小学儿童节活动方案

一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑，在你衡量自身的价值的时候。就常常需要事先准备方案，方案可以根据其内容和性质划分为不同种类。这份“小学儿童节活动方案”是小雨596编辑倾心打造的希望您会喜欢，请您务必认真浏览本页内容！

小学儿童节活动方案 篇1

活动目的：

通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动，使学生在积极的`参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题：

展示风采 欢度六一

活动时间：6月1日

主要负责人 ：班主任和班干部

活动安排：

一、 班级文化布置：

班干部负责，民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“六一好”，游戏者要立刻说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

五、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。

六一联欢会主持词

甲：尊敬的老师

乙: 亲爱的同学们

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光

乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节!

甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

合：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤工作的爸爸妈妈!

合：新营小学三年级四班庆六一联欢会现在开始!

节目单：

1、歌曲【荷塘月色】表演者：孙若琪、祝丁丁

2、歌曲【樱花草】表演者：赵龙慧、李海荣

3、故事【石头汤】表演者：王睿睿、辛雨

4、歌曲【高飞】表演者：孙圣凯、刘相含

5、歌曲【我的好兄弟】表演者：郑子奇、陈鹏安

6、歌曲【校园的早晨】表演者：管若竹、朱倚帆

7、歌曲【死了都要爱】表演者：孙圣凯

8、歌曲【猪】表演者：王之问

9、歌曲【暖暖】表演者：薄琼、刘霁慧

10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨轩、常书翰

11、歌曲【虫儿飞】表演者：孙蕊、孟圣泽

12、歌曲【樱桃红】表演者：孟圣泽

13、歌曲【明天会更好】表演者：孙圣凯、刘相含

甲：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿

乙：用稚嫩的小手，用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

甲：看，雏鹰正在展翅飞翔

乙：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

甲：我们是明天的雄鹰，我们是祖国的未来，

乙：我们和时代的脉搏一起跳动，

合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

合：三四班六一儿童节文艺演出到此结束 !

小学儿童节活动方案 篇2

（一）活动工作安排

张建丽老师负责音响设备的安装拆收，张雪萍老师负责节目主持人的选拔和培训，张雪祥老师负责摄影和摄象，张抱虎老师徐月华老师负责学生纪律的管理，徐刚勤老师负责表演学生的进场准备。

（二）比赛项目

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：

⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。

⑶红歌合唱（形式不限）。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由雪萍老师、建丽老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

（三）评委组

由每班选一名学生家长代表参与。

（四）表演评分标准

采用10分制记分

1、选曲紧扣主题（3分）

2、队形整齐，着装统一，上下场有序，精神饱满（3分）

3、演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）

4、去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。

希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。

小学儿童节活动方案 篇3

1、活动目的

在六一儿童节来临之际，为了丰富孩子们的校园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，让所有小朋友都快乐而有意义地度过六一儿童节，我校小学部特举办此次活动，通过活动使孩子们在欢乐中了解民族传统文化，在游戏中，增进学生与学生的情感交流，让孩子的身心得到锻炼。

