戏活动环节。

（4）6.1日工作流程

9：00——9：10开场白，介绍词。

9：10——9：30开场舞蹈。

9：30——9：50拔河比赛。

9：50——10：00集体游戏：彩虹伞（音乐：高人矮人）宝宝们看看，彩虹伞出现了，请妈妈带着宝宝躲在伞里面，请现场的爸爸们帮老师把伞撑起了，听我的口令上~下~我们一起跟着音乐绕这圈圈抖动起我们的彩虹伞。

10：00——10：10抽奖时间。

10：10——10：30奥尔夫音乐律动。

10：30——11：30RUBY专业讲座时间。

11：30——12：00亲子比赛，小小搬运家（1岁半—2岁），搭桥过河（2—3岁）；给小动物运粮食（6—9岁），有奖问答介绍上午活动。

12：00——14：00吃饭时间。

14：00——14：30活动开始，介绍台词，CICI舞蹈时间。

14：30——15：00跨栏高手、宝贝分饼、毛毛虫大赛、拼图小能手（2岁——3岁）。

15：00——15：30少儿英语节目时间 15：30——16：00拔河比赛时间。

16：00——16：10抽奖时间。

16：10——16：30请礼仪公司少儿演出节目。

16：30——17：00YUKY魔术表演时间。

17：00——17：30少儿英语馆音乐律动。

17：30——18：00早教馆音乐律动并做有奖问答。活动结束。

六、工作安排

（1）活动前一周买好所有物品

（2）要求准备节目的老师及幼儿园确定下来了以后报给市场部做对接 （3）确定老师和所有参与人员并分工明确 （4）参与人员

七、应急方案

（1）户外天气，选择天气晴朗的日子进行活动，当天气不尽人意时，找其它室内场地，对计划进行相关调整，一切从简但要精致。 八、费用预算

九：准备物资

十、礼品物资

庆六一儿童节活动方案流程【篇6】

“勇敢者之夜、今晚不回家”，培养的不仅是一种勇敢精神，更有独立、自主战胜一切困难的能力。第一次离开父母无微不至的照顾，第一次自己洗漱、自己独立睡觉，对于孩子们来说是一种莫大的挑战。或许，昨天他们还需要让爸爸妈妈帮忙把牙膏挤好、帮忙洗脚、洗袜子，但是今天，却要自己亲自动手完成这一切睡前准备工作。

六一儿童节来临之际，幼儿园可以针对中大班的小朋友开展“勇敢者之夜”活动，希望在孩子的心中种下“勇敢”“独立”的种子，这也许是最珍贵的礼物。也许此时爸爸妈妈们有诸多的担心……相信孩子，适时放手，孩子们会用实际行动告诉我们：人的潜能是无限的，只要给予机会、肯于挖掘，没有什么做不到。

活动准备

发放家长协助邀请函及注意事项；

准备场地布置及相关物料；

孩子搭帐篷知识普及；

划分帐篷分组；

小组成员讨论设计自己的帐篷标志。

活动流程

家长到校协助帐篷搭建，准备好孩子的日常生活用品；

组织孩子将自己的被子抱到操场相应帐篷内；

按照之前的划分各小组成员集结完毕，并贴上提前设计好的帐篷标志；

夜晚来临前，开启有趣的幼儿园寻宝游戏；

天黑了下来，可以开始有趣的篝火晚会啦。小朋友和老师以及家长手拉手围成圈随着音乐起舞，还可以加入丢手绢等游戏环节。

精彩的睡衣T台秀拉开帷幕，用手电筒打出一条星光大道，每个孩子穿着自己最爱的睡衣来一场自信的T台走秀吧。

睡前准备活动要开始啦，老师们组织孩子前往盥洗室进行刷牙洗脸等睡前清洁吧。

睡前少不了精彩的动画片时光。孩子们洗漱完毕集结到教室或露天观看电影《小王子》。

门外守护的家长们也可以离开啦，小宝贝们开始准备入睡了。伴随着老师的歌声，好朋友的笑声，夏夜里的点点星光，勇敢者之夜拉下了香甜的帷幕。