2、活动时间

5月31日

活动时间：下午两点半

3、活动地点

幼儿园活动室

四、活动准备

红领巾13条，大队旗一面、队旗两面，国旗一面（第三批少先队员名单见附页1）

活动安排：

第一项：罗校长讲话

第二项：少先队新队员入队仪式

1、出旗

请全体少先队员起立，立正，敬礼，奏乐，结束仪式。

2.团队顾问宣布了新的团队成员名单。

3、入队仪式。

（1） 邀请罗先生、韩燕兰先生、张杨先生、张秋子先生、王梦瑶先生为新队员戴上红领巾。

（2）宣誓：请大队部辅导员带领新队员宣誓

（3） 请大队辅导员带领所有少先队员打**

准备好为共产主义事业而战！

（4） 队歌，敬礼（歌曲结束，仪式结束）

（5） 大队指导员公布优秀少先队员名单并颁发证书和奖品（见附件2）

（6） 全体新组员、领导、中队指导员、大队指导员合影留念

（7）退旗（**退旗曲）

第三项：节目表演及游戏

1． 舞蹈《大小姐起立敬礼坐下》（表演者：魏琳琳等） 指导老师：王梦瑶、张秋子

2． 独唱《妈妈格桑拉》（表演者：王雨萌） 指导老师：张秋子

游戏1：

心有灵犀：两人一组（父母和孩子），一个比划一个猜，可以用语言和肢体表述，但不可以说出所出示词语中的任何一个字，说出即视为答错。哪组猜出的词语多，哪组获胜。

时间限制为一分钟，单词在白板上输入。（每组限过两个词语）

3． 舞蹈《holiday boogie》(表演者：英语玩演组) 指导老师：赵甜甜

4． 《我型我秀》（表演者：申益霖等） 指导老师：张秋子

游戏2：

正确猜猜了谜语的学生将获得小礼物奖励。

5． 英语故事表演《let’s share》（表演者：刘登凯等） 指导老师：赵甜甜

游戏3、

击鼓传花：老师击鼓，传递红花，鼓声停止时，传到哪位同学或家长手里，就由家长带领孩子上台为大家表演节目，种类不限。

6． 舞蹈《爱你》（表演者：黄钰瑄等） 指导老师：杨宵宁

游戏4、

说小比大：指定一人为排头，按”s”形方向做游戏。排头说“大西瓜”同时，用手势做成“小西瓜”的样子。

第二人应接着说“小西瓜”，同时用手势做成“大西瓜”的样子，如此交替进行。如某个人发生错误，就罚他为大家表演一个节目，然后从这个人开始，继续游戏。（必须在说大西瓜【小西瓜】同时用手势做成小西瓜【大西瓜】的样子，前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。

）7． 国学经典《**规》，集体诵读（表演者：一年级一班、一年级二班全体学生，要求穿校服） 指导老师：张杨、张秋子、王梦瑶

备注：1.、各班老师要在活动前两周，做好后备工作，如通知学生家长，协助责任老师制作所需要的道具，统计志愿者家长名单，志愿者具体工作由班主任协调安排。

2主持人已准备好台词，能流利地主持整个活动流程。

三。准备活动所需的奖品，并将其分成不同的类别。

4、由王旭老师负责拍照。

5活动当天，学生的彩妆交给各班班主任。

附页1第三批少先队员名单：

一年级一班

孙钰泽、孙晓彤、叶楚华、牛承欢、马义航、荆齐轩

一年级二班

韩翔宇、李润、东魏之子孙毅昆、张心怡、胡博清、申益林

附页2优秀少先队员名单：

史韵涵韩佳恒何建峰谢沐哲

卢一凡魏琳琳赵清德陈逸轩

卢墨涵刘路遥

小学儿童节活动方案 篇4

"六·一"国际儿童节即将来临，为了进一步加强未成年人思想道德建设工作，在校园内营造关注、关心、爱护、帮助少年儿童的良好氛围，让我校的少年儿童过一个愉快、活泼的节日，促进少年儿童身心健康发展，经学校研究决定，各班要围绕活动精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。制定六一庆祝活动方案如下：

二、活动安排：

1、总体规划。（校长办公室、德育室）2。舞蹈节目，花园活动。（学校舞蹈队、少先队、各学科组）3。校园文化布局-横幅和标语。

（少先队）4。宣传和组织。（德育室、少先队、班主任）5。后勤保障，完善的设备准备。（德育室，总务主任）6。

（校舞蹈队）

三、时间安排：

1、4月初确定，准备酝酿；校舞蹈队排演新节目2、4月中旬，各班级对照活动方案认真组织训练活动。

3、5月下旬，准备各项游园活动。

四、主要活动流程设想：

1、校长致祝贺词2、文艺舞蹈活动。

3、游园活动。

小学儿童节活动方案 篇5

2017小学六一儿童节活动方案模板

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，XX餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。

一、活动时间： 5月28日——6月1日

二、活动主题： 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

三、活动内容

届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2013年儿童节。

(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的.小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。

三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

趣味谜语竟猜：共设谜语二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动一：二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

四、活动宣传

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;

三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。

小学儿童节活动方案 篇6

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：小学庆祝六一活动方案祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

2.每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3.歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4.其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5.少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员老师安排。

1.一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2.本次活动节目的主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间有胡小英客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学

校应有的好形象。

3.纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

4.活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

5.本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5.绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。

6.活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。

7.活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

8.活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

9.我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改进，力争做得更好。

10.我代表我们活动小组表示：我们不怕累，我们也不需要学校给我们什么奖励，正如老师说的带领学生过好6.1是每个老师应该做的，我们也不怕苦，只要得到校方的支持，正如老师所说的我们要和谐，在和谐的氛围之下，我们做什么都是心甘情愿;我们也不怕饿，为了给学校节约钱用于学校认为用得合理的地方，活动结束后，我们活动小组主动不用学校为我们安排生活，我们自己回家解决。

小学儿童节活动方案 篇7

2014春围屋小学六一儿童节活动方案

一、活动目的

为庆祝六一，丰富学生的文化课外生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于六一儿童节前举行全校性的文艺汇演活动以及游园活动。

二、活动主题

“欢度六一，共创母校美好明天”

文艺汇演部分：

一、活动内容

庆祝六一，歌颂祖国，歌颂人民，歌颂中国儿童的美好生活和社会现实中的新人们、新事物、新特点等。

二、表演形式

舞蹈、素描、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

三、参加演出对象

学校各班文艺表演队、教师代表。

四、活动地点及时间

地点：围屋小学校园内舞台

时间：2014年5月30日上午9:00-11:40。

五、节目的分配及要求

1、各班节目数；要求各班至少两个节目

2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数于5月17日前交少先队辅导员处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。

三。每个节目的表演时间不少于2分钟，不超过6分钟。

4如果演出需要**首歌，将于5月28日**交给曹凤彬先生，以便做好**的安排。

六、人员安排与分工

1领导小组：（负责组织活动）

组长：黄立冬

组员：朱其寿、曹凤彬、杜宗真

2舞台及场地组：（负责舞台布置、场地规划、化妆等）张艳梅、张雪珍、钟文亮、张凤珍、翁玉兰、廖林红

三。音响组：（负责安装音响和**编排）

朱其寿、翁开洲、林家灿

4安排组：（负责舞台设计、台词写作、节目安排、培训主持人等）

杜宗真、曹凤彬

5、摄影：陈啟梅

七、其它事宜

1每班班主任会带领学生到操场上注意安全纪律。

2每个项目将提前2个项目到达前场。

三。班主任要教育学生，保证场地清洁卫生，不乱扔垃圾、不喧哗，要文明听课。

游园活动部分

1、 时间：2014年5月30日下午

2、 地点：封闭式小学校园和篮球场

3、 活动形式：灯谜、抛圈、钓鱼、乒乓球、射击、蒙眼插花、点鼻灯、吹蜡烛

四、活动前准备：

1组长：黄立东（全面督导）

2猜灯谜丢圈的材料准备：曹凤彬、杜宗真、翁开洲

三。钓鱼乒乓球备战：陈啟梅廖林红朱其寿

4.拍摄，蒙上鲜花：翁玉兰，张艳梅，钟文良

5点灯吹蜡烛准备：张雪珍、张凤珍、林家灿

6、活动兑换券：朱其寿

7、兑换礼品：黄立东、钟文亮

五、游园活动具体过程：

1下午2点全体师生将在学校操场集合

2该校校长黄立东宣布开园旅游

六、游园活动要求：

1请教师根据任务提前作好准备，确保活动顺利有效开展。

2在活动的准备过程中，各项目的负责老师要对学生进行相应的指导，以保证活动能够正常、有序、安全地进行。

三。活动开始前，各班班主任要对学生进行活动纪律教育

（1） 每个学生都要排队遵守纪律，注意安全，发扬谦逊精神，让文明礼貌之花在活动中绽放。

（2） 活动结束后，对活动进行总结，并在活动结束后对项目活动区的卫生进行清理。

（3） 在活动过程中，所有学生都要服从老师的安排。任何人未经允许不得离开学校。

围屋小学大队部2014年5月

一、活动目的

“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动时间：6月1日

活动地点：学校操场

参加对象：全体师生

三、节目形式

舞蹈、相声、小品、歌伴舞等

四、节目要求

1、 内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定（尽量采用集体节目，少用个人节目），服装、道具、化妆自备。

2、 各班至少选派一个节目。

五、工作安排

1、 总指挥：李方亮

2、 副总指挥：

3、 会场布置：

4、 会场组织：

5主持人：（两名学生待定）

6、 音响场地：

7、 摄影摄像：

8、 安全保卫：

9、 评委：

10、统计：

11、后勤保障：

六、比赛及奖励方案

2比赛分为两个阶段（低段为1-3级，高段为4-6级），每个赛段按三个等级授予。一等奖：一等奖160元；二等奖三名，奖班级120元；三等奖五名，奖班级80元。

高分：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。奖品数量与低区相同。三。5月23日，班主任例会上汇报了节目名单和参赛选手。27日下午，政教部门组织初选。

45月31日，学校政治教育部组织了一次大型彩排。届时，班主任将选手带到指定场地，由章启虎、田小小、余祖千等老师进行彩排。

为了让全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，我校特制订小学2014年“六一”儿童节活动方案

xx中心小学庆祝2014年“六一”儿童节活动领导小组：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

徐海平及各班主任

二、活动时间地点

1准备活动：5月11日上报项目清单及人员（每班2个）；从5月18日到5月21日，节目被选中；5月25日节目复选；5月29日—30日彩排；

2庆祝活动：5月31日下午2:50；

3、活动地点：学校会堂

3、 活动内容：校长讲话、少先队代表讲话、指导员代表讲话、表彰、文艺演出。

四、参加人员：

1邀请县教育局、中心社区及有关部门领导参加。

2、全体师生。

5、 参与项目的主题和形式

（一）参赛节目的主题

以“秀本领、亮风采、展才艺”为主题。通过节目演出，大力弘

我们要发扬积极向上、顽强拼搏、公平竞争、相互尊重、博爱互助的精神

儿童的独特才华增加了节日气氛。

（二）表演形式

唱歌、跳舞、器乐、课本剧、相声小品、个人才艺表演等。

六、活动过程：

（一）校长致辞

（二）先进表彰

（三）少先队员代表发言

（四）辅导员代表发言

（五）文艺汇演

七、其它要求

1、将班级分两条线，分别由徐海平、梁国建两位老师负责协助班主任对节目的进行选拔、指导和编排，单班由梁国建老师负责，双板班及二（3）班由徐海平老师负责。

2徐海平、梁国建负责各班课程的选择、指导和安排；每节课有两个节目，每个节目的表演时间原则上不超过5分钟。

3、各班可根据学校“六一”活动方案及本班实际，利用上午时间开展形式多样的庆祝活动，活动安排报德育处备案。

4、音响：xx

5.标志，座位卡，场地布局：xx

6主持人选拔、培训、节目词：xx

7安保及场地纪律：张xx及全体班主任、学科教师

8、录像、报道： xx

9所有程序磁带、光盘和u盘应提前交给工作人员

六、评分标准

（1） 表演技巧、歌曲表演和语调节奏占70%；

（2） 创意、趣味性、新颖性占15%；

（3） 演员的精神面貌为10%；

（四）服装道具占5%；

八、奖项设立

1一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

2、优秀指导奖。为获奖项目的导师颁发荣誉证书。

九、参赛节目比赛评委：xx

重新镇八角希望小学2014年“六一”儿童节

活动方案

一、活动目的：

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心向党，欢庆六一”庆六一文艺汇演。

二、活动时间：

2014年5月25日，具体时间取决于当时的天气。

三、活动地点：学校操场。

四、参加人员：1~6年级学生

五、活动要求：

（一）集体活动

（1） 拔河比赛（人数不确定，双方实力基本相同）。

（2） 集体跳绳（每班7人，2人荡绳，5人集体跳绳，赢家最多）。

（二）文艺表演

1节目选择：紧紧围绕感恩、诚信、守法、理性、羞耻、家乡美好祖国之美为主题，内容健康、活泼、积极向上。

2、节目形式：各班参赛表演节目2-3个。

学生个人才艺表演，如合唱、独唱、表演、童谣演唱；它也可以是素描、戏剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。

3、仪容仪表：服装整齐大方，得体。

45月20日前，各班将参赛节目、表演节目和节目内容交给学校，并随机抽签确定演出顺序。

5节目的排练由班主任和学科教师负责。

6节目主持人：从五年级或四年级（负责表演的报纸）中选择两个人。7评委：陈艳、詹相成、郭伟、张正珍。

6、 评分标准：满分10分，计算平均分。

七、设奖安排：

1.比赛计划分为高，中，低年级组，每组分别获得一等奖和个人奖。2.表演节目（每节课2个节目），每位学生（学生）一份纪念证书；表演奖设

一、二、三等奖，发奖状；

八、活动程序： 1、升国旗； 2、校长讲话； 3、集体活动比赛； 4、文艺表演。

5、活动结束，颁发奖励。（1） 班级竞赛项目奖，（2）学生个人表演比赛项目奖，

六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：

一、 活动内容和形式

1组织2014年新生入会仪式。

2、 学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。

三。每各班级都有自己的特色庆祝活动，比如低年级的游戏和娱乐活动；中、高年级学生可开展阅读或专项体育活动。

二、 活动要求

1提前做好准备，班主任和相关教师做好宣传、指导和监督。并强调好安全第一。

2班干部要积极带头参加活动。

3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。

某小学六一儿童节活动方案

xx小学六一儿童节活动方案

小学儿童节活动方案 篇8

一、活动内容

今年的开学第一课以“中国梦”为依托、以“乘着梦想的翅膀”为主题，分为“有梦就有动力”、“有梦就要坚持”、“有梦就能出彩”三个篇章，大量来自各行各业的普通人和明星嘉宾一起展示梦想的力量，带领全国中小学生乘着梦想的翅膀，去触摸美好的未来。

二、活动目标

希望通过节目启迪我校学生拥有梦想、实现梦想，最后将所有人的梦想汇聚成中国梦，从而启发孩子们的想象力和创新力，坚定信念，倡导孩子们勇于追求梦想，努力实现梦想。观看完电视后，各班 结合电视节目，通过开展主题班会等形式，让学生畅谈理想，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。 从而汇聚形成学生的价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量。

今年的《开学第一课》节目在央视一套9月1日20：00至21：40分首播，9月2日9:00—10:40重播。

三、 活动安排：

1、各班级布置亲子德育活动，要求每位学生与家长9月1日在家观看，9月2日分班级观看《开学第一课》“乘着梦想的翅膀”。

2、 学生观看节目后，五六年级各班学生写观后感受，每人写一篇以“我的梦想”为题写一篇观后征文。每班挑选5篇优秀作品参加学校评选，优胜者将张贴在宣传栏。各班于星期五（9月6日）中午前将作品交学校少先队，优秀作品分开。

3、第一周（9月2日至9月6日），各班 结合电视节目，通过开展“我的梦想”为主题的班队活动，让学生畅谈“我的梦中国梦”，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来（各班开展活动时请通知陈斌和王远强，好照相留下图片资料，以便宣传报道）。 从而汇聚形成学生的.价值观和人生观，成为孩子们引领价值观和人生观向上推动的力量；对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。各班星期五将主题班队活动计划（电子稿）交学校少先队大队辅导员王远强处。

四、活动组织要求

1、精心组织。各班对“秋季开学第一课——乘着梦想的翅膀”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

2、新学期开学之际，既是师生安全意识比较淡薄、学校安全管理比较薄弱的关节点，又是加强安全教育、强化安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实加强教育，为全年学校安全工作打牢基础。

3、加强督查。学校对各班开展“秋季开学第一课——乘着梦想的翅膀”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道。

4.宣传报道：陈斌负责

5.各班开展活动情况：王远强负责。

6.各班主任于9月6日上午交主题班会活动方案。

开学季活动策划方案四：

活动背景:

一年，我们可以收获友情；一年，我们可以得到爱情；第一年，我们从别人称呼里的学弟学妹渐渐成长为学长学姐。大一，我们熟悉彼此青涩的笑脸，我们有福同享有难同当，密不可分。三年后，有的人收获知识，有的人一无所得，感慨万千。大四了，就算只是棵平凡的树木，它都会在年轮上挣扎着画上一个圈，以此来证明自己走过的年华。为了更好的策划我们今后的学习与生活，我们决定开展新学期里以“人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光”为活动主题的团日活动！

活动主题：人往高处走，上善若水。上一台阶，更接近阳光。

活动形式：通过 ppt和文字演示、游戏带动、表演感化来促进大家的积极性。

活动对象 ：全体同学 班主任

活动时间 ： 20xx年9月

活动地点： 教室

活动流程：

一、前期筹备工作：

1、确定场地 确定时间 做好预算

2、节目准备（希望各寝室能有人进行表演），通知同学，布置任务并讲明具体要求；

3、召集班委及相关工作开会，分配任务；

二、流程及节目说明：

1、各位同学准时到场；

2、主持人出场，讲一段开场白，介绍班会目的；

3、各位同学自由发挥，分享自己在假期的心得与体会；

4、新学期的目标与方向；

5、节目： 各个班委对班里同学进行疏导，有才艺的同学，我们可以鼓励他参加表演。

班会节目与游戏环节：

三、后期总结：

开会总结本次活动，全班同学共同进行反思和活动的思想总结。

八、活动意义

通过本次主题班会的活动，启发同学们认识到学习的重要性，从大一大二大三的日常生活、学习环境、为人处事等方面总结经验，启发同学们在新学期努力学习，多读书，多思考，融入社会，培养一种有责任、有目标、乐观积极的生活态度。

开学季活动策划方案五：

一、活动时间：9月1日上午8：00

二、活动地点：学校篮球场

三、主 持 人：饶校长

四、参加人员：全体师生

五、具体分工：

党政办公室：校长开学典礼讲话稿、参会教师通知、摄像、摄影安排、会场横幅制作（横幅为：“XX市朝阳中学20xx——20xx学年度开学典礼”）、主席台领导座牌及通知安排。

德 育 处：活动流程、德育副校长讲话稿、、活动简报报送、资料存档

体 卫 处：集会场地划分、师生整队集合及退场

后 勤 处：主席台桌椅摆放、会场横幅挂收、音响设备。主席台桌椅摆放： 13 人

各 年 级：参会科任教师考勤、管理

班 主 任：组织本班学生入场、退场；管理本班学生会场纪律。

团 委：国旗、校旗

附 件：

1、 开学典礼活动流程

2、 开学典礼主持辞

3、 新学期要求讲稿

一、探索新环境——这是什么颜色？

目的：和孩子一起玩变变变的游戏，启发宝宝说出变出的积木是什么颜色。

活动准备：

各种颜色的积木若干。

指导语：

这个年龄段的宝宝一般已能辨别3-4种颜色，但有时单个出示某种颜色时，有的宝宝就不能正确说出颜色的名称，通过这个游戏，可以建立颜色与其相应名称的联系，而且教认颜色，对宝宝来说是视觉刺激，这对开发宝宝的智能很有好处。在平时的生活中，家长应尽量引导孩子辨别常见的颜色。

活动过程：

1、家长选择不同颜色的几块积木，亲子相对而坐。Www.xy596.COm

2、游戏：这是什么颜色？

家长将几块积木都藏在身体后面，然后说：“变变变，看看变出的积木是什么颜色？”引导宝宝说出积木的颜色。

二、音乐活动——发现了

活动目的：培养观察能力，知道不同的动物喜欢吃不同的食物。

活动准备：蚂蚁、小鸡、小狗、小猫、小兔、饼干、虫子、肉骨头、小鱼、萝卜的图片。

指导语：

宝宝要吃东西，小动物们也要吃东西，通过观察老师出示的课件，让宝宝知道不同的动物要吃不同的食物，将这些动物和食物用歌唱的形式唱出来，激发幼儿歌唱的兴趣，引发宝宝爱吃东西的欲望。

活动过程：

1、老师带领大家唱《问好歌》。

2、出示蚂蚁、饼干的图片，引导宝宝观察，熟悉蚂蚁和蚂蚁喜欢吃的食物的名称。

3、教师唱歌曲《发现了》，教师先示范一次，再一句一句练习。

4、出示其他小动物和相应喜欢吃的食物的图片，引导宝宝观察，并将这些动物和相应的食物编入歌曲中演唱。

三、亲子游戏活动——亲子欢乐操

学习目的：

指导家长引导宝宝跟着节奏做动作，促进身体的健康。

指导语：

这个年龄段的孩子，语言理解能力迅速发展，节奏感明显提高，而且特别喜欢念儿歌。指导孩子跟着儿歌的韵律和节奏与家长一起做亲子欢乐操，既能增进亲子间的感情，又能促进孩子身体的健康。

活动过程：

1、指导家长和宝宝手拉手，一边走一边念儿歌：“手拉手，手拉手，走呀走，走呀走，拉着手儿走呀走，走成一个大圆圈。”立定，做欢乐亲子操。

2、对家长和宝宝的动作提出建议。

四、结束活动

老师带领大家一起唱《再见歌》。

附操节儿歌：

太阳咪咪笑，小朋友起得早，

一二一二做早操做早操，

先来点点头，点呀点点头，

再来弯弯腰，弯呀弯弯腰，

蹲下去蹲下去，蹲呀蹲下去，

踏步踏踏步踏，踏呀踏步踏，

跳呀跳跳呀跳，跳呀跳呀跳，

天天锻炼身体好，身体好！